合集實習(xí)計劃7篇實習(xí)計劃范文

時間：2023-12-12 09:44:00 實習(xí)報告

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的合集實習(xí)計劃7篇實習(xí)計劃范文，歡迎參閱。

合集實習(xí)計劃1

　　一、基本情況：

　　1、學(xué)生分析：實習(xí)所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生基本來自農(nóng)村，所以無論視野、知識層面，還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學(xué)相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求學(xué)生掌握的知識與能力大大增多。學(xué)生正處于小升初的過渡階段，對此仍然不適應(yīng)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)自覺性較低，學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差。學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差，對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)仍然存在，學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強?；A(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的`一點是，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高，大多數(shù)學(xué)生不怯堂、不抵觸，積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好，在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目，不懂就問，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對學(xué)習(xí)語文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對以上的情況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，努力按照語文教學(xué)要求，根據(jù)語文教學(xué)三維度，全面提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)，爭取做好語文教學(xué)工作，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上勁頭更足、熱情更高、成績更好。

　　二、主要任務(wù)

　　1、了解學(xué)生語文整體成績、語文素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生特點制定語文教學(xué)計劃。

　　2、深入班級了解學(xué)生，因材施教。

　　3、結(jié)合自身，對學(xué)生進(jìn)行有效的語文教育工作。

　　三、日常教學(xué)

　　1、聽課、備課、寫詳案，并進(jìn)行課后教學(xué)反思。

　　2、批改學(xué)生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試，并及時仔細(xì)評講。

　　3、檢查學(xué)生課堂筆記，并抽背，針對掌握情況適當(dāng)加以指導(dǎo)。

　　4、找學(xué)生了解語文學(xué)習(xí)情況，結(jié)合課外讀書活動與學(xué)生交流讀書心得，指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，并激勵其寫讀后感。

　　四、具體安排

　　第一周

　　1、向原語文老師黃老師了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況和語文教學(xué)實習(xí)工作。

　　2、結(jié)合班主任實習(xí)工作盡快認(rèn)識學(xué)生。

　　3、聽課并仔細(xì)做好聽課記錄，創(chuàng)造性模仿學(xué)習(xí)。

　　第二周

　　1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導(dǎo)，及時作出修繕。

　　2、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，講授第五課《傷仲永》。

　　3、結(jié)合指導(dǎo)老師對上課效果的點評，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　第三、四周

　　1、提前備好第二單元課文的教案，講授第二單元所有課文。

　　2、根據(jù)老師點評指導(dǎo)、學(xué)生反饋，及時總結(jié)授課效果。

　　3、結(jié)合班主任工作，陸續(xù)找學(xué)生聊天，了解學(xué)習(xí)情況和對語文教學(xué)方式方法的看法評價。

　　4、結(jié)合主題班會，學(xué)習(xí)第二單元綜合性練習(xí)。

　　第五周

　　1、自我總結(jié)整個單元上完后的教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，聽各個年級不同語文老師的課，集思廣益，化為己用。

　　2、準(zhǔn)備第十五課《孫權(quán)勸學(xué)》教案。

　　第六周

　　1、講授《孫權(quán)勸學(xué)》，語文組各聽課老師給與評價。

合集實習(xí)計劃2

　　為了更好的幫助實習(xí)生完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，并盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出實習(xí)生培養(yǎng)計劃，具體方案如下：

　　一、方案目的：

　　1、使實習(xí)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園到企業(yè)的壞境轉(zhuǎn)變；

　　2、使實習(xí)生系統(tǒng)的了解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關(guān)工作流程；

　　3、幫助實習(xí)生改變觀念，調(diào)整情緒，解決其工作與生活上的難題；

　　4、培養(yǎng)實習(xí)生職業(yè)意識，規(guī)范實習(xí)生職業(yè)行為，加強對其所在崗位工作整體的深入認(rèn)知，明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

　　二、具體實施方案：

　　1、第一階段本階段的目的是使實習(xí)生了解公司相關(guān)情況，使畢業(yè)生轉(zhuǎn)換角色與調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)從校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

　?、啪唧w內(nèi)容如下：

　　① 公司的歷史、概括、企業(yè)文化；

　?、?公司的規(guī)章制度以及日常行為規(guī)范；

　?、壑車藛T的熟悉和環(huán)境的適應(yīng)。

　　⑵時間：入職第1個月；

　?、蔷唧w實施：①人力資源部在實習(xí)生入職第一周發(fā)放公司相關(guān)資料及《公司規(guī)章制度》供實習(xí)生閱讀，使實習(xí)生對公司和制度有初步的了解；

　?、诘诙芙M織實習(xí)生做入職培訓(xùn)，鞏固實習(xí)生對公司及制度的認(rèn)識；

　?、鄣谌苋肆Y源部組織實習(xí)生對企業(yè)文化及制度考試；

　　④第一周到第四周，培養(yǎng)人幫助實習(xí)生盡快對周圍人員熟悉及適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)人對日常行為規(guī)范、工作內(nèi)容、流程的大概介紹，并安排部分工作指導(dǎo)實習(xí)生實施。

　　2、第二階段本階段的目的是詳細(xì)的了解實習(xí)生的基礎(chǔ)知識、工作態(tài)度以及學(xué)習(xí)與接受知識的能力；培養(yǎng)其不怕困難的工作態(tài)度以及團(tuán)隊間相互協(xié)作的合作意識；促使其養(yǎng)成良好、規(guī)范的工作習(xí)慣。

　　⑴具體內(nèi)容如下：

　?、偈煜ord、Excel等辦公軟件；

　　② 鞏固相關(guān)專業(yè)知識；

　?、?帶領(lǐng)實習(xí)生實際操作、現(xiàn)場查勘，熟悉工作相關(guān)的設(shè)備、器材及工作內(nèi)容、工作流程等，使其能夠運用理論知識于實踐；

　?、?培養(yǎng)其良好的工作態(tài)度以及工作習(xí)慣；

　?、?了解實習(xí)生的'知識掌握水平以及心理動態(tài)，解決其工作、生活中所遇到的困難。

　?、茣r間：入職第2個月------第3個月；

　?、蔷唧w實施：①培養(yǎng)人指定書籍、資料，給實習(xí)生學(xué)習(xí)、鞏固相關(guān)專業(yè)知識，規(guī)定好看完的期限；

　?、谝髮嵙?xí)生用Word、Excel等辦公軟件，完成部分指定的工作任務(wù)；

　　③制作實習(xí)生培養(yǎng)計劃表，按計劃表來完成第二階段的帶教。

　　3、第三階段本階段的目的是培養(yǎng)實習(xí)生獨立工作的能力，使其完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，真正進(jìn)入崗位角色。同時激發(fā)其進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識。

　?、啪唧w內(nèi)容：

　　①實習(xí)生每周設(shè)定工作計劃，同時每周一匯報上周所作的工作與成果，以便管理人員充分了解實習(xí)者的動態(tài)，并對實習(xí)生的成長提出合理化的建議；

　　② 每兩周組織一次實習(xí)生面談，幫助實習(xí)生分析工作中的優(yōu)缺點，同時幫助實習(xí)生分析其職業(yè)興趣、性格、能力、價值觀等方面，激發(fā)其進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識。要求實習(xí)生對自我進(jìn)一步分析，結(jié)合現(xiàn)狀，規(guī)劃自我的職業(yè)發(fā)展途徑。

　?、茣r間：職第4個月----第6個月

　?、蔷唧w實施：從大方向掌握實習(xí)生的工作、心理動態(tài)，為實習(xí)生提供指導(dǎo)性的意見；指導(dǎo)實習(xí)生的職業(yè)生涯規(guī)劃；設(shè)定績效考核表，按績效表對實行生進(jìn)行正式的考核。

合集實習(xí)計劃3

　　一、環(huán)境學(xué)習(xí)

　　第1周：

　　1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時間安排

　　2、了解常規(guī)物品擺放，熟悉病房管理

　　3、了解科室規(guī)章制度及護(hù)士禮儀規(guī)范

　　4、示范各種鋪床法、更換液體法

　　二、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí)：

　　第2周：

　　1、掌握各項生命體征的測量、觀察和記錄

　　2、熟悉各種標(biāo)本的收集方法

　　3、了解掌握無菌操作技術(shù)及注意事項，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對

　　第3、4周：

　　1、了解掌握各種皮試液的配制

　　2、了解掌握各種注射法的操作、注意事項

　　3、掌握急救車?yán)锛本人幤返膭┝亢褪褂梅椒?/p>

　　4、了解掌握各種引流管的護(hù)理

　　三、?？谱o(hù)理學(xué)習(xí)：

　　第5周：

　　1、了解骨傷科護(hù)理常規(guī)

　　2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護(hù)理

　　3、了解本科常見疾病的基礎(chǔ)知識及護(hù)理、手術(shù)前后的相應(yīng)護(hù)理

　　第6周：

　　掌握病人入出院的`工作流程、入院宣教及健康指導(dǎo)。

　　今天的護(hù)生便是明天的護(hù)士，護(hù)理隊伍整體素質(zhì)的提高對護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護(hù)士是我們護(hù)理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責(zé)任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護(hù)士而努力奮斗！

合集實習(xí)計劃4

　　教育實習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計劃的有機組成部分，也是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是鞏固師范類院校學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。

　　20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實習(xí)，根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)工作條例》的要求，特別制定如下計劃：

　　一、教育實習(xí)目的和要求

　　1、通過教育實習(xí)，使我們（實習(xí)生）基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。

　　2、通過教育實習(xí)，提高師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。

　　3、通過教育實習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的.現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。

　　4、通過教育實習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力。

　　我對自己的要求：

　　1、必須尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)、

　　2、必須遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀(jì)律。

　　3、要接近、關(guān)心、熱愛學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，熱情幫助。

　　4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　?。ㄒ唬?、教學(xué)工作實習(xí)

　　根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

　　實習(xí)期間，必須堅持互相聽課和參加教學(xué)評議。

　?。?）、聽課

　　聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。

　?。?）、備課要認(rèn)真

　　鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。（4）、上課

　?。ǘ?、班主任工作見習(xí)

　　如果有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點：

　　1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動，了解班級情況以及熟絡(luò)學(xué)生。

　　2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。

　　3、努力常見班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，即使疏導(dǎo)學(xué)生的問題。

　?。ㄈ⒄{(diào)查研究

　　在努力做好教書育人工作的同時，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料。注意了解實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。

　　要求：必須進(jìn)行調(diào)查研究，調(diào)查報告須理論聯(lián)系實際、內(nèi)容翔實、嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果、調(diào)查研究報告一般不少于3000字。

　?。ㄋ模嵙?xí)時間

　　三、總結(jié)

　　實習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解中學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)特點，將這兩個月的收獲運用于以后的教學(xué)實踐中。

　　實習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行老師安排的各項任務(wù)，及時上交實習(xí)日志，最后高質(zhì)量的完成實習(xí)調(diào)查研究報告。

合集實習(xí)計劃5

　　一、實習(xí)目標(biāo)

　　1.豐富知識

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是些書本上的和理論上的知識，而實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的.橋梁，更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。

　　2.鍛煉能力

　　書本上的知識我們已經(jīng)具備，可是如何將這些知識傳授給學(xué)生確實一種能力，教育實習(xí)正是這種能力的鍛煉。當(dāng)然，實習(xí)中能力的鍛煉并不只是體現(xiàn)在講課上，更多的體現(xiàn)在講課之外的其他工作中。教育實習(xí)時這兩種能力的鍛煉機會，應(yīng)該好好把握。

　　3.培養(yǎng)教學(xué)技能

　　在講課中，如何導(dǎo)入，如何書寫板書，如何組織語言，如何調(diào)整課堂氣氛等等，這些技能在聽課與講課中將得到很好的鍛煉。

　　4.角色轉(zhuǎn)換

　　教育實習(xí)中我將扮演雙重角色，既是老師又是學(xué)生，如何很好的適應(yīng)兩種角色的轉(zhuǎn)換將是教育實習(xí)的關(guān)鍵。

　　5.轉(zhuǎn)變態(tài)度

　　以前在學(xué)校是一名學(xué)生，作為學(xué)生難免有些隨意不嚴(yán)謹(jǐn)，而作為老師，必須認(rèn)真起來，嚴(yán)謹(jǐn)起來。教育實習(xí)正是這兩種態(tài)度轉(zhuǎn)變的一個重要過程。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1.聽課

　　至少聽十節(jié)課，記錄詳細(xì)的聽課記錄，并從中分析講課技巧。

　　2.課堂教學(xué)

　　至少講八節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真書寫教案，講課后做講課總結(jié)和課后反思。

　　3.實習(xí)交流

　　和同學(xué)，老師多交流，多探討，相互吸取長處，彌補自己的不足。

　　三、實習(xí)步驟，方法

　　1.認(rèn)真聽課

　　做聽課筆記，認(rèn)真總結(jié)。

　　2.認(rèn)真?zhèn)湔n

　　認(rèn)真準(zhǔn)備教案，認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)過程和方法。

　　3.講課

　　認(rèn)真講課，調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　4.做課后總結(jié)

　　每次講完課后作課后總結(jié)和反思。

合集實習(xí)計劃6

　一．指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)品牌專業(yè)和職教名校為工作目標(biāo)，主動做好學(xué)生實習(xí)和就業(yè)工作。結(jié)合學(xué)校實際情況，完善學(xué)生實習(xí)與就業(yè)管理制度。

　　二．工作重點：

　　制定頂崗實習(xí)管理月報表，月月關(guān)注學(xué)生的在崗狀態(tài)及去向并對相關(guān)班主任進(jìn)行考核。了解全區(qū)幼兒園所需崗位人數(shù)，制定學(xué)生實習(xí)分配表，做好5月份20xx級幼師專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實習(xí)工作。考察相關(guān)企業(yè)，安排好6月份20xx級非幼師專業(yè)的頂崗實習(xí)工作，并做好實習(xí)前學(xué)生的思想教育工作。加強與實習(xí)單位的聯(lián)系，制定合理的實習(xí)管理制度，保證學(xué)生在教學(xué)實習(xí)和頂崗實習(xí)中的安全。做好實習(xí)總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，健全實習(xí)管理制度。組織好學(xué)校的各項培訓(xùn)活動，保持學(xué)校與培訓(xùn)單位的聯(lián)系。做好學(xué)生的就業(yè)工作。加強我校與各企業(yè)、單位的聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)全面發(fā)展的'學(xué)生，為幼兒園和企業(yè)輸送優(yōu)秀人才。

　　2、加強與知名企業(yè)的校企合作，學(xué)校就業(yè)工作檔次上臺階，打造學(xué)校就業(yè)品牌。

　　3、確保學(xué)生實習(xí)就業(yè)率100%，對口就業(yè)率在80%以上，滿意率達(dá)95%以上。

　　4、努力提高就業(yè)工資待遇，確保綜合工資在3000元/月左右，并享受社保、帶薪休假等福利待遇。

　　四、主要措施

　　1、通過舉行主題班會、專題講座、招聘會等活動，開展學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)意識的教育，讓學(xué)生有吃苦耐勞的精神和良好的就業(yè)心理準(zhǔn)備。從而正確地?fù)駱I(yè)，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)。

　　2、加強校企合作，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研，加強企業(yè)管理者與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面對面交流。

　　3、加強對口就業(yè)，實現(xiàn)專業(yè)技能與崗位要求“零距離”對接

　　4、加強學(xué)生頂崗實習(xí)工作的全程跟蹤服務(wù)，了解學(xué)生的實習(xí)動態(tài)并及時處理相關(guān)情況。

合集實習(xí)計劃7

　　理論和實踐相結(jié)合是護(hù)理教育的主要目的。臨床實習(xí)是護(hù)理教學(xué)中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是實習(xí)生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。與其它臨床科室相比,急診科的工作具有一定的專業(yè)性和特殊性。根據(jù)本科的特點，充分安排實習(xí)時間，使實習(xí)生了解，熟悉和掌握急診科工作流程及各種危重病人的搶救程序和急救技能。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　理論與實踐相結(jié)合，加強基本功能訓(xùn)練，逐步熟練和掌握實習(xí)計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求。培養(yǎng)實習(xí)生的急救意識和應(yīng)變能力以及分析問題，使其集知識、智慧和實際工作能力于一身，為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)新形勢下臨床護(hù)理的需求。

　　二、教學(xué)要求：

　　1．讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標(biāo)和要求。

　　2．安排具有一定臨床經(jīng)驗和帶教能力的帶教老師指導(dǎo)學(xué)生。

　　3．嚴(yán)格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴(yán)格考核并記錄。

　　4．對學(xué)生保持友好、接納的態(tài)度，不因個人喜好而有所遠(yuǎn)近，不因成績好壞或能力差異而有所區(qū)別或歧視，對每個學(xué)生均一視同仁。

　　5．充分體現(xiàn)對學(xué)生能力的信任，增強其自信心，在各方面給予關(guān)心照顧，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風(fēng)，帶紀(jì)律。

　　6. 通過向老師及其他工作人員的學(xué)習(xí)，正確處理醫(yī)護(hù)、護(hù)患等各方面的人際關(guān)系，從而鍛煉護(hù)生適應(yīng)社會的能力。

　　三、教學(xué)計劃：

　　實習(xí)期為一個月的：

　?。保煜ぜ痹\科環(huán)境和布局，了解急診科相關(guān)制度。

　?。玻煜じ靼喙ぷ髀氊?zé)及物品的放置和交接情況。

　?、?熟練地掌握靜脈輸液、肌肉注射、皮試，吸氧等操作技術(shù)，進(jìn)一步強化基礎(chǔ)護(hù)理的能力。在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成慎獨及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，并在此階段了解急診科的工作程序。