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制冷實(shí)習(xí)報(bào)告8篇

時(shí)間:2023-12-20 08:13:51 實(shí)習(xí)報(bào)告

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  接觸實(shí)際,結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。

  二、崗位實(shí)習(xí)三個(gè)方向:

  冷庫(kù)、中央空調(diào)的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設(shè)計(jì)。

  汽車空調(diào)、家用空調(diào)的加工生產(chǎn)全過(guò)程。

  商場(chǎng)、辦公樓等建筑的中央空調(diào)的施工、安裝以及調(diào)試。

  三、崗位實(shí)習(xí)的要求:

  要求全體同學(xué)按照要求全員參與。

  集體外出活動(dòng)要注意人身安全,進(jìn)入工廠車間要遵守工廠的秩序和規(guī)定,注意遠(yuǎn)離車間的機(jī)器和生產(chǎn)線。

  實(shí)習(xí)過(guò)程要注意勤學(xué)多問(wèn),學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  集體外出活動(dòng)要注意專業(yè)整體的素質(zhì)和專業(yè)的整體形象。

  第一天(9月8日)由王宏老師帶隊(duì)來(lái)到了河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司,首先由胡安全員給我們每一個(gè)人發(fā)放了而一個(gè)參觀證,進(jìn)入廠區(qū)并給我們簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下廠區(qū)里的規(guī)定,然后我們就進(jìn)入三樓的會(huì)議室,會(huì)議室內(nèi)胡安全員給我們看了一下新鄉(xiāng)亞啤的創(chuàng)建,發(fā)展,壯大。最后胡安全員又給我們介紹了一下啤酒的生產(chǎn)過(guò)程:

  制麥糖化發(fā)酵罐裝

  下面是生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

  胡安全員給我們講了進(jìn)入車間的一些注意事項(xiàng),我們就分兩組進(jìn)入實(shí)習(xí)車間。

  我們第一組首先來(lái)到制冷車間的一層,一層有6臺(tái)機(jī)組,由于需求量不大,只有6#機(jī)組在工作,其他的5臺(tái)都是停止的,其中有3臺(tái)螺桿機(jī),3臺(tái)離心機(jī),1#、2#、3#都是8AS17氨用活塞式制冷機(jī)組,每臺(tái)的制冷量為512KW,軸功率為142KW。4#、5#、6#是螺桿式制冷機(jī)組其名義制冷量784KW,名義工況:蒸發(fā)溫度:-7℃,冷凝溫度:35℃,由于制冷機(jī)組部是同時(shí)工作,它們的工況壓力顯示也不一樣,只有6#機(jī)組在工作,其工

  況:吸氣壓力:0、3Mpa,排氣壓力:0、9Mpa,油壓:0、85Mpa,內(nèi)壓比:7、5。其電機(jī)功率為220KW,配套冷凝器的面積:32。另外5#機(jī)組的二次油分式KA20C型。從現(xiàn)場(chǎng)可以看到蒸發(fā)器的入口的管子是結(jié)霜的,不同管道的外表涂漆也是各不相同的。

  看完一層我們與第二組交換了一下到制冷車間的二層看蒸發(fā)器,二層一共有5臺(tái)臥式冷凝器:下進(jìn)上出胡安全員給我們講了一下蒸發(fā)器是怎么在一起連接的,每一臺(tái)蒸發(fā)器都連接有氣液分離器,四臺(tái)蒸發(fā)器通過(guò)各種管道,閥門連在一起,另外由于制冷量比較大,二樓的外面還有一個(gè)比較大的冷媒罐。

  樓頂就是蒸發(fā)式冷凝器,一共四臺(tái)蒸發(fā)式冷凝器,其中只有一臺(tái)在工作蒸發(fā)器。在集中聽(tīng)取胡安全員的介紹完以后,我們本次新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司參觀實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束。

  下面是我就這次新鄉(xiāng)亞洲啤酒參觀實(shí)習(xí)的制冷系統(tǒng)圖紙:

  實(shí)習(xí)感受:通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解制冷機(jī)組的工作情況,更加了解制冷機(jī)組各個(gè)部件的作用以及它們的相對(duì)位置,為我以后從事制冷行業(yè)的安裝和維修奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  為期兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),接觸現(xiàn)場(chǎng)操作,將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步提高在制冷方面的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有了明確的藍(lán)圖。

  這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要參觀了三個(gè)地方。第一天,我們?nèi)チ藦V州冷凍機(jī)廠和廣州體育館,第二天我們?nèi)ロ樀聟⒂^了美的集團(tuán)有限公司的總部?,F(xiàn)在下面按照時(shí)間的先后順序分別來(lái)說(shuō)說(shuō)我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所見(jiàn)、所聞和所感。

  廣州冷凍機(jī)廠

  廣州冷凍機(jī)廠前身是公私合營(yíng)合眾冷氣工程廠,是1956年公私合營(yíng)時(shí)由合眾雪機(jī)廠6家私營(yíng)廠合并而成。1958年改名公私合營(yíng)廣州冷凍機(jī)廠,1969年1月與原地方國(guó)營(yíng)前進(jìn)冷凍機(jī)械廠合并改名為廣州冷凍機(jī)廠。目前,廠區(qū)占地面積44,563平方米。建筑面積19,688平方米,已發(fā)展成為能自行設(shè)計(jì)、制造中、小型活塞式制冷壓縮機(jī)及各種制冷附屬設(shè)備的專業(yè)廠,是華南地區(qū)制冷專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)力量較雄厚的工廠,也是機(jī)械工業(yè)部制冷行業(yè)全國(guó)10個(gè)重點(diǎn)廠之一。 我們主要參觀了廣州冷凍機(jī)廠的主機(jī)房。主機(jī)房大致可由3處工序組成,一是壓縮-冷卻-冷凝機(jī)房,二是氨貯存-節(jié)流-蒸發(fā)-分流-回收機(jī)房,三是冷庫(kù)。 主機(jī)房里面都是一些大型的制冷裝置。裝置差不多都是70、80年代沿用到現(xiàn)在,看起來(lái)都比較老舊。聽(tīng)技術(shù)員說(shuō),雖然這些比較老舊,但是制冷量還可達(dá)到多冷噸,利潤(rùn)還相當(dāng)可觀。說(shuō)到底,這些裝置主要是用來(lái)實(shí)現(xiàn)壓縮→冷凝→膨脹→蒸發(fā)(吸熱)的制冷循環(huán)。說(shuō)起壓縮當(dāng)然離不開(kāi)壓縮機(jī),那里的壓縮機(jī)產(chǎn)于上海第一冷凍廠,主要是螺桿式壓縮機(jī),壓縮工質(zhì)成高溫高壓的蒸汽。中間冷卻器,用于降低在壓縮機(jī)的壓縮過(guò)程的中途被抽出的工質(zhì)。主機(jī)房主要用氨制冷系統(tǒng),也就是第二個(gè)工序了。氨貯存-節(jié)流-蒸發(fā)-分流-回收機(jī)房有2個(gè)液氨貯存罐,液氨運(yùn)輸管是由室外帶有一定傾斜角度連接至貯存管,在需要的時(shí)候分至各泵機(jī)進(jìn)行節(jié)流處理,再進(jìn)過(guò)蒸發(fā)器蒸發(fā),由于液氨蒸發(fā)不一定完全,所以又有分流管將未蒸發(fā)的液氨運(yùn)回液氨貯存罐。

  廣州冷凍廠主要的業(yè)務(wù)就是冷藏,儲(chǔ)凍各種食用產(chǎn)品,其中以肉類冷藏為主。冷庫(kù)采取的是回旋式管冷卻,同時(shí)帶有風(fēng)冷設(shè)備,冷卻溫度有高溫、低溫之分,高溫為-10℃,低溫為-20℃。還可以根據(jù)客戶的需求來(lái)設(shè)置溫度,但是成本就會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾?。?dāng)天,很多客戶在進(jìn)貨出貨,可見(jiàn),冷庫(kù)在我們珠三角這些地方是相當(dāng)有用的。

  由于使用的年代也有一段的歷史了,聽(tīng)技術(shù)員說(shuō),廣州冷凍廠20xx年要搬遷了,那里的舊裝置不再用了,到新工業(yè)區(qū)開(kāi)始改用新的裝置,以后效率會(huì)更高,成本會(huì)適當(dāng)降低了。但是不可以否認(rèn)的是,那里的全部見(jiàn)證了中國(guó)制冷業(yè)的發(fā)展。

  廣州體育館

  廣州體育館是20xx年6月建成的。廣州體育館位于廣州新廣從公路原白云苗圃地段,項(xiàng)目占地約24萬(wàn)平方米,其中約8萬(wàn)平方米作體育館建設(shè)用地,6萬(wàn)平方米作體育公園,8萬(wàn)平方米作運(yùn)動(dòng)員村,2萬(wàn)平方米為市政規(guī)劃道路。項(xiàng)目建筑面積約17萬(wàn)平方米。

  廣州新體育館建設(shè)內(nèi)容有:主場(chǎng)館、練習(xí)館、大眾活動(dòng)中心、行政樓、餐廳、中央能源中心、停車場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)員村及附屬停車場(chǎng)、商業(yè)設(shè)施等,它是一個(gè)以體育比賽為主,兼顧文藝表演、會(huì)議展覽的多功能綜合性體育建筑。

  那天,我們主要參觀了主場(chǎng)館、機(jī)房和能源中心。

  主場(chǎng)館入口設(shè)有約1500平方米的大圓形廣場(chǎng),空間寬闊,方便人流集散。主場(chǎng)館總建筑面積平方米,縱向最大跨度160米,橫向最大跨度110米,館內(nèi)的觀眾席共設(shè)大?。?4-16平方米)包廂24個(gè),常規(guī)座位個(gè),其中貴賓席654個(gè),固定座位5044個(gè),活動(dòng)座位約4320個(gè)。主場(chǎng)館的頂部都是透光但不透明的陽(yáng)光板。在主場(chǎng)館座位的四周都設(shè)有出風(fēng)口,它采用的是大風(fēng)量、低風(fēng)速和水冷式空氣。而在主場(chǎng)館四周的.圍墻上設(shè)有回風(fēng)口,位置相對(duì)較高,因?yàn)槔淇諝庠谌嘶顒?dòng)區(qū)出來(lái),變暖上升,從回風(fēng)口進(jìn)去,這樣比出風(fēng)口高,更加節(jié)能,因?yàn)檫@樣最冷的是人活動(dòng)區(qū)。主場(chǎng)館的冷氣供給有4千多冷噸,由4個(gè)末端機(jī)房里的30臺(tái)末端風(fēng)機(jī)供給。這么好的設(shè)備,也難怪那么多賽事和演唱會(huì)在那家舉行。

  機(jī)房,里面主要是換熱器,用于冷凍水和空氣進(jìn)行熱交換,使得空氣變冷;風(fēng)機(jī)是個(gè)動(dòng)力裝置,用來(lái)保持空氣的循環(huán),也加快空氣與冷凍水的熱交換,新風(fēng)機(jī)的另一個(gè)目的是用來(lái)加入新鮮的空氣的,除了新風(fēng)機(jī)還未換熱前的管道不用保溫材料,其他管道都要用保溫材料包住,用來(lái)保冷的同時(shí)也防止空氣結(jié)露。

  最后,我們還參觀了能源中心。能源中心主要是對(duì)通過(guò)機(jī)房中的換熱器的水進(jìn)行制冷,制冷后再用泵把冷凍水送到機(jī)房,這樣冷凍水就形成循環(huán),在機(jī)房的換熱器里與空氣換熱變熱后送到能源中心的冷凍主機(jī)的蒸發(fā)器,與制冷劑換熱后變冷又送回機(jī)房換熱器。

  美的集團(tuán)(順德)有限公司

  美的集團(tuán),創(chuàng)始于19X6年,是一家以家電業(yè)為主,涉足物流等領(lǐng)域的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán),旗下?lián)碛腥疑鲜泄?、四大產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是中國(guó)最具規(guī)模的白色家電生產(chǎn)基地和出口基地之一。

  美的集團(tuán)主要產(chǎn)品有家用空調(diào)、商用空調(diào)、大型中央空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、飲水機(jī)、電飯煲、電磁爐、電壓力鍋、微波爐、烤箱、風(fēng)扇、取暖器、空氣清新機(jī)、洗碗機(jī)、消毒柜、抽油煙機(jī)、熱水器、吸塵器、豆?jié){機(jī)、電水壺等家電產(chǎn)品和空調(diào)壓縮機(jī)、冰箱壓縮機(jī)、電機(jī)、磁控管、變壓器等家電配件產(chǎn)品,擁有中國(guó)最大最完整的空調(diào)產(chǎn)業(yè)鏈、微波爐產(chǎn)業(yè)鏈、洗衣機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈、冰箱產(chǎn)業(yè)鏈和洗碗機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈,擁有中國(guó)最大最完整的小家電產(chǎn)品群和廚房家電產(chǎn)品群,年產(chǎn)各類電產(chǎn)品超過(guò)2億臺(tái)。

  那天,我們?nèi)ロ樀聟⒂^了美的中央空調(diào)事業(yè)部的展廳生產(chǎn)車間、試驗(yàn)與研發(fā)中心和總部大樓。美的中央空調(diào)順德基地成立于1999年,現(xiàn)擁有近12萬(wàn)平方米的生產(chǎn)車間,15條國(guó)際一流的先進(jìn)生產(chǎn)線,主要生產(chǎn)多聯(lián)機(jī)組、單元式空調(diào)等一次冷媒產(chǎn)品,以生產(chǎn)變頻離心機(jī)組、大型離心機(jī)組、水冷螺桿機(jī)組等大型中央空調(diào)產(chǎn)品為主。

  首先,我們?nèi)⒂^制冷與暖通有關(guān)的一些成品,從中,我們了解到了美的在制冷與暖通方面的一些先進(jìn)技術(shù)。然后到了流水生產(chǎn)車間上,大概知道了一件產(chǎn)品要經(jīng)過(guò)怎么樣的工序,經(jīng)過(guò)裝置才成為成品,對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)。

  參觀完流水生產(chǎn)車間,我們便去了試驗(yàn)與研發(fā)中心。試驗(yàn)與研發(fā)中心主要是模仿一些比較惡劣的環(huán)境,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行一系列的檢測(cè)。試驗(yàn)與研發(fā)中心也每天都在進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā),平均每天都會(huì)有新的專利誕生。

  最后我們?nèi)⒂^了總部大樓,我們主要參觀了美的發(fā)展史與市場(chǎng)上具有的產(chǎn)品。知道了作為企業(yè),美的具有自己的文化,而在市場(chǎng)上出現(xiàn)的每一樣產(chǎn)品,體現(xiàn)出了美的在各方面的不斷創(chuàng)新。作為個(gè)人,我們要打好基礎(chǔ),也要不斷創(chuàng)新,將來(lái)也要出一份力。

  兩天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。從冷凍廠到美的總部,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)課本的知識(shí),不是光說(shuō),更大程度上要結(jié)合實(shí)踐。雖然只是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但是對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一堂獲益良多的課。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  “ 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。

  我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,可以選擇去大連三洋公司,也可以選擇在校內(nèi)的冷庫(kù)和空調(diào)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),由于各種原因,我選擇了校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間是季老師和殷老師帶的隊(duì)伍,一共15人,雖然我們學(xué)院樓的空調(diào)實(shí)驗(yàn)室我們?nèi)ミ^(guò)很多次了,但是,這一次,所有的課程,理論的部分全都學(xué)完了,而且因?yàn)槿松伲梢郧宄穆?tīng)到看到老師的講解,更好的了解了整個(gè)制冷循環(huán)的過(guò)程,把書本中的知識(shí)與實(shí)際相互聯(lián)系起來(lái),自己覺(jué)得學(xué)會(huì)了不少,收獲頗豐。

  第一天,我們是在學(xué)院樓的小型冷庫(kù)實(shí)驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)的,季老師詳細(xì)的講解了一遍,同學(xué)們也積極的提問(wèn),氛圍很好,之后老師要求我們畫出那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里面水冷和風(fēng)冷相互并聯(lián)的冷庫(kù),看著復(fù)雜的管線,雖然聽(tīng)的很明白,但是當(dāng)自己去實(shí)踐到紙上,成圖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的。當(dāng)然了,最后還是合格了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)真么!下午寫了實(shí)習(xí)日記。

  第二天,也是一樣的參觀和學(xué)習(xí),研究復(fù)雜的管線,這次畫的是制冷和供熱兩用的一個(gè)小型庫(kù)房。單級(jí)蒸汽壓縮制冷系統(tǒng)是由制冷壓縮機(jī),冷凝器,蒸發(fā)器和節(jié)流閥四個(gè)基本部件組成。它們之間用管道依次連接,形成一個(gè)密閉的系統(tǒng),制冷劑在系統(tǒng)中不斷地循環(huán)流動(dòng),發(fā)生狀態(tài)變化,與外界進(jìn)行熱量交換。

  液體制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻的物體熱量之后,氣化成低溫低壓的蒸汽、被壓縮機(jī)吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì)(水或空氣)放熱,冷凝為高壓液體、經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流為低壓低溫的制冷劑、再次進(jìn)入蒸發(fā)器吸熱汽化,達(dá)到循環(huán)制冷的目的。這樣,制冷劑在系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節(jié)流四個(gè)基本過(guò)程完成一個(gè)制冷循環(huán)。 在制冷系統(tǒng)中,蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)和節(jié)流閥是制冷系統(tǒng)中必不可少的四大件,這當(dāng)中蒸發(fā)器是輸送冷量的設(shè)備。制冷劑在其中吸收被冷卻物體的熱量實(shí)現(xiàn)制冷。壓縮機(jī)是心臟,起著吸入、壓縮、輸送制冷劑蒸汽的作用。冷凝器是放出熱量的設(shè)備,將蒸發(fā)器中吸收的熱量連同壓縮機(jī)功所轉(zhuǎn)化的熱量一起傳遞給冷卻介質(zhì)帶走。節(jié)流閥對(duì)制冷劑起節(jié)流降壓作用、同時(shí)控制和調(diào)節(jié)流入蒸發(fā)器中制冷劑液體的數(shù)量,并將系統(tǒng)分為高壓側(cè)和低壓側(cè)兩大部分。實(shí)際制冷系統(tǒng)中,除上述四大件之外,常常有一些輔助設(shè)備,如電磁閥、分配器、干燥器、集熱器、易熔塞、壓力控制器等部件組成,它們是為了提高運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性,可靠性和安全性而設(shè)置的。

  第三天,我們來(lái)到了A區(qū)的假山這里的地下冷庫(kù),因?yàn)橥饷鏌?,而且事先是知道冷?kù)沒(méi)有運(yùn)行的,我穿了裙子,大家可想而知哈,怎一個(gè)爽字了得!季老師執(zhí)意要把自己的工作服給我穿,弄的我連哆嗦都不敢,還是爽啊。好了,言歸正傳,在冷庫(kù)里面,我們首先到了機(jī)房,跟以往實(shí)驗(yàn)室里面的冷庫(kù)是不同的,當(dāng)然四大件還是在的,除了四大件,還有很多輔助的設(shè)備,像高儲(chǔ)器、集油器、回氣管道的截止閥等等。實(shí)際工作的冷庫(kù),要復(fù)雜一些,這里的設(shè)備,老師說(shuō)是成套買的,制冷機(jī)組,回來(lái)后自己安裝的,四臺(tái)壓縮機(jī)連在一起的,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,書本上是不會(huì)說(shuō)起的,就是無(wú)論是回氣還是排氣,實(shí)際中都會(huì)有一條較輸、進(jìn)氣管粗很多的匯集總管,老師說(shuō),這是為了減緩氣體流速,并且均勻的分配給各個(gè)工作機(jī)組的。每個(gè)壓縮機(jī)進(jìn)氣之前都會(huì)有過(guò)濾裝置,集油器之前也會(huì)有的。還有好多截止閥,單項(xiàng)、雙向的。我們還去了,庫(kù)房,是頂排管的,房頂是用聚氨酯做的保溫材料,像是泡沫一樣的東西,庫(kù)房里面有風(fēng)機(jī)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,注意到,安裝在出風(fēng)口處的感溫裝置,我考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,要是早有這個(gè)實(shí)習(xí),也就不會(huì)了,原理明白了,自然就不會(huì)記錯(cuò)的,冷庫(kù)的工作人員很有才呀,把用來(lái)裝氟利昂的桶,上面挖了一個(gè)洞,在庫(kù)房那里接冷風(fēng)機(jī)容霜后的冷凝水。生產(chǎn)車間看了看,看到了蒸發(fā)器,冷凝器的制作,這是空調(diào)里面最重要的兩個(gè)部分,尤其是蒸發(fā)器,空調(diào)采用的是翅片管式換熱器,在蒸發(fā)器上是有很大文章的,根據(jù)銅管的走位不同,翅片的間距厚度,以及電磁閥位置,采用的分體片,還是整體片等等,很多種變化,每一種變化都能有很大的改進(jìn),如降低能耗,降低噪音等等。制冷劑在換熱器里面流動(dòng),以及電機(jī)帶動(dòng)橫流扇,都會(huì)產(chǎn)生噪音,這些都是在生產(chǎn)和設(shè)計(jì)上所遇到的困難,加貼海綿條,貼防震橡膠等方法可以大大減少了噪音,使空調(diào)可以達(dá)到相對(duì)的靜音效果??照{(diào)節(jié)能就不能不提變頻,變頻空調(diào)器的制冷系統(tǒng)一般由變頻式壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、電子膨脹閥、電磁四通換向閥等部件組成的,所有的系統(tǒng)都是由電控盒集成電路控制裝置控制的,這些東西

  基本是由日方提供,所有沒(méi)有辦法做更多的了解。

  第四天,我們的主要任務(wù)是畫昨天冷庫(kù)的原理圖,我們?nèi)ヒ罄蠋煹霓k公室,正好趕上大四的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂麄兊?畢業(yè)設(shè)計(jì),殷老師說(shuō)那個(gè)某某把你的圖給他們看看,讓他們知道什么是原理圖,說(shuō)我們畫的是原理圖和方位圖的結(jié)合體,不合格,重新畫。

  第五天,校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié),改圖,寫日記,等著我們大連的同學(xué)回來(lái),再一起租出去一個(gè)氨系統(tǒng)的大型冷庫(kù):孫家站冷庫(kù)參觀實(shí)習(xí)。我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.

  通過(guò)這樣的實(shí)習(xí),使我能夠直觀的感受到我所學(xué)習(xí)的這一學(xué)科在人類

  的正常生活中的重要性,也了解到了實(shí)際的生產(chǎn)到客戶使用,與最初的技術(shù)設(shè)計(jì)是有一定的距離的,所以要使技術(shù)設(shè)計(jì)更加具有實(shí)用性,就不能拋開(kāi)實(shí)際問(wèn)題,例如成本、可行性、環(huán)保、低能耗等等。同時(shí)也能為我以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己有良好的實(shí)際意識(shí),從實(shí)際出發(fā),解決實(shí)際問(wèn)題。

  在這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己有很多的不足之處,如工作態(tài)度、認(rèn)真程度、以及知識(shí)層面等一系列問(wèn)題有待解決和提高,把大學(xué)里書本上的知識(shí)能夠更好的應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),和拓展相關(guān)技術(shù)的知識(shí),空調(diào)制冷是一個(gè)集成了很多技術(shù)層面一項(xiàng)學(xué)科,要真正去弄懂弄會(huì)弄透,才能有所提高。我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己盡快的適應(yīng)這份工作,來(lái)為企業(yè)創(chuàng)收,為人類造福。 在整個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是熱能與動(dòng)力工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)建立在金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,其目的在于將書本理論與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,也是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的延伸,是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間接觸和了解社會(huì)、了解企業(yè)運(yùn)作的重要途徑。

  大三暑假八月上旬,我們制冷專業(yè)進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),兩周里我們?nèi)チ藦V東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、恒星集團(tuán)旗下的廣州聯(lián)合冷熱設(shè)備有限公司和廣州恒星冷凍機(jī)械制造有限公司。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然為期只要兩個(gè)星期,但憑著自己的努力和其他人的幫助,自己感覺(jué)收獲還是蠻多;自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也感染了其他同學(xué),特別自己所帶領(lǐng)的那個(gè)小組組員。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照所在實(shí)習(xí)公司的安排,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),把握這次難得的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁嘈胚@對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。而且自己對(duì)自己未來(lái)的定位是在制冷空調(diào)行業(yè)做一個(gè)技術(shù)研發(fā)工程師,所以在實(shí)習(xí)期間我對(duì)各種機(jī)組的系統(tǒng)還有公司的專業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備都比較感興趣。在實(shí)習(xí)期間除了詳細(xì)觀察生產(chǎn)流程的每一道工序,我沒(méi)有讓自己閑著,我花很多時(shí)間在觀察各種機(jī)組的結(jié)構(gòu)并分析其各部件的作用。對(duì)一些復(fù)雜的系統(tǒng)我會(huì)把詳細(xì)的系統(tǒng)圖畫下來(lái),剛開(kāi)始在申菱實(shí)習(xí)時(shí)畫一些系統(tǒng)圖時(shí),是要對(duì)著實(shí)物一點(diǎn)一點(diǎn)的畫。到后來(lái)到恒星,盡管系統(tǒng)比在申菱看到的復(fù)雜,但已經(jīng)可以在看完系統(tǒng)之后就不再看機(jī)組就能把系統(tǒng)圖給畫下來(lái)。也是這樣是我的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。

  在兩個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn),我都是擔(dān)任小組的組長(zhǎng),我都會(huì)帶動(dòng)他們一起詳細(xì)觀察,自己有什么疑問(wèn)都會(huì)公開(kāi)的提出來(lái),引導(dǎo)大家一起討論,也會(huì)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們跟我一起分析機(jī)組的特點(diǎn)。像在聯(lián)合,在看完管殼式換熱器后,我們?cè)谝黄鹩懻摽床豢淬懪频那闆r,怎么斷定一臺(tái)換熱器是滿液式蒸發(fā)器、干式蒸發(fā)器、熱回收器還是冷凝器;干式蒸發(fā)器和熱回收器通過(guò)看四個(gè)進(jìn)出口的大小就可以做出判斷,而區(qū)分滿液式蒸發(fā)器和冷凝器要看有沒(méi)有安全閥或易熔塞,這就是我們討論后得到的結(jié)果。

  在實(shí)習(xí)期間,看到一些同學(xué)無(wú)所事事,我都會(huì)叫他們陪我一起看一些機(jī)組。因?yàn)樗麄儾皇遣幌肟矗撬麄兩钜稽c(diǎn)的東西看不懂,而又沒(méi)有多少人可以詢問(wèn),所以失去了看得樂(lè)趣。在一起看的時(shí)候,我偶爾會(huì)問(wèn)他們一下問(wèn)題,對(duì)他們的疑問(wèn),我懂的我也盡我最大的努力解釋清楚;對(duì)于不懂,我會(huì)進(jìn)行分析,不行再請(qǐng)教其他人。一些同學(xué)的疑問(wèn)有利于我鞏固我的知識(shí),讓我思維更加嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于一些復(fù)雜的系統(tǒng),我會(huì)跟身邊的同學(xué)一起畫系統(tǒng)圖,然后進(jìn)行對(duì)照,一起探討

  這次實(shí)習(xí),作為組長(zhǎng),也使得我的組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步的鍛煉,加深了合作共贏的理念。所在公司的文化也讓我學(xué)到不少,我很喜歡恒星的核心理念:搭建一個(gè)共贏的社會(huì)平臺(tái),以人共舞。

  實(shí)習(xí)公司管理人員和師兄師姐們的分享,也讓我們學(xué)習(xí)到不少知識(shí),讓我們了解職場(chǎng),也對(duì)社會(huì)需要什么樣的人才有更進(jìn)一步了解。

  這次實(shí)習(xí)加強(qiáng)和鞏固我的專業(yè)知識(shí),讓我制冷空調(diào)行業(yè)有新的認(rèn)識(shí)。還使得我們對(duì)本專業(yè)的就業(yè)前景以及求職面試等問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)識(shí),從而做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為即將面臨的就業(yè)問(wèn)題作了充分準(zhǔn)備。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  接觸實(shí)際,結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。

  二、崗位實(shí)習(xí)三個(gè)方向:

  冷庫(kù)、中央空調(diào)的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設(shè)計(jì)。

  汽車空調(diào)、家用空調(diào)的加工生產(chǎn)全過(guò)程。

  商場(chǎng)、辦公樓等建筑的中央空調(diào)的施工、安裝以及調(diào)試。

  三、崗位實(shí)習(xí)的要求:

  要求全體同學(xué)按照要求全員參與。

  集體外出活動(dòng)要注意人身安全,進(jìn)入工廠車間要遵守工廠的秩序和規(guī)定,注意遠(yuǎn)離車間的機(jī)器和生產(chǎn)線。

  實(shí)習(xí)過(guò)程要注意勤學(xué)多問(wèn),學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  集體外出活動(dòng)要注意專業(yè)整體的素質(zhì)和專業(yè)的整體形象。

  第一天(9月8日)由王宏老師帶隊(duì)來(lái)到了河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司,首先由胡安全員給我們每一個(gè)人發(fā)放了而一個(gè)參觀證,進(jìn)入廠區(qū)并給我們簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下廠區(qū)里的規(guī)定,然后我們就進(jìn)入三樓的會(huì)議室,會(huì)議室內(nèi)胡安全員給我們看了一下新鄉(xiāng)亞啤的創(chuàng)建,發(fā)展,壯大。最后胡安全員又給我們介紹了一下啤酒的.生產(chǎn)過(guò)程:

  制麥糖化發(fā)酵罐裝

  下面是生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

  胡安全員給我們講了進(jìn)入車間的一些注意事項(xiàng),我們就分兩組進(jìn)入實(shí)習(xí)車間。

  我們第一組首先來(lái)到制冷車間的一層,一層有6臺(tái)機(jī)組,由于需求量不大,只有6#機(jī)組在工作,其他的5臺(tái)都是停止的,其中有3臺(tái)螺桿機(jī),3臺(tái)離心機(jī),1#、2#、3#都是8AS17氨用活塞式制冷機(jī)組,每臺(tái)的制冷量為512KW,軸功率為142KW。4#、5#、6#是螺桿式制冷機(jī)組其名義制冷量784KW,名義工況:蒸發(fā)溫度:-7℃,冷凝溫度:35℃,由于制冷機(jī)組部是同時(shí)工作,它們的工況壓力顯示也不一樣,只有6#機(jī)組在工作,其工

  況:吸氣壓力:0、3Mpa,排氣壓力:0、9Mpa,油壓:0、85Mpa,內(nèi)壓比:7、5。其電機(jī)功率為220KW,配套冷凝器的面積:32。另外5#機(jī)組的二次油分式KA20C型。從現(xiàn)場(chǎng)可以看到蒸發(fā)器的入口的管子是結(jié)霜的,不同管道的外表涂漆也是各不相同的。

  看完一層我們與第二組交換了一下到制冷車間的二層看蒸發(fā)器,二層一共有5臺(tái)臥式冷凝器:下進(jìn)上出胡安全員給我們講了一下蒸發(fā)器是怎么在一起連接的,每一臺(tái)蒸發(fā)器都連接有氣液分離器,四臺(tái)蒸發(fā)器通過(guò)各種管道,閥門連在一起,另外由于制冷量比較大,二樓的外面還有一個(gè)比較大的冷媒罐。

  樓頂就是蒸發(fā)式冷凝器,一共四臺(tái)蒸發(fā)式冷凝器,其中只有一臺(tái)在工作蒸發(fā)器。在集中聽(tīng)取胡安全員的介紹完以后,我們本次新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司參觀實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束。

  下面是我就這次新鄉(xiāng)亞洲啤酒參觀實(shí)習(xí)的制冷系統(tǒng)圖紙:

  實(shí)習(xí)感受:通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解制冷機(jī)組的工作情況,更加了解制冷機(jī)組各個(gè)部件的作用以及它們的相對(duì)位置,為我以后從事制冷行業(yè)的安裝和維修奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  河南機(jī)電高等專科學(xué)校機(jī)電工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 實(shí)習(xí)單位: 崗位: 實(shí)習(xí)日期2013年3月1日~ 2013年5月3日 綜述 實(shí)習(xí)目的在大學(xué)里,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,來(lái)到了漯河市興源制冷維修部實(shí)習(xí),開(kāi)始了我這兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

  實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介: 漯河市興源制冷從事家用空調(diào)維修服務(wù)公司,主要承接空調(diào)設(shè)備的安裝服務(wù),維修,及銷售,是漯河地區(qū)較大的制冷設(shè)備安裝維修服務(wù)公司。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)崗位:空調(diào)安裝維修工

  工作內(nèi)容:我所做的工作是制冷設(shè)備的安裝維修工作,首先對(duì)制冷設(shè)備各個(gè)部分進(jìn)行了解,及一些常見(jiàn)的故障的判斷維修。

  空調(diào)保養(yǎng): 空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的維修保養(yǎng)主要有;冷水機(jī)組、空氣調(diào)節(jié)處理設(shè)備、冷卻水系統(tǒng)、電氣控制等部分的維修保養(yǎng)。日常的維護(hù)保養(yǎng)即在值班運(yùn)行時(shí),巡回檢查發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理,并對(duì)設(shè)備清潔處理等。

  1、冷水機(jī)組部分的維護(hù)保養(yǎng)。

(1 清除機(jī)組表面灰塵,金屬表面除銹加防銹油

(2 檢查機(jī)腳螺栓有無(wú)松動(dòng),機(jī)組有無(wú)異常振動(dòng)及噪聲并立即進(jìn)行處理。(3用氟里昂電子檢漏儀檢測(cè)機(jī)組有無(wú)氟里昂滲漏,當(dāng)表明有滲漏時(shí),應(yīng)立即進(jìn) 行修復(fù)止漏。

(4檢查油位油壓是否正常,出現(xiàn)油位低應(yīng)立即補(bǔ)充冷凍機(jī)油。2、風(fēng)機(jī)盤管及新風(fēng)空調(diào)機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)

(1檢測(cè)風(fēng)機(jī)盤管出風(fēng)口風(fēng)量及出風(fēng)口溫度是否正常,清理出風(fēng)口、回風(fēng)口灰塵。

(2清掃新風(fēng)空調(diào)機(jī)柜表面灰塵,檢查機(jī)腳螺栓,聯(lián)接螺栓有無(wú)松動(dòng),螺栓、防火閥金屬表面有無(wú)銹蝕,發(fā)現(xiàn)故障立即處理。

  3、冷卻水、冷凍水系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)

(1檢查水泵油杯油箱中潤(rùn)滑油是否正常,軸承有無(wú)磨損,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換潤(rùn)滑油或軸承。

(2檢查水泵軸封是否漏水,運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,機(jī)腳螺栓有無(wú)松動(dòng),止回閥進(jìn)出口閘閥有無(wú)漏水。

(3檢查冷卻塔是否正常工作,聯(lián)接螺栓,機(jī)腳螺拴有無(wú)松動(dòng)銹蝕,管道及自動(dòng)電動(dòng)閥門運(yùn)行有無(wú)故障。

  4、電氣控制部分的維護(hù)保養(yǎng)

(1檢查各類溫度傳感器、壓力傳感器控制器、水流控制器、溫度計(jì)、壓力表安裝有無(wú)松動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。

(2首先切斷電源,清掃電控柜內(nèi)外灰塵,檢查電控拒,啟動(dòng)拒內(nèi)元器件,導(dǎo)線及線頭有無(wú)松動(dòng)或異常發(fā)熱現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。

  空調(diào)故障維修知識(shí) 一、空調(diào)相關(guān)知識(shí)

  1、空調(diào)器:全稱空氣調(diào)節(jié)器,是一種向房間或其他密閉區(qū)域直接提供經(jīng)過(guò)處理的空氣設(shè)備。主要包括制冷和除濕用的制冷系統(tǒng)、空氣循環(huán)和凈化裝置、加熱和通風(fēng)裝置等??照{(diào)器的主要功能是對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行濾塵、冷卻和除濕。(有的還具有制熱和更換新風(fēng)的功能實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)溫度的自動(dòng)調(diào)節(jié)??照{(diào)按照功能不同,可分為單冷型、熱泵型和電輔助加熱型。

  2、變頻空調(diào)器:能夠在一定的范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)節(jié)壓縮機(jī)的頻率或轉(zhuǎn)速,即可改變制冷劑的流量,而發(fā)揮最能與環(huán)境狀態(tài)相匹配的能力而自動(dòng)調(diào)節(jié)輸出的新型空調(diào)器。變頻空調(diào)器采用數(shù)字信號(hào)處理和模擬控制與人工智能控制相結(jié)合。與普通空調(diào)相比,變頻空調(diào)具有制冷制熱迅速?gòu)?qiáng)勁,高效節(jié)能,舒適可靠,智能除霜,除

  濕量大,超靜音,寬電壓工作等優(yōu)點(diǎn)。變頻空調(diào)與定頻空調(diào)的區(qū)別:

  1變頻空調(diào)高功率啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),迅速達(dá)到設(shè)定溫度,低功率維持,室溫平衡,因而制冷制熱迅速、省電、室溫波動(dòng)小。

  2定頻空調(diào)以固定功率運(yùn)轉(zhuǎn),通過(guò)頻繁開(kāi)關(guān)機(jī)維持室內(nèi)溫度,因而制冷制熱速度緩慢,對(duì)家庭電網(wǎng)沖擊大,室溫波動(dòng)大。

  二、空調(diào)常見(jiàn)故障及判斷方法 常見(jiàn)故障現(xiàn)象:(1、漏:指制冷劑泄漏;電氣(線路、機(jī)體絕緣破損引起的漏電等。

(2、堵:指制冷系統(tǒng)的臟堵與冰堵;空氣過(guò)濾器堵塞;進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口被障礙物堵塞等。

(3、斷:指電氣線路斷線;熔斷器熔斷;由于過(guò)熱或電流過(guò)大引起過(guò)載保護(hù)器的觸點(diǎn)斷開(kāi);由于制冷系統(tǒng)壓力不正常引起壓力繼電器的觸點(diǎn)斷開(kāi)等。

(4、燒:指壓縮機(jī)電動(dòng)機(jī)的繞組、風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的繞組、電磁閥線圈、繼電器線圈和觸點(diǎn)等被燒毀。

(5、卡:指壓縮機(jī)卡住、風(fēng)扇卡住、運(yùn)動(dòng)部件的軸承卡住等。

(6、破損:指壓縮機(jī)閥片破損、活塞拉毛、風(fēng)扇扇葉斷裂以及各種部件破損等。常見(jiàn)故障判斷方法:對(duì)家用空調(diào)器常見(jiàn)故障的判斷基本方法是:看、聽(tīng)、摸、測(cè)、析。

  1、看:仔細(xì)觀察空調(diào)器各部件的工作情況,重點(diǎn)觀察制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、風(fēng)系統(tǒng)三部分,判斷它們工作是否正常。

(1制冷系統(tǒng):觀察制冷系統(tǒng)各管路有無(wú)裂縫、破損、結(jié)霜與結(jié)露等情況;制冷管路之間、管路與殼體等有無(wú)相碰磨擦,特別是制冷劑管路焊接處,接頭連接處有無(wú)泄

  漏,凡是泄漏處就會(huì)有油污(制冷系統(tǒng)中有一定量的冷凍機(jī)油,也可用干凈的軟布、軟紙擦拭管路焊接處與接頭連接處,觀察有無(wú)油污,以判斷是否出現(xiàn)泄漏。

(2電氣系統(tǒng):觀察電氣系統(tǒng)熔絲是否熔斷,電氣導(dǎo)線的絕緣是否完整無(wú)損,電路板有無(wú)斷裂,連接處有無(wú)松脫等。特別是電氣連接是否接觸良好,接線螺絲、插接件極易松脫造成接觸不良。

(3通風(fēng)系統(tǒng):觀察空氣過(guò)濾網(wǎng)、熱交換器盤管和翅片是否積塵過(guò)多;進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口是否暢通;風(fēng)機(jī)與扇葉運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常;風(fēng)力大小是否正常等。

  2、聽(tīng):通電開(kāi)機(jī)細(xì)聽(tīng)空調(diào)器壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲音是否正常,有無(wú)異常聲音,風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)有無(wú)雜音,噪音是否過(guò)大等。空調(diào)器在運(yùn)行中,正常情況下振動(dòng)輕微、噪聲較小,一般在50DB以下。如果振動(dòng)和噪聲過(guò)大,可能原因有:(1安裝不當(dāng)。如支架尺寸與機(jī)組不符、固定不緊或未加減振橡膠、泡沫塑料墊等,均可使空調(diào)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)振動(dòng)加劇、噪聲變大。尤其在剛啟動(dòng)和停機(jī)時(shí)表現(xiàn)得最為顯著。

(2壓縮機(jī)不正常振動(dòng)。底座安裝不良,支腳不水平,防震橡膠或防震彈簧安裝不良或防震效果不佳等。如果壓縮機(jī)內(nèi)部發(fā)生故障,如閥片破碎、液擊等也會(huì)發(fā)出異常聲音。

(3風(fēng)扇碰擊。風(fēng)扇葉片安裝不良或變形會(huì)引起碰撞聲。風(fēng)扇可能與壁殼、底盤相碰,風(fēng)扇的軸心竄動(dòng),葉片失去平衡也會(huì)發(fā)出撞擊聲;如果風(fēng)扇內(nèi)有異物,葉片與之相碰也會(huì)發(fā)生撞擊聲

  3、摸:用手摸空調(diào)器有關(guān)部位感受其冷熱、振顫等情況,有助于判斷故障性質(zhì)與部位。正常情況下,冷凝器的溫度是自上而下逐漸下降,下部的溫度稍高于環(huán)境溫度。若整個(gè)冷凝器不熱或上部稍有溫?zé)?或雖較熱但上下相鄰兩根管道溫度有明顯差異,則均屬不正常。蒸發(fā)器在正常情況下,將蘸有水的手指放在蒸發(fā)器表面,會(huì)有冰冷粘住的感覺(jué)。干燥器、出口處毛細(xì)管在正常情況下應(yīng)有溫?zé)岣?比環(huán)境溫度稍高,與冷凝器末段管道溫度基本相同,如感到比環(huán)境溫度低或表面有露珠凝結(jié)及毛細(xì)管

  各段有溫差等均不正常。距壓縮機(jī)200MM處的吸氣管,在正常情況下,其溫度應(yīng)與環(huán)境溫度差不多。

  4、測(cè):為了準(zhǔn)確判斷故障的性質(zhì)與部位,常常要用儀器、儀表檢查測(cè)量空調(diào)器的性能參數(shù)和狀態(tài)。如用檢漏儀檢查有無(wú)制冷劑泄漏;用萬(wàn)用表測(cè)量電源電壓、各接線端對(duì)地電流及運(yùn)轉(zhuǎn)電流是否符合要求,由電腦控制的空調(diào)器,還應(yīng)測(cè)量各控制點(diǎn)的電位是否正常等。

  5、析:經(jīng)過(guò)上述幾種檢查手段所獲得的結(jié)果,大多只能反映某種局部狀態(tài)??照{(diào)器各部分之間是彼此聯(lián)系、互相影響的,一種故障現(xiàn)象可能有多種原因,而一種原因也可能產(chǎn)生多種故障。因此,對(duì)局部因素要進(jìn)行綜合比較分析,從而全面準(zhǔn)

  確地判定故障的性質(zhì)與部位。實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 為期兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí),是近距離接受企業(yè)文化,感受企業(yè)魅力所在的兩 個(gè)半月; 是我們迅速成長(zhǎng),脫胎換骨,在工作中完成角色轉(zhuǎn)化; 是理論聯(lián)系實(shí)際,專業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的兩月; 是珍惜機(jī)遇,努力工作,時(shí)刻以一名正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的兩個(gè)多月。在兩月的頂崗實(shí)習(xí)中,感觸良 多,收獲頗豐。1、思想收獲:通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處 理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和 價(jià)值觀也變得成熟了,不再做白日夢(mèng),而是懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自 己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。社會(huì)是很 現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有 思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人 都要認(rèn)真努力,對(duì)自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然給公司造 成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。2、作風(fēng)收獲:在公司實(shí)習(xí)的期間,我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的 工作作風(fēng),在車間工作,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。3、勞動(dòng)紀(jì)律收獲:公司給了我們頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我們就得嚴(yán)格按照公司的管 理規(guī)

  定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣,按時(shí)出勤,不請(qǐng)假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力,為公司客戶解決問(wèn)題,維護(hù)公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品等。通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)律,我覺(jué)得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè) 里沒(méi)有人回去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識(shí),但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定 時(shí),收到的直接就是罰款單了。所以,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律是一個(gè)企業(yè)人員具備 的最基本的素質(zhì)。

  4、安全意識(shí)收獲:“安全第一”是一個(gè)永恒的主題,對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),活著,才是一切的前提和基礎(chǔ)而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),只有做到了安全生產(chǎn),才會(huì)健康發(fā) 展,和諧發(fā)展。面對(duì)每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深知安全的重要性。可是隱患不排 除,安全這根弦繃得再緊也會(huì)有受傷害的時(shí)候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如李經(jīng)理講的那樣,我們可以延長(zhǎng)事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,思想上多一 道防線,工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅(jiān) 決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時(shí)代的呼吁,是眾望所歸。不足與努力方向 通過(guò)最近的工作,我有了深刻的體會(huì)和了解。現(xiàn)在的工作,雖然不是自己理 想的工作,但是這是公司對(duì)自己的一種考驗(yàn)。在工作中我發(fā)現(xiàn),自己的動(dòng)手能力 還是不夠,還需要不斷的努力。同時(shí),自己的表達(dá)能力和溝通能力還不行,需要 和人多交流。在工作中,不會(huì)和學(xué)校那樣,有同學(xué)和老師去幫你,出了學(xué)校,凡 事得靠自己去努力,去奮斗!學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),在工作中,每個(gè)人 都在進(jìn)不,你不進(jìn)步,你將會(huì)被淘汰。我記得有過(guò)這么一句話,今天你不努力工 作,明天你就要努力去找工作。所以我們要不算的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)不,只有這樣,才能不被淘汰。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議 從學(xué)校進(jìn)入崗位,身處環(huán)境的變化,自然會(huì)產(chǎn)生比較。書本上的知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng) 的實(shí)際操作,理論與實(shí)踐,認(rèn)知想象和勞動(dòng)體會(huì)之間或多或少的會(huì)存在一些差距。同時(shí),通過(guò)比較也會(huì)更加理性的看待自己所處的環(huán)境,學(xué)會(huì)用三只眼去看待問(wèn)題。對(duì)于我們專業(yè),在學(xué)校,我們真正所動(dòng)手去參加的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)不多,學(xué)生都缺乏動(dòng) 手能力,所

  以學(xué)校應(yīng)該增加些相關(guān)專業(yè)方面的動(dòng)手操作。實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好 更快的去掌握知識(shí)??偨Y(jié) 頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳 石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在 短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)

  知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際 后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí),以及為人處事的許多道理 與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今 有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得要是沒(méi) 有書本知識(shí)作鋪墊,又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自 己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳 盡而深刻的了解。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,只有做到理論 與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!致謝 轉(zhuǎn)眼之間,三年時(shí)間就要過(guò)去了,自己也馬上就要脫離學(xué)生這個(gè)身份,走入 到社會(huì)參加工作了,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感 謝給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。最后祝的前景更加輝煌,祝我們河南機(jī)電高等專 科學(xué)校明天會(huì)更美好,為社會(huì)培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿!

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)性質(zhì): 工地實(shí)習(xí)

  課題名稱: 中央空調(diào)安裝與維修

  實(shí)習(xí)地點(diǎn): 長(zhǎng)沙望城中央空調(diào)安裝公司

  學(xué) 院: 電子信息工程學(xué)院

  專 業(yè): 制冷與空調(diào)專業(yè)

  姓 名: 戴開(kāi)彪

  學(xué) 號(hào):

  指導(dǎo)教師: 蔡書華

  報(bào)告日期: 20xx年 8 月 21 日

  學(xué) 校: 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  1.制冷與空調(diào)專業(yè) 10級(jí)工地實(shí)習(xí)大綱

  實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的

  .1 實(shí)習(xí)性質(zhì)

  工地實(shí)習(xí)是制冷專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過(guò)程。認(rèn)真抓好工地實(shí)習(xí)工作,對(duì)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。

  .2 實(shí)習(xí)目的

  .2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及維修等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;

  .2.2了解本專業(yè)今后從事的工作環(huán)境及工作內(nèi)容;

  .2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

  .2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

   實(shí)習(xí)內(nèi)容

  公司是做空調(diào)銷售、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中央空調(diào)風(fēng)管、上門安裝與維修之內(nèi)的服務(wù),我

  們實(shí)習(xí)生主要要做的事是制作風(fēng)管、上門安裝與維修。這一次的實(shí)習(xí)我們有五個(gè)人。

  .1實(shí)習(xí)的前一天:

  公司的主管招集我們開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)議,因?yàn)橐淮头愿朗虑椤Ko我們講了公司的規(guī)章制度和有關(guān)我們這專業(yè)在他們公司的發(fā)展前途,最后他就安排了一個(gè)他們公司的一個(gè)人管理我們。

  .2實(shí)習(xí)的第一天:

  由維修師傅帶我們就去了工地工作,在一家網(wǎng)吧維修空調(diào)。開(kāi)始自己的工作就只負(fù)責(zé)幫師傅拿工具,開(kāi)始很抱怨,以為拿工具能學(xué)到什么東西嗎,其實(shí)錯(cuò)了,要想學(xué)維修這一塊,首先必須要對(duì)工具了如指掌。說(shuō)真的,自己大部分維修工具都不了解,師傅叫我拿13的內(nèi)螺我都不知道是什么,結(jié)果我把所有的工具都拿到他身邊說(shuō): 是哪個(gè)工具 ?我看了一下師傅的工具包里所有的工具,我認(rèn)識(shí)的很少。到后面,師傅把所有的工具的名稱及作用告訴了我,回家自己還鞏固了一遍。那一天,學(xué)到了認(rèn)識(shí)工具及其如何使用,還學(xué)會(huì)了如何充制冷劑,這都是師傅一手指導(dǎo)的。跟大家介紹一下,一般空調(diào)維修工具有內(nèi)螺、鉗子、扳手、套管、電錘、錘子、螺絲尺等等。其中內(nèi)螺就相當(dāng)一把螺絲尺,用來(lái)尺螺絲的,只不過(guò)內(nèi)螺是尺里面隱藏的螺絲,13、12、14這些是內(nèi)螺的大小。

  .3實(shí)習(xí)第二天:

  這一天還是跟著師傅空調(diào)維修,在一個(gè)客戶家里??照{(diào)的故障是遙控不能開(kāi)機(jī),根據(jù)在校學(xué)習(xí)的理論我立馬判斷是遙控沒(méi)有5V的信號(hào),結(jié)果師傅說(shuō)不是。只用了不到五分鐘的時(shí)間,空調(diào)維修完畢,已成功修好。后來(lái)問(wèn)師傅,故障出在了室內(nèi)機(jī)的電路板上的一個(gè)信號(hào)接收頭,很小,但沒(méi)損壞,只把接收頭擦了一下就好了。后來(lái)師傅跟我說(shuō),出現(xiàn)這樣故障的原因是室內(nèi)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)擦洗,里面的接收頭有一層灰塵,導(dǎo)致遙控接收不到信號(hào)。聽(tīng)他這么一說(shuō),我又弄懂了一個(gè)新的故障。你知道嗎,師傅幫人家修好空調(diào)之后,收了人家190塊錢,不過(guò)包括了加制冷劑。公司規(guī)定:加一次制冷劑100快。我就在想,加那么一點(diǎn)點(diǎn)的制冷劑就賺一百塊感覺(jué)很爽,以后自己畢業(yè)了就搞維修。

  這一天的收獲比上一天大,跟著師傅沒(méi)有壓力了。

  .4實(shí)習(xí)第三天:

  這一天是空調(diào)安裝。有一個(gè)客戶他家要搬遷,需要對(duì)空調(diào)移機(jī),轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方安裝。在一個(gè)九樓高的房子里,窗外下面掛著一個(gè)2P的空調(diào),師傅就叫我一個(gè)同學(xué)系了安全帶,拿著工具進(jìn)行拆取。我看到我同學(xué)坐在幾十米高的空調(diào)室外機(jī)上時(shí),他那只發(fā)抖的手拿著扳手鉗子拆螺絲,發(fā)抖的一雙腳踩在架子上,那一幕,讓我都感到無(wú)比的恐懼,不知道他自己當(dāng)時(shí)是怎么樣的心情?;撕荛L(zhǎng)時(shí)間,才把它卸下來(lái)。拆卸空調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)基本上學(xué)會(huì)了。到最后又要開(kāi)始安裝了,在安裝空調(diào)時(shí),師傅用了氧焊焊好斷掉的銅管,這在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)一次的氧焊又在這里實(shí)習(xí)當(dāng)中上演。這一次師傅要什么工具我都很熟念的拿給他,而且有個(gè)時(shí)候自己都清楚他要的是什么工具。

  .5實(shí)習(xí)第四天

  中央空調(diào)風(fēng)管的制作

  中央空調(diào)風(fēng)管用的材料是鋁皮,首先是一塊塊鋁板子,用機(jī)器把它裁剪成所要設(shè)計(jì)的各種大小不一樣的形狀,通過(guò)設(shè)計(jì)圖拼出風(fēng)管來(lái),最后以人工的放法用工具把螺絲固定上去,一個(gè)完完整整的風(fēng)管就做出來(lái)了。制作流程大概就是這樣的。風(fēng)管的制作其實(shí)不難,要難也只是難在你的力氣活,做出一個(gè)風(fēng)管來(lái)最后的一步就是要力氣活了,要用錘子猛打猛敲,而且剛開(kāi)始一個(gè)人根本就無(wú)法完成。我敲了還沒(méi)兩下子,就感覺(jué)手開(kāi)始慢慢痛了。這一天,我敲了一天的風(fēng)管,中途是有休息的,我全身痛的發(fā)麻。我下定決心,要是第二天還是做這個(gè),我肯定不干了,我寧愿也不要這么實(shí)習(xí)的。風(fēng)管制作這一項(xiàng),從它的制作流程來(lái)看,前面是技術(shù),后面是勞動(dòng)力,它是以技術(shù)加勞動(dòng)力相結(jié)合的一項(xiàng)工作,也有相當(dāng)?shù)碾y度。

  .6實(shí)習(xí)第五天:工地安裝中央空調(diào)風(fēng)管

  這一天起來(lái)四身有點(diǎn)痛,還沒(méi)明白怎么回事做風(fēng)管的師傅就叫帶我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng),到那里才明白過(guò)來(lái),現(xiàn)在到了中央空調(diào)風(fēng)管施工處,很大的一個(gè)場(chǎng)地,我看到了上面早已安好的風(fēng)管,我很驚訝,難道要把這么重個(gè)的風(fēng)管搬到上面去?問(wèn)了下師傅,還確實(shí)是那樣的。安好之后,還真讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)中央空調(diào)的通風(fēng)管道就是這樣安好的。一天過(guò)了,這天雖然沒(méi)學(xué)到什么,但總有一點(diǎn)讓我知道安裝風(fēng)管的場(chǎng)面。

  .7實(shí)習(xí)第六天:

  空調(diào)維修安裝

  這天跟前面一樣,只是已經(jīng)熟練很多,不管是哪方面的,都差不多熟了。

  實(shí)習(xí)7、8、9。..................不說(shuō)了,都做上面的事情

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  整整一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我總結(jié)出一句話:以后你想從事這行業(yè), 干這行,必須經(jīng)過(guò)艱難的磨練,具備強(qiáng)狀的身體,加自身學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐,才能前途一片光芒。在這短短的一個(gè)月時(shí)間里,我耗掉體力,自己瘦了好幾斤,但我不后悔,決定了的事必須做完,哪怕是錯(cuò)的,自己走過(guò)了的路,是好路就讓別人去走,錯(cuò)路就讓別人不再走這條路。學(xué)到了東西是自己通過(guò)努力獲來(lái)的,我想這次的實(shí)踐很值,它能在我今后找工作很容易,人生多一次實(shí)踐就多一份經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的理論是作為實(shí)踐的一個(gè)要素,假如沒(méi)有學(xué)校的理論,實(shí)踐起來(lái)就很困難,比如那些社會(huì)上師傅叫你搞操作,本身你是不會(huì)的,但是你有一定的理論,一說(shuō)就懂,那么你就一下子學(xué)會(huì)。如沒(méi)有理論,可想而知。

  既然學(xué)校的實(shí)踐少,何必我們不在外多實(shí)踐,多操作,多動(dòng)手呢。

制冷實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的:

  接觸實(shí)際,結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。

  二、崗位實(shí)習(xí)三個(gè)方向:

  冷庫(kù)、中央空調(diào)的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設(shè)計(jì)。

  汽車空調(diào)、家用空調(diào)的加工生產(chǎn)全過(guò)程。

  商場(chǎng)、辦公樓等建筑的中央空調(diào)的施工、安裝以及調(diào)試。

  三、崗位實(shí)習(xí)的要求:

  要求全體同學(xué)按照要求全員參與。

  集體外出活動(dòng)要注意人身安全,進(jìn)入工廠車間要遵守工廠的秩序和規(guī)定,注意遠(yuǎn)離車間的機(jī)器和生產(chǎn)線。

  實(shí)習(xí)過(guò)程要注意勤學(xué)多問(wèn),學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  集體外出活動(dòng)要注意專業(yè)整體的素質(zhì)和專業(yè)的整體形象。

  第一天(9月8日)由王宏老師帶隊(duì)來(lái)到了河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司,首先由胡安全員給我們每一個(gè)人發(fā)放了而一個(gè)參觀證,進(jìn)入廠區(qū)并給我們簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下廠區(qū)里的規(guī)定,然后我們就進(jìn)入三樓的會(huì)議室,會(huì)議室內(nèi)胡安全員給我們看了一下新鄉(xiāng)亞啤的創(chuàng)建,發(fā)展,壯大。最后胡安全員又給我們介紹了一下啤酒的生產(chǎn)過(guò)程:

  制麥糖化發(fā)酵罐裝

  下面是生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

  胡安全員給我們講了進(jìn)入車間的一些注意事項(xiàng),我們就分兩組進(jìn)入實(shí)習(xí)車間。

  我們第一組首先來(lái)到制冷車間的.一層,一層有6臺(tái)機(jī)組,由于需求量不大,只有6#機(jī)組在工作,其他的5臺(tái)都是停止的,其中有3臺(tái)螺桿機(jī),3臺(tái)離心機(jī),1#、2#、3#都是8AS17氨用活塞式制冷機(jī)組,每臺(tái)的制冷量為512KW,軸功率為142KW。4#、5#、6#是螺桿式制冷機(jī)組其名義制冷量784KW,名義工況:蒸發(fā)溫度:-7℃,冷凝溫度:35℃,由于制冷機(jī)組部是同時(shí)工作,它們的工況壓力顯示也不一樣,只有6#機(jī)組在工作,其工

  況:吸氣壓力:0、3Mpa,排氣壓力:0、9Mpa,油壓:0、85Mpa,內(nèi)壓比:7、5。其電機(jī)功率為220KW,配套冷凝器的面積:32。另外5#機(jī)組的二次油分式KA20C型。從現(xiàn)場(chǎng)可以看到蒸發(fā)器的入口的管子是結(jié)霜的,不同管道的外表涂漆也是各不相同的。

  看完一層我們與第二組交換了一下到制冷車間的二層看蒸發(fā)器,二層一共有5臺(tái)臥式冷凝器:下進(jìn)上出胡安全員給我們講了一下蒸發(fā)器是怎么在一起連接的,每一臺(tái)蒸發(fā)器都連接有氣液分離器,四臺(tái)蒸發(fā)器通過(guò)各種管道,閥門連在一起,另外由于制冷量比較大,二樓的外面還有一個(gè)比較大的冷媒罐。

  樓頂就是蒸發(fā)式冷凝器,一共四臺(tái)蒸發(fā)式冷凝器,其中只有一臺(tái)在工作蒸發(fā)器。在集中聽(tīng)取胡安全員的介紹完以后,我們本次新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司參觀實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束。

  下面是我就這次新鄉(xiāng)亞洲啤酒參觀實(shí)習(xí)的制冷系統(tǒng)圖紙:

  實(shí)習(xí)感受:通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解制冷機(jī)組的工作情況,更加了解制冷機(jī)組各個(gè)部件的作用以及它們的相對(duì)位置,為我以后從事制冷行業(yè)的安裝和維修奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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