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在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇 紡織廠實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-12-26 09:38:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇 紡織廠實(shí)踐報(bào)告,以供參考。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇 紡織廠實(shí)踐報(bào)告

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告1

  研究了一周的工藝單,對產(chǎn)品的制作流程有了很深的了解。而本周,我們“拋棄”工藝單,拿各種各樣的產(chǎn)品研究,來想象工藝尺寸,以及縫制流程,前兩天拿了幾套簡單的四件套來計(jì)算它的'尺寸,縫制流程,之前也著手做過四件套所以枕套床單很輕易的就弄明白了,但是對于被套就很難理解,尤其是門襟部位,后來幾天就選擇相對工藝較為復(fù)雜的婚慶產(chǎn)品,多了床單,歐枕,方墊等。而且它們的工藝又各式各樣,但是大家一起討論,互相請教,相互學(xué)習(xí),不僅掌握了工藝知識而且大家也熟悉起來了,其樂融融。

  下午,下班前半個(gè)小時(shí)。我們要去朱總辦公室,向她匯報(bào)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,及不懂的地方請她為我們講解。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告2

  大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐,主要是為了把自我在課堂中所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中去,同時(shí)加強(qiáng)與社會的接觸,認(rèn)識社會,爭取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。

  對于接觸社會方面,我個(gè)人的認(rèn)識是,如同常說的一樣,大學(xué)就是如同一座象牙塔一樣。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,對社會的直接接觸機(jī)會是十分少的,不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對社會的認(rèn)識,就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般,只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂,而社會才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會實(shí)踐,就給我們帶給了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)會,給我們帶給了一個(gè)與社會真正接觸的平臺。只有經(jīng)歷社會的磨礪,我們才能夠在成長中成熟、完善自我。

  不知不覺中我們將要面臨找工作,應(yīng)對人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作就應(yīng)是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習(xí)對我來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。學(xué)校和社會是兩個(gè)完全不一樣的團(tuán)體,在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護(hù)與愛護(hù)的,而在工作中只能自我應(yīng)對遇到的困難和解決遇到的問題。

  來到東莞德永佳的第一感覺就是德永佳人帶給我們的熱情,不管是在工作方面還是生活方應(yīng)對我們都是那么的熱情。讓我們覺得雖然身處不一樣的地方卻有著同樣的感覺。

  第一天來到這個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)然是對新環(huán)境的熟悉和認(rèn)識了。首先是對各個(gè)廠部進(jìn)行了初步的參觀了解,從電廠到紡紗廠,織廠再到染廠。德永佳是一個(gè)一條龍的生產(chǎn)線,各個(gè)廠部占地面積很大,每個(gè)廠部都是經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),使各個(gè)廠部聯(lián)系方便快捷。

  那里除了有良好的工作環(huán)境外,還有較齊備的娛樂設(shè)施。能夠使員工在緊張的工作之余能夠享受簡單的業(yè)余時(shí)光。

  公司根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)不一樣將不一樣專業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠部,我被分配到紡紗廠實(shí)習(xí),在那里的一個(gè)月體會很深,感觸很多。剛來到這個(gè)廠就對我們進(jìn)行嚴(yán)格要求。在工廠和在學(xué)校是不一樣的,那里到處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機(jī)器設(shè)備,可能到處都隱藏著不安全因素,要求我們時(shí)時(shí)不得不加強(qiáng)注意和預(yù)防。在那里安全永遠(yuǎn)是第一,員工的安全是放在第一位的,所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的,所以不僅僅是要求我們,同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來到那里,所以更要求更加注意的。

  每個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)然要有必須的實(shí)習(xí)計(jì)劃,主任在為我們做了嚴(yán)格的安全教育后,為我們做了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和對各個(gè)部門的大致介紹和整個(gè)紡紗廠的工藝流程。實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很具體很詳細(xì)的計(jì)劃,具體到幾號在哪個(gè)部門干嘛?都是經(jīng)過精心安排的,使我們對自我這一個(gè)月的努力指明了方向。

  第一部分:進(jìn)行的運(yùn)轉(zhuǎn)操作實(shí)習(xí):

  7月14號至7月20號:生產(chǎn)部前紡運(yùn)轉(zhuǎn):

  實(shí)習(xí)資料:生產(chǎn)流程;運(yùn)轉(zhuǎn)操作,生產(chǎn)管理。

  7月21號至7月27號:生產(chǎn)部后紡/運(yùn)轉(zhuǎn):

  實(shí)習(xí)資料:生產(chǎn)流程;運(yùn)轉(zhuǎn)操作;生產(chǎn)管理。

  第二部分:

  7月28號至7月30號:生產(chǎn)部/工藝原棉:

  實(shí)習(xí)資料:了解何為工藝;何為工藝上車的簡單概念。

  7月31號至8月3號:機(jī)電部:

  實(shí)習(xí)資料:認(rèn)識電氣控制;機(jī)電一體化得概念;紡織廠空調(diào)的作用;調(diào)節(jié)基本原理。

  8月4號至8月6號:生產(chǎn)部前紡/保全:

  實(shí)習(xí)資料:設(shè)備工藝流程;清鋼聯(lián),并粗設(shè)備基本認(rèn)識,維修保養(yǎng)概念。

  8月7號至8月9號:生產(chǎn)部后紡/保全:

  實(shí)習(xí)資料:設(shè)備工藝流程;細(xì)紗,絡(luò)筒設(shè)備基本認(rèn)識,維修保養(yǎng)概念。

  8月10至8月12號:生產(chǎn)部/實(shí)驗(yàn)中心:

  實(shí)習(xí)資料:

  各種儀器名稱,作用;統(tǒng)計(jì)分析的'基本作用。

  主任對我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃,資料具體時(shí)光合理,能在有限的時(shí)光內(nèi)對各個(gè)部門有個(gè)初步的了解,腦海中有大概連貫的概念,對各個(gè)工序有個(gè)大致的了解以及不一樣機(jī)器設(shè)備的名稱作用有所了解。

  在實(shí)習(xí)過程中,能有少數(shù)的動手操作機(jī)會,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,因?yàn)樵趧邮植僮髦校覀兡軌虬l(fā)現(xiàn)很多我們無法預(yù)料的問題狀況。在操作中發(fā)現(xiàn)問題,并且能夠透過請教教練或師傅幫忙解決和解答,對我們來說是個(gè)難得學(xué)習(xí)機(jī)會。

  紡織這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這樣不僅僅能夠很

  好的鍛煉我們的動手操作潛力,而且更能更好的鍛煉我們處理問題的思路和依據(jù)。

  在車間的實(shí)際生產(chǎn)操作中能夠發(fā)現(xiàn)許多我們不曾見過的問題,鍛煉我們的思維想法思考問題究竟出在哪里?能夠不斷地增強(qiáng)自我的處理問題的潛力,為自我積累不一樣的經(jīng)驗(yàn)。紡織這一行業(yè)更多的是來自自身經(jīng)驗(yàn)的積累。

  不僅僅在工作方面我們了解很多,在生活方面也為我們帶給了很好的食宿,我們在那里也開了不少眼界,外表看似平常的員工,一個(gè)個(gè)卻深藏不漏。公司為員工帶給各式各樣的娛樂設(shè)施,為他們在緊張的工作之余帶給簡單愉快的娛樂活動,他們的表演實(shí)在很精彩。

  公司在注重企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也很注重企業(yè)文化的發(fā)展,綜合潛力的不斷提高。是我明白,在此刻的環(huán)境中,不僅僅局限于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更多的是融入群眾的活中,知識是無限量的,我們學(xué)習(xí)不僅僅僅在課本上,更多的來在于自我的周圍,自我的生活因?yàn)槲覀儗響?yīng)對是外界而不是應(yīng)對課本。

  這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺,感觸很深,很多事情不是想象的那么簡單,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。這次讓我明確了方向,也為自我在今后的學(xué)習(xí)中中更加的努力學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)踐讓我明白自我是那么的欠缺,需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力來充實(shí)自我,彌補(bǔ)自我的不足。不斷的提升自我讓自我無所畏懼地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。加油。

  紡織廠實(shí)習(xí)總結(jié)

  在晟佳制衣廠參觀學(xué)習(xí)的兩天時(shí)光里,讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)的其中一員,濃縮了制造業(yè)的普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人的勞動是價(jià)值的來源。而且晟佳的生產(chǎn)是貼牌(OEM)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在那里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易的知識。

  晟佳的生產(chǎn)車間給人舒適的感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開必須間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也持續(xù)在二十幾度)。這都是為了貼合外商的要求――保障工人的基本權(quán)益。

  作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要的設(shè)備。經(jīng)了解,才明白縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包括150種機(jī)??p紉機(jī)主要根據(jù)不一樣的衣服式樣和客戶要求來配置,此刻生產(chǎn)車間有300臺左右不一樣種類的縫紉機(jī)。在另一邊的輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,那里用到的設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)。

  該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀(見下圖),首先從廠房東邊的輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊的輔助車間進(jìn)行最后工序。當(dāng)然,這只是正常狀況下,大致而言的。由于時(shí)裝制作的特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形的內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間的交x。而且有時(shí)會需要配合工廠外面的資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分務(wù)必停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)??梢?,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。

  具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠的設(shè)計(jì)人員會根據(jù)客戶帶來的衣服樣版,用電腦排版(思考該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出的方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動,成為該廠的“天書”、“圣旨”。之后就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀的紐扣)。布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布,這叫做“先前Q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不一樣部分,再對這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前Q”?!安槠焙细竦摹凹?xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要的生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中Q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后Q,合格的就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格的,就能夠簽放行條,運(yùn)輸、交貨。

  所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求的部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、相互牽連。QC品質(zhì)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個(gè)階段都需要QC。該廠將很大精力放在了QC上,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行的。由于該廠做OEM,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足的供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有超多精力投放在QC上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到,就不需要擔(dān)心其他問題了。

  根據(jù)調(diào)查,晟佳的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統(tǒng)一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不一樣,能夠先做平縫部分,也能夠先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不一樣,所以三大類縫紉機(jī)的擺放能夠經(jīng)常根據(jù)需要變動。通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會有一次QC,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需的時(shí)光主要根據(jù)該衣服的式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單的只要一分鐘,最復(fù)雜的一個(gè)小時(shí)也不必須能夠完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業(yè)的原因主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠客觀狀況決定的:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。

  該廠的問題:

  (1)人手不足。晟佳的最理想狀態(tài)(要到達(dá)生產(chǎn)力)就應(yīng)要配置500臺縫紉機(jī),但因?yàn)榇丝坦と瞬蛔悖源丝滩蛔?00。該廠的生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模的成熟的廠的總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人的不足對本廠影響有多大。我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還就應(yīng)對在廠的縫紉工人培訓(xùn),提高技能。從專業(yè)技校招聘必須量有專業(yè)技術(shù)的學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到范圍的利用。

  (2)排班問題,即是書本所說的MRP問題。該廠有時(shí)會出現(xiàn)閑忙不平衡的現(xiàn)象:有的工種要加班,有的工種卻沒事干。參觀那天,燙整工人就沒有上班,原先是昨晚剛剛趕工交貨,所以這天沒有工作。該廠的排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑。

  (3)QC導(dǎo)致鑒定成本提高。解決方法:培養(yǎng)員工的“質(zhì)量為本”的思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題的出現(xiàn),不放過任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,不讓有問題的衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對問題進(jìn)行補(bǔ)救。迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的根源,有效減低因出錯(cuò)而造成的沉沒成本,降低反復(fù)QC帶來的成本。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告3

  這周我們的學(xué)習(xí)方法是理論與實(shí)踐相結(jié)合,前一周看實(shí)樣時(shí)遇到的疑問到了車間看到她們額縫制流程及方法,所有的疑問就打消了。有時(shí)候平縫車空著,我們也拿廢料小試一下自己的手藝,我們主要做的就是拼角,被套門襟,我們做的都是袖珍型的四件套。第一天看工藝單,第二天去縫制車間,這種輪流模式下學(xué)習(xí),對套件的工藝制作又加深了理解。

  在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力?,F(xiàn)在處于半工作狀態(tài)的我才深刻體會到這句話的含義。課本上的理論知識用到的少之又少,專業(yè)課的學(xué)習(xí)為我們了解家紡產(chǎn)品起到一定的'作用,但是之前未接觸過家紡的同事,經(jīng)過員工培訓(xùn),兩三周的學(xué)習(xí)及公司文化的熏陶對產(chǎn)品的認(rèn)識理解也不比我們這些“專業(yè)學(xué)生”差,現(xiàn)在對于工作也處于學(xué)習(xí)狀態(tài),必須在工作中勤于動手,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想法設(shè)法解決,實(shí)在不行要虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會淘汰。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告4

  為了使漫長的暑假過得充實(shí)有意義,將培養(yǎng)能力作為大學(xué)生活的又一主題,在這個(gè)暑期中我進(jìn)行了一次社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將此次實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年8月18日—8月25日;

  實(shí)踐單位:

  濟(jì)南市棉紗紡織廠;

  實(shí)踐目標(biāo):

  對永敬棉紗紡織廠進(jìn)行更深的了解,增長知識,提高自己各方面的能力;

  實(shí)踐過程:

  20xx年8月18日,我來到了棉紗紡織廠,開始了我為期一周的社會實(shí)踐。實(shí)踐的第一天,一位老員工李師傅給我們介紹了棉紗紡織廠的概況。接著為我們講解了服裝生產(chǎn)的整個(gè)流程工藝,方便我們接下來的實(shí)踐學(xué)習(xí)。下面就這幾天我所學(xué)到的知識進(jìn)行梳理總結(jié)。

  一、紗線的蛻變過程

  服裝的布料都是有紗線經(jīng)過前期的加工處理而成的。在廠方的安排下,我們分為3個(gè)小組。在車間師傅的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了紗線加工車間。

  1、原紗→染紗

  公司一般到外面購買原紗進(jìn)廠進(jìn)行后加工,原紗一般都是寶塔形的,為了染紗方便,一般會通過松式筒子機(jī)進(jìn)行倒筒,使原紗纏繞到直直通型的筒子上?;蛘卟捎酶苯拥姆椒āg紗,將原紗繞成圈狀的紗線。

  據(jù)車間師傅介紹,不管是任何形式的原紗倒筒,一般倒筒完每個(gè)筒都差不多為850克,這道工序的主要目的是讓紗線保持一定的松量,方便后期的染色更加均勻。待整理到一定數(shù)量之后便可將其運(yùn)到下一個(gè)工序進(jìn)行加工。

  接下來的工序是染紗,染紗使用預(yù)濕或預(yù)烘,使經(jīng)紗在上漿前保持基本一致的含水。將紗線放到規(guī)定的容器中進(jìn)行煮沸浸泡。染缸有大小之分,大的染缸每次可以染60個(gè)直筒。小樣的浴比應(yīng)保持與大樣一致,盡量控制在1:10左右,最多不超過1:15。染色采用全外流,開機(jī)啟動泵速由小到大,逐步潤濕,保證軸的上端有均勻的水珠冒出。

  染色完榨水4次,每次大約為60s,控制含水率在100%左右。軸上漿紗的間隔時(shí)間不能超過24小時(shí),防止色澤分層,對于一些特殊紗支及較敏感色,必須熱風(fēng)烘干后走下一道工序。熱風(fēng)烘干的過程也成為抽水,經(jīng)過這道工序染色基本算是結(jié)束。

  為方便后期紗線整經(jīng)并編織成布料,企業(yè)會將染色好的紗線變回寶塔形狀。此時(shí)采用絡(luò)筒機(jī)或者絡(luò)紗槽筒機(jī),通過機(jī)器將直筒或絞紗變回斜筒造型。為整經(jīng)做好準(zhǔn)備。

  2、整經(jīng)→漿紗

  所謂的整經(jīng),就是將筒子紗按照經(jīng)編工藝所要求的根數(shù)和長度,在一定的工藝條件下,平行的卷繞成經(jīng)軸,以供經(jīng)編機(jī)使用。整經(jīng)有3鐘形式,分別是分段整經(jīng)、軸經(jīng)整經(jīng)、分條整經(jīng)。一般整經(jīng)溫度控制在20~26℃,相對濕度為60~70%。且長、短纖維須分隔開。

  而漿紗工序作為織前準(zhǔn)備的重要工序,尤其是現(xiàn)在高速織機(jī)迅速發(fā)展,對織軸質(zhì)量的要求也越來越高。漿紗的主要目的是使?jié){后經(jīng)紗具有以下特征:

  1)具有足夠的耐磨性能;

  2)均勻的強(qiáng)力伸長特性和張力;

  3)良好的漿料被覆以盡可能減少毛羽。

  漿紗機(jī)廣泛應(yīng)用于各種經(jīng)紗上漿,包括單種纖維經(jīng)紗以及可以使織物在彈性或其他方面呈現(xiàn)特有風(fēng)格的混紡紗,如萊卡、滌綸和黏膠混紡紗等。因此,漿紗不只是應(yīng)用淀粉或其他粘合劑使紗線具有抗拉伸和平滑特性,保證紗線在織造過程中順利通過綜絲、鋼筘等部位。同時(shí),漿紗會減少織物疵點(diǎn),保證織物質(zhì)量。漿紗前,必須考慮紗的特性、織機(jī)類型及織物的組織(平紋、斜紋、緞紋……)。同時(shí)要注意選擇漿料的品種、漿料的濃度和配比方法,避免對后續(xù)生產(chǎn)造成不利的影響。例如,如果織物要進(jìn)行染色,一定要使用可生物降解的漿料,避免對織物顏色產(chǎn)生影響,或在布面產(chǎn)生條影。

  此外,通過上漿,可以提高織機(jī)產(chǎn)量和質(zhì)量。因此,漿紗操作者必須知道與紗線有關(guān)的所有信息,包括紗的物理性質(zhì)、預(yù)先及接下來的處理工序、織機(jī)類型直至生產(chǎn)的最后工序,所以上漿是要根據(jù)每種纖維和紗線來使用不用的漿料、設(shè)備、后處理工序和加工方法。

  目前,棉紗或混紡紗的上漿情況已經(jīng)有了很大的發(fā)展和提高。而對于捻紗、雙眼紗或多眼紗一般不需要上漿。小型公司一般使用便宜的漿料組合對經(jīng)軸進(jìn)行上漿,并且依靠添加油脂或其他成分來提高織造質(zhì)量。而新技術(shù)的發(fā)展及對污染和工業(yè)廢物的限制,促使人們對于各種漿料工藝進(jìn)行不斷地研究和改進(jìn)。

  二、面料的由來

  1、穿紗與織造

  面料是由紗線機(jī)織而成的,所以首先是要確定經(jīng)紗。車間師傅將每條紗線穿過機(jī)針的針眼,以待機(jī)織時(shí)候使用,這個(gè)過程稱為穿紗。穿紗完成之后,師傅會將整理好的紗線放到機(jī)器上進(jìn)行織造。

  通常以紗線作為經(jīng)、緯按各種織物結(jié)構(gòu)形成織物的工藝過程。包括把經(jīng)紗做成織軸、把緯紗做成筒子的織前準(zhǔn)備、織造和織坯整理三個(gè)部分。機(jī)織是紡織工業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分,根據(jù)所用原料種類可分為綿織、毛織、絲織、麻織,其產(chǎn)品統(tǒng)稱為機(jī)織物。機(jī)織物的品種和用途及其廣泛,根據(jù)不同的使用要求選擇合適的紗線原料和相宜的織物組織。

  2、面料的后整理

  織出來的織物還需經(jīng)過一系列的后整理才能用來服裝的織造。后整理是賦予面料以色彩效果、心態(tài)效果(光潔、絨面、挺括等)和實(shí)用效果(不透水、不氈縮、免燙、耐熱等)的技術(shù)處理方式,面料后整理通過化學(xué)或物理的主法改善面料的外觀和手感,增進(jìn)服用性能或賦予特殊功能的工藝過程。

  3、驗(yàn)布

  驗(yàn)布是面料生產(chǎn)的最后一道工序,包括各種物理結(jié)構(gòu)檢查,如重量檢查、幅寬檢查、長度檢查、色差和色牢度檢查等。通常的布面疵點(diǎn)有:背面的印漬:在印花過程中,常常背面有墊布,使染布的背面有印花的痕跡。斜紋路:針織,梭織布,紋路不直,或非直角狀,構(gòu)成斜紋路。弓紗:弓經(jīng)或弓緯(梭織和針織都有),往往是張力不勻引起。粗紗:織造過程中由于緯紗用光而帶來的引起的粗緯或弓緯,也有其它因素引起的可能吊經(jīng):由于布機(jī)布面張力太大,超過正常的要求,通常斷頭引起縮緯:無梭織機(jī)緯紗進(jìn)去后缺少張力導(dǎo)致緯紗不平直。少紗:織布和針織機(jī)斷紗時(shí)仍在運(yùn)轉(zhuǎn),一般織物出現(xiàn)類似情況的時(shí)候,小部分可通過手針或自動驗(yàn)布機(jī)修正,對無法修正的應(yīng)視為返工,連續(xù)的疵點(diǎn)必須剪掉。檢驗(yàn)合格的面料則可進(jìn)入服裝車間進(jìn)行服裝裁剪、車縫等工序。

  4、面料的進(jìn)化

  面料經(jīng)過一系列的加工整理之后,就進(jìn)入生產(chǎn)車間進(jìn)行服裝的裁剪、車縫工作。 裁剪部門配有兩臺平縫機(jī),一臺包縫機(jī),一張裁床,兩名員工,一般公司有自己的版師專門打版,樣衣的'制作給客戶及車間員工以指導(dǎo)作用,樣衣被客戶認(rèn)可后進(jìn)入排版的工作。排版房有一名師傅,版床大約為139乘563的面積大小,主要工作是依照裁剪方案、規(guī)格精密編排,以最小面積或最短長度將所有紙樣畫在排料紙上或面料上。面料的裁剪是使用兩副活動式尖狀掛鉤的橫桿,該設(shè)備可隨時(shí)改變面料使用的長短然后進(jìn)行合理的拉布工作,拉到一定厚度,然后將其四周固定(為了使面料移動后面料保持整齊),使其挪動到裁剪床上,然后進(jìn)行單層手工沖布,最后,分批、捆扎、堆放即可。

  生產(chǎn)部門有一個(gè)車間:服裝類縫制車間。車間有平縫機(jī)各15臺,雙線包縫機(jī)10臺,同時(shí)每臺平縫機(jī)上均配有產(chǎn)品縫制工藝要求及某些作業(yè)的生產(chǎn)流程,例如:暗線、明線、針距1厘米13——14針,暗合縫3分,明線1。8分等,該廠服裝類衣服采用流水線及成件甩兩種,分門別類進(jìn)行作業(yè),包縫機(jī)配有專門的員工,并且按生產(chǎn)條件進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,車間同時(shí)配有各一臺收音機(jī),一個(gè)好的環(huán)境給員工們隨時(shí)隨地的好心情,以至能更好的完成工作。

  實(shí)踐體會:

  在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的。社會實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,它增長了學(xué)生的見識,讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我也為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。我回到學(xué)校后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  短期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告5

  工作的時(shí)間越長,學(xué)習(xí)的東西就越多,我們開始做的事情也越多,由于面料陸續(xù)到貨,我們辦公室的跟單員們也陸續(xù)到加工商那里。

  真正接觸到工作才能了解其中的零碎,面料到后要裁一花型循環(huán)送檢,然后驗(yàn)布,拉布,裁剪,縫制,但是要做的又不止如此,從出去的跟單員的情況來看,我們了解的產(chǎn)品跟單經(jīng)驗(yàn)太少了,很多問題都不敢做主,打電話向朱總詢問確認(rèn)后才敢實(shí)行。比如最后一步的封箱,一般紫羅蘭的封箱規(guī)矩是“工”字形。但是跟單員覺得“十”字形更保險(xiǎn)些,畢竟她們家的產(chǎn)品要經(jīng)過長途運(yùn)輸才能達(dá)到。像這種問題初出茅廬的.我們真的沒有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。什么重要什么不重要,什么能改什么不能改。

  我負(fù)責(zé)的單子面料還沒有到貨,所以有時(shí)也跟著其他人到他們的加工商那兒。我去的是叫雅韻的一個(gè)加工商,他們應(yīng)該是新成立的小廠,家庭作坊式,人員也不固定,所以老板不允許我們接近員工,我們想看他們的做工,就讓老板去拿,有問題告訴老板,老板娘幫她們修。因?yàn)槔习鍝?dān)心讓員工返工會把不穩(wěn)定的他們給嚇走。但是他們的做工實(shí)在不能讓人恭維,六角長短不一,商標(biāo)位置錯(cuò)亂,卷邊寬窄不一。有時(shí)候真替他們擔(dān)心,現(xiàn)在做的少的返工還來不及,但是成千件的產(chǎn)品做成,退貨再返修也就浪費(fèi)多了,但是他們又不聽我們的說辭,一意按照他們自己的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn),有點(diǎn)無奈。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告6

  目的

  社會實(shí)踐就能引導(dǎo)我們走向社會,了解社會,提高服務(wù)社會的意識,培養(yǎng)自身能力,進(jìn)步自我的思想和意識。一個(gè)月的社會實(shí)踐一晃眼就過去了,時(shí)間雖短,但是我卻收益?無窮,這段時(shí)間的工作讓我明白許多終生受用的知道,讓我更加了解社會各個(gè)層面的人際關(guān)系,如何處理各類問題。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。

  剛來公司時(shí),公司根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)不同將不同專業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠部,我被分配到紡紗廠實(shí)習(xí),在這里的一個(gè)月體會很深,感觸很多。剛來到這個(gè)廠就對我們進(jìn)行嚴(yán)格要求。在工廠和在學(xué)校是不一樣的,這里到處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機(jī)器設(shè)備,可能到處都隱藏著不安全因素,要求我們時(shí)時(shí)不得不加強(qiáng)注意和預(yù)防。在這里安全永遠(yuǎn)是第一,員工的安全是放在第一位的,所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的,所以不僅是要求我們,同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來到這里,所以更要求更加注意的。

  每個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)然要有一定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,主任在為我們做了嚴(yán)格的安全教育后,為我們做了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和對各個(gè)部門的大致介紹和整個(gè)紡紗廠的工藝流程。實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很具體很詳細(xì)的計(jì)劃,具體到幾號在哪個(gè)部門干嘛?都是經(jīng)過精心安排的,使我們對自己這一個(gè)月的努力指明了方向。

  車間里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,或許是我?guī)Я搜劬Φ木壒拾?。我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天7:00點(diǎn)再從下午的7:00點(diǎn)雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐,我明白了實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的`,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。我們學(xué)生與出社會之人尚有區(qū)別之處就是我們還有一顆未經(jīng)消磨的真誠之心,上進(jìn)之心。這也是我們的優(yōu)勢所在。此次社會實(shí)踐我從中收益良多,很感謝教會我手藝的師傅們,和幫助我許多事情的同事們,我也從中學(xué)會了許多的東西,令我收益終生。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  時(shí)光飛逝,四年的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,我們即將走入社會,融入這個(gè)大家庭,讀了四年大學(xué),老師們總是跟我們講“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”,我想在這畢業(yè)之際,我們終于能夠把大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到我們的日常生活和工作當(dāng)中了。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)以后的生活,學(xué)校在我們正式進(jìn)入社會之前安排了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)跟是我們走向工作崗位的必要前提,通過實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  此次實(shí)習(xí)使我們大學(xué)四年里面的最后一次實(shí)習(xí),也是我們最為重要的一次實(shí)習(xí)。在大一到大三之間我們先后進(jìn)行過金工實(shí)習(xí),參觀實(shí)習(xí)等,而這些都只是學(xué)期之間的最基本的實(shí)習(xí)而已,和這次的實(shí)習(xí)有很大區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)是目的性很強(qiáng)、對我們幫助最大的一次。我們是滿懷熱情,對于這次實(shí)習(xí)同學(xué)們都是很激動的,完成這些任務(wù)將能使我們能夠順利的離開學(xué)校而進(jìn)入社會、適應(yīng)社會。無論是畢業(yè)實(shí)習(xí)也好還是學(xué)期之間的金工實(shí)習(xí)也好,它們的目的都是一樣,都是讓我們能夠通過實(shí)習(xí)把所學(xué)的知識融會貫通,真正的理解課本上的知識,把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)踐中去,才是真正的學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們一定會遇到許多以前在學(xué)校和課本上沒有學(xué)到過的知識和沒有見過的問題,當(dāng)我們遇到這些難題的時(shí)候,我們要充分利用自己所學(xué)的知識和以往積累的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力解決這些問題并且把它都牢記在心,這樣我們才能真正的做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際。在企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化,企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,我們不僅要學(xué)習(xí)認(rèn)識,還要有自己獨(dú)特的理解,發(fā)揮自己的特長,為以后的路打下基礎(chǔ),培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年3月

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  鄭州第一紡織有限公司

  五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

  鄭州第一紡織有限公司是在原鄭州一棉有限責(zé)任公司(國棉一廠)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過企業(yè)改制成立的一家公司,注冊資本為人民幣10000萬元,成立于20xx年4月,位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)雙湖東道2號紡織工業(yè)園區(qū),占地377.5畝。

  公司總投資15億元人民幣,選用德國、瑞士、日本、法國等國際最先進(jìn)工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無接頭紗(線)及轉(zhuǎn)杯紡紗,重點(diǎn)開發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括:純棉精梳紗、純棉精梳股線、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。

  公司整個(gè)項(xiàng)目完成后,將最終形成精梳環(huán)錠紡15萬錠、緊密紡10萬錠、轉(zhuǎn)杯紡9720頭,無梭織機(jī)1500臺,年產(chǎn)各類紗線54000噸,高檔面料15000萬米的規(guī)模,年銷售收入達(dá)到18億元人民幣。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  (一)開清棉

  車間目的 將原棉或各種短纖維加工成紗需經(jīng)過一系列紡紗過程,開清棉工序是紡紗工藝過程的第一道工藝。本工序的開清聯(lián)合機(jī)完成下列任務(wù):開清棉工藝流程:

  (1)開松:通過開清棉聯(lián)合機(jī)各單機(jī)中的角釘、打手的撕扯、打擊作用,將棉包中壓緊的塊狀纖維松解成0.3~0.5g重的小棉束,為除雜和混和創(chuàng)造條件,為分離成單纖維作準(zhǔn)備。開松過程中盡量減少雜質(zhì)碎裂和纖維損傷。

  (2)除雜:在開松的同時(shí),去除原棉中50%~60%的雜質(zhì),尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大雜。應(yīng)減少可紡纖維的下落,節(jié)約用棉。

  (3)混和:將各種原料按配棉比例充分混和,原棉開松好,混和也愈均勻。

  (4)均勻成卷:制成一定重量、一定長度且均勻的棉卷,供下道工序使用。當(dāng)采用清梳聯(lián)時(shí),則輸出棉流到梳棉工序各臺梳棉機(jī)的儲棉箱中。

  2.機(jī)械設(shè)備該車間機(jī)器設(shè)備比較多,有抓棉機(jī)、凝棉器、混棉機(jī)、開棉機(jī)、給棉機(jī)、成卷機(jī)和一個(gè)大型的除塵設(shè)備,耗電量較大,所以每天工作的時(shí)間不多,上班的班次也較少,因?yàn)闄C(jī)器比較多,所以工人比較少。

  3.工藝流程 原棉→A002D型圓盤式抓棉機(jī)→A045B型凝棉器→A035B型混開棉機(jī)→A045B型凝棉器→FA106B型豪豬式開棉機(jī)→A045B型凝棉器→FA046A型振動給棉機(jī)→A076E型單打手成卷機(jī)→棉卷

  4.車間產(chǎn)量 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的棉卷有65個(gè)卷,重34.5斤,合17.25kg,除去棉卷中間的軸(重1.6kg),一個(gè)棉卷的質(zhì)量為15.65kg,一臺機(jī)器每3.3min出來一個(gè)產(chǎn)品,1個(gè)小時(shí)18個(gè),共有4臺工作的成卷機(jī),所以一個(gè)車間的產(chǎn)量為1126.8kg/h.

  5.運(yùn)轉(zhuǎn)生產(chǎn)部分 (1)由于該車間機(jī)器較多,都是自動運(yùn)行的,所以看管的工人數(shù)很少,一般白天2人,晚上3人,負(fù)責(zé)管理和維護(hù)工作。(2)機(jī)器工作時(shí),機(jī)器內(nèi)部2小時(shí)清潔一次,機(jī)器外部每班一次,工作量大時(shí),機(jī)器內(nèi)清潔力度加大。

  (二)梳棉

  梳棉是利用梳棉機(jī),借助針面運(yùn)動,把小棉束梳理為單纖維狀態(tài),進(jìn)一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維,使纖維平行伸直,最后制成棉條盤入條筒中。經(jīng)過開清棉聯(lián)合機(jī)加工后,棉卷或散棉中纖維多呈松散棉塊、棉束狀態(tài),并含有40%~50%的雜質(zhì),其中多數(shù)為細(xì)小的、粘附性較強(qiáng)的纖維性雜質(zhì)(如帶纖維破籽、籽屑、軟籽表皮、棉結(jié)等),所以必需將纖維束徹底分解成單根纖維,清除殘留在其中的細(xì)小雜質(zhì),使各配棉成份纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和,制成均勻的棉條以滿足后道工序的要求。

  梳棉工序的任務(wù)是

  (1)分梳在盡可能少損傷纖維的前提下,對喂入棉層進(jìn)行細(xì)致而徹底的分梳,使束纖維分離成單纖維狀態(tài)。

  (2)除雜在纖維充分分離的基礎(chǔ)上,徹底清除殘留的雜質(zhì)疵點(diǎn)。

  (3)均勻混和使纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和并分布均勻。(4)成條制成一定規(guī)格和質(zhì)量要求的勻均棉條并有規(guī)律地圈放在棉條筒中。

  (三)并條、粗紗

  a.并條:梳棉機(jī)生產(chǎn)的生條,纖維經(jīng)過初步定向、伸直具備紗條的初步形態(tài)。但是梳棉生條不勻率很大,且生條內(nèi)纖維排列紊亂,大部分纖維成彎鉤狀態(tài),如果直接把這種生條紡成細(xì)紗,細(xì)紗質(zhì)量差。因此,在進(jìn)一步紡紗之前需將梳棉生條并合,改善條干均勻度及纖維狀態(tài),這道工序叫做并條。并條工序的主要任務(wù)是:

  (1)并合:將6-8根棉條并合喂入并條機(jī),制成一根棉條,由于各根棉條的粗段、細(xì)段有機(jī)會相互重合,改善條子長片段不勻率。生條的重量不勻率約為4%左右,經(jīng)過并合后熟條的重量不勻率應(yīng)降到1%以下。

  (2)牽伸:即將條子抽長拉細(xì)到原來的程度,同時(shí)經(jīng)過牽伸改善纖維的狀態(tài),使彎鉤及卷曲纖維得以進(jìn)一步伸直平行,使小棉束進(jìn)一步分離為單纖維。經(jīng)過改變牽伸倍數(shù),有效的控制熟條的`定量,以保證紡出細(xì)紗的重量偏差和重量不勻率符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)混合:用反復(fù)并合的方法進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)單纖維的混合,保證條子的混棉成分均勻,穩(wěn)定成紗質(zhì)量。由于各種纖維的染色性能不同,采用不同纖維制成的條子,在并條機(jī)上并合,可以使各種纖維充分混合,這是保證成紗橫截面上纖維數(shù)量獲得較均勻混合,防止染色后產(chǎn)生色差的有效手段,尤其是在化纖與棉混紡時(shí)尤為重要。(4)成條:將并條機(jī)制成的棉條有規(guī)則的圈放在棉條筒內(nèi),以便搬運(yùn)存放,供下道工序使用。

  b.粗紗:粗紗是紡織的一道工序,可把熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗,以供細(xì)紗工序使用。

  (二)實(shí)習(xí)中資料的收集和總結(jié)

  經(jīng)過此次實(shí)習(xí),對我個(gè)人來說有一個(gè)很大的提升和認(rèn)識。一個(gè)社會的復(fù)雜程度不是書本就可以描寫完的,只有親身經(jīng)歷過才能夠真正感受到其中的內(nèi)涵,而一個(gè)企業(yè)的文化也不是我們通過一個(gè)簡單的實(shí)習(xí)就能夠理解的。

  這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)對我的幫助很大,我遇到了許多自己無法解決的問題,但是通過大家一起努力,最終還是克服了重重困難,圓滿完成任務(wù)。也使我認(rèn)識到必須加強(qiáng)專業(yè)知識與實(shí)踐的結(jié)合,以使自己盡快適應(yīng)社會。

  七、實(shí)習(xí)感想

  在信息化高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中,掌握最先進(jìn)的技術(shù)以及對行業(yè)發(fā)展正確的判斷都是在激烈的競爭中立于不敗之地所具備的必要條件。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我對紡織企業(yè)以及紡織行業(yè)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。整個(gè)紡織行業(yè)將朝著綠色環(huán)保以及節(jié)能的大方向發(fā)展,再者就是高自動化,降低勞動力以及勞動密度。

  隨著科技的進(jìn)步,新型纖維、新型材料以及新型制造技術(shù)將成為各企業(yè)追捧的熱點(diǎn)以及競爭的工具?;蛟S在未來幾年內(nèi),紡織業(yè)將逐漸品牌化。而新型技術(shù)以及新型產(chǎn)品將成為紡織產(chǎn)品新型化的有力工具。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我深刻的體會到,雖然現(xiàn)在紡織業(yè)是勞動密集型企業(yè),但其對高素質(zhì)人才的需求并不多。在紡織行業(yè)的發(fā)展中缺乏的將是能從宏觀掌控全程的人,也是紡織行業(yè)變革所需要的人才!此次實(shí)習(xí)不僅使我們體驗(yàn)了紡織廠工作的環(huán)境以及工作強(qiáng)度,更使我們從心理上得到了調(diào)整,使我們踏入社會后能更快的進(jìn)入工作當(dāng)中。

在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告8

  在晟佳制衣廠參觀學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)的其中一員,濃縮了制造業(yè)的普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人的勞動是價(jià)值的來源。而且晟佳的生產(chǎn)是貼牌(OEM)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易的知識。

  晟佳的生產(chǎn)車間給人舒適的感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開一定間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商的要求——保障工人的基本權(quán)益。

  作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要的設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包括150種機(jī)??p紉機(jī)主要根據(jù)不同的衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類的縫紉機(jī)。在另一邊的輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到的設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)。

  該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀(見下圖),首先從廠房東邊的輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊的輔助車間進(jìn)行最后工序。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言的。由于時(shí)裝制作的特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形的內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間的交叉。而且有時(shí)會需要配合工廠外面的資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必須停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)??梢?,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。

  具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠的設(shè)計(jì)人員會根據(jù)客戶帶來的衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出的方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動,成為該廠的“天書”、“圣旨”。接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀的紐扣)。布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布,這叫做“先前Q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前Q”?!安槠焙细竦摹凹?xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要的生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中Q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后Q,合格的就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格的,就可以簽放行條,運(yùn)輸、交貨。

  所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求最高的部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、相互牽連(見下圖)。QC品質(zhì)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個(gè)階段都需要QC。該廠將很大精力放在了QC上,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行的。由于該廠做OEM,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足的.供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在QC上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不需要擔(dān)心其他問題了。

  根據(jù)調(diào)查,晟佳的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)的擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動。通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會有一次QC,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需的時(shí)間主要根據(jù)該衣服的式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單的只要一分鐘,最復(fù)雜的一個(gè)小時(shí)也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業(yè)的原因主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。

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