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設(shè)備實習(xí)報告范文4篇(設(shè)施設(shè)備實訓(xùn)報告)

時間:2024-01-21 10:21:00 實習(xí)報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的設(shè)備實習(xí)報告范文4篇(設(shè)施設(shè)備實訓(xùn)報告),供大家賞析。

設(shè)備實習(xí)報告范文4篇(設(shè)施設(shè)備實訓(xùn)報告)

設(shè)備實習(xí)報告范文1

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

  使我們建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的.及任務(wù)要求:

 ?、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

  ②通過建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

 ?、弁ㄟ^實習(xí),了解建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

設(shè)備實習(xí)報告范文2

  一、實習(xí)目的

  通過實習(xí),進(jìn)一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,使之系統(tǒng)化、綜合化;在畢業(yè)實習(xí)過程中注意培養(yǎng)獨立工作、獨立思考并運用已學(xué)的知識解決實際問題的能力,同時培養(yǎng)獨立獲取新知識的能力;通過本次實習(xí),樹立起嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、正確的思維方法和踏實認(rèn)真的工作作風(fēng);培養(yǎng)工程項目建設(shè)管理中的工作程序和方法;使學(xué)生的知識、技能以及經(jīng)驗、態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力得到全面提高,為到生產(chǎn)第一線能盡快適應(yīng)其專業(yè)工作之要求奠定良好的基礎(chǔ)。實現(xiàn)由學(xué)生到工作人員的過渡。

  二、實習(xí)意義:

  畢業(yè)實習(xí)是對大學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對大學(xué)生的理論聯(lián)系實際、專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。通過畢業(yè)設(shè)計的'訓(xùn)練,使學(xué)生樹立起具有符合生產(chǎn)實際的正確的思想和觀點,樹立起嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索創(chuàng)新的工作作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作意識。認(rèn)真抓好畢業(yè)實習(xí)工作,對提高學(xué)生實習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義

  三、實習(xí)方式:

  《建筑設(shè)備》實習(xí)期間,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,通過參觀在建或已建成的典型建筑物,施工現(xiàn)場和施工企業(yè)等地點,采取實習(xí)指導(dǎo)老師,現(xiàn)場工程技術(shù)人員和工人師傅講解和答疑等方式,以完成實習(xí)任務(wù)及要求。

  四、實習(xí)地點:

  學(xué)校給排水及消防專業(yè)實驗

  xxxx小區(qū)地下車庫

  xxX水利水電科技基地居民小區(qū)地下車庫(在建)

  五、實習(xí)時間:

  20xx年6月11日——20xx年6月15日。

  六、實習(xí)過程:

  1、 我們主要參觀了xx花園小區(qū)的地下車庫。地下車庫主要注意防火排煙和人防。大型車庫要劃分區(qū)域,每200平方米一個分區(qū),當(dāng)某個分區(qū)發(fā)生火災(zāi),感受到煙后該區(qū)防火卷簾門馬上落下距地面1.5米,報警器發(fā)出警報,人員撤離,30秒后全部落下。噴淋每2.6米一個,防火卷簾門落下后噴淋開始噴水。噴淋有向下滅火的,還有向上保護(hù)樓板的。除防火分區(qū)外,每500-800平米設(shè)一個防煙分區(qū),等級越高分區(qū)越細(xì)。每個分區(qū)各有兩個排風(fēng)管和一個送風(fēng)管。排風(fēng)管和送風(fēng)管要離得很遠(yuǎn),避免新風(fēng)被排風(fēng)管排走。

  在染毒通道外設(shè)置染毒水池,防毒通道、簡易洗消間,排風(fēng)豎井及擴(kuò)散室設(shè)有防爆破地漏,排除以上房間染毒廢水至染毒水池。所有穿越人防圍護(hù)結(jié)構(gòu)的有壓管在人防外墻內(nèi)側(cè)機頂板內(nèi)側(cè)設(shè)置鋼芯閘閥,其抗力大于1.0MPa,防爆破閥門邊距人防維護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)測不大于200mm,穿過人防與非人防邊界墻體的管道采用密閉套管。地下室內(nèi)水泵都未安裝,其中空氣過濾系統(tǒng)也為安裝。 消防系統(tǒng)由獨立的消防系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng)負(fù)責(zé),消防栓由消防泵引入建筑物,噴淋系統(tǒng)由噴淋水泵引入,噴淋裝置設(shè)計濕式報警閥分別采用分區(qū)負(fù)責(zé)。當(dāng)位于水泵房排煙風(fēng)機工作時,同時開啟水泵房和配電間的補風(fēng)機進(jìn)行補風(fēng)。室內(nèi)通風(fēng)換氣次數(shù)(次/小時):衛(wèi)生間 10;電梯機房 10;水泵房 4;配電間 6。帶有外窗的部分房間采用自然通風(fēng)方式。水泵房、配電室以及之間的走廊為一個防火分區(qū)。水泵房設(shè)計機械排風(fēng),排風(fēng)按照4次/小時設(shè)計;并且采用機械補風(fēng),走廊超過20米,設(shè)機械排煙,排煙量按照每平方米60m3/h 設(shè)計,排風(fēng)機選用消防通風(fēng)兩用型。配電室設(shè)機械排風(fēng)以及機械補風(fēng),排風(fēng)按照 6次/小時設(shè)計。

  2、在結(jié)束對xx花園的考察實習(xí)之后,我們來到了xx水利水電科技基地居民小區(qū)的地下車庫,地下工程的部分地區(qū)混凝土工程并未完工,有部分還在用腳手架支撐。地下室可能因為水壓試驗所以看上去非常潮濕,地下的水泵房也沒裝好。地下室平時活動室采用風(fēng)機盤管加新風(fēng)系統(tǒng),采用一側(cè)送風(fēng)一側(cè)回風(fēng),并設(shè)計排煙防火閥,分為戰(zhàn)時和平時兩種設(shè)計方式,首層采用風(fēng)機盤管系統(tǒng)。戰(zhàn)時通風(fēng)室共設(shè)計4個擴(kuò)散室。地下室兩側(cè)分別設(shè)進(jìn)風(fēng)機房,中間涉及排風(fēng)道。平時通風(fēng)地下室采用風(fēng)機盤管加新風(fēng)系統(tǒng)由土建風(fēng)道送新風(fēng),采用頂送上回式。

  七、實習(xí)心得:

  經(jīng)過一周的建筑設(shè)備實訓(xùn) ,我確實學(xué)到了很多,不管是在工地現(xiàn)場,還是在學(xué)校,一周所接觸的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的想象。這些東西不是書本上能感覺到的,我們平時只知道上課學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但始終不知道到底什么是重要的,什么能在工程中得到運用。通過這次實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在課堂上所學(xué)習(xí)到的理論知識。我明白了,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

設(shè)備實習(xí)報告范文3

  實習(xí)目的:

  建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí),是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)

  實習(xí)地點:

  大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓

  主要過程:

  氣源部分

  熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù);熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備;

  輸配部分

  熟悉城市管網(wǎng)的布置特點、壓力級制和各種構(gòu)筑物(門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。

  燃燒與應(yīng)用部分

  熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。

  施工部分

  掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。

  供熱部分

  掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計方案。

  空調(diào)部分

  熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法

  實習(xí)總結(jié)

  通過短短一個星期的實習(xí)!現(xiàn)對本次實習(xí)作一總結(jié):建筑物除了新穎美觀的外形外,尚需有舒適的'內(nèi)部環(huán)境,而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置,高新技術(shù)的應(yīng)用,又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設(shè)項目管理體制改革的不斷深化,工程質(zhì)量有了顯著提高,特別是國家對建筑施工管理體制的改革,使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實體,建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高,機械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要,在大大促進(jìn)了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時,也為社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實習(xí)的看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣S玫臋C械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機械設(shè)備。經(jīng)過實習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵,使我能夠在實習(xí)中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準(zhǔn)備,幫助與啟發(fā)。

設(shè)備實習(xí)報告范文4

  一、實踐目的:

  畢業(yè)實習(xí)對畢業(yè)設(shè)計有著極其重要的意義,在整個過程中起著承上啟下的作用。一方面,它是對三年多來所學(xué)知識的總結(jié),同時也是對我們對專業(yè)知識掌握程度的一次檢驗;另一方面,通過畢業(yè)實習(xí),為畢業(yè)設(shè)計做了鋪墊,使我們將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,以使畢業(yè)設(shè)計更加完善。本次畢業(yè)實習(xí)一方面使我對無影燈有個基本的認(rèn)識,一方面也是為之后的畢業(yè)設(shè)計做些準(zhǔn)備工作。

  二、實踐公司簡介:

  無錫怡生醫(yī)療設(shè)備有限公司,位于無錫揚名高新產(chǎn)業(yè)園區(qū),主要從事醫(yī)療床產(chǎn)品的設(shè)計、制造。 主要產(chǎn)品有醫(yī)用手術(shù)床、電動分娩床及婦科檢查床等。公司堅持以人為本,以誠信求客戶,以質(zhì)量求生存,努力做到客戶第一、市場第一、質(zhì)量第一。公司按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度,形成了“事事有標(biāo)準(zhǔn),人人有專責(zé),件件工作都要受控”的全面質(zhì)量管理局面。其設(shè)計制造的產(chǎn)品因充分考慮患者、醫(yī)護(hù)人員所在的環(huán)境,符合人文關(guān)懷與功能需要的工作空間,在國內(nèi)醫(yī)療用床市場上廣受贊譽。無影燈作為手術(shù)必不可少的設(shè)備,在公司里也逐漸收到重視。此次的設(shè)計就是公司希望在傳統(tǒng)手動無影燈的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),有所創(chuàng)新!

  三、實踐內(nèi)容:

  本次畢業(yè)設(shè)計是關(guān)于無影燈的電路設(shè)計,而無錫怡生醫(yī)療設(shè)備有限公司是做醫(yī)療設(shè)備的,其公司的無影燈正好與畢業(yè)設(shè)計課題相契合。通過這次實習(xí),不僅可以檢驗自己的專業(yè)知識,而且找出自己在實踐上的不足進(jìn)而加以改進(jìn)。首先,公司向我們介紹了此次無影燈設(shè)計的一些要求以及現(xiàn)行的一些方案:控制電路要實現(xiàn)的功能,攝像系統(tǒng)的接口要求,觸摸屏的功能及尺寸要求等等。其次,帶我們參觀了目前市場上的無影燈以及相關(guān)的配套設(shè)施。最后,對無影燈的一些要求做了些解釋,使我更能理解公司的要求從而制定相關(guān)的`方案!

  四、實踐總結(jié)與體會:

  此次實習(xí)使我感觸最深的還是自我實踐知識的不足。要做好一件產(chǎn)品,不僅是要實現(xiàn)其功能,還要使其與產(chǎn)品相互配套。控制電路實現(xiàn)功能固然重要,但要做成一件產(chǎn)品,在尺寸規(guī)格上可能就有更多要求。各種功能的實現(xiàn)又與元器件存在密不可分的關(guān)系,接口也需要與其他元件相一致,因此在做畢業(yè)設(shè)計的時候不能閉門造車,要結(jié)合實踐,結(jié)合實際情況。此次的畢業(yè)實習(xí)使我感受到了畢業(yè)設(shè)計也并不容易,需要花費很大精力,但我相信,通過自己的努力一定可以順利的完成這次畢業(yè)設(shè)計!

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