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實(shí)習(xí)計(jì)劃模板7篇 頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)計(jì)劃模板怎么寫

時(shí)間:2024-01-27 14:12:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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實(shí)習(xí)計(jì)劃模板7篇 頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)計(jì)劃模板怎么寫

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板1

  要求:

  一、對(duì)學(xué)生的要求:

  1、遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度

  2、服從科室安排,著裝整齊

  3、按時(shí)上下班,不遲到、早退、曠工

  4、尊敬老師

  二、對(duì)帶教老師的要求

  1、必須具有帶教資格(工作三年以上或護(hù)師)

  2、盡職盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)

  3、嚴(yán)于律己

  4、細(xì)心、耐心講解

  三、因材施教:根據(jù)學(xué)歷的不同制定不同的教學(xué)內(nèi)容,可分為本科生、大專生、中專生

  第一周

  1.入科介紹:

  (1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置

  (2)人員介紹:科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員、護(hù)理帶教老師

  (3)勞動(dòng)紀(jì)律:介紹各班工作時(shí)間,不遲到、不早退,服從護(hù)士長(zhǎng)排班,了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度,按護(hù)理技術(shù)操作要求,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對(duì)制度,各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成,不能獨(dú)立完成。

  2.評(píng)估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況,制定具體教學(xué)計(jì)劃。(針對(duì)不同學(xué)歷及基礎(chǔ)的護(hù)生分別制定相應(yīng)的帶教計(jì)劃)

  3.介紹各班的工作職責(zé)。

  4.進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。

  5.生命體征的測(cè)量、記錄及體溫單的繪制。

  第二周

  1.向?qū)嵙?xí)生講解神經(jīng)外科基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步講解心血管及腎病科常見疾病及其分類,常見病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)`觀察要點(diǎn),同時(shí)講解老師自已在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì),通過靈活的教學(xué),使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

  2.掌握病人出入院的工作流程。

  3.了解護(hù)理病歷書寫原則及方法。

  4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

  5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”。

  6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法,皮試結(jié)果的判斷,過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。

  7.掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。

  8.中藥足浴,耳穴,蠟療

  9.掌握心、腎科常見輔助檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查的正常值`臨床意義.

  10.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.

  11.??撇僮魑鮜心電監(jiān)護(hù)儀`靜脈輸液的講解及示范。

  12.專科小講座:心、腎科危重病人的`觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

  第三周

  1.掌握神經(jīng)外科病人護(hù)理體征:如意識(shí)、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評(píng)分、常見病理征等.

  2.掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監(jiān)護(hù)儀、微量輸液泵的使用及其注意事項(xiàng)。

  3.熟悉??萍膊〉挠^察要點(diǎn)及護(hù)理。

  4.護(hù)理查房,不定期提問,以了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。

  5.實(shí)習(xí)生了解整體化護(hù)理方法及健康教育,給予患者個(gè)性化護(hù)理,按部就班進(jìn)行工作。在確保安全及老師在場(chǎng)的情況下,獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及??撇僮?,在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的??谱o(hù)理操作。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以患者為中心、熟練運(yùn)用護(hù)理程序。帶教老師協(xié)助完成1~2例患者從入院介紹→疾病護(hù)理→出院指導(dǎo),為患者進(jìn)行全程護(hù)理,完成護(hù)理病歷,進(jìn)行護(hù)理效果評(píng)價(jià)。

  6.??菩≈v座:高血壓病。

  7.完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。

  第四周

  1.本科實(shí)習(xí)生完成專科小講座。

  2.征求實(shí)習(xí)生對(duì)本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?/p>

  3.對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)。

  4.填寫實(shí)習(xí)鑒定。

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板2

  一、班級(jí)情況分析

  5班是高一年級(jí)的重點(diǎn)班,共有學(xué)生59人,其中男生31人,女生28人。

  思想道德情況:本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德,能做到尊敬老師,對(duì)待老師講禮貌,遇到問題愿意跟老師溝通,虛心地$2老師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛,相處融洽,但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(zhǎng),同學(xué)之間不夠熟悉,從而凝聚力不強(qiáng)。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。

  學(xué)習(xí)情況:我們班是重點(diǎn)班,學(xué)生比較自覺,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),據(jù)班主$2老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下,學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下,感覺到學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),一旦受到考試成績(jī)的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的'挫折而喪失斗志。

  班級(jí)紀(jì)律情況:班級(jí)紀(jì)律整體較好,學(xué)生時(shí)間觀念強(qiáng),一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘,只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序,按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。

  班干部工作情況:大部分班干部的積極性很高,工作主動(dòng),工作能力較強(qiáng),有責(zé)任心,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級(jí),有問題能及時(shí)向班主任反映,配合班主任開展工作,共同搞好班集體。

  個(gè)性情況:大部分學(xué)生還是比較活潑的,但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默,在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生,使學(xué)生不至于性格走向極端。

  其他情況:學(xué)生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代,但并沒有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響。

  二、主要任務(wù):

  (一)工作目標(biāo)

  1,主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況,協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù)。讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,有較強(qiáng)的集體意識(shí)。

  2,積極組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)師生間的相互交流。與學(xué)生融洽相處,做學(xué)生的良師益友,提高學(xué)生的成績(jī)。通過觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況,幫助他們加強(qiáng)練習(xí),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

  3,搞好班集體建設(shè)。完善班級(jí)管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律。建立良好的人際關(guān)系,提高班集體的凝聚力,從而提高班級(jí)整體水平。

  4,加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作

  (二)工作措施

  1、按照原任班主任工作計(jì)劃,主動(dòng)、深入地了解班級(jí)的基本情況。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

  (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

 ?。?)多多了解關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

 ?。?)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

  3、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育,開展主題活動(dòng)。

  4、積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng)。

  5、協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

  (三)日常工作

  作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。

  1、參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議,領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神。

  2、每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式,周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況

  3、抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),注重質(zhì)量。

  4、周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。

  5、中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn),呆在教室,維持教室紀(jì)律,給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境。

  6、在上晚自習(xí)前十分鐘到教室,提醒學(xué)生的準(zhǔn)備晚自習(xí)的科目以及利用相對(duì)時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流。

  7、體察學(xué)生的思想動(dòng)向,處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。

  8、認(rèn)真改作業(yè),總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板3

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  使學(xué)生直接面對(duì)市場(chǎng)需求,加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。檢驗(yàn)學(xué)生是否能夠熟練地使用Photoshop、CorelDraw等軟件進(jìn)行平面作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì),掌握平面作品設(shè)計(jì)的原理與方法,強(qiáng)化學(xué)生繪畫和平面設(shè)計(jì)的基本功,提高學(xué)生平面設(shè)計(jì)水平,開發(fā)學(xué)生平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的思維力和想象力,在能力方面,要求通過平面設(shè)計(jì)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行平面作品設(shè)計(jì)的能力,具備正確處理設(shè)計(jì)中的問題,合理進(jìn)行設(shè)計(jì),利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)繪制圖形的能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

   二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是以《我的中國(guó)夢(mèng)》樹立當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)韌不拔的拼搏精神,勇于承擔(dān)人才強(qiáng)國(guó)的重任,以激情飛揚(yáng)的青春活力 不斷添加祖國(guó)前行的"燃料",為大背景。

  采取"命題+自選"的方式,從"教育政策宣傳"、"三愛三節(jié)" (愛學(xué)習(xí)、愛

  勞動(dòng)、愛祖國(guó))(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)、"給孩子快樂童年"、"青少年文明禮儀"、"知識(shí)

  改變命運(yùn)"、"到西部、到基層創(chuàng)業(yè)"、"校園平安和諧行動(dòng)"、"信息化促教育公平"、"推廣普通話"、"運(yùn)動(dòng)是每天必修課"、"資助成就夢(mèng)想"等方面取材創(chuàng)作公益廣告作品。 完成兩項(xiàng)反映當(dāng)代大學(xué)生正能量方面的平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)

  三、實(shí)訓(xùn)要求

  1.平面作品設(shè)計(jì)要求:以靜態(tài)畫面形式展示的作品; 2.作品可以是海報(bào)、漫畫、宣傳單、攝影等表現(xiàn)形式。

  3、綜合實(shí)訓(xùn)完成時(shí),要求每人提供以下內(nèi)容: (由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊) (1)撰寫創(chuàng)意說明一份,不少于200字(Word格式,字號(hào)為小四號(hào)), (2)提交平面作品電子稿:一律采用PSD和jpg格式(各一份),

  (3)提交(銅版紙)紙質(zhì)稿一份,規(guī)格A3大小,在紙質(zhì)稿下邊一律預(yù)留出2cm的白邊位置,在底部居右的位置輸入學(xué)生個(gè)人信息(名稱-姓名-班級(jí))。

  四、實(shí)訓(xùn)形式

  1、實(shí)訓(xùn)采取學(xué)生操作,教師定期輔導(dǎo)的形式;

  2、最終所有作品由班長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)收齊,交給指導(dǎo)老師。

  五、 實(shí)習(xí)小結(jié)

  通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事的指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

  在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我今后的'競(jìng)爭(zhēng)力,為我能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  作為將來的設(shè)計(jì)者的一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板4

  婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室,風(fēng)險(xiǎn)大,對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)士的知識(shí)面要求廣,應(yīng)急能力強(qiáng),無菌要求高,其各方面的安全隱患也較多,是一個(gè)不同于一般臨床科室的高??剖遥虼?,做好實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作,不僅關(guān)系到實(shí)習(xí)護(hù)生的實(shí)際工作能力的.提高,同時(shí),也是杜絕許多安全隱患的重要手段,能幫助學(xué)生樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象。

  第一周:根據(jù)婦產(chǎn)科特點(diǎn),加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué)

  1、實(shí)習(xí)護(hù)生入科第一天,由護(hù)士長(zhǎng)介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,著重強(qiáng)調(diào)"三查七對(duì)",無菌操作和消毒隔離制度;要求學(xué)生著裝整齊,語言謙和,工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué),明確本科室實(shí)習(xí)任務(wù)、按實(shí)習(xí)大綱要求,制定切實(shí)可行的帶教計(jì)劃,合理安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。

  2、熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測(cè)量及記錄、常見藥物過敏試驗(yàn)的配制方法,結(jié)果觀測(cè)、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。1p,

  3、講解新病人入院、出院程序,產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法,孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī),新生兒沐浴方法及注意點(diǎn),剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點(diǎn),產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項(xiàng)。1p,

  4、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,培養(yǎng)法律意識(shí):"慎獨(dú)"是護(hù)士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無人時(shí),洗手是否符合要求,完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德,法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始終。小講堂-孕產(chǎn)婦護(hù)理常規(guī),聽胎心。

  第二周:發(fā)揮實(shí)習(xí)生潛能,理論聯(lián)系實(shí)際。

  1、示范操作:聽胎心音、備皮、陰道擦洗,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),新生兒沐浴。首先講解方法、要求、注意事項(xiàng),然后教師示范,再讓學(xué)生操作,老師指出不足之處,反復(fù)練習(xí)直到熟練為止,并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

  2、尊重實(shí)習(xí)護(hù)生:有實(shí)習(xí)熱情,不能挫傷護(hù)生積極性,要和她們交朋友,關(guān)心愛護(hù)她們,有不足時(shí)提出批評(píng),但要注意方式及場(chǎng)合,語氣盡量委婉,發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性,盡量放手讓她們獨(dú)立操作,做到放手不放眼。

  第三周:熟悉婦產(chǎn)科常見疾病護(hù)理和相關(guān)護(hù)理知識(shí)。

  1、掌握新入院、出院病人,產(chǎn)后病人的健康宣教內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)方法。

  2、掌握聽胎心、會(huì)陰備皮、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。

  3、到產(chǎn)房時(shí),指導(dǎo)護(hù)生熟悉具體的助產(chǎn)配合,要求學(xué)生首先要會(huì)觀察產(chǎn)程,然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過程,配合接生程序進(jìn)行示教,否則學(xué)生對(duì)"胎兒是怎么娩出的"就會(huì)一知半解,分娩完畢后,讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處,以加深印象,提高學(xué)生效率。

  第四周:雙相考評(píng),互相促進(jìn),提高帶教質(zhì)量。

  1、是對(duì)護(hù)生考評(píng),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識(shí)和技術(shù)操作考試,以此來檢驗(yàn)學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)效果;

  2、另一方面是對(duì)帶教老師考評(píng),征詢學(xué)生對(duì)帶教老師的意見和建議,認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處,從而提高帶教質(zhì)量。

  總的來說,按照教學(xué)計(jì)劃,帶教中嚴(yán)格要求,多提供操作的機(jī)會(huì),做到放手不放眼。樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象,順利完成護(hù)士角色轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板5

  一、基本情況

  本班高一()班共有 位同學(xué),其中男生 人,女生 人,住宿生 人(男生 人,女生 人),走讀生有 人??傮w來看,本班同學(xué)都很活躍,上課氣氛不錯(cuò),班風(fēng)是積極向上的。但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高,還沒有適應(yīng)高中比較多科目的學(xué)習(xí),因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作,對(duì)于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。但是,他們的`工作效率有點(diǎn)兒低,大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn)。甚至有些班干部不能自制,連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),部分同學(xué)不愿意搞清潔,不喜歡勞動(dòng)。因此,幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下,能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。

  二、工作原則

  協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系

  對(duì)學(xué)生要寬容

  對(duì)班干部要信任,但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

  三、奮斗目標(biāo)

  幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚?/p>

  提高本班的學(xué)習(xí)氛圍

  培養(yǎng)一批能干的班干部,幫助他們樹立威信

  增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣

  留心觀察特殊學(xué)生,進(jìn)行特殊教育

  四、具體安排

  第一周(11.8--11.13)熟悉班級(jí)的整體情況,了解班級(jí)主要日常工作以及各個(gè)時(shí)間段班級(jí)的工作安排。制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,并進(jìn)行修訂。

  第二周(11.14--11.20)做好主題班會(huì)的方案及課件,并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商,完善主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  第三周(11.22--11.27)開展第一次主題班會(huì),并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”,與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。

  第四、五、六周(11.28--12.18)協(xié)助原班主任做好工作,輔導(dǎo)學(xué)生,并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。

  第七周(12.19--12.25)開展第二次主題班會(huì)。

  第八周(12.26--12.31)做好交接準(zhǔn)備,完成工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板6

  理論和實(shí)踐相結(jié)合是護(hù)理教育的主要目的。臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)中的重要組成部分,是對(duì)書本知識(shí)的強(qiáng)化和補(bǔ)充,是實(shí)習(xí)生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。與其它臨床科室相比,急診科的工作具有一定的專業(yè)性和特殊性。根據(jù)本科的特點(diǎn),充分安排實(shí)習(xí)時(shí)間,使實(shí)習(xí)生了解,熟悉和掌握急診科工作流程及各種危重病人的搶救程序和急救技能。

  一、教學(xué)目標(biāo):

  理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)基本功能訓(xùn)練,逐步熟練和掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求。培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的急救意識(shí)和應(yīng)變能力以及分析問題,使其集知識(shí)、智慧和實(shí)際工作能力于一身,為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應(yīng)新形勢(shì)下臨床護(hù)理的需求。

  二、教學(xué)要求:

  1.讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標(biāo)和要求。

  2.安排具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)和帶教能力的帶教老師指導(dǎo)學(xué)生。

  3.嚴(yán)格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴(yán)格考核并記錄。

  4.對(duì)學(xué)生保持友好、接納的態(tài)度,不因個(gè)人喜好而有所遠(yuǎn)近,不因成績(jī)好壞或能力差異而有所區(qū)別或歧視,對(duì)每個(gè)學(xué)生均一視同仁。

  5.充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的信任,增強(qiáng)其自信心,在各方面給予關(guān)心照顧,不僅帶技術(shù),更要帶思想,帶作風(fēng),帶紀(jì)律。

  6. 通過向老師及其他工作人員的學(xué)習(xí),正確處理醫(yī)護(hù)、護(hù)患等各方面的'人際關(guān)系,從而鍛煉護(hù)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

  三、教學(xué)計(jì)劃:

  實(shí)習(xí)期為一個(gè)月的:

 ?。保煜ぜ痹\科環(huán)境和布局,了解急診科相關(guān)制度。

 ?。玻煜じ靼喙ぷ髀氊?zé)及物品的放置和交接情況。

 ?、?熟練地掌握靜脈輸液、肌肉注射、皮試,吸氧等操作技術(shù),進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的能力。在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成慎獨(dú)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),并在此階段了解急診科的工作程序。

  實(shí)習(xí)期為兩個(gè)月的:

  1. 掌握急診分診技術(shù),樹立急救意識(shí)。

  2. 了解急救護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步掌握心肺復(fù)蘇。

  3.隨救護(hù)車出診一次或多次,掌握院前急救技術(shù)。

 ?、?熟悉常用急救藥品的用法和用量,掌握急診護(hù)理文書的書寫。 實(shí)習(xí)為三個(gè)月的:

 ?、?掌握心電監(jiān)護(hù)儀、血氧飽和度、簡(jiǎn)易呼吸器、微量泵、洗胃機(jī)等急救儀器的使用與保養(yǎng)。

 ?、?隨救護(hù)車出診一次或多次,掌握院前救護(hù)技術(shù)。

  ⒊ 系統(tǒng)掌握危重病人的搶救程序和急救技能。

  ⒋ 熟悉常用急救藥品的用法和用量,掌握急診護(hù)理文書的書寫。 ⒌ 出科前對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論答卷和技術(shù)操作考核。嚴(yán)格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,評(píng)分并記錄。填寫實(shí)習(xí)鑒定。

  臨床帶教是護(hù)理教育的重要組成部分,是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過渡,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。因此,臨床護(hù)理人員有責(zé)任,有義務(wù)在做好本職工作的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)水平,

  為培養(yǎng)新時(shí)期合格的護(hù)理人才而不懈地努力。

  急診科:史淑梅 20年8月22日

實(shí)習(xí)計(jì)劃模板7

  一. 時(shí)間:XX年7月上旬-----XX年8月中下旬

  二. 地點(diǎn):揚(yáng)州人家國(guó)際大酒店

  三. 預(yù)期目標(biāo):

  1.了解酒店運(yùn)營(yíng)流程及相關(guān)的管理知識(shí)

  2.熟悉酒店p( plan ),d( do ).c(check).a( act )模式的運(yùn)轉(zhuǎn).

 ?。常憻捜穗H交往能力和涉外交際能力.

 ?。矗I(lǐng)會(huì)餐飲營(yíng)銷策略.

 ?。担钊雸F(tuán)隊(duì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí).

  四.具體內(nèi)容:

  第一周(前臺(tái)服務(wù)部)

  自身目標(biāo):

 ?。保私馇芭_(tái)服務(wù)部在酒店服務(wù)中的運(yùn)營(yíng)模式.

  2.掌握一定的對(duì)客服務(wù)技能.

  工作細(xì)則:

 ?。保菩小蔽⑿Α狈?wù).博恩.希思曾提出:”1:25裂變”理論,贏得一位客人,就有可能給酒店帶來25位隱藏客人。

 ?。玻訌?qiáng)門童,引座員,迎賓和前臺(tái)咨詢員的職業(yè)技能,培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),人的動(dòng)作是由內(nèi)而外所發(fā)出的過程,服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)十分必要.

 ?。常皶r(shí)回答客人所提出的疑問,重視客人的投訴和反饋的情況.”千里河堤潰于蟻穴”一個(gè)小小的失誤或許潛藏著巨大的危機(jī).

 ?。矗龊茫觯椋鹂腿说谋C芄ぷ骱蛢?yōu)惠工作,及時(shí)向vip客人反饋信息和必要的問卷調(diào)查,找出存在的服務(wù)漏洞.對(duì)住店客人和用餐客人發(fā)放小禮物,體現(xiàn)人性化服務(wù).

 ?。担欣钌皶r(shí)給顧客拿行李年,客人需要寄存物品,為客人辦好寄存手續(xù).

  期望目標(biāo):

  1.使客人享受貼心服務(wù),增加顧客的滿意度.

 ?。玻芷鹁频昱c顧客溝通的橋梁,使顧客的問題得到妥善的解決.

  第二周(餐飲部

  自身目標(biāo);

  1.了解餐飲部運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)及主要部門的職能.

 ?。玻鰪?qiáng)對(duì)餐飲活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力和敏感度.

  3.協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系,集中主打”組合拳”.

  4.將中.西餐廳,酒吧等營(yíng)業(yè)點(diǎn)的理論知識(shí)應(yīng)運(yùn)實(shí)踐.

  工作細(xì)則:

  1.加強(qiáng)部門合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)員工的向心力和凝聚力,以期達(dá)到1+1>2的效果.

 ?。玻⒅貏?chuàng)新,在海盜的世界里,第二名永遠(yuǎn)是敗者.因此對(duì)菜品方面要不斷推陳出新,滿足顧客”日新月異”的服務(wù)要求.

  3.餐廳用餐是注意察言觀色,注意客人的舉止,言談.如:四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議,而江蘇的'客人可以征求將口味加稍甜的建議.上菜順序遵循”咸者宜先,淡者宜后,無湯者宜先,有湯者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食飽而脾困矣,宜以辛酸以振動(dòng)之,賓客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之.”

 ?。矗⒁夥?wù)質(zhì)量控制,從預(yù)先控制,現(xiàn)場(chǎng)控制,人力控制和反饋控制入手進(jìn)行.

  期望目標(biāo):

 ?。保黾宇櫩偷臐M意度和回頭率.

 ?。玻诳刂瞥杀镜耐瑫r(shí),拓寬服務(wù)市場(chǎng),使顧客的多樣需求得到滿足.

 ?。常⒅丶?xì)節(jié),從顧客的言談舉止出發(fā),擁有超前意識(shí).

 ?。矗纬蓤F(tuán)隊(duì)精神,消除”各自為政”的局面.

  第三周(宴會(huì)部)

  自身目標(biāo):

 ?。保畬⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合.

  2.親身體驗(yàn)宴會(huì)承辦,銷售和運(yùn)轉(zhuǎn)的管理細(xì)節(jié).

  3.了解宴會(huì)承辦的設(shè)計(jì)技巧和服務(wù)細(xì)節(jié).

  工作細(xì)節(jié): 1.宴會(huì)正式確認(rèn)后,各有關(guān)部門發(fā)布一份宴會(huì)通知書,明確工作細(xì)節(jié).

  2.宴會(huì)前成立專門宴會(huì)承辦組,配備經(jīng)理,廚師,服務(wù)員,酒水員等等.統(tǒng)一命令,宴會(huì)前10---15分鐘,由主管人員開會(huì)分配各項(xiàng)任務(wù)和注意事項(xiàng).

  3.注意服務(wù)員的言行舉止,在主人致祝詞時(shí),不要隨意走動(dòng),及時(shí)撤換骨碟和煙盅,添加酒水對(duì)酒醉的客人遞上小毛巾

  第四周( 客房部 )

  自身目標(biāo):

  1.掌握客房部的職能和運(yùn)轉(zhuǎn)管理

  2.培養(yǎng)獨(dú)立處事和房?jī)?nèi)服務(wù)技巧.

  工作細(xì)節(jié):

  1.定期瀏覽網(wǎng)頁,詳細(xì)登記房客預(yù)定情況,電話預(yù)定亦是如此.

  2.客房明亮寬敞,清新的空氣,可準(zhǔn)備室內(nèi)盆栽,如:蘭草等,既具觀賞性,又助清新空氣.

  3.對(duì)客房?jī)?nèi)設(shè)施進(jìn)行定期檢查,維修,床單,布草之類定期洗換.

  4.注意送餐服務(wù),注意禮貌禮節(jié),當(dāng)主人不在時(shí)由客房服務(wù)員陪同進(jìn)入.

  5.客房送餐服務(wù)與客房部關(guān)系密切,往往需要相互配合.

  期望目標(biāo):

  1.”民以食為天,食以禮為先,禮以筵為尊,筵以樂為變.”因此做好宴會(huì)管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑.

  2.提高客房的入住率,減少客戶投訴.

  第五周( 營(yíng)銷策劃部 )

  自我目標(biāo):

  1.明確營(yíng)銷策劃的內(nèi)涵.

  2.掌握營(yíng)銷策劃的技巧.

  工作細(xì)節(jié):

  1.營(yíng)銷包括:餐飲產(chǎn)品營(yíng)銷,服務(wù)營(yíng)銷和廣告包裝,營(yíng)銷人員應(yīng)將三者統(tǒng)籌兼顧.

  2.城市舉辦大型的展覽活動(dòng),營(yíng)銷人員要隨機(jī)宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù).

  3.印發(fā)宣傳冊(cè),提高酒店的知名度.

  4.承辦大型的宴會(huì)活動(dòng),提高酒店的社會(huì)形認(rèn)知度.

  期望目標(biāo): 運(yùn)用廣告表現(xiàn)策劃,媒體運(yùn)用策劃,促銷活動(dòng)策劃和公關(guān)活動(dòng)策劃,以最小的消耗十九點(diǎn)餐飲產(chǎn)品和服務(wù)被顧客認(rèn)可,從而實(shí)現(xiàn)利益的趨大化.

  理想化建議

  1.后勤部:保持前臺(tái)的整潔度,對(duì)大堂pa實(shí)行”分區(qū)管理制”和責(zé)任落實(shí)到個(gè)人.

  2.餐飲部:市場(chǎng)部負(fù)責(zé)調(diào)查市場(chǎng),深入市民作出詳細(xì)的藥膳市場(chǎng)分析,餐飲部推出藥膳系列.古語有云”醫(yī)食同宗”,”藥療不如食療”,加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道,藥膳發(fā)展的市場(chǎng)應(yīng)該比較開闊.

  3.市場(chǎng)部:a.組織一部分人專門組成”市場(chǎng)動(dòng)向觀察小組”,主要負(fù)責(zé)原料成本價(jià)格走向和近期顧客的消費(fèi)需求動(dòng)向.

  b.做好聯(lián)合計(jì)劃,加強(qiáng)周邊酒店的交流合作,形成”共贏”的局面.

  4.宴會(huì)部:影音,燈光和室溫適合宴會(huì)的氣氛,注意在場(chǎng)景上的設(shè)計(jì).

  5.營(yíng)銷策劃部:開展試吃會(huì),菜品展覽會(huì),借中外節(jié)日之機(jī)推出主題餐廳和套菜菜單

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