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畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得12篇 便利店實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-03-11 19:45:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得12篇 便利店實(shí)習(xí)心得

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得1

  在這段將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉。現(xiàn)揀一些認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過程中,使我認(rèn)識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數(shù)量錄錯(cuò),在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運(yùn)輸過程中,這就增加了公司的運(yùn)輸成本。

  超市倉儲是一門大學(xué)問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生,這會提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉(zhuǎn)場工作中,就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫存量大導(dǎo)致的臨期過期和盤點(diǎn)難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  超市所有部門都是核心部門,各個(gè)部門之間,通過分工明確,協(xié)調(diào)工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購物環(huán)境體驗(yàn),最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額,這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗(yàn)收,接受質(zhì)量好的商品,根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng),為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規(guī)定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境,經(jīng)營管控部,對商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問題。促銷部,根據(jù)店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進(jìn)行引導(dǎo)。顧客購買商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問題,就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得2

  在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我懂得了很多的理論上的知識,但是自己實(shí)踐操作的能力還不是很足,所以在自己實(shí)習(xí)工作開始之后,我也開始講自己所學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到工作上面來。之前在學(xué)校的生活也是非常的安逸,每個(gè)月拿著父母給我的生活費(fèi)生活和學(xué)習(xí),父母給的生活費(fèi)雖說并不是很多,但是完全夠我自己的日常的開銷,所以不管是自己有沒有錢,至少還有一個(gè)宿舍可以讓自己住,可是當(dāng)自己離開學(xué)校之后,我就開始慢慢的懂得社會的險(xiǎn)惡,也懂得自己再也沒有理由理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯柛改敢X了,更是懂得社會上面,職場中,沒有人會無時(shí)無刻得照顧到你的心情,在工作上面遇到任何得不順心都只能自己咽下去,也只能靠自己調(diào)整好自己得心情,對于自己的衣食住行都需要我自己去安排,所以從自己離開校園之后,我也更加的懷念校園的生活。

  在工作上,我也懂的了,自己也要盡自己最大的力量去學(xué)習(xí)工作上的問題,只有自己主動學(xué)習(xí)的機(jī)會,別人也不會有什么精力和心思來照顧到你的感受和學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以在工作上面,我更加的需要花費(fèi)自己更多的時(shí)間和精力,我也非常感謝我的實(shí)習(xí)公司XX公司的栽培和照顧,我也懂得了自己在工作上不管有任何的怨言和不滿,都需要自己去消化,只有當(dāng)自己的內(nèi)心做到足夠的強(qiáng)大之后,才能夠在職場上更加的如魚得水,所以我們更加的應(yīng)該努力和學(xué)習(xí),對自己的工作也應(yīng)該保持足夠的熱愛。

  所以在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,在離開學(xué)校的生活上,我都懂得所有的事情都應(yīng)該要靠自己去完成,不管遇到什么樣的難題首先想到的應(yīng)該是自己如何去解決,不應(yīng)該再依靠任何人了,我也相信自己在經(jīng)歷了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作后,在以后的工作當(dāng)中一定會更加的努力,也會更加的順利,會在未來不久的時(shí)間里,成為一個(gè)獨(dú)立自信的職場人。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

  2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

  3、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中;

  4、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一周為見習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

  第二三四周實(shí)施教育活動,組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個(gè)性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

  每周進(jìn)行實(shí)習(xí),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;

  另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒?

  參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時(shí)間不長,但對我們實(shí)踐能力的提高,個(gè)人簡歷理論知識的充實(shí),以及個(gè)人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

  通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動,組織游戲與運(yùn)動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

  通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

  在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,心得體會因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得4

  轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。

  真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。原以為實(shí)習(xí)對于我來說會是很長,但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許……實(shí)習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度?!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞?jiān)持到底!”

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實(shí)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)驗(yàn),不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

  做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

  實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,等過段再看看精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

  總之,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得5

  大學(xué)兩年即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個(gè)月里開始了我們的實(shí)習(xí).為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們來到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)

  一、單位介紹

  太原第一機(jī)床廠始建于1952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積 13.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測手段。

  企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個(gè)品種,43個(gè)規(guī)格,跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平,市場潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,63個(gè)規(guī)格,性價(jià)比高、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種,75個(gè)規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權(quán),具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機(jī)”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于xx年通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。

  二、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。心得體會加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對各項(xiàng)具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對安全的認(rèn)識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.

  接下來幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

  比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí),都必須停車。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

  車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個(gè)木模,然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  通過車工實(shí)習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動控制、自動檢測及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實(shí)習(xí),我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

  車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、個(gè)人簡歷動手能力,開拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

  在觀察的時(shí)候,我們在不懂的地方向工人師父請教,明白了很多書本上沒有的東西.在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程

  胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

  齒輪零件加工工藝

  粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

  最后我們在師父的指導(dǎo)下,親自加工了一個(gè)零件,使我們大家都興奮不易.

  在自己親手加工的時(shí)候,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識的了解,在自己加工十時(shí),使我對對刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補(bǔ)的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解.

  在實(shí)習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻是永無止境,通過我實(shí)習(xí),我學(xué)到許多知識與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得6

  畢業(yè)前最為重要的一節(jié)課就是畢業(yè)實(shí)習(xí)了,這直接關(guān)系到了我們學(xué)生的畢業(yè)和以后工作。所以學(xué)校的老師們都非常的重視我們的實(shí)習(xí)情況,當(dāng)我們結(jié)束了校園里面的課程后,輔導(dǎo)員就接到上面領(lǐng)導(dǎo)的命令,開始不斷地催促我們別在寢室待著,趕快去找實(shí)習(xí)。在剛開始時(shí),我對實(shí)習(xí)還是沒放在心上的,因?yàn)槲易哉J(rèn)為軟件技術(shù)專業(yè)還是比較好找實(shí)習(xí)的,所以當(dāng)別人都在找實(shí)習(xí)時(shí),我還悠閑的在寢室里面打游戲。

  當(dāng)我的許多同學(xué)和朋友都忙于找實(shí)習(xí)時(shí),而且有幾個(gè)還成功找到不錯(cuò)的實(shí)習(xí)單位后,我才開始了我的實(shí)習(xí)之路。我知道現(xiàn)在很多的工作都是通過一些app來發(fā)布的,所以我也下了好幾個(gè)能找工作的app,可當(dāng)我看到別人的簡歷時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷真的少的可憐,而且也達(dá)不到很多公司的實(shí)習(xí)要求。當(dāng)我投遞了大量的簡歷出去后,發(fā)現(xiàn)很多的公司也沒有回復(fù)消息給我,偶爾有幾個(gè)喊我去面試的公司,可那公司不是太小就是騙子公司,稍微好一點(diǎn)的也看不上我的技術(shù)水平。

  就這樣,我光找實(shí)習(xí)單位和面試就耗費(fèi)了一個(gè)多月的時(shí)間,我這時(shí)才明白了找工作的難度啊,現(xiàn)在這個(gè)社會不缺基礎(chǔ)技術(shù)的人員,也不缺新人了,都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)才行。我在這么多次面試后,心都逐漸變得麻木了,好在我的堅(jiān)持是有一點(diǎn)用的,在一次面試后,我成功的被公司選中,來到了xx公司開始了我的實(shí)習(xí)。

  來到公司后,領(lǐng)導(dǎo)先是簡單介紹了一下公司的工作環(huán)境,再和我說了一些工作上的任務(wù)重點(diǎn),然后我就被劃分到一個(gè)技術(shù)小組里面了。在這個(gè)小組里面,我一眼就可以看出這有不少的老員工,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)際線都挺高的,我突然有點(diǎn)擔(dān)憂我以后會不會也是這樣。老員工們都對我挺關(guān)照的,我也知道自己的技術(shù)不行,所以在實(shí)習(xí)里我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司里面的技術(shù),一碰到不懂的我就去網(wǎng)上查答案,要是查不到再去問老員工,而且平時(shí)里沒事我就練習(xí)敲代碼。終于,在我的努力學(xué)習(xí)下,我的技術(shù)那可是肉眼可見的在增長,只要肯在學(xué)習(xí)知識這方面下功夫,哪有什么學(xué)不好的情況?

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得7

  1月9日,本中心迎來了第一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習(xí)。

  于1月9號前,本中心接到該名學(xué)生的來電,詢問本中心能否為其提供實(shí)習(xí),于聊天當(dāng)中,我了解到她是一名北京師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等,同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當(dāng)中,曾學(xué)習(xí)了 箱庭療法 ,從而知道了 自閉癥 這一名詞,并對自閉癥的教育有很大的興趣,因而有了到特殊機(jī)構(gòu)進(jìn)行特教實(shí)習(xí)的想法。

  本中心為此事專業(yè)開會討論了此事,認(rèn)為:1。從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),可看出目前國家對于 自閉癥 這一特殊群體很重視。2。社會對 自閉癥 的認(rèn)識已與以往不同,社會各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長。3。自閉癥的康復(fù)教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習(xí),并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習(xí)要求與計(jì)劃。

  1月9日,該大學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本中心進(jìn)行實(shí)習(xí),于1月9日至3月4日期間,本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應(yīng)用行為分析法于教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用培訓(xùn),同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結(jié)構(gòu)化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復(fù)教育技能的應(yīng)用,讓其對自閉癥及自閉癥兒童的康復(fù)技能有更多的了解。

  3月4日,本中心對該名大學(xué)生作了實(shí)習(xí)考核,給予優(yōu)級評價(jià),盡管她對自閉癥康復(fù)技能的掌握了解未能達(dá)到應(yīng)用的層次,但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的問題,也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長,但該名大學(xué)生能有如此之多的體會,讓我們感到非常的滿意。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得8

  這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)結(jié)束,作為一名大學(xué)生我是認(rèn)為我有足夠多的提高,畢業(yè)之際我去到了xx實(shí)習(xí),現(xiàn)在我也是感覺非常的有動力的,幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了,在這個(gè)過程當(dāng)中我是維持了好的狀態(tài),畢業(yè)實(shí)習(xí)之際我也是一直在努力,通過這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)我維做好了自己的本職工作,從中也學(xué)習(xí)到了很多的東西的,確實(shí)這也是我需要去做好的,我也有一些心得體會。

  我感激公司對我的培養(yǎng),在這方面我也是感覺很有意義,未來也會有更多的事情是我應(yīng)該要去做好的,這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)確實(shí)還是有進(jìn)一步的提高的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是虛心的學(xué)習(xí)了很多,真的是深有體會,我也是特別感激周圍同事對我的培養(yǎng),在這個(gè)過程當(dāng)中,我一直覺得自己有很大的發(fā)展空間,無論是從什么角度來講這都是很有意義的,我感覺自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到的東西是很多的,和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西是有很大差距的,我也知道這對我是很有動力的,實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對我的影響是很大的,我也一定會讓自己堅(jiān)持做的更好。

  雖然掌握的東西是有限的,在一些事情上面,還是稍有欠缺的,現(xiàn)在回想起來還是讓我很充分,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我深刻的體會到了這一點(diǎn),在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,我總是能夠?qū)ψ约河姓娴目创?,在今后的工作?dāng)中我一定會讓自己認(rèn)真的去做好,這不管是在什么方面來件都是一件非常有意義的事情,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是體會到了這些,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會到了自身的做出的成績,實(shí)習(xí)的過程中我覺得這還是很有意義的,我認(rèn)為這對我而言還是一件很有意義的事情的,現(xiàn)在回想起來的,確實(shí)很充實(shí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了我真的深刻的意識到了這一點(diǎn),大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的東西也是比較多的,但是總的來說,我是感覺自己需要做好的事情有很多。

  未來在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也一定會用心做好很多方面,畢業(yè)之際我深刻的體會到了這一點(diǎn),掌握我覺得自己掌握的東西還是有限的,在這實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的讓我感觸很大,當(dāng)然我也在一些事情上面做的是比較好的,通過自己的努力還是可以改變一些東西,在這實(shí)習(xí)期間確實(shí)對我的幫助很大,作為一名大學(xué)生我還是深刻的體會到了這一點(diǎn),總之幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來我是進(jìn)步很多的。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得9

  當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過了這兩個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在科技處老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成老師交付的工作,和老師們能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合處里的老師成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)中遇到的困難不少。一、科技處的工作十分專業(yè)細(xì)致,對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人來說入手難,比如說,對于結(jié)題報(bào)告里面科研成果統(tǒng)計(jì)指標(biāo)CI、SCI等我都不了解。二、對于科技處的辦公軟件系統(tǒng)不熟悉,在收錄工作量數(shù)據(jù)時(shí)遇到不少問題。三、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用電腦完成的,我在學(xué)校這方面的準(zhǔn)備不足,還很不熟練。有很多知識值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于自己遇到的困難,我也會不斷總結(jié)。并且通過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí),去解決現(xiàn)在的問題。

  短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入單位伊始,就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的一些感想和啟發(fā):

  一、是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  二、是少埋怨。有的人會覺得事業(yè)單位這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  三、是注重信息的反饋。在工作中,一定要記住要及時(shí)向上級報(bào)告工作的進(jìn)度。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào)告,有些工作持續(xù)的時(shí)間比較久,需要及時(shí)報(bào)告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進(jìn)度時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了。

  四、是虛心學(xué)習(xí)。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老師或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  五、是錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

  兩個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道怎么與人相處,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。面對復(fù)雜又繁多的資料和數(shù)據(jù),必須沉下心去,仔細(xì)審閱,方能把好關(guān),圓滿完成老師不值得任務(wù)。沒有激情,只能人浮于事。沒有耐心,只能無功而返。

  第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老師做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

  應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會2

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得10

  說實(shí)話,在開始實(shí)習(xí)前,我從沒有想過自己在實(shí)習(xí)中會有這么多的感受。過去的我,看待畢業(yè)后的實(shí)習(xí),總覺得自己早在學(xué)習(xí)中習(xí)慣了“忙碌的生活”,以為再怎么困難,自己也一定能憑著努力和毅力做好。但是,當(dāng)自己真的在工作中開始努力的時(shí)候,許多的東西才能在努力中體會到。

  就像自己在這次的崗位中,努力的提升了個(gè)人的工作能力。但也收獲了很多的成長?,F(xiàn)在,我對我這次實(shí)習(xí)的體會和感受總結(jié)如下:

  一、對公司的感受

  初入公司的時(shí)候,每一位公司的前輩都認(rèn)真的在自己的崗位上完成著自己的任務(wù)??粗麄儑?yán)謹(jǐn)?shù)臉幼樱娴淖屛覍ψ晕业哪芰Ξa(chǎn)生了些許的動搖。但隨著時(shí)間的推移,自己也加漸漸熟悉了公司的情況。不僅僅是對公司的位置構(gòu)造,對公司的同事前輩們也有了一定的了解。

  在這個(gè)階段,我在工作方面受到了大家很多的照顧,讓我在工作的困難中也感受到了我們團(tuán)隊(duì)的溫暖。

  二、對工作的體會

  在工作前,我在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下進(jìn)行了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在理論和部分工作中都有了一些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。但盡管如此,自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和過去所學(xué)的知識還是有很多不同的地方。并且隨著時(shí)間的過去,工作也漸漸的困難起來。為了能更好的完成自己的任務(wù),我也在工作之余抓緊時(shí)間去提升自己,讓自己能在工作中有更好成長。

  目前,實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)基本告一段落了,在這個(gè)階段,自己已經(jīng)在工作中有了不錯(cuò)的提升。盡管在成績上比起其他的同事還有許多需要改進(jìn)。但比起之前的自己,已經(jīng)有了長足的進(jìn)步!

  三、個(gè)人的收獲

  反思這三個(gè)月,自己最大的收獲當(dāng)屬在這個(gè)三個(gè)月的工作中的經(jīng)驗(yàn)。不僅僅是工作中的經(jīng)驗(yàn),還有與人交流的經(jīng)驗(yàn)。自己能有現(xiàn)在這樣的成長,都是多虧了能在這次的實(shí)習(xí)中能來到xxx公司實(shí)習(xí)。

  但是,從這些經(jīng)驗(yàn)中,我也認(rèn)識到自己無論是在工作還是生活中,都有許多的不成熟的地方,這些地方就是我在進(jìn)步上最大的漏洞。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)也結(jié)束了,我的工作即將正式開始。未來的路還有很長,但是自己必須努力的去改正這些問題,這樣才能真正的適應(yīng)工作。成為一名合格的xxx員工!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得11

  及至今日,大學(xué)生活恍然已近四載;回顧往昔,喜愁哀樂不勝感慨萬千。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,收獲很大。

  實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,不僅僅能夠看清楚自己的潛力,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。我很感激學(xué)院為我們提供這樣的機(jī)會,我也順利進(jìn)入了順豐公司開啟實(shí)習(xí)時(shí)光。實(shí)習(xí)的日子里辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了他們職工們的辛苦,我在基層一線上深深感受到生活的不易,這是我在象牙塔里所無法感知的。如今,真正在基層一線體會,不僅讓我了解了基層人員的辛苦,也讓我品味到人間百味,豐富了我人生的厚度。

  小塞涅卡曾說:“一個(gè)人,只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力,才能知道自己的能力?!蓖ㄟ^這次實(shí)習(xí),我才知道自己所學(xué)知識的匱乏,即使是已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容也不能靈活地運(yùn)用于實(shí)際操作之中,讓我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,光學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,還要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。今后會不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取更大的成績。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得12

  為期三個(gè)月的時(shí)間結(jié)束了,真心感覺非常的有意義,這對我來講一直都是非常充實(shí)的,在這畢業(yè)之際,我也意識到了在學(xué)習(xí)方面自己需要努力的地方,以后還是有很多事情要去做好,這是我應(yīng)該要認(rèn)真對待的,只有對自己各方面有足夠的信心,這樣才能夠做出更好的成績來,實(shí)習(xí)期間我也不斷的在提高自己自身的實(shí)習(xí)成績,這是我應(yīng)該要有態(tài)度,這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)我也有了一番心得。

  這段時(shí)間以來我對自身各方面都是非常嚴(yán)格的,在日常的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我不斷的提高自己的經(jīng)驗(yàn),我覺得做這份工作自身應(yīng)該要保持足夠好的信心,身為一名畢業(yè)學(xué)生,也需要合理的安排好自身的本職工作,用實(shí)際行動去證明自己,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,認(rèn)真的思考自身應(yīng)該要做出的成績有哪些,然后認(rèn)真的去做好,這也是我未來需要合理去安排好的,畢業(yè)之際我還是感觸良多的,未來也會有更多的東西等著我去做好,我認(rèn)為在學(xué)校的時(shí)候自身應(yīng)該要保持優(yōu)秀,虛心的維持好的狀態(tài),不斷的提高自身成績在,專業(yè)知識過硬是必須的。

  再有就是我一直都認(rèn)真的思考不足之處,我覺得這是我需要認(rèn)真去做好的,雖然平時(shí)的工作比較多,可是我覺得非常的充實(shí),畢業(yè)之際我感觸非常多的,在這一點(diǎn)上面我覺得是很有意義的,實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,我也遇到了很多困難,很多時(shí)候不夠適應(yīng),但是我也一直都在認(rèn)真的做好自己的事情,雖然在這方面我覺得很必要,但是我一直都覺得是需要清楚的,在實(shí)習(xí)期間我覺得自己做的還是比較認(rèn)真的,這是對我大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的一個(gè)交待,只有過硬的專業(yè)知識才能夠讓自己去吸取更多的經(jīng)驗(yàn),我覺得這是很有意義的,希望可以通過這樣的方式提高自己。

  在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也一直都覺得這是需要加強(qiáng)提高的,現(xiàn)在雖然畢業(yè)了,但是我也清楚自己需要繼續(xù)努力,還有很多事情等著我去做好,這對我而言是很有意義的,實(shí)習(xí)現(xiàn)在結(jié)束了,可是這對我的幫助是很大的,以后我也一定會做出更好的成績來,不回辜負(fù)了這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我在這次的實(shí)習(xí)期間做出了優(yōu)秀的成績,感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,接下來我一定好好的反思清楚,不斷的提高工作能力,以后做的更加有意義。

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