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大學(xué)生實習(xí)報告11篇(畢業(yè)實習(xí)報告)

時間:2024-03-13 17:06:00 實習(xí)報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生實習(xí)報告11篇(畢業(yè)實習(xí)報告),以供借鑒。

大學(xué)生實習(xí)報告11篇(畢業(yè)實習(xí)報告)

大學(xué)生實習(xí)報告1

  剛進入見習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)生物技術(shù)專業(yè)知識與見習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了見習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為生物技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信實踐是檢驗真理的標準,只有把從書本上學(xué)到的生物技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)見習(xí)。

  一、見習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年生物技術(shù)專業(yè)的理論進修,使我們生物技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次見習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1見習(xí)目的

 ?、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)生物技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過生物技術(shù)的專業(yè)見習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

  ②通過生物技術(shù)專業(yè)崗位見習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

 ?、弁ㄟ^見習(xí),了解生物技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過見習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2見習(xí)任務(wù)要求

 ?、僭谏锛夹g(shù)崗位見習(xí)期間,嚴格遵守見習(xí)單位的規(guī)章制度,服從見習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好見習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

 ?、谠谝娏?xí)過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成見習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ③每天都認真總結(jié)當天的見習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)見習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)見習(xí)日記。

  二、見習(xí)單位及崗位簡介

  2.1見習(xí)單位簡介xxxx有限公司成立于xxxx年,是一家專注于xxxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是xxxx項目的參與者,并被政府認定為高新技術(shù)企業(yè)。

  xxxx有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達xx多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,緊密跟蹤生物技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

  2.2見習(xí)崗位簡介(概況)

  A.參與生物技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位生物技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在生物技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。

  三、見習(xí)內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進入xxxx有限公司開展畢業(yè)見習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,見習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)生物技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)生物技術(shù)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)見習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在生物技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在見習(xí)過程中,我深深體會到活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵。在生物技術(shù)專業(yè)崗位上見習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們生物技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的生物技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在見習(xí)過程,見習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)xx老師,xx師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和生物技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在生物技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、見習(xí)心得體會

  4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而見習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段,通過這次見習(xí)讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)見習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

大學(xué)生實習(xí)報告2

  實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好鍛煉機會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過渡階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要,公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告。畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)方案中十分重要的、具有專業(yè)特點的綜合實踐性課程,是畢業(yè)生鞏固和深化所學(xué)理論知識,培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識,進行基本技能訓(xùn)練不可缺少的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

  一、畢業(yè)實習(xí)的目的:

  (1)綜合運用所學(xué)理論知識、方法和技能,開展實際工作,培養(yǎng)和強化社會溝通能力;

 ?。?)通過所在具體的實習(xí)崗位工作體驗,多層面地了解政府部門的體制、機制和實際管理運作能力;

 ?。?)開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對現(xiàn)實問題的正確態(tài)度和獨立地分析問題和解決問題的基本能力;

  (4)樹立新的發(fā)展起點和目標,通過實習(xí),認識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)銳意進取的精神;

  (5)在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,從事某種具體的業(yè)務(wù)工作,全面進入角色,初步形成基本的實際業(yè)務(wù)能力,養(yǎng)成研究管理實際問題的良好習(xí)慣,進一步提高應(yīng)用研究的能力;

  (6)培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實際工作的要求,實習(xí)報告《公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告》。

  二、畢業(yè)實習(xí)的任務(wù):

 ?。?)按專業(yè)培養(yǎng)目標,訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能,提高實踐動手能力;

  (2)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)分析研究問題的能力,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實踐基礎(chǔ);

 ?。?)使學(xué)生深入實際了解國情,增強群眾觀點、勞動觀念和事業(yè)心、責(zé)任感,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;

 ?。?)使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。

  三、畢業(yè)實習(xí)的意義:

  (1)突破大學(xué)校園的界限,將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實踐,使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實際工作中得到應(yīng)用、檢驗、驗證、補充和發(fā)展;

 ?。?)通過管理實踐鍛煉、提高學(xué)生的獨立分析和解決實際問題的能力,發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強,為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才;

 ?。?)促進公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)改革;

  (4)與實習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系,廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作,互動協(xié)作、共同發(fā)展;

 ?。?)學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。

  實習(xí)概況

 ?。?)實習(xí)性質(zhì):

  本科生畢業(yè)實習(xí)

  (2)實習(xí)單位:

  西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會xxxx局

 ?。?)實習(xí)時間:

  20xx年11月08日至20xx年01月16日

  (4)理論導(dǎo)師:

  王xx趙xx張xx于xx王xx

 ?。?)實操導(dǎo)師:

  陳xx寧xx楊xx周xx田xx

  (6)實習(xí)單位簡介:

  浐灞生態(tài)區(qū)成立于XX年9月,是西安市重點發(fā)展的“四區(qū)一港兩基地”之一,也是市“十一五”規(guī)劃的建設(shè)重點之一,規(guī)劃總面積129平方公里,北至渭河南岸,南抵繞城高速,西起西銅公路,東至西康鐵路,包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區(qū)域,其中集中治理區(qū)89平方公里。預(yù)計到20xx年,人口將達到55萬,基本建成集生態(tài)、會展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區(qū),從而使浐灞生態(tài)區(qū)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,人與自然和諧,“宜居宜創(chuàng)業(yè)”的西安第三代新城。

  據(jù)初步測算,生態(tài)區(qū)全面建成后,西安中心市區(qū)的人均公共綠地面積在XX年的基礎(chǔ)上可翻一番,可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量,緩解城市噪音污染和熱島效應(yīng),改善生態(tài)環(huán)境。景區(qū)內(nèi)的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統(tǒng)中具有降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補充地下水、觀光旅游等重要功能。在區(qū)域發(fā)展的同時,浐灞生態(tài)區(qū)先后舉辦多項大型國際活動(如歐亞經(jīng)濟論壇、XXf1摩托艇世界錦標賽中國西安大獎賽、第二屆中國杯插花花藝大賽等)并成功申辦20xx年世界園藝博覽會,形成了多個亮點品牌。

大學(xué)生實習(xí)報告3

  一、實習(xí)目的

  學(xué)校安排我們大四兩個月的實習(xí)時間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),在接觸社會的實務(wù)操作過程中,加強我們對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認識、分析解決問題的本事,提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能,使我們很快的融入到工作當中去。

  20xx年x月x日到20xx年x月x日我在xx有限公司進行了有關(guān)財務(wù)方面的專業(yè)實習(xí)。現(xiàn)作如下實習(xí)報告:

  二、實習(xí)單位概況

  xx有限公司,是由xx集團和xx集團共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,于20xx年x月x日正式成立,其前身為19xx年成立的xx公司,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個集裝箱泊位。xx位于xx三角洲的經(jīng)濟中心,地理位置優(yōu)越,擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò),是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。xx以xx為依托,融合吸收了經(jīng)營世界最大中轉(zhuǎn)樞紐港xx集團的先進管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運網(wǎng)絡(luò),促進了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。

  三、實習(xí)崗位的簡介

  本人在工作崗位是負責(zé)公司財務(wù)部門工作。公司財務(wù)部大概有十五個人,財務(wù)經(jīng)理是一位十分樂于幫忙新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我,她們對我異常照顧,我很幸運,跟了兩個從業(yè)10多年,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自我也是財務(wù)管理專業(yè),但缺少實踐經(jīng)驗,并且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。

  我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。主辦會計先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不一樣部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自我打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。

  她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他能夠教我每一天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自我去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。

  經(jīng)驗是十分重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé),比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)明白每個月所得的利潤和虧損。

  四、實習(xí)資料

  本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx有限公司進行實習(xí),主要提高自我的實際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,經(jīng)過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

  1、負責(zé)編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

  3、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情景,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

 ?。?)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)辦理的會計事項。

  各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項十分重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者供給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

  五、實習(xí)收獲與體會

  為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這段實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)當沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

  在一個多月的實習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自我的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自我感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,并且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

  在這實習(xí)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改善的我都會做好筆記,事后對其改善和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,同時在這短短兩個月的實習(xí)期間,也構(gòu)成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自我所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多,可是還是有一些方面是自我尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好僅有更好!

  在這短短的兩個月時間里,收獲了很多。

  第一,對自我更加有信心了,每一天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自我的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自我感覺到得心應(yīng)手了。

  第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的簡便,每一天都要按規(guī)定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準時得很。

  第三,工作交際。在工作實習(xí)中,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。

  下頭我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):

  1、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分。

  總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。實習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自我學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時候雖然每個只是點都懂了,沒有把知識串起來,當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措,理不清頭緒,明白應(yīng)當做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)當學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對于自我是如此。。同時,在和置業(yè)的人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自我的差距和不足。注意以下幾點:

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的資料,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有職責(zé)心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每一天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機會。如果上級把一件超出自我本事范圍或工作范圍的事情交給自我做,必須不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自我的本事考驗或是一次展示自我工作本事的機會。

  5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最終剩下來的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  六、致謝

  這兩個月來很感激xx給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會,重要的是單位的財務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)兔?。同時也感激我的指導(dǎo)教師xx教師,在我實習(xí)工作的期間也相當?shù)年P(guān)心和照顧。

  以上是我的實習(xí)報告。不妥之處,請教師指正。

大學(xué)生實習(xí)報告4

  題記:偶然的機會,我的一個優(yōu)秀學(xué)生到樹人小學(xué)代課實習(xí),她自己努力去做好一名準教師,收獲甚多。為了讓 20xx 級的其他同學(xué)也能體味這份收獲,也能更快的成長,把她的總結(jié)與大家分享。

  通過在樹人小學(xué)這一周的代課實踐,我深刻的體會到了做一名真正的教師是怎樣的不容易,以下是幾點個人的感受和認識 :

  第一, 一定要有強烈的責(zé)任感,“樹人小學(xué)”中的“樹人”二字也引起了我的思考,我認為這對于一名老師而言是最重要最首要的素質(zhì),所謂教師的天職是教書育人,而小學(xué)教師的教學(xué)對象又是各方面都處于發(fā)育早期階段的小學(xué)生,他們通常把老師看成自己的學(xué)習(xí)對象,這就更加要求教師在言行舉止等各個方面都要做到規(guī)范、嚴謹,課堂內(nèi)外既要有良好活潑的精神面貌,又要有認真正確待人處事的態(tài)度和方法。如:堅決不能遲到;課前三分鐘到教室;對待優(yōu)差生態(tài)度不偏不倚;認真幫助解答學(xué)生的疑問和困難;對于做出的承諾必須嚴格履行。

  第二, 課前一定要有充分的準備,我認為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本前提,這并不是說真正的課堂就完全能夠按照預(yù)料之中進行,但一個好的課前準備一定會使教師在課堂上游刃有余,尤其對新老師而言更為重要。提前的備課階段可以提供對課堂的充分想象,將不合理沒有必要的排除,留下來的才是最有價值的內(nèi)容,而且可以充分想象學(xué)生們在每一個環(huán)節(jié)實施過程中的反應(yīng),做好這一步足以使我面對課堂胸有成竹。

  第三, 頭腦一定要靈活,要懂得如何把握課堂節(jié)奏和秩序,我認為這也是非常重要的,俗話說“計劃趕不上變化”,再好的課前準備也不一定能夠真正付諸實踐,或者說不一定就能夠完全達到預(yù)想的效果,加之一些無法預(yù)料的突發(fā)性事件等等,在這種情況下需要的就是靈活變通,教師要根據(jù)課堂的實際情況和同學(xué)們的反應(yīng)適時對教學(xué)內(nèi)容進行臨時調(diào)整,以達到教學(xué)目標,此外,無論何時何地小學(xué)生們都會很容易出現(xiàn)一些小的問題,老師就更應(yīng)該具備這種能力,靈活掌握處理問題的方法。

  第四, 要充分展示自己的才華,與眾不同,我認為這是成為一名有個性的受學(xué)生喜愛的教師的必不可少的步驟,以小學(xué)生為例,他們希望看到自己的老師是多才多藝的,而不僅僅只是給他們傳授知識,新鮮的感官刺激會使學(xué)生們更加的積極活躍,有利于課堂的發(fā)展和教學(xué)效果的提升。同時,教師的個人魅力也會得到大大的提升,能夠使你在學(xué)生眼中與眾不同,脫穎而出,在喜愛老師的同時更加深對學(xué)科的熱愛。

  第五, 要充分了解學(xué)生的興趣愛好和心理需求,我認為這是與學(xué)生有良好交流的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。比如說,小學(xué)生們肯定喜歡卡-通漫畫,于是我備課所使用的教學(xué)圖片都是以時下大受小朋友喜愛的卡-通漫畫形式展現(xiàn)的;他們還喜歡做游戲,所以課前就要尋找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并能促進教學(xué)的游戲類型,同時在課堂上一定要敦促學(xué)生們遵守游戲規(guī)則,以便維持課堂秩序;小朋友們喜歡通過比賽獲得老師的獎勵,于是我為每一次的游戲都準備了小禮物,這不僅大大的激發(fā)了學(xué)生的積極性,也樹立了他們的自信心。老師應(yīng)該利用課余時間與學(xué)生進行交流,進一步了解他們,讓他們覺得原來老師不是高高在上的,是益友。

  第六, 要保持不斷學(xué)習(xí)進步的姿態(tài),這一點是奠定你在學(xué)生心目中優(yōu)秀形象的基石,一定要讓他們看到自己的老師也一樣不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在進步,板書可以寫得越來越漂亮, PPT 可以越做越好,乒乓球的技術(shù)越來越好,整個人越來越年輕,看的書更多了,知識更淵博了,歌也唱得更好了…總之,要讓學(xué)生們看到老師始終在前進,那么他們也一定會進步的。

  第七, 要不怕苦,不怕累。身邊有很多人都說教師是最輕松的職業(yè),有雙休日,有寒暑假,平時還不用加班,每天只要上完課就可以休息。但我覺得要想成為一名合格的甚至優(yōu)秀的教師,必定是要付出許多許多常人看不到或者根本就無法理解的努力和辛苦的,而這也正是這個職業(yè)崇高圣神的體現(xiàn)。

  最后,想用一句話做一個總結(jié):我定會努力成為一名真正的教師,一名真正優(yōu)秀的教師。

大學(xué)生實習(xí)報告5

  從踏上實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我會經(jīng)歷一段特別而不平凡的充滿收獲的人生旅程,這一定會在我的生命中寫下一筆豐富多彩的筆觸,在我的生命中留下豐富多彩的回憶,給我的人生帶來無與倫比的財富。

  一、實習(xí)目的:

  畢業(yè)實習(xí)是我們學(xué)院最后一門課,不知不覺,我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了。此時,我們非常希望通過實踐來檢驗自己知識的正確性。這時,我來到圣綠源生物科技有限公司,在這里做畢業(yè)實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容和過程

  為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校和社會的實踐環(huán)節(jié)中,我們對自己和工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個實習(xí)項目中,我一共做了以下工作,能力也相應(yīng)提高

  1、工作能力。在實踐過程中,我愿意積極工作,虛心好學(xué),工作認真負責(zé),能夠勝任單位交辦的工作,提出一些合理化建議,多做實事,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、練習(xí)模式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。像單位員工一樣上班,完成單位工作;作為學(xué)生,他們虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)實用知識。

  3、實習(xí)收獲。主要有四個方面。第一,通過直接參與企業(yè)的運營過程,我們學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,理論和實踐知識都有所提高,成功完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。第二,他們提高了實際工作能力,為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位得到認可,促進就業(yè)。第四,積累畢業(yè)論文的素材和素材。

  三、實踐總結(jié)與經(jīng)驗:

  探索期間,為期一個月的實習(xí)結(jié)束。給我?guī)砹颂嗟幕貞浐头此肌N姨撔穆犎±蠋熀屯瑢W(xué)的意見,盡力做好每一件事。我很高興我和同事的關(guān)系非常融洽。同時,我也在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)歷和人際關(guān)系也有很大的幫助。

  短短一個月,我學(xué)到了很多。這比你這么長時間在學(xué)校學(xué)的東西更精彩,更豐富。但同時也讓我覺得自己學(xué)習(xí)不夠認真。這次實習(xí)加深了我對會計工作的理解,進一步鞏固和發(fā)展了我的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了我獨立從事會計工作的能力,強化了我的會計工作理念。

  希望我院以后能多和相關(guān)行業(yè)接觸,建立長期關(guān)系,有利于開展一系列合作??傊瑸榱私o我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),不懈努力,把自己塑造成一個符合時代要求的會計人員!

  我知道“凡事有利有弊”真相,也知道&其他;許多不公正會殺死你。而十幾年的理論知識,似乎是一堆被當代人厭惡的贅肉。我迫不及待地想馬上恢復(fù)自己原來的無知,以免一次又一次地被主人訓(xùn)斥。類似于“不要對我胡說八道”“那些只有靠自己ID才能用的”即使只工作了一個月,也聽多了。聽著耳朵長繭,我還是不想承認學(xué)習(xí)這么多年只是為了給自己一個解釋。剛進入社會的時候,可能充滿了初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。但是,這種精神能帶給我們的,只有不輕易放棄的倔強力量。而這種固執(zhí)只會讓我們看起來傻得可笑。

  景近三年對會計專業(yè)的學(xué)習(xí)給我們增加了很多知識,但現(xiàn)實告訴我們,這遠遠不夠。一紙會計從業(yè)資格證加一紙會計電算化證書,并不代表有多少學(xué)術(shù)成就,只是會計茫茫大海中的一粒小米。

  為即將步入社會的我們干杯。要學(xué)的東西太多了。我們沒有足夠的知識做鋪墊,也沒有足夠的實踐經(jīng)驗。這樣一句悲觀的話,只是我初出茅廬的“菜鳥”有點牢騷。

  正如他們喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一步的開始,但我不允許自己不思考的活著。”每個人都有自己的人生態(tài)度,挫折和成功。也許沒有真正的挫折和成功,但積極的態(tài)度永遠是對的。就像永恒的“謙虛使人進步,驕傲使人落后。同樣,我最終也會學(xué)會用正確的方式去做正確的事。

  這是一段充滿艱辛與收獲的經(jīng)歷,一段充滿幸福與歡樂的旅程,一段充滿挫折與反思的人生,一份我們用心珍藏的禮物,一段古老的故事,一段師生用情感書寫的傳奇,必將成為我生命中不朽的回憶,我們未來生活的堅實基礎(chǔ),也是我生命中豐富而寶貴的精神財富。

大學(xué)生實習(xí)報告6

  脫離學(xué)校,步入社會。咱們現(xiàn)已不再是日子在象牙塔里的人了。當今,到了咱們依托自己而盡力的時分了。

  一、實習(xí)意圖

  1、結(jié)業(yè)生實習(xí)是為了完結(jié)學(xué)校規(guī)則的教育使命。

  2、訓(xùn)練自己著手才干,了解企業(yè)中人力資源處理的運作體系和處理流程,將所學(xué)的理論常識運用于實踐傍邊,加深了解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)常識。

  3、了解企業(yè)需求,加深對企業(yè)的知道,習(xí)慣企業(yè)作業(yè)環(huán)境,為往后作業(yè)打下根底。

  4、前進自己知道問題、剖析問題、處理問題的才干,為往后走向社會做好思維預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

  二、實習(xí)時刻

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  三、實習(xí)單位

  xx有限公司

  作業(yè)地址:

  xx省xx市xx東路56號

  四、實習(xí)單位概略

  xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司于19xx年6月23日在xx省xx市共和東路56號注冊摘抄,公司摘抄之初首要運營穩(wěn)妥柜檔案柜,公司規(guī)劃比較小,注冊職工人數(shù)只要30人,注冊資本258萬元人民幣。經(jīng)過多年的開展,公司有了必定的改進,產(chǎn)品出售杰出,在當?shù)匾咽潜娝苤9颈局\信運營的主旨,持續(xù)為社會服務(wù)。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  我的實習(xí)首要分為三個階段:

  榜首階段:從x月x日至x月x日,我首要是處理了相關(guān)的入職手續(xù),接受了公司為期三天的訓(xùn)練,對作業(yè)做了簡略的學(xué)習(xí)和知道。

  剛到xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司,公司文明、準則作業(yè)內(nèi)容什么都不了解,公司主管和她的助理分別對我進行了體系的訓(xùn)練,其間首要講到公司的產(chǎn)品、公司的準則、成績、作業(yè)內(nèi)容及人力資源處理用到的一些東西、注意事項和穩(wěn)妥知道等內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容豐富,進展較快;教學(xué)內(nèi)容廣泛而靈敏,這讓我能更快的習(xí)慣接下來的作業(yè)。

  第二階段:從x月x日至x月x日,首要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)日常人事處理,像職工打卡、計算職工薪酬、日常作業(yè)室表格的制造、公司招聘、新職工入職、老職工離任、培育新人等業(yè)務(wù)。

  在公司平常沒什么特別難的事要做,我的職責(zé)首要擔(dān)任檢查職工打卡記載。首要是看職工是否正常上下班,有沒有早退或遲到的現(xiàn)象,由于公司還在開展階段,許多東西還很不規(guī)范,還需求有人;告訴一下上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示。公司上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示一般是發(fā)給主管的,她平常很忙,我在她手下干事,一般狀況便是我?guī)退齻鬟_下去的,除非特別重要的使命,她才會親身去傳達;公司職工薪酬的計算和發(fā)放。主管榜首次交給我這個使命的時分,我還很茫然,一方面公司有管帳處,應(yīng)該由他們?nèi)プ觯硪环矫嫖乙膊恢涝趺慈ネ杲Y(jié)。但當主管說僅僅為了能讓我學(xué)到更多的東西、訓(xùn)練一下我、讓我放心大膽的去做時,我才鼓起勇氣去做。我耐性詳盡的搜集能構(gòu)成職工薪酬的材料,像根本薪酬、加班薪酬、全勤獎和績效獎金等,然后制成表格,交給主管批閱,最終由我交給管帳處去發(fā)放;新職工入職手續(xù)的處理和老職工離任手續(xù)的處理。xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司職工活動比較大,常常有新職工進入或老職工離任的作業(yè)產(chǎn)生,而我作為學(xué)過人力資源處理專業(yè),又是公司人事部的,天然要幫他們處理一些手續(xù)。其實我覺得人資這一塊仍是比較好做的,首要是拿一些根本材料給他們填,在他們不明白的時分再點撥一下他們,填好后拿給主管批閱,之后就沒我什么事了。制造作業(yè)室表格。主管在不忙或許我當前作業(yè)急需用到表格的時分,會交我制造一些作業(yè)室表格,其實我在學(xué)校也學(xué)過一些表格的制造,像EXCEL、PPT等,但在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)許多不適用,現(xiàn)在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過是一種辦法算了。主管就會耐性、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法,好讓我能運用它們?nèi)ヌ幚硪恍┯|及到表格的問題。

  第三個階段:從x月x至完畢,我離任進程及培育我的告知人。

  由于自己實習(xí)快完畢了,所以要培育出一個新人來沖擊我的這個位子,我作為當事人,也有必要承當起這份職責(zé)。后來公司找來個儲藏人才,但不是人力資處理專業(yè)的。我對他進行了3天的訓(xùn)練,讓他跟著我身邊學(xué)習(xí),好讓他更快的習(xí)慣人力資源處理這份作業(yè)。

  六、實習(xí)感悟

  首要,感謝學(xué)校對這次實習(xí)的大力倡議和支撐,感謝xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給我的這次實習(xí)時機,感謝xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司人力資源部的行善積德搭檔在這段時刻里給我的協(xié)助和輔導(dǎo),也感謝行善積德對我的實習(xí)作業(yè)支撐的公司其他部分的搭檔。這段時刻的實習(xí),我感觸頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來的東西,終究是要經(jīng)過實踐的,實踐才是查驗真理的規(guī)范。

  經(jīng)過這一個多月的實習(xí),對xx有限公司有了必定的了解,在人力資源處理準則的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的知道。

  1、自主學(xué)習(xí)。作業(yè)后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有準則束縛著,而是行善積德要自己自動去學(xué)去做。有時分尋求他人的協(xié)助是必要的,但靠人終歸是要靠自己,他人不或許協(xié)助自己行善積德、一輩子,所以自己經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的作業(yè)閱歷,處事辦法,多去考慮,才是正確的。

  2、活躍進取的作業(yè)情緒。自己要充沛知道到:在作業(yè)中,不只為公司發(fā)明了效益,一起也前進了自己,象我這樣沒有作業(yè)閱歷的新人,更需求經(jīng)過多干作業(yè)來堆集閱歷。特別是現(xiàn)在實習(xí)作業(yè)并不象正式職工那樣有清晰的作業(yè)范圍,假如作業(yè)情緒不行活躍就或許就沒有作業(yè)做,所以平常就更需求自動爭奪多干事,這樣才干多堆集多前進。

  3、干事應(yīng)該結(jié)壯、仔細。行善積德的領(lǐng)導(dǎo)都喜愛干事仔細、結(jié)壯的職工,關(guān)于咱們實習(xí)生而言,更應(yīng)該仔仔細細的作業(yè),究竟咱們又沒有作業(yè)閱歷,現(xiàn)在有時機了就要從各方面訓(xùn)練自己。

  4、樹立有用溝通,與搭檔、領(lǐng)導(dǎo)之間樹立杰出的人際聯(lián)系。溝通是門學(xué)識,是人跟人的共處,原本沒那么困難,都是咱們這文明和氣氛里邊常常歪曲了許多作業(yè),弄的如同覺的人跟人溝通很困難,其實不困難,是不正常的歪曲,把咱們的主意弄彎了,咱們都這樣想溝通就簡略了。咱們在公司里作業(yè),與部分內(nèi)人員、與領(lǐng)導(dǎo)、與其他部分的搭檔之間都應(yīng)該樹立有用溝通,與他們樹立杰出的人際聯(lián)系,只要這樣,咱們才干以一個杰出的心思狀況投入到作業(yè)中去。

  5、對作業(yè)充溢熱心和決心。不論在哪個職業(yè),熱心和決心都是不可或缺的。

  熱心讓咱們對作業(yè)充溢熱心,愿意為一起的方針斗爭;耐性又讓咱們詳盡的對待作業(yè),力求做好每個細節(jié),精雕細鏤。熱心與耐性互補促進,才干碰撞出最美麗的火花,作業(yè)才一能做到。剛開端進入一個范疇,觸摸一份新的作業(yè),都要有熱心和決心,一起也要懂得自動出擊,只要這樣才干更好的與搭檔了解,更好的進入狀況,融入作業(yè)。

  6、學(xué)會獨立考慮問題,獨立處理問題。在學(xué)校,有一個在各方面都很挨近的集體,許多問題都比較簡單溝通、較簡單了解和能得到較好的處理。初涉社會,咱們要面臨各式各樣的人,要面臨五花八門的事,孤單無助時有必要要發(fā)揮本身的主觀能動性想辦法,尋求行善積德或許的途徑處理問題。

  7、加強專業(yè)常識的學(xué)習(xí)。把握專業(yè)常識很重要,這聯(lián)系到在作業(yè)中的決心和處理難題的才干問題,自己有必要加強專業(yè)方面的常識堆集,拓展常識面,讓自己能更好的習(xí)慣作業(yè)要求,盡量少犯錯。

  實習(xí)便是一個開掘問題、查驗常識、訓(xùn)練才干的進程,關(guān)鍵是能找到問題的關(guān)鍵和處理辦法,不斷在過錯中生長。這段時刻的訓(xùn)練,使我懂得了企業(yè)人力資源處理運作的根本流程,對招聘作業(yè)也有了必定的了解,訓(xùn)練了實踐操作才干,對往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都有很大的協(xié)助,很感謝xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給予的這次名貴的實習(xí)時機。盡管,這次時刻短的實習(xí)完畢了,但對我來說這僅僅一個開端。我深信這段可貴的實習(xí)閱歷將是我往后事業(yè)成功的奠基石。

大學(xué)生實習(xí)報告7

  透過一年電廠專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識,并拓展實際的知識面,我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習(xí),并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,透過實習(xí),使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對廠內(nèi)設(shè)備有了必須認識。

  一、發(fā)電廠介紹

  在校園老師的精心安排下,我們先之后到了大唐電廠與二電廠,北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)。其實,就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習(xí),但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫忙。從小到大一向是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

  第一次來到的就是大唐熱電廠,在來電廠之前,廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,我們這個組被分到后夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強調(diào)最多的就是安全。對于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內(nèi),我沒有能靠近,當然也就不知所云,但是還好,經(jīng)過了嘈雜的廠房后,我們來到了輸煤集控室,那里能夠說是電廠里面環(huán)境的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線路圖),據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。此刻基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就能夠確保機器的正常安全運行,比起原先的舊電廠,此刻的自動化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

  這一點在大同二電廠也能夠鮮明的看得出來,我們在工人師傅的導(dǎo)引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據(jù)工人師傅介紹,只需要工人在上面設(shè)置好程序就能夠不管了,機器的控制全部在集控室能夠觀測,所以只要電廠運行出了問題,就能夠立刻得知,一個電話過去,維修的就立刻過去,使之盡快得到解決。

  談到自動化,我們在二電廠也能夠深深的感受到。在汽包制造分廠,汽包的一些輔助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動進行,只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序,然后開動機器即可;在管子分廠,無數(shù)支管子的生產(chǎn),如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當然也利用機器的自動作業(yè),工人只需要注意機器就能夠了。對于鍋爐,他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊之后,這些焊接也是有機器的自動完成,每次并排幾只管子,調(diào)整好之間的位置,然后就是自動工作了。

  此刻火電廠的自動化程度都很高,人員數(shù)量必然就會減少,使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)8個小時,在集控室工作的就務(wù)必嚴密注視著計算機,確保異常狀況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,工作時間有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,只要電話一響,多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語——“我不入地獄,誰入地獄”,如果以后真的是從事這種工作,當然是不會抱怨,更不會推卻的了。但是話說回來,此刻的科技如此發(fā)達,機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的狀況也不像想象中的那么艱難。總之,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的“黃金周”,人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,盡管如此,但是我認為這也沒什么的,還不是都在地球上工作。

  這次認識實習(xí)涉及到電廠的方方面面,當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面,我沒有顧面子,問了一些,但是幾位都沒有正面回答,但從他們的表情看來(我觀察了一下),就應(yīng)還不錯,這也是事實吧,當代的中國正在崛起,經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的主角。總之,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎樣樣,工作時間不合大流,工作地點不靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發(fā)展!

  二、火力發(fā)電廠的發(fā)電過程

  在整個實習(xí)階段,我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是的也是最實際的,從二電廠的請的老師很有實力,詼諧幽默,講的也不錯。呵呵,題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點不太明白,但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

  實際上,火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后透過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成電能。

  火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。構(gòu)成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,透過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身轉(zhuǎn)成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中構(gòu)成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。超多的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

  鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水透過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中透過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出必須的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。

  循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后回到江河,這就構(gòu)成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

  三、火電廠的主要設(shè)備

  火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實習(xí)主要認識的是鍋爐與汽輪機。

 ?。?)鍋爐

  在大唐電廠實習(xí)中,我們認識并且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是透過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔高^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化轉(zhuǎn)成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱轉(zhuǎn)成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

  關(guān)于鍋爐中使用的水,據(jù)老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水,實習(xí)中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水轉(zhuǎn)成蒸汽構(gòu)成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。

  鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。

  實習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書,才明白汽包的大致狀況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

  在參觀電廠的時候,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,就是一根根的空心管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),所以還是沒有弄清楚,直到在工大的仿真實驗室里,在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著其實原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

 ?。?)汽輪機

  實習(xí)中在電廠看到汽輪機,就是個龐然大物,在那臥著,里面是什么樣貌也沒看過。只是在上課的時候老師講過。首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當時感覺很小,很不可思議,這么大的電廠怎樣會是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,很自然,這就是轉(zhuǎn)子了,聽另外一個解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,這個原理很簡單,從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué),此刻總算學(xué)到了實際。下一個就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧。

  實習(xí)總結(jié)

  這次實習(xí)認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接應(yīng)對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致狀況。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

大學(xué)生實習(xí)報告8

  一、實習(xí)的目的

  為了讓畢業(yè)生了解和適應(yīng)社會,真正做到理論聯(lián)系實際,增強就業(yè)競爭力,我們系專門為我們安排了六周的實習(xí)時間。實習(xí)的目的和意義是讓選擇英語教育方向的學(xué)生了解實際教學(xué)的基本步驟,認識教學(xué)的基本規(guī)律,完整備課,講好一堂課,掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上,發(fā)表實習(xí)報告。同時,為撰寫畢業(yè)論文提供素材,并結(jié)合所學(xué)理論撰寫更高質(zhì)量的教育類畢業(yè)論文。

  按照學(xué)校規(guī)定的實習(xí)時間,我來到平頂山七中實習(xí)。這是一所歷史較短的新建中學(xué),成立時間大概有四年。然而,學(xué)校在教學(xué)環(huán)境和教育設(shè)施方面都很好。學(xué)校十五個班,七年級七個,八年級四個,九年級四個,每個班四五十人,很標準,嚴格按照教育要求執(zhí)行。來到七中后,我和這里的老師一樣,每天按時上班。但是七中離我們醫(yī)院很近,走路只要十分鐘。我在這里實習(xí)期間,嚴格遵循實習(xí)要求,自重自愛,待人真誠,言行一致:勤學(xué)習(xí),勤提問,勤思考,放下架子,虛心求教;手到手,眼到眼,從一點一滴開始,從頭到尾;所以,按照要求,我順利完成了實習(xí)任務(wù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  第一天跟著英語組組長朱先生,熟悉了學(xué)校的現(xiàn)狀和實習(xí)期間的一些注意事項,然后來到了英語組辦公室。她把我介紹給辦公室的老師,并為我安排了一名家教。朱老師告訴我,我的導(dǎo)師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他目前擔(dān)任八年級四班班主任,帶了很多實習(xí)生,所以我有幸在他的班里實習(xí)。之后我的導(dǎo)師給我簡單介紹了一下我班的基本情況。第二天,我正式去上課了。我當時以為會面對40多個同學(xué),但還是有點擔(dān)心和緊張。

  聽課是練習(xí)的必要階段。聽課不僅可以學(xué)習(xí)有教學(xué)經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法,還可以熟悉他們將來如果能成為英語老師將面臨的情況。初中英語課程和大學(xué)英語課程差別很大,現(xiàn)在教材改革,教學(xué)要求有了新的變化,教學(xué)方法也有了很大的差異。教官的教學(xué)狀態(tài)相當嚴謹,備課也很好。他開始聽他的講座,非常友好。當他再聽他的課時,他覺得全班都計劃好了,這樣學(xué)生就可以知道這門課要完成的內(nèi)容,即使有緊急情況,也可以自己控制時間,等等。整個兩個單元的課我都聽過了。每次談一個新話題,都有不同的課,值得學(xué)習(xí)。因為我不是師范專業(yè)的學(xué)生,所以對英語教學(xué)法不是很了解。坐在教室后面聽課是很不一樣的。即使教學(xué)內(nèi)容一樣,方法也有很多。老師可以自學(xué),學(xué)生可以回答問題,結(jié)合實踐加深印象。對于學(xué)生的回答,教師要根據(jù)其特點進行分析,然后給予適當?shù)闹笇?dǎo)。經(jīng)過幾天的實踐,我感覺我們作為英語專業(yè)的學(xué)生,英語基礎(chǔ)很強,英語專業(yè)知識精準,口語流利,雖然沒有普通英語老師的優(yōu)勢。作為我們英語專業(yè)的學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,勇于解決困難。在這方面,他們非常適合英語教學(xué)。此外,我們英語專業(yè)的學(xué)生一直有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。走出去的學(xué)生普遍作風(fēng)嚴謹,肯干肯干,有兢兢業(yè)業(yè)的工作品質(zhì),所以在英語教學(xué)上也有一定的優(yōu)勢。

  三、實習(xí)結(jié)果

  我在七中聽了五個星期的課。上課的時候,感覺學(xué)到了很多東西。一周實習(xí)結(jié)束,我的導(dǎo)師把他的課都給了我,我全權(quán)負責(zé)他。我的導(dǎo)師在班級后面聽我講課,給我提建議,及時指出我的不足。所以,這次實習(xí)的最后一周是異常忙碌的。白天上課,寫教案,晚上備課。我記得我第一節(jié)課的時候還好,不緊張,但是一上講臺就緊張。講課思路完全被我自己混亂的思路打亂了。下課后我很失落,懷疑自己是不是有點近視。這是我的教練過來了。他鼓勵我,告訴我他的第一次講課經(jīng)歷,讓我很自信。然后我及時在課堂上列舉了自己的不足,并告訴我如何改正。雖然第一堂課不是很成功,但我還是堅持下來了。第二節(jié)課,我沒有上次那么緊張了。上完一節(jié)課,感覺比昨天好多了。這時我讓導(dǎo)師給我一個班級評價,他給了我很大的肯定,說我比上次進步很大,我很開心。接下來的三天,年齡越大說話越流暢。最后兩天,教官沒有給我任何建議,這是對我的肯定。

  四、實習(xí)總結(jié)

  以上是我的實習(xí)報告。通過在平頂山市六周的實習(xí),我收獲了很多感情。首先,讓我練習(xí)一下教師的工作,鍛煉一下表達能力,溝通能力,口語表達能力。這些收獲會影響我以后的學(xué)習(xí)和生活,對我以后的工作有積極的影響。

  我相信這些做法的收獲是課堂上學(xué)不到的,會讓我受益終生。六周的實習(xí)時間短,短,短,但是學(xué)到了很多。我也充分考驗了自己的學(xué)習(xí)成績,認識到自己的不足,比如口語表達有待提高,這讓我意識到如果自己努力的話差距是很大的,在以后的學(xué)習(xí)中,我會提高自己,學(xué)以致用!

大學(xué)生實習(xí)報告9

  1畢業(yè)實習(xí)目的和任務(wù)

  畢業(yè)實習(xí)對我們的畢業(yè)設(shè)計關(guān)系如此的重大,為此,我們首先必須首先要明白:在實習(xí)中我們的目的和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。

 ?。?1畢業(yè)實習(xí)目的

  1、鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴大所學(xué)知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。

  2、提高運用所學(xué)知識,解決實際問題的能力。

  3、敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。

  4、初步掌握專業(yè)設(shè)計工作的流程和方法。

  5、熟練運用計算機等工具提高工作效率。

  6、養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng)。

  1.2畢業(yè)實習(xí)任務(wù)

  1、搜集資料

  畢業(yè)實習(xí)中的一項重要工作是收集相關(guān)資料,我們得充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書、工程圖、網(wǎng)絡(luò)、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調(diào)查采訪等)在資料搜集過程中,應(yīng)注意做到“有的放矢”,即要根據(jù)自己的設(shè)計題目,有針對性地選擇資料。

  一般畢業(yè)設(shè)計的資料可分成以下三類:

  (1)專業(yè)資料:包括專業(yè)參考文獻、數(shù)據(jù)圖表。這些資料可以從國內(nèi)外有關(guān)刊物會議論文集等獲得,也可以從生產(chǎn)單位中取得。

  (2)工具資料:主要是計算機應(yīng)用程序等輔助設(shè)計用的資料,如繪草圖工具等。

  (3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、法規(guī)、論文撰寫技巧等方面。

  我們要注意的是:對于搜集來的資料,并不是每一個數(shù)據(jù)都可以成為支持設(shè)計結(jié)果的依據(jù),應(yīng)本著“去偽存真,棄粗取精”的原則,聯(lián)系自己所學(xué)的知識來挑選有用的信息數(shù)據(jù)并對其可靠性、相關(guān)性進行驗證,只有真實相關(guān)的信息才能成為最終的設(shè)計依據(jù)。這需要我們能夠進一步熟悉和鞏固所學(xué)的理論知識。

  2、參觀考察實際工程

  對于畢業(yè)設(shè)計題目,我們需要深入工程實際參觀考察,在有條件的情況下,還可以親自參與實際產(chǎn)品的設(shè)計與制造工作。進行典型產(chǎn)品工作原理分析、典型產(chǎn)品生產(chǎn)制造工藝流程分析、典型設(shè)備工作原理分析,典型外觀造型分析,典型專利品特有分析。同時,利用畢業(yè)實習(xí)時間,虛心向工人師傅學(xué)習(xí),了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展史,不懂的地方應(yīng)該大膽的發(fā)問,弄清自己的所有疑問,也可以根據(jù)有關(guān)資料等自我解析。

  深入工程實際參觀考察,我們會發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距,在以后的設(shè)計中就能夠更加聯(lián)系現(xiàn)實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受,同時也會做好所有的心理準備,到時候就不會手足無措了。

  3、設(shè)計初步方案

  我們深入工程實際參觀考察后,對于自己的畢業(yè)設(shè)計題目,需要進行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,并進行必要的計算與實驗。這一項工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地修正設(shè)計結(jié)果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。

  初步方案的造型,是我的一個主要方面,需要從產(chǎn)品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人機工程學(xué)的角度深入分析確定;在美學(xué)角度上,從大眾的審美觀上進行探索;在外觀造型上,改變通有的設(shè)計風(fēng)格,要有大突破,有新意而又能夠讓大多數(shù)人接受和喜歡;在顏色環(huán)境上,能夠保持協(xié)調(diào),讓人們看到他就是優(yōu)美環(huán)境的一部分。

  4、撰寫《畢業(yè)設(shè)計開題報告》

  《畢業(yè)設(shè)計開題報告》是學(xué)校對我們進行畢業(yè)設(shè)計所做工作的首次考查,旨在了解我們對所選課題的研究情況,了解我們畢業(yè)設(shè)計的深、廣度和真實程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對設(shè)計方案研究的情況等。在《畢業(yè)設(shè)計開題報告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業(yè)設(shè)計題目的初步方案、設(shè)計思路、設(shè)計內(nèi)容以及預(yù)期成果。

  開題報告是我們的首次書面表達出我們的知識,設(shè)計和實際能力。包括我們到現(xiàn)在收集資料的情況,對資料的研究情況,對自己設(shè)計題目的了解情況,畢業(yè)實習(xí)對設(shè)計題目的影響,真正理論聯(lián)系實際的能力以及創(chuàng)新設(shè)計的能力。通過開題報告,學(xué)校就能夠提早發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點和缺點,能夠及時地糾正我們的誤區(qū)和設(shè)計思維等。這也是后面完成畢業(yè)設(shè)計的一個關(guān)鍵步驟,好的開題報告就即將誕生好的畢業(yè)設(shè)計作品。

  5、編寫《畢業(yè)實習(xí)報告》

  做完上面的工作后,我們就需要及時的編寫《畢業(yè)實習(xí)報告》。他是對實習(xí)工作的全面總結(jié)。《畢業(yè)實習(xí)報告》應(yīng)有前言和目錄,應(yīng)有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內(nèi)容應(yīng)全面反映畢業(yè)實習(xí)工作,即反映資料搜集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設(shè)計等。

  編寫實習(xí)報告,我們能夠重現(xiàn)自己的實習(xí)經(jīng)歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會帶來我們的設(shè)計靈感。認認真真的完成了實習(xí)報告后,我們就會對自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設(shè)計出的產(chǎn)品就會有一個大的輪廓了。后面的實際設(shè)計工作就會變得輕松了。

  2畢業(yè)實習(xí)進度安排和指導(dǎo)書

  我們在畢業(yè)實習(xí)的時候,首先得安排好實習(xí)進度表,其次,還要歸納整理好資料和指導(dǎo)書籍等工作。

 ?。?1畢業(yè)實習(xí)進度表

  畢業(yè)實習(xí)中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制,我們才會有針對的去完成實習(xí)任務(wù),有針對的去收集有關(guān)的資料。實習(xí)是為畢業(yè)設(shè)計服務(wù)的,時間花得太多,后面的實際設(shè)計時間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,后面的設(shè)計會漏洞百出。沒有規(guī)矩,不成方圓,只有合理的時間安排才能夠有計劃、有目的的進行好每一個環(huán)節(jié)。因此,不但畢業(yè)設(shè)計的進度表要有,而且畢業(yè)實習(xí)的進度表也要有。

  進度表如下:

  表2-1畢業(yè)實習(xí)的進度表

  時間計劃安排要求

  3.1~3.11弄清設(shè)計題目,明確設(shè)計目的、任務(wù)和要求。比較全面地對本題目進行資料查閱或進行檢索,了解本題目國內(nèi)外的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。為實際工程參觀考察做好準備。歸納、分類、比較、詳細地記錄。

  3.12~3.20赴實際工程參觀考察。了解公司的簡介,充分了解實際,廣泛調(diào)查研究。明白有關(guān)產(chǎn)品的工作原理,汲取產(chǎn)品外觀造型風(fēng)格等。理論聯(lián)系實際的為自己的畢業(yè)設(shè)計做好充分的準備。作好筆記,認真體驗和觀察,在實際中,充實自己。

  3.21~3.30根據(jù)前面兩個階段的資料收集和實際情況,提出設(shè)計思路與方案。初步原理實現(xiàn)方案設(shè)計分析計算、進行必要的實驗,從而完成開題報告和實習(xí)報告。為后面的實際設(shè)計工作做準備。全面總結(jié),確定設(shè)計方向,得出初步方案。

 ?。?2畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

  畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書,在我們畢業(yè)設(shè)計中,是每一個人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍,還包括所有的非書籍資料。在設(shè)計過程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設(shè)計依據(jù),也是一切理論的來源。他們能夠證明我們設(shè)計的正確性、合理性和規(guī)范性。

  同時,指導(dǎo)書能夠讓他人對你的設(shè)計作品進行正確的校對和評估。當出現(xiàn)錯誤時,能夠及時地通過指導(dǎo)書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業(yè)設(shè)計的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細。

  參考資料如下:

  機構(gòu)為機電20xx級豐航馳、譚偉的畢業(yè)設(shè)計

  《機械工程手冊》,機械工業(yè)出版社,1982

  《機械設(shè)計》,高等教育出版社,1991

  《現(xiàn)代機械傳動手冊》,機械工業(yè)出版社,1995

  《工業(yè)設(shè)計方法學(xué)》(修訂本),北京理工大學(xué)出版社,1992

  《人機工程學(xué)》(修訂本),北京理工大學(xué)出版社,1999

  《機械設(shè)計基礎(chǔ)》(第四版),高等教育出版社,1998

  《中華人民共和國道路交通安全法》三輪車行政許可工作規(guī)范以及各種三輪自行車,電動車,環(huán)衛(wèi)車有關(guān)的資料。

 ?。迟Y料收集

  資料的收集,在這個階段主要是指有關(guān)畢業(yè)設(shè)計題目的資料。他包括:研究課題的背景、國內(nèi)外的現(xiàn)狀和市場、研究課題的意義和目的以及有關(guān)設(shè)計題目的法律法規(guī)。

 ?。?1課題背景

  在面對一個設(shè)計題目時,我們必須要弄清課題的背景,只有了解了背景,才能夠說明我們的設(shè)計是有的放矢。

  城市生活垃圾作為一個嚴峻的環(huán)境問題,已擺在城市管理者的面前,全國668座大中城市20xx年生活垃圾清運量粗略統(tǒng)計已超過1.5億t,由于受資金及技術(shù)等因素的制約,絕大部分的生活垃圾沒有得到及時有效的處理,許多城市已陷入垃圾的包圍之中,成為城市管理者們十分頭疼的問題。生活垃圾的處理也應(yīng)堅持可持續(xù)發(fā)展的原則,實行最大限度地實現(xiàn)減量化,進而實行資源化、產(chǎn)業(yè)化。當然,要進行上面的處理前,一個擺在我們面前的問題是:收集垃圾。

  在城市和鄉(xiāng)村的公路、街道以及廣場等地,我們到處都能夠見到垃圾。由于這種雜物的品種繁多,隨機性大,不連續(xù),清掃起來就十分的困難。雖然有很多大型的環(huán)衛(wèi)車,但是每一輛大型的環(huán)衛(wèi)車成本至少得花費數(shù)十萬元,油費和保養(yǎng)費也是花得不少。每一次出動都感覺是“興師動眾”的。除此之外,垃圾每天都是由環(huán)衛(wèi)工人們彎腰用掃帚一點一點的清掃干凈的。

  這樣我們不得不說環(huán)衛(wèi)工人的工作是又累又臟。為了給我們帶來優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,我們的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)是鞠躬盡瘁了。我們也應(yīng)該為環(huán)衛(wèi)出點力了,為環(huán)衛(wèi)工人們出點力了。于是,我的這個“環(huán)衛(wèi)保潔清掃自行車設(shè)計”在這種背景下出現(xiàn)是十分必要的。

  3.2國內(nèi)外的現(xiàn)狀與市場

  中國的城市中,平均每人每天的垃圾排出量約為1公斤。因居民大多數(shù)還以煤為日常生活的主要燃料,特別是北方城市冬季取暖,煤灰數(shù)量很大,占垃圾量的60~70%。另外,中國一些古老城市的平房維修量較大,垃圾中常有碎磚、瓦礫等。北京市有健全的廢品回收系統(tǒng),凡是可用的廢舊物資,如廢紙、廢金屬、舊織物、玻璃等大多回收作為資源重復(fù)利用。1978年收購廢品46萬噸,減少城市垃圾清除和運輸量的11%,使垃圾成分起了變化。1978年北京市的垃圾成分為:廚房垃圾中的有機物占20%;金屬、塑料、廢紙占10%;碎磚、瓦礫、碴土、煤灰等無機物約70%。

  據(jù)報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤,對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅,垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。

  目前世界上工業(yè)發(fā)達國家城市垃圾問題有下列特點:

  1、數(shù)量劇增

  生產(chǎn)的迅速發(fā)展使居民生活水平提高,商品消費量迅速增加,垃圾的排出量也隨之增加。例如,日本在1968~1977年的10年中,按城市人口平均計算的垃圾排出量的增長曲線,同收入的增長曲線基本一致。德意志聯(lián)邦共和國、英國、法國每人每日平均垃圾排出量在近18~20年內(nèi)增長一倍。垃圾數(shù)量增長還受社會經(jīng)濟因素的影響,有些工業(yè)發(fā)達國家勞務(wù)費用高昂,工業(yè)消費品的修理費用有時超過購置新物品的費用,促使人們不惜扔棄舊的物品。美國70年代平均每年扔掉的舊汽車就達900多萬輛,各種紙2700多萬噸,罐頭盒480億個。

  2、成分變化

  世界各國現(xiàn)代化城市中家庭燃料構(gòu)成已從過去用煤、木柴改用煤氣、電力,垃圾中曾占很大比重的爐渣大為減少。許多國家城市居民的日常食品改為冰凍、干縮、預(yù)制的成品和半成品,家庭垃圾中的瓜皮、果核等食品廢棄物大為減少,而各類紙張或塑料包裝物、金屬、塑料、玻璃器皿等大大增加。再者,由于現(xiàn)代化城市嚴格控制空氣污染,過去家庭用小型焚燒爐已被禁用,需要集中處理的可燃垃圾的比重和體積大大增加。垃圾組成變化的另一原因是:廢舊的家庭工業(yè)消費品大幅度增加,如廢舊的汽車、摩托車、電視機、電冰箱、舊家具等的數(shù)量迅速增長。歐美各城市近50年來垃圾中金屬所占百分比增加1倍,玻璃增加3倍。

  垃圾的收集和輸送到處理場所,是一項繁雜的工作。北京市每天有400多輛大、中、小型車輛輸送垃圾和糞便。日本東京每噸垃圾的收集、輸送費用約為5000日元,占垃圾總處理費用的77%。

  城市垃圾若不及時清除,將嚴重影響環(huán)境衛(wèi)生。北京有“日排日清”的習(xí)慣。有的國家則根據(jù)各自的城市條件,分別實行“隔日清”或每周兩次清除。收集和輸送工作包括以下項目。

  1、街道清掃

  發(fā)展各種類型掃路機械是當前城市環(huán)境衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。美國、日本和西歐各國已有大型、中型、小型三種適用于各種作業(yè)的清掃機械。清掃工作機有吸塵式、吸掃結(jié)合式等類型,發(fā)展趨向是清掃機械的專業(yè)化、自動化和標準化。例如,德意志聯(lián)邦共和國的機械制造業(yè)基本上采用工業(yè)標準規(guī)定的部件和機組進行組裝。掃路機的滾刷、板刷和盤刷等部件都有統(tǒng)一規(guī)格,從而大大降低了成本。中國一些城市主要采用小型盤刷吸、掃結(jié)合的掃路機(圖1小型掃路機),同時進行人工清掃。美國、日本和西歐各國的街道、機場、高速公路等基本上采用各種類型清掃機械進行清掃工作。

  2、垃圾容器

  目前普遍采用的垃圾容器主要有兩類。一類是用容積小的(0.1米□左右)帶蓋的金屬或塑料桶作為容器,放置在固定地點,將垃圾倒入桶內(nèi),由專門設(shè)計的垃圾收集車裝運,桶可以長期周轉(zhuǎn)使用。另一類是用紙或塑料薄膜袋作為容器,將垃圾裝入紙袋,放在指定的收集地點,由垃圾收集車拾取運走。還有簡單的設(shè)備,自動將垃圾的體積加以壓縮。此法近年已在歐美各國廣為采用。用這種容器比較衛(wèi)生、方便,但費用較高。

  3、垃圾運輸

  收集、運輸垃圾的主要工具是專門設(shè)計或改裝的汽車。其結(jié)構(gòu)形式多種多樣。其共同的特點是裝垃圾部分的車箱密閉,裝載垃圾的過程機械化,與垃圾容器配套,有的有簡單的壓縮設(shè)備,以減少垃圾體積,有的有真空吸入裝置。中國正在發(fā)展與金屬垃圾桶配套的、裝車機械化的垃圾收集運輸車,北京使用的金屬垃圾桶和高裝入口垃圾收集運輸車。

  4、垃圾轉(zhuǎn)運

  城市不斷擴大,垃圾處理場往往遠離城區(qū),許多城市在適當?shù)攸c建有垃圾轉(zhuǎn)運站。先由汽車將垃圾運至轉(zhuǎn)運站,再用大型拖車運到最終處理場。有的在轉(zhuǎn)運站或在拖車上附有壓縮設(shè)備,以提高運輸效率,并為垃圾處理創(chuàng)造條件。除用拖車外,也有用火車或船舶進行長途運輸?shù)摹?/p>

  少數(shù)國家采用的垃圾管道運輸是一種較理想的方法。有水力傳送和氣動傳送兩種系統(tǒng)。水力傳送是每個家庭用自備的小型垃圾磨碎機將垃圾磨成漿狀,用抽水機通過管道運送。這種系統(tǒng)僅適用于廚房垃圾。氣動傳送方法,不必將垃圾破碎,是60年代首先在瑞典使用的,目前在斯德哥爾摩市已有10個新建住宅區(qū)采用。美國、日本、德意志聯(lián)邦共和國、蘇聯(lián)等國也在試驗。氣動傳送法是在垃圾集中站安裝渦輪抽氣機,抽氣輸送袋裝垃圾,高層公寓的垂直管道與較大轉(zhuǎn)彎半徑的水平管道連接成為垃圾輸送系統(tǒng)。管道輸送的優(yōu)點是清潔衛(wèi)生,節(jié)省勞力,但投資太大。

 ?。?3課題研究的意義和目的

  從對國內(nèi)外的環(huán)境的分析中,我們都知道環(huán)衛(wèi)事業(yè)是我們不得不面對的問題。鑒于此,我畢業(yè)設(shè)計就放在環(huán)衛(wèi)自行車的設(shè)計上。其目的就是:減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度,減少環(huán)衛(wèi)人力資源,提高保潔效率。其設(shè)計包括兩個方面即內(nèi)部機構(gòu)設(shè)計和外觀造型設(shè)計。內(nèi)部機構(gòu)裝置主要由清掃機構(gòu)和上料機構(gòu)組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機構(gòu)利用了膠帶的物理特性,采用了雙帶互夾料原理。整個裝置原理和結(jié)構(gòu)簡單,價格經(jīng)濟實惠。我的設(shè)計主要方向在其外觀造型上,主要有三個方案:清掃前置式,后置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個大的突破,改掉環(huán)衛(wèi)工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。

  針對國內(nèi)外如此大的市場環(huán)境,環(huán)衛(wèi)保潔清掃自行車設(shè)計就像及時雨一樣。設(shè)計成果出來后,希望能夠讓環(huán)衛(wèi)工人輕松愉快的工作,可以說也為中國甚至為世界的環(huán)衛(wèi)事業(yè)都獻上了一份大禮。

 ?。?4課題有關(guān)法規(guī)

  《中華人民共和國道路交通安全法》第十八條第一、二款規(guī)定:“依法應(yīng)當?shù)怯浀姆菣C動車,經(jīng)公安機關(guān)交通管理部門登記后,方可上道路行駛。依法應(yīng)當?shù)怯浀姆菣C動車的種類,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)當?shù)貙嶋H情況規(guī)定?!?/p>

  非機動車登記許可條件:

  一、各種非機動車(畜力車除外)須設(shè)置車輛廠牌、型號,并安裝在車輛前(或后)明顯部位,尾部須安裝紅色反射器。

  二、各種非機動車整體結(jié)構(gòu)須設(shè)計合理,選材適當,車架和連接部位牢固。

  三、各種非機動車制動裝置必須靈敏有效。自行車、人力三輪車須安裝車鈴、擋泥板,不準安裝異響裝置。

  四、各種非機動車還須符合下列條件:

  1、自行車

  (1)、自行車只準設(shè)單人座。

  (2)、車輛外廓尺寸:車長1.5至1.95米,車寬≤ 0.6米,車高≤ 1.2米。

  (3)、車輪直徑應(yīng)510mm — 710mm(20英寸—28英寸),且前后車輪應(yīng)為同一型號。

  2、人力三輪車

  (1)、貨運三輪車車輛外廓尺寸:車長≤ 2.9米,車寬≤ 0.95米,車高≤ 1.20米,車輪直徑為24—26英寸。核載不大于300公斤。

  (2)、客運三輪車車輛外廓尺寸:車長≤ 2.9米,車寬≤ 0.95米,車高≤ 1.5米,車輪直徑為26英寸。座墊長度每0.4米核定1名乘客。

  (3)、小三輪車輛外廓尺寸:車長≤ 2米,車寬≤ 0.8米,車高≤ 1.2米,后輪直徑為20英寸。載貨時核載不大于100公斤,載客時只準設(shè)單人座椅。

  3、畜力車

  (1)、二輪畜力車車輛外廓尺寸:車長≤ 4.6米,車寬≤ 1.55米,車高≤ 1.2米,輪胎規(guī)格7.50—20英寸。

  (2)、四輪畜力車車輛外廓尺寸:車長≤ 6.6米,車寬≤ 1.55米,車高≤ 1.8米,輪胎規(guī)格為前6.50—16英寸,后7.50—20英寸。

 ?。垂こ虒嶋H參觀考察情況

  在對工程實際參觀考察前,我們有必要先對公司的概況和基本情況作一些了解和認識。當我們在正式參觀考察時,有針對性才能夠抓住自己的關(guān)注重心。在參觀考察時,我們需要時刻做好筆記,記下自己的所見所聞所感所悟。

  4.1公司概況

 ?。?1.1企業(yè)簡介

  四川永星電子有限公司(893廠)(如圖4-1)是原電子工業(yè)部電阻、電位器專業(yè)生產(chǎn)廠家;四川省高新科技產(chǎn)業(yè)型企業(yè),軍工一類定點生產(chǎn)企業(yè)。

  公司成立于1966年,擁有500多名專業(yè)技術(shù)人員,二十余條現(xiàn)代化生產(chǎn)線,7條國軍標生產(chǎn)線,以及國際標準化檢測中心,具有很強的專業(yè)研究制造經(jīng)驗,目前年生產(chǎn)電阻、電位器350億只以上。

  公司在國內(nèi)同行首家通過ISO9001國際質(zhì)量體系認證和ISO14001環(huán)境體系認證。1992年通過軍工產(chǎn)品質(zhì)量體系認證。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于航空、航天、軍用、整機、家電、通信、儀器儀表等領(lǐng)域,為中國的國防工程配套做出重大貢獻,特別受到中國載人航天工程—神舟號系列宇宙飛船成功發(fā)射和運行的配套表彰;在民品領(lǐng)域,公司長期服務(wù)于長虹、海爾、華為、中興通訊、上海貝爾、TCL、海信以及世界500強愛默生、日本富士通、德國西門子、ABB等知名企業(yè)并廣受贊譽。另外,公司與瑞士合資組建四川華瑞電位器有限公司;并成立了成都星天達電子有限公司,專業(yè)生產(chǎn)精密電阻。

  1998年,公司整體并入北海銀河高科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司,成為上市公司的子公司。在強大的背景下,公司更加加快了發(fā)展的步伐,邁入了快速發(fā)展時期。

  4.1.2企業(yè)形象

  “以市場為龍頭、以質(zhì)量求生存、上規(guī)模求發(fā)展!”

  近四十年來,永星電子有限公司為航天、航空國防重點工程、通信、家電儀器、儀表等行業(yè)提供了大量的可靠電子元器件,創(chuàng)造了良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)。

  4.1.3企業(yè)宗旨

  “優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、快捷的供貨能力、誠信的作風(fēng)”

  科技的進步,體現(xiàn)于產(chǎn)品質(zhì)量的提升。公司以高科技為手段,完善的質(zhì)保體系和嚴謹?shù)淖黠L(fēng),對產(chǎn)品質(zhì)量嚴格把關(guān),恪守精致,保障品質(zhì)。

  公司建立了十六項儀器、儀表鑒定與校準標準,計量確認體系健全有效。

  完善的質(zhì)量檢測體系,一百多名專職質(zhì)量控制人員。全套國軍標(MIL)、IEC標準試驗手段。

  快捷的質(zhì)量反饋機制,有效閉環(huán)的質(zhì)量控制程序。公司質(zhì)量體系始終貫穿了“以顧客為關(guān)注的焦點,最大限度地滿足顧客的需求”,并“持續(xù)改進”。

  4.2實習(xí)所見所聞

  實習(xí)才能讓我們的設(shè)計與市場接軌,他不再是空洞的理論設(shè)計,而是絕對實際可行的設(shè)計,也只有實習(xí)才能夠讓我們真正的融入社會。我的指導(dǎo)老師是機電專業(yè)的,而我是工業(yè)設(shè)計的。當老師安排了機電的實習(xí)參觀時,我還在徘徊著:因為我覺得和我的專業(yè)關(guān)系不是很大的,當老師建議我后,我便和他們一同前往了。

  3月8日婦女節(jié),春光明媚,下午兩點過點,我們的車便駛向了目的地——新都。不到兩個小時,我們就抵達了入住的旅館。為了明天有更好的精神來參觀實習(xí),我們那天都睡得較早。

  第二天,7點我們就起床了,7點半我們準時吃早餐。8點的時候我們就到達了要參觀的公司——四川永星電子有限公司。

  一踏進工廠就是一條較寬的公路,直通到遠處。在兩位老師的帶領(lǐng)下我們沿著公路一直向里面進發(fā)。不到幾分鐘迎面走來兩個人,經(jīng)介紹他們是其中一分廠的廠長和經(jīng)理。在他們兩位的歡迎聲中,我們的腳步停留了下來,緊接著經(jīng)理便給我們講解公司的歷史和有關(guān)重要信息(如圖4-2見上頁)。此時,我們大家便立即把經(jīng)理圍住了,幾乎都拿出筆和本子紀錄相關(guān)信息來。在他的介紹下,我們知道了該廠里面有很多的分廠,他們平時管理是獨立和分管的。同時,廠與廠之間又有密不可分的聯(lián)系。由于各個廠的工作內(nèi)容和原理不同,我們的紀律必須要有保證,因為可能我們的一個小小的違規(guī)都會造成不可估量的損失。在李經(jīng)理講解完公司概況、紀律和安排后,我們對公司都有了一個初步了解。接著在老師的帶領(lǐng)下,我們向著第一個參觀目標——電子鎖和鎖具廠——進發(fā),即是李經(jīng)理所管理的廠。

 ?。?2.1第一個工廠

  一進入工廠,我們大家都較為欣喜地用眼睛搜索著自己感興趣的東西。進門的左邊,一眼就看到了4個工人正在忙碌的工作著,敲得敲,夾的夾……并沒有因為我們的進入而受到干擾。廠長拿起其中的一把電子鎖,便開始給我們講解其原理來了(如圖4-3)。這種鎖是他們公司的專利產(chǎn)品,銷量在全國都比較好的。不僅在安全上,而且在質(zhì)量上都是比較先進的,而成本上也不是很高。廠長還專門拆開了一把來,以便我們大家都能夠看懂其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。當然對于我們的問題也是毫不保留的一一解答。電子鎖有兩個結(jié)構(gòu),即機械部分和電子控制部分。電子部分的原理,他也作了簡單的介紹。當我們問道“這種鎖,在忘記密碼而要應(yīng)急處理時怎么辦時?”他笑了:“這個問題當然有解決的辦法賽,用應(yīng)急鑰匙了!”只見他拿出了一個薄的長方體鐵塊來,從一旁的縫中插入,一扭動便打開了。有人當即問道:“這樣一個鐵塊到處都有,隨便找一個不就行了嗎?”這時,他又笑了:“這可是一塊有磁芯的鑰匙呢!”接下來,他說了應(yīng)急鑰匙的原理,這些鎖都有各自的型號相對應(yīng)。磁芯的順序是按照排列組合的方式進行的,而相對的鎖里面也有與之對應(yīng)的磁芯,原理是同性相斥。知道了這些大家終于明白了。雖然大家都見過鎖,用過鎖但是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)到今天才弄明白。也算這次實習(xí)的初期成果吧!接下來,便講解了純機械鎖,講的是井蓋鎖,如:天然氣蓋和電纜箱蓋上用的鎖(如圖4-4)。這些鎖的一個重要特點是:牢固和防腐蝕,當然防盜安全是必需的。同樣也給我們說了內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這種鎖的應(yīng)急鑰匙原理和前面的是一樣的。知道了這些后,經(jīng)理還從一堆剛井蓋中取來了一個,示范怎么安裝鎖。這些我們就從理論到實際的體驗了一番。看著那一堆井蓋,有位同學(xué)問廠長道:“您們也生產(chǎn)剛井蓋嗎?”廠長答道,他們并不做這個,這些全部是買來的,也就是和作伙伴了。他們這個分廠只做鎖有關(guān)的零件等。最后,廠長道,每一個廠都不可能生產(chǎn)所有的東西,如一種產(chǎn)品的任何一個零件,第一,這樣不專業(yè),第二,這樣整個廠會復(fù)雜,需要很多的資金和人力財力,第三,整個廠的效益會變得不高(每個零件都不可能很優(yōu)秀)。因此,廠與廠之間要合作,大家互惠互利,這樣廠才會發(fā)展的日益壯大。大約兩個小時的時間,我們參觀完了第一個廠。

  4.2.2第二個工廠

  離開了第一個分廠后,我們在老師的帶領(lǐng)下,往下一個目標地進發(fā)。當然,都在總公司內(nèi)部,只不過是10分鐘的距離而已。來到工廠門口,楊廠長和幾個負責(zé)人就迎了過來,顯然,他早就和我們老師聯(lián)絡(luò)好了的。我們進入門口后,楊廠長發(fā)話了,當然首先是介紹這個廠的情況和紀律。我們聽完后才知道了工廠的工作內(nèi)容:這家工廠主要是從事大中型產(chǎn)品的外觀加工。廠長說完這些后,我們大家都開始認真的參觀起來了。

  在進廠后的左手邊,是一個展示臺。毫無疑問就是本廠的一些作品了。這些自然都引起了我們的注意了。整個展臺分了很多個部分,每一個部分都貼上了自己相應(yīng)的加工方式,如:焊接、切削、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工等。這些讓我們想起了自己的金工實習(xí)。當然要仔細的看他們的作品得一個部分一個部分的來了,我們自然也有很多動手拿起自己感興趣的零件觀摩起來。看著一個個的作品,大家都是贊不絕口。同時每一個零件的旁邊都有它的相應(yīng)名字和工程圖紙,如果要仔細看明白每一點,就必須的看圖紙了。圖紙上面的零件精度都是十分的高的。雖然有機器的操作,我們也不得不佩服工人們的技術(shù)好。焊接得讓人嘆為觀止、切削的零件也是十分的整齊和小巧、車工得精確度也十分的吻合、銑工也就不用再說了、刨共和磨工更是驚人的,還有鉗工出來的作品也是十分的精美。

  看了如此高水準的作品后,我們開始進入正題了,對各個機器的參觀。展臺的旁邊就是龐大的機器陣營了。給人的第一感覺就是:我們又回到了學(xué)校的金工實習(xí)基地了。但又馬上否決了,因為這里是生產(chǎn)搞水準的零件工廠,而學(xué)校的金工實習(xí)對我們來說只是知道加工的方法,了解認識機器而已,與這里簡直是一個在天上一個在地下的。相應(yīng)的機器也就是:車床、鉆床、鏜床、磨床、銑床、拉床等等。此時的他們也在“辛苦”的工作著。然而,這些我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)有了較為深刻的了解了,于是并沒有成為我們的重點。重點都關(guān)注在了沒有見過的點焊機上面來了(如圖4-5)。為什么這種機器有著如此的魔力呢?先介紹他的工作任務(wù)吧,就是把悍線精準的焊接在很小的電阻和電容等的兩個電極上面。速度也是十分可觀的,以前這一些都得人工來做的亞!想想以前的工人們一個一個焊接的情景,都有點可笑了。首先,那工作是十分精細的;其次,人工做的不整齊,十分的不美觀;再次,人工做的水準不統(tǒng)一,也容易出現(xiàn)劣質(zhì)品;最后還有一點,工作效率十分的低,勞民傷財。可以說這個產(chǎn)品的出現(xiàn)帶來的巨大的突破,如今只要一個人就能夠看守好幾臺機器了。大家都很疑惑:為什么他就如此的精確和靈活呢?就這么一臺機器,也不是很大,要實現(xiàn)這么多的一系列動作,也不知道是怎么辦到的呢!機電專業(yè)的同學(xué)們疑惑的看著,當然我這個非機電專業(yè)的就更加的無從知曉了。面對如此多的疑問,我們當然不能夠放過廠長了,一個接一個的問題向他進攻著。楊廠長就開始了耐心的一個個講解了(如圖4-6)。

  對于楊廠長的講解,其實大家都還有很多的不明白之處,問楊廠長時,他說其實有一些內(nèi)部地方它也不是很清楚。對于我們也只能夠講解他理解的部分了。他主要的說明了工作的原理,以及機器的每個部分的作用等等。當然大家也有點失望了。不過楊廠長說,你們應(yīng)該比我還要了解的,你們還年輕,時間還有,只要你們充分的學(xué)活自己的知識,查查資料一切問題就會迎刃而解的,我十分相信你們以后能夠設(shè)計生產(chǎn)出更加優(yōu)秀的機器作品出來。聽了他的鼓勵,我們大家都十分的激動。之后,大家又各自參觀了自己不了解的機器工作情況,也不時地從工人們那里得到十分寶貴的解答。大約在這個廠參觀了一個小時后,老師就決定帶我們?nèi)⒂^更加高科技的工廠。此時,大家都十分憧憬的跟著。

 ?。?2.3第三個工廠

  第三個工廠離剛才參觀的工廠十分的接近,還沒有來得及思考,我們一群人就到了工廠門口了,接著,便沿著梯階往樓上走著。到第二樓時,一眼就看到一塊金碧輝煌的大匾,上面赫然寫著“四川華瑞電位器有限公司”。一到達三樓,我們就止步了,不用想也知道基本上已經(jīng)到了。接著,廠長把我們領(lǐng)進了他的辦公室。

  當我們在辦公室里全部都坐下來時,廠長就開始發(fā)話了。首先,他十分歡迎我們的到來,而且還講了和我們老師是以前的同學(xué)。接著,他便開始嚴肅的話題,同時對于公司的基本情況也作了簡要的介紹,這個廠以前是和日本合作的,如今已經(jīng)是自主的經(jīng)營了,從事電位器的生產(chǎn)。公司的機器在國內(nèi)絕對是最為先進的了,但是在日本來說卻不是的了,因為這些是日本90年代的產(chǎn)物。公司的產(chǎn)品絕對是高質(zhì)量的代表,在全國是十分有名的,也是航天產(chǎn)品用電子元器件定點供應(yīng)單位(如圖4-7)。神舟5號、6號的有一些元件都是定點在這里取的,因此每次發(fā)射成功后都有獎金得(如圖4-8)。聽到這里,我們都以十分羨慕的眼光盯著廠長??粗肿院赖闹v解,我們早就想快點去參觀實物了。不過,他卻是十分的`強調(diào)了紀律。首先,在進入廠區(qū)時,在外面先把鞋擦干凈;其次,在進入后,要有序,不準碰里面的任何東西,因為,全是由電腦控制的,可能一不小心就會損壞機器的運作而造成不可估量的損失;再次,有疑問問他,他會把自己了解的全部傾囊相告,但不能去問工人們,因為他們也不怎么懂,而且會影響他們工作,甚至可能由于分心帶來了機器運轉(zhuǎn)失靈;最后,告訴我們,不要害怕和緊張,只要在規(guī)定范圍內(nèi),是不會出任何事情的。終于,我們要進入廠區(qū)了!

  穿過幾道門,擦干凈了鞋,在廠長的帶領(lǐng)下,我們正式開始參觀了。首先進入通道后轉(zhuǎn)進了一間近30平米的房子里,一進門就看見了兩臺巨大的機器(如圖4-9見下頁)。他們幾乎占滿了整個房子了,這么一個龐然大物,到底是干什么用的呢!我們還沒有人發(fā)問,廠長就介紹了。才知道它們是切割劃線用的,用來精確的制作電阻(如圖4-10)。它們?nèi)渴怯呻娔X控制的,人是不知道運作的正確與否的,一切都由電腦檢測。接著他拿出來了一塊25平厘米的板子,又道,就是這么小一塊,要在它上面劃出1000多條的均勻線來,然后平均分割開來。就我們通常用的手機上面都裝上了十幾塊這么小的電阻。這些是人不可能完成的。多么神奇亞。這么大的機器有且只能做的就是這個工作而已。不過大家也有點不理解了,而且切割出來的每一部分只有幾分錢而已。對于一件幾百萬的機器只做這工作來說,大家都不理解了。

  疑問在廠長那里得到了答案。因為,它們做出來的電阻元件是這個廠最最基本的元件,沒有他就無法進行其他的工作。其他的類似機器,我國好像還不能達到這個高度,日本還真是有一套亞。

  走出那間房子進入另外一間,一眼就看到了有很多工人正在仔細的工作著。我們進入后看到的都是從來沒有看到過的一些機器和儀器等等,它們都各自有著不同的工作內(nèi)容。也參觀到了一些產(chǎn)品如:玻璃釉預(yù)調(diào)電位器(如圖4-11見下頁)、導(dǎo)電塑料電位器(如圖4-12見下頁)等。即使,現(xiàn)在想了解他們是怎么工作的,也幾乎是不可能的。我們都沒有達到這樣的高度,就把它作為勉勵自己進步的一次參觀吧!跟著走了好幾間不同的廠房后,我們來到了一間合成電阻的房間參觀。一進入里面,大家突然好像興奮起來了,因為我們能夠十分直觀的看到機器的一切運作。當然這一些也全部是由電腦來控制的了。其工作的方式看是那么簡單,但是,每一個動作我們都是無法理解怎么實現(xiàn)的,就像第一間房子那樣,那么大的機器僅為了實現(xiàn)簡單的劃線。事實往往是這樣的,越簡單就會越難的,這一點我們此時都深有體會了。我們有太多的疑問:那么小的極為不規(guī)則的零件雜亂無章的放在一起后,經(jīng)過這機器后,全都變得有序有規(guī)則;那么小的孔,為何它們能夠準確地嵌入呢;各種不同的零件經(jīng)過它后,全都準確無誤的組合在一起了……我們都十分仔細的觀摩著,希望能夠找到點頭緒,但最后還是感到十分的失落。

  之后,我們來到了干粉包裝機房間里面,一眼就看到了里面有兩臺不同的機器。只有一臺比較舊的在工作著。為什么那一臺新的不工作呢?難道他們的工作內(nèi)容不是一樣的嗎?仔細一看寫的名字不都是一樣的嗎?舍不得用嗎?終于有人問了廠長了。廠長一口氣就做了回答。那臺新的是西安交通大學(xué)研制的,舊的當然是日貨了。我們心頭一亮看來,中國國內(nèi)的研制也不會太差嘛!沒有想到我們錯了。新的看起來還是幾乎封閉的,但是工作起來,第一,噪音十分的大;第二,灰塵漫天飛;第三,效果質(zhì)量不好;第四,效率不高。沒有一樣及得上用著的舊機器。舊機器的質(zhì)量也是十分的好(如圖4-13)。

  廠長后面又說道,日本的設(shè)計就是厲害呀,比中國就是先進很多呀,就連美國和德國都不及他,他把兩國的長處都學(xué)過來了。中國的制造業(yè)還得加油呀,中國的設(shè)計也得加油呀,你們這代應(yīng)該肩負起這個歷史任務(wù)。在這里參觀后你們也應(yīng)該有這樣的抱負才對呀!

  接下來,我們又參觀了兩間廠房后就出了廠區(qū),廠長又再一次的邀我們到他的辦公室去聊了一會。說了一些讓我們都十分有感觸的話,以及我們之后就業(yè)等等的話題??梢哉f他給我們上了一次及時地人生課。

 ?。?2.4第四個工廠

  我們的最后一個參觀工廠是電鍍廠,這個廠對我們的實習(xí)作用不是很大,去了就當作是一次輕松的參觀吧!很快就來到了目的地。一進入廠房就聞到了一股比較刺激的氣味,可以說是什么氣味都有,見到的全是長滿水和原料的缸,水龍頭在任何一個角落都設(shè)置有。整個地板幾乎沒有一處干著。工人們有很多都帶著面罩,全部都是帶著手套的。沒有辦法電鍍廠就是這樣的。廠長帶著我們簡要的介紹著情況。來到一間小房子旁邊一股怪味就更加濃了,毫無疑問的,是從那里面?zhèn)鞒鰜淼牧?。廠長發(fā)話了,說里面有強酸強堿液,有著高度的揮發(fā)性和腐蝕性,同時有的還帶有少量的毒氣。于是我們便十分小心的通過了那里。

  來到另外的一間房子里面。一眼就看到了一個大型的烘烤爐,上面還烘烤著十分精美的各種零件呢!整個廠房的布置都差不多的。有的正在進行氧化處理,也有的正在進行浸色處理……看著一個個普通的顏色單調(diào)的小零件在經(jīng)過一系列的處理后,變得熠熠生輝,終于明白了電鍍也不是一件簡單的工作呀。我們沒有花上很多時間就參觀完了第四個廠房。到現(xiàn)在,我們的參觀就告了一個段落了。

 ?。?3實習(xí)后的分析發(fā)現(xiàn)

  我們的考察實習(xí)結(jié)束了,但是我們的實習(xí)任務(wù)并沒有完成。接下來的首要任務(wù)就是:發(fā)現(xiàn)實習(xí)地的優(yōu)缺點,并加分析,從而提出自己的解決方案。

  第一個工廠是制鎖廠,制鎖設(shè)計的原理,我是十分的欽佩。在廠長的講解下我能夠明白得很清楚了。在電子鎖的設(shè)計里,除了機構(gòu)的設(shè)計外還有控制系統(tǒng)的芯片。我在芯片上,我發(fā)現(xiàn)了一個問題。雖然,廠里的芯片不是自己生產(chǎn)的,而是通過購買的,但是,我發(fā)現(xiàn)在芯片的存儲上處理得不當。公司里面購回來的時候是通過一種化學(xué)物類似蠟封一樣,在啟用的時候,工人還得十分辛苦的小心翼翼的除掉外層的封化物。這樣就浪費了許多的人力資源。聽廠長說啟示這樣封起來根本就不能夠防潮防腐等。我覺得以后保存起來通過真空封印,將會是一個大大的好處。

  第二個工廠的高級點焊機,雖然讓我們嘆為觀止。但是,我還是發(fā)現(xiàn)了辨別分隔優(yōu)劣的系統(tǒng)不夠完善,而且點焊機本身還沒有完善。因為在劣質(zhì)品漏斗區(qū)內(nèi)還有很多得不合格產(chǎn)品掉出來,同時在不合格產(chǎn)品中也有一部分是完全合格的。于是,他的設(shè)計還需要進一步提升。第三個工廠對于我們來說是一個高級的機械廠,但是,那里的設(shè)備幾乎全部是日本的。雖然對日本沒有好感,但是在設(shè)計領(lǐng)域我們是不得不佩服他們的。雖然西交設(shè)計的產(chǎn)品沒有趕上日本的那個設(shè)計,但是我們不能夠悲觀,我們發(fā)展是慢了幾十年,但是我們后面的發(fā)展速度還比較的快,看到不足的同時也要看到優(yōu)點。這樣我們的設(shè)計才能夠快速穩(wěn)定的發(fā)展。第四個工廠雖然對于我沒有很重要的作用,但是,我也覺得有的地方應(yīng)該改進:廠區(qū)里面的布置不是十分的合理,工人操作起來不是十分的順手;對于不同的液體罐沒有標注,這樣容易讓工人們弄錯;對于有揮發(fā)性、腐蝕性和有毒性的液體沒有在外作回收等處理,不但浪費了原料,而且污染了環(huán)境影響了工人們的身體。

  以上就是我在實習(xí)后,對工廠本身結(jié)構(gòu)與運作體系,以及一些機械等所發(fā)現(xiàn)的問題。并作了一些簡單的分析、提出了一些解決方案和對以后設(shè)計發(fā)展方向的一些思考。

 ?。?4實習(xí)中的啟示

  鎖廠里廠長說的一些話讓我很有感觸。我也深切的明白了一點:就我以后從事自己專業(yè)工作也需要和其他專業(yè)合作是一樣的道理,我不可能在每一個方面都考慮得很齊全,很周到。無論怎么努力都不可能成為百事通的,畢竟人生時光有限,在這有限的人生時光中要有一個自己所喜歡,所專業(yè),所精通的事業(yè)方向。有了這個前提后,在同其他專業(yè)的合作,那么我們在設(shè)計產(chǎn)品的時候,就能夠?qū)Ξa(chǎn)品的方方面面都調(diào)查好,計劃好和設(shè)計好了。只有這樣設(shè)計出的產(chǎn)品才能夠趨于完美,更加適合消費者。

  在加工零部件廠里,我們看到的機器等等都是一些較老的,雖然如此,工人就是通過他們來加工出精美的零件的。我們在學(xué)校實習(xí)時,我們用的機器跟這個差不多,而我們加工出來的東西,卻是精度差得太大,水準差得太遠。這些工人手巧都是慢慢練出來的,我們是根本沒有這個耐心的。一件好的作品不是憑空產(chǎn)生的,光是想法好,沒有實際的操作出來就不會得到承認,即使有高科技的工具可以倚仗,但是沒有足夠的耐心和恒心加以磨練自己,先進而又熟練的技術(shù)水平是達不到的。我們設(shè)計任何產(chǎn)品沒有全方位、多角度、多模式的設(shè)計,一件好作品好作品永遠是隔空望月的。在點焊機問題上廠長的話也給了我很大的鼓勵和啟發(fā)。我們的確還年輕,但也不早了,也有很多的地方不明白,就要自己動手去探究,要不然就要永遠的沒有成長了。

  電位器廠里,面對這么多的日貨,我們也不能夠悲觀泄氣,要振作,日本的設(shè)計的確要高我們一籌,我們得必須承認,只有承認,我們才有趕超的決心和信心。廠長給了我們很多的教誨,我是終生受益的?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的確很難,問題在很大程度上是我們自己的責(zé)任如:沒有耐心,干不了長遠的活,受挫后,悲觀泄氣;懶惰情緒嚴重,不懂的地方,不能夠虛心求教,自行進步;不愿意從事基層工作,一開始就業(yè)就想從事大工作,實際又干不了,對自己的定位不準確;就業(yè)時,對公司的要求過高,不現(xiàn)實。這些都是我們的通病,這一針見血的點破,給我們提出了警示。只有面對這些問題,我們才能夠真正的融入社會和工作中。

  電鍍廠雖然跟我們畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容有一定的距離,但是,他的作用也是不可小視的,讓我了解了一些課外的知識。同時也讓我有發(fā)現(xiàn)問題的欲望,因為只有發(fā)現(xiàn)了問題,才有可能解決它。

  這次實習(xí),可以說收獲頗多,在畢業(yè)課題設(shè)計上、再設(shè)計理念上、在人生哲學(xué)上都得到了從分的體現(xiàn)。錯過了這次的實習(xí),將會是人生一大憾事!

  5可行性方案分析研究

  真正的完成實習(xí)分析總結(jié)后,我們就得查有關(guān)課題設(shè)計的資料。把他們總結(jié)歸納,從而定出自己的設(shè)計方向和初步的方案了。

  環(huán)衛(wèi)自行車的特點和分析:

  1、三個輪子的,后面兩個,這樣就能夠牢牢的穩(wěn)住車子的平衡,在這一點上,是一個優(yōu)點,需要借助這個長處來設(shè)計開發(fā)。這樣也是在安全性上的考慮。

  2、垃圾存儲桶外型一般是方形的,優(yōu)點是對空間的利用很大、存儲量多,缺點是外形難看、單調(diào)、欠安全。于是設(shè)計時,對于外形的考慮十分的重要,存儲量的大小也得適當,太小裝得太少,太大既不安全又會加大工人和車子的負荷。

  3、垃圾存儲桶是開放的,便于觀察和存儲,卻有不小心抖出的危險,對于揮發(fā)性,有刺激性氣味的垃圾會使空氣污染,影響環(huán)境。需要對它實行封閉處理,同時要保證不會影響操作。

  4、動力全部是人工的,雖然沒有浪費資源和污染到環(huán)境,但工人人們工作時,很容易就會十分的勞累。設(shè)計時可以考慮半助力自行車,能源當然是充電式,這樣既不污染環(huán)境又會使工人們有干勁的輕松工作。

  5、環(huán)衛(wèi)車的外觀較為難看,顏色也不爽。需要在外觀上面作大的改觀。顏色上,要能夠設(shè)置得更加的和諧。

  6、環(huán)衛(wèi)車當然是不能上步行街的,靈活性上不夠。不便清理步行街,如果能夠設(shè)計專門用于步行街的,或者能夠設(shè)計可以方便拆卸成步行街式的,將是不錯選擇。

  研究結(jié)論

  上面對于普通環(huán)衛(wèi)自行車的特點作了介紹和分析,也為我的設(shè)計提供了明確的方向,在可行性上的分析也比較充分。主要想法是:設(shè)計包括兩個方面即內(nèi)部機構(gòu)設(shè)計和外觀造型設(shè)計。內(nèi)部機構(gòu)裝置主要由清掃機構(gòu)和上料機構(gòu)組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機構(gòu)利用了膠帶的物理特性,采用了雙帶互夾料原理。整個裝置原理和結(jié)構(gòu)簡單,價格經(jīng)濟實惠。我的設(shè)計主要方向在其外觀造型上,主要有三個方案:清掃前置式,后置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個大的突破,改掉環(huán)衛(wèi)工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。

 ?。犊偨Y(jié)

  在這次實習(xí)中,我獲得了圓滿的成功。

  在畢業(yè)設(shè)計課題上:我收集到了很多的知識,對于自己的課題有了更深層次的理解,在相關(guān)的知識上也有很大的收獲,擴大了自己的知識面,使自己的知識理論與實際設(shè)計的聯(lián)系得到了加深,在材料選擇和成本估算上有了明確的答案,在設(shè)計理念和可行性上有了重要的依據(jù)。

  畢業(yè)設(shè)計以外的收獲,我也是受益匪淺。我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題,即使再好再高科技的產(chǎn)品也是有缺點的。這世上,沒有完美的設(shè)計,只有沒有被發(fā)現(xiàn)缺點的設(shè)計,我們能夠發(fā)現(xiàn)缺點,也是進步,也就為解決缺點作了準備。在設(shè)計上我們要互相合作哪怕不是同一專業(yè)和門類,只有這樣才能夠合理的優(yōu)化設(shè)計。不但如此還要借鑒別人的優(yōu)秀設(shè)計長處,同時也不能夠回避自己的短處。

  在人生航道上,實習(xí)也給了我很大的幫助。特別是各個廠長經(jīng)理的話也是十分現(xiàn)實的至理名言。示誠摯的感謝!

大學(xué)生實習(xí)報告10

  一、實習(xí)的目的

  終于到實習(xí)的時間了。我很久以前就從我哥哥那里知道了實習(xí)的事情。當時我是熱切的期待著這一天的到來,因為大家已經(jīng)不能滿足于課堂教學(xué),雖然我從同學(xué)朋友那里了解到,實習(xí)并不是想象中那么快樂的事情。

  驀然回首,為期一周的銑削實習(xí)結(jié)束了。雖然實習(xí)的時候很累很苦,但是感覺很開心!因為我們作為一個銑工學(xué)到了必要的知識,同時也鍛煉了自己的實踐能力。而且也讓我對大詩人李白的名言有了更深的理解:只要功夫深,鐵杵磨成針!實習(xí)的第一天,我們看了銑削實習(xí)的相關(guān)知識和我銑削實習(xí)時的筆記??吹綍w的機器和濺起的鐵花,我既擔(dān)心又興奮。擔(dān)心的是如果飛行器的隆隆聲讓人膽戰(zhàn)心驚,鮮紅的鐵花四處飛濺,發(fā)出耀眼的光芒;激動之下,等了將近一年的銑練即將開始。這是我們第一次像學(xué)生一樣體面的工人進廠,也是我們第一次來到實習(xí)基地讓每一個工科學(xué)生嘗試自己的技能。

  其實這是我們工科生理論聯(lián)系實際的絕佳機會,會全面考驗我們的知識水平。銑削實習(xí)是機械工程專業(yè)學(xué)生必修的實踐性技術(shù)基礎(chǔ)課。在銑削實習(xí)過程中,學(xué)生將機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐有機結(jié)合,培養(yǎng)工程實踐的綜合能力,培養(yǎng)和鍛煉思想、道德和素質(zhì)。

  銑削實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。也是我們大學(xué)生,工科學(xué)生,大學(xué)生的必修課。這是非常重要的,尤其是銑削練習(xí)。也是我們真正掌握知識的機會。沒有嚴謹?shù)恼n堂環(huán)境,我們會感受到車間的氛圍。同時,我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識到自己的責(zé)任。

  通過老師的講解。我終于明白什么是磨坊主了。同時,我也理解為什么有人說“當磨坊主最累?!便娤鞴と酥饕渴止げ僮?,使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比,它的勞動強度更高,生產(chǎn)效率更低,但它可以完成機械加工不方便或難以完成的工作,而且設(shè)備簡單,因此它仍然是機械制造和修理工作中不可缺少的重要工種。銑削工人常用的設(shè)備有銑削工作臺、臺式銑削、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  這次實習(xí),主要是做銑工。所謂銑工,就是用銑床(加工零件的設(shè)備)按照零件的設(shè)計圖加工零件的技術(shù)工人,分為初級工和高級工。零件加工精度高。

  銑床的操作要求如下:

  1、銑臺應(yīng)放置在工作方便、光線適宜的地方;鉆機和砂輪一般應(yīng)放置在場地邊緣,以確保安全。

  2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等。),經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修理和重復(fù)使用。

  3、銑削夾緊工具時,不要用錘子敲打老虎的手柄或鋼管來施加夾緊力。

  4、使用電動工具時,應(yīng)有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時要戴防護眼鏡。在銑臺上操作加工時,要有防護網(wǎng)。

  5、毛坯和加工件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊,放置平穩(wěn),確保安全,便于取放,避免碰撞加工面。

  6、鉆孔、鉸孔、鉸孔、锪孔、攻絲和攻絲時,工件必須夾緊牢固。加工通孔時,工件應(yīng)加墊或刀具應(yīng)與工作臺槽對齊。

  7、使用鉆孔機時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等工具時,應(yīng)使用專用工具。切勿用錘子敲擊鉆夾頭。

  制粉工人的實習(xí)目的:

  1、了解銑削的工藝特點和加工范圍。

  2、了解常用銑床的組成、運動和使用,了解銑床常用工具和附件的一般結(jié)構(gòu)和使用方法。

  3、熟悉銑削的加工方法和測量方法,了解用分度頭簡單分度加工。

  4、在銑床上,正確、安全地加工工件和刀具,完成平面和溝槽的銑削。這些都是銑工的基礎(chǔ)知識,我實習(xí)時一直記得的也是書本知識的鞏固。

  接下來我就說說我的實習(xí)經(jīng)歷:

  1、在第一節(jié)理論課中,老師首先強調(diào)了銑床操作中的注意事項,然后詳細介紹了銑削的概念、特點、加工范圍和相關(guān)物理量,并帶領(lǐng)我們參觀和講解了臥式和立式銑床的組成部分,并講解了上述內(nèi)容。老師帶我們到銑床,詳細介紹了如何裝夾工件及相關(guān)操作,如何進行平面銑削。

  2、該練了。我們五人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開停機,到工件的裝夾,到對刀切削,最后到工件的加工,我們組取得了可喜的成績。

  3、因為一開始是在立式銑床上銑平面,我們組和其他組互換機器,在臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度快。可惜學(xué)校兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺在水平、垂直、垂直進給方向的自動運動壞了。幸運的是,我們有足夠的人力。最后,在我們的共同努力下,合格的工件順利誕生。

  4、第二天的實習(xí)讓事情變得更加困難。理論課上,老師講解了銑床常用的工具,它們的特點和用途,講解了如何銑槽,然后我們就開始了我們的“工作”。凹槽加工比平面加工困難得多。為了保證工件的精度,我們處處小心,每一道工序都小心。結(jié)果還是有些工件不合格,可能是工具的原因!

  5、平面和凹槽之間的連接已經(jīng)結(jié)束。我們也開始了我們的小測試,在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成了工件的加工,經(jīng)過一番努力終于通過了測試。

  6、練到第三天,就更難了。本來要練銑步和等分,時間有限。我們只練習(xí)銑削步驟。對于相同的零件,我們只對相同的零件使用萬能分度頭,但不在銑床上加工。

  三、經(jīng)驗總結(jié)

  1、通過實踐,我對銑削的特點和加工范圍,以及銑床的組成、工作原理和使用有了深入的了解;具有測量工件、加工平面和溝槽、獨立更換和安裝工具的能力;已經(jīng)達到了實習(xí)的目的。

  2、銑床的操作很容易學(xué)習(xí),但在操作過程中不要放松,以免發(fā)生事故。

  3、我們知道銑工的主要內(nèi)容是劃線、鉸孔、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸孔、鉸孔、锪孔、攻絲、攻絲、裝配、修理等等。了解文件結(jié)構(gòu)、分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法和質(zhì)量檢查。

  4、了解機械制造工藝知識和機械制造中新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  5、銑削實習(xí)訓(xùn)練和鍛煉了我們,提高了我們的綜合素質(zhì),使我們不僅對銑削實習(xí)的意義有了更深刻的認識,而且提高了我們的實踐能力。它使我們更好地將理論與實踐相結(jié)合,鞏固我們所學(xué)的知識。

  6、同時也學(xué)習(xí)老師的敬業(yè)精神和嚴謹精神。老師們不厭其煩地幫助我們一遍又一遍地找出程序中的錯誤。有些節(jié)目很長,但是老師不在乎。如果有問題,一定要找出來,盡力讓學(xué)生的作品更完美。有些老師會一遍又一遍地給學(xué)生演示如何操作,直到他們真正理解為止。實習(xí)期間,我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神。男同學(xué)幫助女同學(xué),動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)。大家互相幫助,互相學(xué)習(xí),不僅學(xué)會了合作,也增進了同學(xué)之間的友誼。

  7、我們在實習(xí)期間獲得的勞動成果——精致的堅果和螺絲釘?shù)?。這些曾經(jīng)不可思議的小鐵器實際上是他們自己親手制作的。這種自豪感和成就感是很難用語言表達的。

  8、銑削作為金屬切削的常用方法之一,由于多刃多類型刀具的銑刀主要運動是旋轉(zhuǎn)運動,因此銑削效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9—IT7,表面粗糙度值低,適合批量生產(chǎn),成本低,因此銑削在金屬加工中得到廣泛推廣。相信隨著科技的飛速發(fā)展,銑削將以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟新的輝煌。

  四、實習(xí)經(jīng)歷

  實習(xí)期間有很深的感觸,非常感謝學(xué)校給我們提供這次實習(xí)機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的難度,收獲課堂上得不到也想不到的知識??赡芤院蟛粫贀?dān)任這個職位了,但是現(xiàn)在學(xué)到的知識和感受卻是刻骨銘心的。雖然又臟又累,但沒關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)獲得并取得了成果。

  兩年后我們被錄用的時候,用人單位不會像老師一樣告訴我們要做的工作,而是需要我們自己多觀察,多學(xué)習(xí)。如果你沒有這種能力,你就無法迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,將會有許多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試,才能有突破,才能有創(chuàng)新。就像我們接觸到的millers一樣,雖然很危險,但是需要每個學(xué)生操作制作成品,鍛煉每個人嘗試的勇氣。

  另外,像鑄造工人和看似簡單的拆裝,需要仔細觀察,反復(fù)練習(xí)。如果我們失敗了,我們會重新開始,這會培養(yǎng)我們的挫敗感等等。這次實習(xí)帶給我們的,并不是我們接觸到的所有操作技能,而是需要我們通過幾個工種去鍛煉的幾項能力。更重要的是,我們需要每個人在實習(xí)結(jié)束后去感受,去反思,去勤奮,去鼓勵自己,去收獲,這樣這個實習(xí)才能達到他真正的目的。

  實習(xí)期間真的學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。我很幸運能得到如此有效的實習(xí)機會。現(xiàn)在找到了好工作,畢業(yè)就去工作,直接從校園去單位。因為之前實習(xí)一直很優(yōu)秀,相信在新的工作崗位上可以做的更好。實習(xí)讓我個人感受到了做一個工作者的痛苦和快樂,同時也考驗了我的知識。銑練讓我深刻體會到了人生的意義——世上無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

大學(xué)生實習(xí)報告11

  一、實習(xí)的目的和意義

  學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起,為運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系與實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學(xué)以致用的目的,在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。為此我在河北辛集寶源裘皮制品廠實踐學(xué)習(xí),該公司是合伙企業(yè),公司規(guī)模中等,公司主要生產(chǎn)皮衣和皮包。產(chǎn)品主銷國內(nèi)各地,遠銷歐美、亞洲及港澳地區(qū)。

  二、實踐的內(nèi)容

 ?。?)貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上。

 ?。?)整理和裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表。裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。在整理憑證的過程中,一定要細心,要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用

 ?。?)學(xué)習(xí)使用打印機。雖說以前也見過一些,但打印機分許多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機,公司不是很大,而且資金也不是很寬裕,所以我們科室就只有這一臺打印機。打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,我就負責(zé)學(xué)習(xí)打印這個月做好的憑證,先打開公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調(diào)出來,要注意的是第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好(比如邊距,字體大?。┓駝t以后會很麻煩。

  可能是我在實習(xí),而且實習(xí)時間也很短,所以沒有讓我做很難的工作。公司一些復(fù)雜重要的財務(wù)問題我也沒接觸到。但是我還是學(xué)到了很多,我也不僅僅是在我們財務(wù)室,有機會了我就去別的部門轉(zhuǎn)一下,也學(xué)到了不少東西。

  三、公司簡介

  首先介紹一下我的實習(xí)單位:河北省辛集市寶源亨裘革制品廠。該公司位于辛集市國際皮革城,是一家專營各類裘皮的合伙企業(yè),現(xiàn)有固定資產(chǎn)兩千多萬元主要經(jīng)營加工,銷售(制革、服裝、毛領(lǐng)、服裝輔料、化工原料、皮衣、人造和合成革);收購(生狐皮、生羊皮、生豬皮、生貂皮、生貉皮)等,年銷售量可達5500萬平方英尺,產(chǎn)值一千多萬元。產(chǎn)品主銷國內(nèi)各地,遠銷歐美、亞洲及港澳地區(qū)。公司堅持“質(zhì)量第一,信譽至上”的宗旨,公司發(fā)展的首要目標就是讓每一個員工獲得可持續(xù)、更全面的發(fā)展。公司秉承“質(zhì)量就是生命”的理念。在這個充滿機遇挑戰(zhàn)的新的歷史時期,本公司將以市場為導(dǎo)向,以人才為根本,以技術(shù)為支撐,以資本為紐帶,打造一個實力雄厚、核心競爭力強大的國際化企業(yè)經(jīng)過這些年的發(fā)展,建立了適應(yīng)市場經(jīng)濟的經(jīng)營機制,積極開拓國內(nèi)外市場,與許多國家和地區(qū)建立了工貿(mào)合作關(guān)系,贏得了廣泛的信賴,多年獲得多項榮譽:市、縣出口創(chuàng)匯先進企業(yè),五星企業(yè)、重點工業(yè)企業(yè),市先進僑屬企業(yè),納稅大戶,出口商品質(zhì)量信得過單位、銀行資信AAA級企業(yè)和重合同守信用單位等稱號,深受廣大消費者和用戶青睞。

  其次,介紹下公司的行業(yè)背景。我們公司設(shè)立在辛集市。而辛集皮革業(yè)歷史悠久,始于明,盛于清,素有“辛集皮毛甲天下”之美稱。改革開放以來,辛集皮革這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展,被國家命名為“中國皮革皮衣之都”。中國辛集國際皮革城是由國內(nèi)貿(mào)易部批準建設(shè)的省級重點項目,屬部級工貿(mào)小區(qū),是辛集皮革業(yè)發(fā)展的龍頭。在這附近養(yǎng)殖業(yè)也比較發(fā)達,比如養(yǎng)狐貍,貂,兔子等。我們公司在這里銷售和貨源上沒什么問題,再有每年皮革城都有商會所以客戶也比較的多。

  四、實習(xí)心得

  在三個星期的實習(xí)里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對寶源亨裘皮制品廠也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:

 ?。?)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,貨源購入不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,從而使公司的資金出現(xiàn)問題;

 ?。?)財務(wù)管理工作還不夠完善,資金周轉(zhuǎn)有時不是很靈活,直接影響公司的正常運轉(zhuǎn);

 ?。?)市場信息反饋較慢,對市場的需求及時尚性工作作得不夠細。

 ?。?)工人的積極性沒那么高。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。而課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。所以我們要把課本上帶的基礎(chǔ)知識掌握,如今有很多我們學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可是,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

  就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

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