【前言】下面是熱心網(wǎng)友“gxm63835”整理的英語老師實習心得,以供參考。
歲月匆匆,日月如梭。眨眼之間,既快樂又艱辛的實習生活接近尾聲。在這二十多天里,我們經(jīng)歷了從學生角色到老師角色的轉(zhuǎn)變。在這段時間里,不論是教案的準備與編寫,課堂的布局,還是課時掌控層面,大家都獲得了顯著提升。盡管二十天的時間并不算長,但收獲頗豐。以下是我對實習期內(nèi)心得總結:最先,實習是對個人綜合能力的一次考驗。想要講好一門課,既需要過硬的英文基礎,還必須具備一定的實踐能力。作為教師,還需要具有很強的表述能力,同時要善于引導學生思索、調(diào)節(jié)課堂氣氛等。因此,我們應該改變傳統(tǒng)單調(diào)的教學方式,敢于創(chuàng)新,不要被舊有的方式所束縛,在教學中展示出特別之處,以新穎的形式來學生在快樂中學習每一節(jié)英語課,這也為我的畢業(yè)論文研究提供了便利。英語作為一種語言,課堂效果固然重要,但同樣需要激勵學生多讀、多講、多練。因此,在晨讀和口語練習時,我會充分利用有效期限,及時發(fā)現(xiàn)并改正難題。課后也會迅速解決學生工作中存在的艱難,幫助其及時理解和消化。此外,對于有些不足主動的同學,我會采用一些強制背誦的方法,以提升他們的能力。其次,在此次實習中,我深切體會到了積累知識的重要性。就像老話所說,要給學生一碗水,自己就得有一桶水。對此我感觸頗深。雖然這次實習可以參考教材,但學生時常會咨詢教材之外的內(nèi)容,有時甚至牽涉到人文、歷史地理等行業(yè),的確讓我繁忙不已。晚修指導時,我們幾乎沒有離開教室的機遇,由于學生總是有難題問我。在這段時間里,我也與其它實習生進行了交流,汲取經(jīng)驗以彌補自身的不足。這次實習讓我真實感悟到之前一位師兄所說的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總會有效到的時候。”再次,這次實習提高我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。根據(jù)實習我發(fā)現(xiàn),大學期間其實學到了不少東西,只是自己不曾發(fā)覺。因此,我們感到就業(yè)的壓力是正常,但不應過于自卑和不安,不然會干擾自己學習。如今,我們能做的就是持續(xù)吸收知識,提升自身的綜合能力。只有具備了能力,才能迎來“車到山前必有路”的時刻。這次實習也是對我教學能力的一次重要檢測。這二十天的實習時間,雖然不短也不長,轉(zhuǎn)眼間便成為過去。然而,這是我大學生活里最難以忘懷的二十天。在這段時間里,我收獲了許多,感悟頗深,充滿著開心,伴隨著些許不舍,及其無盡的感謝。感謝湯原高中給了我這樣一個機會,讓我真實體驗到老師的辛勞與快樂,感謝老師們給予我的各種鍛煉機會,使我學到了比大學四年更多東西。也感謝學生們包容我這個尚未成熟的教師,與我分享了很多心里話,把我看作教師,更看作朋友。盡管實習工作已結束,但我相信這并不是終點,而是新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會,對我們未來走上工作崗位將大有益處。通過此次實習,我的專業(yè)水平與教學能力都有了提高。在今后的工作中,我會加倍努力更大的進步。我相信,無論何時回憶起這段經(jīng)歷,我都會覺得開心,且始終銘記在心。
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