下面是范文網(wǎng)小編分享的電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共6篇 變電班長(zhǎng)述職報(bào)告，供大家閱讀。

電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共1

　　述 職 報(bào) 告

　　尊敬的老師：

　　我是陶藝的班長(zhǎng)楊海，首先我要感謝老師對(duì)我的信任，其次我要感謝班里全體同學(xué)對(duì)我工作的大力支持！

　　回首馬上結(jié)束的大一學(xué)習(xí)生活，我感到充實(shí)和努力能為班里同學(xué)服務(wù)也是我的職責(zé)所在。

　　身為一個(gè)基層的學(xué)生干部我管理著10人，我努力配合老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)致力于建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取互幫互愛的11級(jí)陶藝班。尊重師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。先做人再做事，是我們11級(jí)陶藝班的諫言。現(xiàn)將入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)如下：

　　身為11級(jí)陶藝班的一員，我很珍視班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的個(gè)性和喜惡。大家來自不同的省市帶來了不盡相同的習(xí)慣和風(fēng)俗，我也著實(shí)見識(shí)了不同地域下的風(fēng)土人情，同時(shí)也感受到了溝通的重要。班集體的好與壞，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的，通過和班里同學(xué)的接觸，我認(rèn)為溝通是解決問題最好的方法之一。也將秉持著服務(wù)的心幫助同學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)生活中，身為11級(jí)陶藝班的一員，我感到革命尚未成功同志仍需努力！從出勤率來說我們班無同學(xué)沒有私自曠課的現(xiàn)象，在作業(yè)完成情況來說也無一人遲交和不交的現(xiàn)象。單從這一點(diǎn)來說，我們做的還不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)的熱情度和對(duì)作業(yè)的認(rèn)真程度來說差強(qiáng)人意！

　　在今后的學(xué)習(xí)中我要盡量以身作則在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上盡量做到最好，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　還有我組織過兩次班級(jí)的小型聚會(huì)，反響自不必說。我發(fā)覺適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)不僅可以使我們外出透透氣更能增進(jìn)彼此的認(rèn)知，以及更好的組織班級(jí)。以后我會(huì)盡量在時(shí)間允許的情況下多組織互動(dòng)！

　　再有就是我需要努力和自省，在平常的任務(wù)和活動(dòng)，我沒有和老師高度的一致，而是得過且過的心態(tài)。在今后任職期間我秉承著積極配合的心態(tài)，對(duì)待老師安排下的任務(wù)和活動(dòng)！

　　我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活的日子里，我們班全體同志會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)?。槲磥聿涣粝逻z憾而努力奮斗！

　　述

　　職

　　報(bào)

　　告

　　姓名：楊海

　　班級(jí)：藝術(shù)設(shè)計(jì)十五班 聯(lián)系方式：

電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共2

　　棒材電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告

　　本人于2011年6月18日進(jìn)入新興鑄管**分公司，現(xiàn)在軋鋼實(shí)業(yè)部電氣工段棒材擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我作為棒材電氣班長(zhǎng)，全面貫徹公司制定的管理制度，努力提高管理、提高知識(shí)、提高專業(yè)能力、提高生產(chǎn)效率、降低成本的工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)工作部署中提出的各項(xiàng)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)最大限度的滿足生產(chǎn)需要，培養(yǎng)一只高效團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化！從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次進(jìn)入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。

　　2013年根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)奮斗目標(biāo)及設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)， 在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體員工的共同努力，公司的管理工作有了較大的起色，管理水平躍上了一新的臺(tái)階。結(jié)合軋鋼部電氣工段實(shí)際情況，我們以制度、標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以技術(shù)改造為主線，確保裝置長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行。有計(jì)劃、系統(tǒng)性地開展了電氣設(shè)備管理與維護(hù)的各項(xiàng)工作，并取得了取得了階段性成果?，F(xiàn)就近期的工作情況總結(jié)如下。

　　一、日常管理工作全面推進(jìn)，設(shè)備為生產(chǎn)順行發(fā)揮積極作用

　　1、加強(qiáng)設(shè)備巡檢、檢修，及時(shí)消除設(shè)備隱患，預(yù)防事故，提高設(shè)備利用率，日常維護(hù)保證設(shè)備的正常運(yùn)行，確保生產(chǎn)的穩(wěn)定及設(shè)備良好運(yùn)行。

　　按照設(shè)備的相應(yīng)維護(hù)制度，以設(shè)備巡檢為核心，在確保重點(diǎn)設(shè)備日常巡檢的基礎(chǔ)上，按照各自負(fù)責(zé)區(qū)域的重點(diǎn)并積極實(shí)施，通過巡檢發(fā)現(xiàn)匯總并分析問題。以確定維修工作內(nèi)容并積極進(jìn)行整改，使設(shè)備完好率保持較高的水平。嚴(yán)格執(zhí)行電氣設(shè)備潤(rùn)滑制度，保證了潤(rùn)滑作用的持續(xù)開展，從而減少磨損，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。

　　2、科學(xué)檢修，提高設(shè)備可開動(dòng)率和完好率

　　科學(xué)檢修就是按照設(shè)備停機(jī)期間合理安排進(jìn)行檢修，通過檢修，消除了設(shè)備本身存在是隱患，解決了工藝流程的關(guān)鍵問題，使設(shè)備的故障率進(jìn)一步降低，設(shè)備運(yùn)行工況進(jìn)一步改良，工藝水平進(jìn)一步提高，設(shè)備綜合效能得到充分發(fā)揮。

　　3、及時(shí)根據(jù)工藝要求優(yōu)化設(shè)備程序

　　1至5號(hào)活套起套及落套狀態(tài)不穩(wěn)定，及時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工藝要求，起套增加下游機(jī)架并列條件保障必備條件，落套串聯(lián)上游機(jī)架活套有鋼信號(hào)防止誤動(dòng)作，達(dá)到起套、落套準(zhǔn)確可靠。

　　優(yōu)化冷剪機(jī)壓輥及剪刃啟動(dòng)時(shí)間，提高生產(chǎn)效率。

　　二、堅(jiān)持做好設(shè)備技術(shù)改造工作

　　自設(shè)備安裝結(jié)束，設(shè)備運(yùn)行至今，暴露出了很多設(shè)備設(shè)計(jì)或安裝時(shí)存在的缺陷或易產(chǎn)生安全隱患的地方，我們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況采取了相應(yīng)的技術(shù)改造，通過諸多的設(shè)備改造，提高了生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量，提高了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的操作安全性、可靠性和穩(wěn)定性，同時(shí)使設(shè)備更加趨于完善，更加滿足現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)需求和工藝要求。雖然在對(duì)設(shè)備進(jìn)行了很多項(xiàng)技改，但仍有部分設(shè)備存在設(shè)計(jì)缺陷或不能滿足生產(chǎn)要求之處，技改工作還是要堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去。近期技改有以下項(xiàng)目：

　　1、精整行車托纜小車改造

　　存在的問題：

　　托纜小車支架脫焊斷裂多處，小車質(zhì)量存在隱患，小車軌道接頭焊接不齊，滑動(dòng)時(shí)有卡死現(xiàn)象。小車電纜安裝、緊固、布線、防護(hù)施工遺留隱患，導(dǎo)致拖纜線拉斷事故主要原因。更換一次小車拖纜需要6名技術(shù)熟練的電工，需6小時(shí)停機(jī)檢修時(shí)間,換電纜使用了 50mm、25mm、共計(jì)12根，造成大量的人力與物資的浪費(fèi)。若行車在行駛過程中，托纜小車卡澀導(dǎo)致電纜拉斷，耽誤了生產(chǎn)調(diào)運(yùn)部行車裝車發(fā)運(yùn)，對(duì)公司的形象造成了不必要的負(fù)面影響，直接影響到公司的聲譽(yù)。電纜斷裂更換時(shí)間長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)以上，直接制約生產(chǎn)甚至造成軋機(jī)生產(chǎn)線停機(jī)。對(duì)公司造成直接或間接的經(jīng)濟(jì)損失是無法估量。

　　整改后：

　　小車電纜安裝、緊固、布線、防護(hù)到位，規(guī)范安裝施工標(biāo)準(zhǔn)，將電纜更換為內(nèi)部有鋼絲的抗拉扁平電纜，降低電纜斷裂事故。改造滑線小車，更換質(zhì)量較好的型號(hào)。定期檢查、緊固、保養(yǎng)、潤(rùn)滑小車，及時(shí)消除事故隱患。

　　2、行車控制回路及大車行走電控改造

　　整改前：

　　精整中間行車控制回路廠家安裝時(shí)加裝的是32A熔斷器，無法保障線路接地或短路時(shí)及時(shí)速斷，造成線路故障隱患。

　　精整中間行車大車行走時(shí)由凸輪控制器直接控制主回路，行走電機(jī)功率為33KW直接由凸輪控制器觸點(diǎn)控制，造成控制器觸點(diǎn)燒毀嚴(yán)重，設(shè)備運(yùn)行故障率較高。自從行車投運(yùn)以來，已造成凸輪觸電燒毀20支以上，損壞控制器搖桿一套，現(xiàn)期已無備件更換，備件如不及時(shí)采購(gòu)到位將導(dǎo)致行車直接性停產(chǎn)。

　　整改后：

　　行車控制回路加裝16A高分?jǐn)鄶嗦菲?，保障線路接地或短路時(shí)及時(shí)速斷，排除了線路故障隱患。

　　行車大車行走加裝正反轉(zhuǎn)控制接觸器，由凸輪控制器控制100A的接觸器通斷，再由接觸器來控制行車電機(jī)主電源，解決了行車因設(shè)計(jì)缺陷而燒毀凸輪控制器觸點(diǎn)，降低了設(shè)備故障率，保障設(shè)備正常運(yùn)行。直接影響是降低了凸輪控制器備件損耗，降低了消耗成本。保障了生產(chǎn)調(diào)運(yùn)部行車裝車發(fā)運(yùn)及軋機(jī)生產(chǎn)線正常生產(chǎn)。

　　3、精整行車電源滑塊改造

　　整改前：

　　滑塊支架扁鐵選材較薄較軟易變形。瓷瓶固定螺絲絕緣套管選材較薄，易破損造成絕緣損壞短路打火。已發(fā)生多起事故，事故處理時(shí)間較長(zhǎng)，為1小時(shí)以上，打火嚴(yán)重時(shí)甚至造成滑塊支架槽鋼燒穿，事故影響范圍擴(kuò)大，制約生產(chǎn)甚至造成軋機(jī)生產(chǎn)線停機(jī)。

　　整改后：

　　滑塊支架扁鐵改造加固。瓷瓶固定螺絲絕緣套管改造為尼龍?zhí)坠埽^緣得到加強(qiáng)防護(hù)。行車行進(jìn)過程中遇到滑線接頭不平整處，滑塊支架撞變型也不會(huì)損壞尼龍?zhí)坠?，徹底解決了滑塊支架打火燒毀事故隱患，保護(hù)瓷瓶不宜損壞，保障行車正常的生產(chǎn)運(yùn)行。

　　4、精整冷剪操作室遠(yuǎn)程柜部分24V輸入模塊端子改為6A/1P的斷路器。

　　整改前：

　　精整工作區(qū)域較大現(xiàn)場(chǎng)條件較惡劣，電氣線纜不易防護(hù)。PLC現(xiàn)場(chǎng)輸入傳感器及線纜極易損壞，一處線纜破損短路就會(huì)造成整個(gè)區(qū)域停機(jī)，造成較大事故。前期有同樣事故已造成精整區(qū)域停機(jī)數(shù)小時(shí)以上，導(dǎo)致軋機(jī)生產(chǎn)線停機(jī)。對(duì)公司造成直接或間接的經(jīng)濟(jì)損失是無法衡量。

　　整改后：

　　每一個(gè)回路都加一個(gè)6A短路器，當(dāng)一處線纜破損短路只是跳這一路6A斷路器，就不會(huì)造成整個(gè)區(qū)域停機(jī)，電氣維修人員及時(shí)處理故障點(diǎn)，避免了故障范圍的擴(kuò)大，杜絕事故發(fā)生。設(shè)備設(shè)計(jì)期間遺留事故隱患，現(xiàn)階段已全部處理完畢。

　　5、冷床移鋼小車，移鋼鏈移位

　　整改前：

　　冷床移鋼小車，移鋼鏈都在冷剪操作室內(nèi)操作，現(xiàn)場(chǎng)有專人打手勢(shì)與操作室內(nèi)操作人員聯(lián)系，有時(shí)易造成誤操作。必須兩人已上配合，增加了人員成本。 整改后：齊頭輥道，步進(jìn)鏈，移鋼小車的操作按鈕全部移到現(xiàn)場(chǎng)，這樣既方便操作，又節(jié)省里外溝通的時(shí)間，提高了工作效率，避免誤操作。由兩人配合操作減少為一人，降低了人員成本。

　　6、冷床裙板限位改造

　　整改前：

　　冷床裙板限位在冷床本體上固定，隨著裙板的上升下降的震動(dòng)，易造成限位移位。最終導(dǎo)至亂鋼。由于限位支架設(shè)計(jì)的局限性，接觸半徑較小，影響裙板的控制精度。

　　整改后：

　　自制限位安裝支架，和冷床本體沒有接觸，裙板的震動(dòng)影響不到限位。從而根本上解決了由于電氣傳感器造成亂鋼。另外增加接觸點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)半徑，使得裙板活動(dòng)精度提高，保障設(shè)備正常運(yùn)行。

　　7、3 號(hào)飛剪潤(rùn)滑站程序優(yōu)化

　　就地、機(jī)旁、集中主令開關(guān)三種狀態(tài)選擇關(guān)系繁瑣需簡(jiǎn)化。

　　設(shè)計(jì)原理要求在1#油泵為主泵1#泵啟動(dòng)或2#油泵為主泵2#泵啟動(dòng)狀態(tài)，具備其一條件壓力低就可以啟動(dòng)備用泵。實(shí)際運(yùn)行中潤(rùn)滑管網(wǎng)系統(tǒng)壓力下降達(dá)到壓力低報(bào)警值時(shí)備用泵不能啟動(dòng)。進(jìn)而造成壓力持續(xù)下降，最終導(dǎo)致壓力過低故障聯(lián)鎖跳車。

　　在工作狀態(tài)運(yùn)行中主泵故障跳閘，壓力低備用泵自動(dòng)啟動(dòng)后壓力正常備用泵又自動(dòng)切除 ，往復(fù)循環(huán)啟動(dòng)后立即停止。造成備用泵不能正常工作往復(fù)啟停，甚至?xí)斐蓚溆帽秒姍C(jī)燒毀事故。

　　機(jī)旁與自動(dòng)狀態(tài)選擇時(shí)無法手動(dòng)停止運(yùn)行中的泵，只能在就地狀態(tài)下停止泵。集中狀態(tài)下程序邏輯錯(cuò)誤，旋鈕開關(guān)打至集中狀態(tài)，造成運(yùn)行中主泵停止運(yùn)行。

　　運(yùn)行中主泵電機(jī)熱繼電器過載時(shí)和故障斷路器跳閘時(shí)，這兩種狀態(tài)下備用泵都不能自動(dòng)啟動(dòng)。

　　經(jīng)過棒材電氣技術(shù)人員的共同努力，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短全面系統(tǒng)的研究與分析程序邏輯關(guān)系，達(dá)成共識(shí)。修改形成邏輯優(yōu)化，最終制定修改方案。為達(dá)到百分之百的正確率，試車調(diào)試一次性通過，在進(jìn)行程序下載至PLC之前，決定用西門子模擬器進(jìn)行模擬測(cè)試。測(cè)試結(jié)果驗(yàn)證了程序的合理性及正確性?，F(xiàn)優(yōu)化程序已修改及完善以下幾點(diǎn)問題：

　　就地、機(jī)旁、集中主令開關(guān)三種狀態(tài)簡(jiǎn)化選擇關(guān)系與聯(lián)鎖邏輯，達(dá)到簡(jiǎn)單可靠，保障油泵運(yùn)行狀態(tài)可靠穩(wěn)定。

　　在1#油泵為主泵1#泵啟動(dòng)或2#油泵為主泵2#泵啟動(dòng)時(shí)，自動(dòng)狀態(tài)下運(yùn)行中潤(rùn)滑管道系統(tǒng)壓力下降達(dá)到壓力低報(bào)警值時(shí)立即自動(dòng)啟動(dòng)備用泵。

　　將1#油泵、2#油泵3P的斷路器更換為4P斷路器，程序內(nèi)加聯(lián)鎖點(diǎn)，這樣油泵電機(jī)主回路狀態(tài)就可以真實(shí)的反映到聯(lián)鎖邏輯程序中，在工作狀態(tài)運(yùn)行中主泵故障跳閘，壓力低備用泵立即正常啟動(dòng)。

　　在潤(rùn)滑主泵發(fā)生故障或出口壓力低時(shí)，備用泵可自動(dòng)啟動(dòng)。壓力低，主泵與備用泵同時(shí)工作并啟動(dòng)故障報(bào)警，壓力正常后自動(dòng)切除備用泵但報(bào)警電笛需人工按【停笛】手動(dòng)復(fù)位切除。主泵故障時(shí)，備用泵自動(dòng)投入運(yùn)行并啟動(dòng)故障報(bào)警。報(bào)警電笛人工手動(dòng)無法復(fù)位，只有排除故障后才能手動(dòng)復(fù)位

　　8、精整行車滑線整改項(xiàng)

　　前階段棒材成品跨滑線存在以下問題，導(dǎo)致成品跨行車故障頻發(fā)，協(xié)調(diào)施工單位進(jìn)行整改，確保棒材成品跨行車正常運(yùn)行。

　　問題一：滑線支架上下落差較大，滑塊在滑線上運(yùn)行時(shí)，滑塊上下波動(dòng)，接觸面積較小，造成導(dǎo)電電阻增大，進(jìn)一步導(dǎo)致運(yùn)行時(shí)打火嚴(yán)重。

　　滑線支架上下落差較大，滑塊在滑線上運(yùn)行時(shí)，造成滑塊末端翹起碰撞上部瓷瓶螺絲致使打火螺絲燒損。

　　問題二：滑線左右安裝偏差較大，行車運(yùn)行時(shí)造成滑塊與滑線之間距離遠(yuǎn)近不一，距離近時(shí)滑塊支架碰觸在滑線上打火磨損并造成滑塊翹起。距離遠(yuǎn)時(shí)滑塊與滑線接觸面積減小，造成導(dǎo)電電阻增大，進(jìn)一步導(dǎo)致運(yùn)行時(shí)打火。嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成滑塊無法搭觸在滑線上脫落致使行車缺相。

　　問題三：

　　滑線安裝期間接頭未處理，接頭處錯(cuò)位有突出棱角，滑行經(jīng)過滑線接頭處碰撞造成打火嚴(yán)重，嚴(yán)重時(shí)造成滑塊支架撞變形，以至于行車電源接地跳閘。

　　問題四：

　　滑線絕緣瓷瓶破損嚴(yán)重，損壞數(shù)量較多，造成滑線運(yùn)行安全隱患。

　　問題五：

　　滑線槽鋼中間連接銅片多處固定螺絲松動(dòng)，連接片翹起脫落。造成行車滑線電機(jī)滑線末端運(yùn)行時(shí)壓降增大，電磁吸力減弱，存在嚴(yán)重的設(shè)備安全隱患。其次翹起的連接片距離承軌梁非常近，易造成行車電源接地故障，同樣存在嚴(yán)重的設(shè)備安全隱患。

　　故障隱患整改：

　　三相滑線高度及水**需調(diào)整，與滑塊接觸面積與垂直度偏差調(diào)整，連接接頭調(diào)整及打磨處理。

　　及時(shí)更換損壞瓷瓶，固定修復(fù)滑線槽鋼連接銅片。

　　以上情況已聯(lián)系相關(guān)部門及單位已限時(shí)整改，確保今后行車滑線正常使用，行車平穩(wěn)運(yùn)行，保障棒材生產(chǎn)發(fā)貨正常進(jìn)行。

　　9、精整輸入輥道技改

　　輸入輥道共分六段，每段由一臺(tái)G120系列變頻器拖動(dòng)28臺(tái)以上電機(jī)。配電系統(tǒng)由一臺(tái)變頻同時(shí)給28臺(tái)電機(jī)供電，每臺(tái)電機(jī)都有獨(dú)立電源分?jǐn)嗥?。斷路器設(shè)計(jì)選型為10A，而每臺(tái)電機(jī)額定電流為,斷路器選型電流容量偏大。當(dāng)其中一臺(tái)電機(jī)絕緣降低或接地時(shí)，變頻器電子回路保護(hù)瞬時(shí)響應(yīng)報(bào)警跳閘，而短路器響應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)，沒有起到切除故障電機(jī)的功能。最終造成一臺(tái)電機(jī)故障引起一段28臺(tái)電機(jī)不能工作，導(dǎo)致事故停機(jī)。

　　制約輥道電機(jī)正常運(yùn)行主要原因包括：

　　1、電機(jī)備件不能及時(shí)購(gòu)置造成損壞電機(jī)得不到及時(shí)更換。

　　2、電機(jī)維修質(zhì)量無法跟蹤與控制，送修后頻繁故障造成輥道電機(jī)跳閘。

　　3、由于電機(jī)斷路器選型容量較大，起不到保護(hù)電機(jī)回路的作用。進(jìn)而造成無風(fēng)扇，振動(dòng)大的電機(jī)為防止跳閘事故發(fā)生，避免事故的擴(kuò)大化，預(yù)先將運(yùn)行狀態(tài)不良電機(jī)停用。最終導(dǎo)致輥道電機(jī)停用數(shù)量增多。

　　技改措施：

　　已拆除現(xiàn)有10A斷路器,更換為施耐德iDPNa Vigi （6-10A）的剩余電流動(dòng)作保護(hù)斷路器A9R ，下端加裝為的施耐德GV2-ME10C電機(jī)保護(hù)斷路器。兩種開關(guān)組合使用實(shí)現(xiàn)電機(jī)絕緣降低、漏電、過載、短路、接地、電機(jī)三相不平衡多重保護(hù)。達(dá)到當(dāng)電機(jī)發(fā)生故障時(shí)瞬時(shí)斷開故障電機(jī)，保障其余的電機(jī)運(yùn)行狀態(tài)平穩(wěn)。

　　10、裙板電磁閥繼電器改造

　　整改前：

　　裙板電磁閥由28個(gè)繼電器控制上、中、下位，每個(gè)電磁閥線圈為24V、35W，額定電流為 。 裙板頻繁動(dòng)作，直流電磁閥通過繼電器控制，造成繼電器拉弧嚴(yán)重，極易造成繼電器損壞。如果一個(gè)電磁閥不動(dòng)作將造成整個(gè)裙板工作不到位，故障隱患機(jī)率極高。

　　精整工作區(qū)域較大現(xiàn)場(chǎng)條件較惡劣，電氣線纜不易防護(hù)。PLC現(xiàn)場(chǎng)輸出至電磁閥線纜極易損壞，一處線纜破損短路就會(huì)造成整個(gè)區(qū)域停機(jī)，造成較大事故。前期有同樣事故已造成精整區(qū)域停機(jī)數(shù)小時(shí)以上，導(dǎo)致軋機(jī)生產(chǎn)線停機(jī)。對(duì)公司造成直接或間接的經(jīng)濟(jì)損失是無法衡量。

電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共3

　　述職報(bào)告

　　尊敬的黨支部中隊(duì)：

　　我叫陶濤，湖南省長(zhǎng)沙市人。1999年12月入伍，現(xiàn)任三班班長(zhǎng)。時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼2003年上半年的工作以接近尾聲，回顧這幾個(gè)月的各項(xiàng)工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)。喜的是，我們班自始至終都能圍繞中隊(duì)黨支部的部署來開展各項(xiàng)工作，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，積極向上，做到全班同志共同進(jìn)步，共同發(fā)展。帶領(lǐng)所屬人員較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī)。但在開展工作的同時(shí)，也碰到了許多迷惘和不解，碰到許多的問題和困難，下面我就針對(duì)上半年的工作情況向首長(zhǎng)和同志們做一匯報(bào)，以便下步更好的開展工作。

　　一、半年來各項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。

　　（一）政治教育

　　帶兵帶思想，一個(gè)兵的政治覺悟，思想道德低下的話，其他的工作再好，訓(xùn)練再賣力也是白搭。因?yàn)檫@種兵是極不可靠的，說不定在什么時(shí)就會(huì)犯錯(cuò)誤，因此，我始終把政治教育放在首位，讓所帶的兵知道軍人的應(yīng)當(dāng)具備什么樣的素質(zhì)，軍人應(yīng)當(dāng)有什么樣的思想品德，所以中隊(duì)組織搞各項(xiàng)教育時(shí)，我班戰(zhàn)士都非常積極踴躍的參加，細(xì)心領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)教育的精神。我們還針對(duì)教育制定了三班考勤表，就是針對(duì)所屬人員立表，內(nèi)容包括全班幾人參加教育，幾人缺課，上誰缺課，和誰一個(gè)三互小組，由三互小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課，三互小組長(zhǎng)不在時(shí)由三互小組成員給其補(bǔ)課，此表由副班長(zhǎng)登記并監(jiān)督三互小組長(zhǎng)給人員補(bǔ)課。而后由副班長(zhǎng)檢查缺課人員的教育，合格后方可通過。我利用這種表格的形式，靈活的活躍了三互活動(dòng)，讓三互活動(dòng)的“互幫、互學(xué)、互教”得到了充分的體現(xiàn)，并且其實(shí)的取得了每名同志都能消化教育內(nèi)容，做到了教育不

　　1 留死角，達(dá)到了雙管齊下的目的。把全班每名的才能最大限度的發(fā)揮出來。

　　1、統(tǒng)一全班人員的思想。近半年來，大部分的時(shí)間都用在了抗擊非典和預(yù)防非典工作上。由于這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、挑戰(zhàn)性、危險(xiǎn)性給我們的官兵造成了很大壓力。并且把我們的一些日常工作次序打亂了，讓許多的士兵發(fā)生了厭煩情緒。當(dāng)然，我班開始也存在著這樣的問題，針對(duì)這樣的情況，我經(jīng)常組織全班人員統(tǒng)一思想，開了好幾次班務(wù)會(huì)和專題討論，跟同志們分析了抗擊非典和預(yù)防非典的重要性。帶領(lǐng)同志學(xué)習(xí)中央、總部、總隊(duì)、師、支隊(duì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大小會(huì)議看到抗擊非典的 嚴(yán)峻形式，讓同志思想敏感起來，讓同志知道在這項(xiàng)工作不容有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。再通過舉一些反面事例來說明，在抗擊非典方面領(lǐng)導(dǎo)是多么的重視。例如，我大隊(duì)對(duì)許諺同志的處理。在正反事例的教育下，我班同志充分的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)役的嚴(yán)峻性，并針對(duì)非典展開了討論。每名同志都利用討論的機(jī)會(huì)，表示了抗擊非典的決心，我又通過那幾次的討論，動(dòng)員我們班同志要耐住寂寞，不要有厭煩情緒，要樹立戰(zhàn)勝非典的決心，笑對(duì)每次困難，認(rèn)真的執(zhí)好每次勤，站好每班崗，以高姿態(tài)的形象和熱情，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在回頭往前看，的確取得了效果，每名同志都能嚴(yán)格的要求自己，較好的完成了執(zhí)勤任務(wù)。

　　2、充分發(fā)揮老兵、思想骨干作用。我們班由副班長(zhǎng)劉東朋同志組織一幫一對(duì)紅活動(dòng)。從思想、訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)等方面由老兵對(duì)新兵進(jìn)行幫扶活動(dòng)。同志們都經(jīng)常進(jìn)行思想交流，進(jìn)行思想分析，老兵能及時(shí)的掌握新兵同志的思想動(dòng)態(tài)，遇有思想滑坡和思想波動(dòng)時(shí)，立即與新兵談心，及時(shí)扭轉(zhuǎn)新兵的思想。在訓(xùn)練上老兵能積極主動(dòng)的組織新兵，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)都是嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn)，遇到掌握不了的動(dòng)作就耐心細(xì)致的教，不厭其煩的講，正正規(guī)規(guī)的做示范動(dòng)作，直到新兵把動(dòng)作學(xué)會(huì)，做標(biāo)準(zhǔn)為止。內(nèi)務(wù)方面，老兵也充分發(fā)揮了作用，在一兩個(gè)月的時(shí)

　　2 間內(nèi)，讓新兵從不知道如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，到現(xiàn)在的被子有棱有角。在全中隊(duì)一直名列前茅。本班兩名老兵虞良建、張振華，大家都知道他們當(dāng)新兵的時(shí)候不是很突出，但今年轉(zhuǎn)變很大，帶 新工作很突出，充分發(fā)揮了老兵的作用。

　　（二）軍事訓(xùn)練

　　我一直主張我們班的訓(xùn)練向八小時(shí)要效率。訓(xùn)練的時(shí)候就要用心用腦，休息的時(shí)候就拋開一切工作，展開心身痛痛快快的活動(dòng)娛樂。我還設(shè)制了訓(xùn)練進(jìn)步獎(jiǎng)就是在軍事訓(xùn)練中，半個(gè)月下來對(duì)動(dòng)作進(jìn)行綜合評(píng)定，然后由我和副班長(zhǎng)出錢購(gòu)買一些生活用品，獎(jiǎng)勵(lì)給進(jìn)步最快的同志。以這種方式調(diào)動(dòng)了全班同志積極參與訓(xùn)練的積極性，有利的提高了訓(xùn)練效率， 主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、在訓(xùn)練擒敵拳，應(yīng)急棍，警棍盾牌術(shù)時(shí)，新兵同志發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，克服天氣的炎熱，以最快的速度學(xué)會(huì)了，并且從頭到尾的打下來，把動(dòng)與動(dòng)之間的精神動(dòng)作做了出來，充分體現(xiàn)了動(dòng)作的精髓。

　　2、抓緊時(shí)間苦練體能。為了增強(qiáng)士兵的素 質(zhì)和防病抗病的免疫能力，中隊(duì)統(tǒng)一組織官兵練習(xí)體能。我在這方面，又針對(duì)每人采取了較為細(xì)致的訓(xùn)練措施。例如，我們班體能較差的同志開始一個(gè)俯臥撐都做不了，要不然就是不標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這種情況我其從少到多，堅(jiān)持不懈的努力，從開始十個(gè)到二十個(gè)到五十個(gè)到更多。在整體進(jìn)步后，我又在他們之間開展新兵與新兵之間互比體能，老兵與老兵之間互比。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，你追我趕，我班全體同志的體能又上了一個(gè)臺(tái)階。這時(shí)，新兵的體力和原來相比有了質(zhì)的飛躍，但和老兵比還是存在一定的差距。由于我又開展新兵與老兵挑戰(zhàn)，即達(dá)到了提高鍛煉體能的目的，又密切了內(nèi)部關(guān)系。讓新同志感到與老同志之間是平等的。也讓老同志利用這次機(jī)會(huì)對(duì)新同志的各項(xiàng)情況更加了解，更有利于帶新工作。

　　（三）作風(fēng)紀(jì)律

　　3 作風(fēng)紀(jì)律是軍隊(duì)的靈魂，是部隊(duì)完成任務(wù)的基礎(chǔ)，要有一個(gè)過硬的部隊(duì)就要有過硬的作風(fēng)。記得有一位將軍說過，過硬的作風(fēng)是靠打仗打出來的。那么在和平年代，新時(shí)期下，我們要怎樣去鍛造軍隊(duì)過硬的作風(fēng)呢？我對(duì)是采取以下幾種方法的：

　　1、在管理中，管理工作是部隊(duì)強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。平時(shí)，我在班里狠抓條令意識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度帶領(lǐng)部隊(duì)，著重抓好條令學(xué)習(xí)，并且學(xué)以自用，將所學(xué)的東西落實(shí)到日常生活中。抓好一日生活制度的落實(shí)。重視正課時(shí)間管理，同時(shí)克服正課緊，課余松，白天緊，晚上松的現(xiàn)象，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，抓好請(qǐng)銷假制度。時(shí)刻掌握人員的去向。做到按點(diǎn)辦事，熄燈熄聲，確保正規(guī)。

　　2、

　　在管理上做到一視同仁，新老兵齊抓共管，不管是誰有問題就抓，敢說敢講，并抓好滲透，在工作中有布置，有檢查，有講評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，堵塞問題。例如，我班一名同志平常講話大大咧咧，對(duì)自己言行舉止控制能力差，我就及時(shí)的找其談心，講清厲害，并達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　3、

　　注重管理中的安全防事故工作，上下樓梯嚴(yán)禁跑步，在搞衛(wèi)生時(shí)，采取一系列的安全措施，以防發(fā)生意外。經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的抓住這些小結(jié)，迄今為止，我班未發(fā)生任何大小事故，確保了全班的安全穩(wěn)定。

　　4、

　　組織活動(dòng)時(shí)，始終把隊(duì)列紀(jì)律貫穿與始終。例如開飯，我們一直堅(jiān)持列隊(duì)上飯?zhí)茫棵径寄軘[直臂，拐直角。在操課來回路上，全班在我的帶領(lǐng)下，都能嚴(yán)格要求，做到令行禁止。

　　（四）執(zhí)勤工作

　　執(zhí)勤是我們武警部隊(duì)的鍋底工程，雖然在預(yù)防非典，但我們并沒有因?yàn)榉堑涠绊憟?zhí)勤。因?yàn)?，我們班的同志?duì)執(zhí)勤異常的重視。沒有勤務(wù)就沒有我們武警一支隊(duì)，完成執(zhí)勤是我們的中心任務(wù)。

　　1、提高認(rèn)識(shí)，做好處突準(zhǔn)備。我們班有四名同志上南門哨，一名同志上調(diào)度樓哨。鐵道部是我國(guó)鐵路部門的行政首腦機(jī)關(guān)，又是全國(guó)鐵路的協(xié)同機(jī)構(gòu)，由于改革開發(fā)的不斷深入，上訪人員增多其他違法犯罪的人員也增多了。因此，我給每名同志灌輸了，首都無小事，事事連政治的思想，在情況重大，情況惡劣的情況下，我班戰(zhàn)士能保持清醒的頭腦，與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，宏揚(yáng)正氣。執(zhí)勤中嚴(yán)格要求，認(rèn)真履行職責(zé)，半年來從沒出現(xiàn)過思想松懈的人和事。

　　3、結(jié)合執(zhí)勤實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行執(zhí)勤研究，作為南門哨兵地處環(huán)境復(fù)雜，人員、車輛出入多，結(jié)合實(shí)際開展研究，充分發(fā)揮了戰(zhàn)士的主導(dǎo)作用，利用戰(zhàn)士層的實(shí)際預(yù)想，開展討論，結(jié)合以前的教訓(xùn)，分析原因，查擺問題，制定改進(jìn)措施。通過每一次的執(zhí)勤研究都能提高戰(zhàn)士的執(zhí)勤素質(zhì)，消除了執(zhí)勤中的眾多隱患和各種問題的苗頭。為保證中心任務(wù)的圓滿完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、以上是半年工作中所取得的成績(jī)，但同時(shí)也有許多的問題暴露出來了。

　　（一）、自身要求不嚴(yán)，以身作則，模范帶頭作用不夠好。

　　身為一名骨干，在工作方面不應(yīng)該馬馬虎虎，遇事要沖在最前面，干什么都要有標(biāo)準(zhǔn)。然而，中隊(duì)信任自己把自己放到這個(gè)位置上，自己卻擺不正位置。要求戰(zhàn)士非常嚴(yán)格，自己卻要求松。往隊(duì)列里一站，老說別人，自己卻不注意。例如，手形不扣，脖頸不挺，腰桿不直一系列的隊(duì)列毛病都在我的身上出現(xiàn)了。再有就自己的形象不佳，在領(lǐng)班員期間走路打彎臂，沒有拐直角，在上哨時(shí)與哨兵聊天。

　　（二）平時(shí)的學(xué)習(xí)，有所放松。

　　懶在身上體現(xiàn)出來了，不愛看書了，也不寫讀書心德了更糟糕的就是自己所寫的字，簡(jiǎn)直就不堪入?？墒俏覅s還是不能抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去練習(xí)，去提高。

　　（三）管理工作中，有照顧老兵的想法。

　　認(rèn)為他們是第二年的兵了，要干的干工作都會(huì)干了，不需要盯得太緊。有一些時(shí)候他們做得不對(duì)也加以點(diǎn)出，不批評(píng)他們，怕會(huì)影響老兵在新兵心目中的形象，對(duì)老兵一再放松，直到出現(xiàn)了問題才有所警醒。

　　半年的工作有成功，也有失敗喪氣。但我始終堅(jiān)信失敗是成功之母。無論什么事情只要堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持圍繞在中隊(duì)黨支部周圍開展工作，不管碰到什么困難都會(huì)迎刃而解的。在以后的工作中，我將會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)，刻苦努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，以帶好兵，帶精兵作為自己下步工作的目標(biāo)。心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)黨支部看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　此致

　　敬禮

　　述職人：陶濤

　　述

　　職

　　報(bào)

　　告

　　三班長(zhǎng)：陶濤7

電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共4

　　班長(zhǎng)乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。下面是小編收集的班長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀。班長(zhǎng)述職報(bào)告1

　　光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，五年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，作為班長(zhǎng)，我的工作是協(xié)助班主任工作，統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，和老師、班委共同努力，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在班主任謝老師的帶領(lǐng)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)從兩個(gè)方面總結(jié)如下：

　　一、班級(jí)的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)步很大

　　我們班級(jí)是個(gè)非常調(diào)皮的班級(jí)，這在全年段都是出名的。針對(duì)這個(gè)情況，班主任謝老師制定了班級(jí)的班規(guī)，通過每周各小組長(zhǎng)及個(gè)人匯報(bào)本周班級(jí)七項(xiàng)常規(guī)執(zhí)行情況，宣布評(píng)比結(jié)果，堅(jiān)持表揚(yáng)為主，適當(dāng)批評(píng)。班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)有所收斂，班級(jí)面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項(xiàng)常規(guī)評(píng)比我們從開學(xué)時(shí)年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗，但是我們大家還是很高興。我們相信，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續(xù)努力，我們總有一天可以升上班旗的。

　　二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進(jìn)步很大

　　因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都調(diào)皮，課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕，經(jīng)常被老師批評(píng)，有些老師都很怕來我們班上課，因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下，隨著班級(jí)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力，互相學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，大家你追我趕，人人爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先，在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力，改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個(gè)目標(biāo)的感召下，在老師們的鼓勵(lì)下，班級(jí)面貌煥然一新。

　　期末考試，我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時(shí)的努力是緊密聯(lián)系在一起的，沒有付出是不可能有好的收獲的。當(dāng)然，我們班級(jí)的進(jìn)步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師，每天早上都早早就到班級(jí)，有老師在，同學(xué)們?cè)缱x就更自覺。加上經(jīng)驗(yàn)豐富的俞老師和黃老師的統(tǒng)籌安排，我們的課堂井井有序，我們的期末復(fù)習(xí)高效而愉快。我們班的同學(xué)是很幸運(yùn)的，有這么多負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀好老師帶領(lǐng)，只要我們班的同學(xué)聽從老師的教導(dǎo)，如果在表現(xiàn)方面能夠再好些，我們一定可以取得更好的成績(jī)。

　　這學(xué)期結(jié)束了，很快就會(huì)迎來新的學(xué)期，我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們繼續(xù)努力吧，為實(shí)現(xiàn)我們更高的目標(biāo)，為打造我們更加優(yōu)秀的五年級(jí)（3）班。

　　時(shí)光荏苒，快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開始大二的下學(xué)期生活了！回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長(zhǎng)，通過一個(gè)學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個(gè)職位！吃水不忘挖井人，我感謝當(dāng)時(shí)書記的提拔以及同學(xué)們的信任！

　　自我當(dāng)選以來，我一直謹(jǐn)記當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)的承諾：少說空話，多辦實(shí)事，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)！所以剛上任時(shí)，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時(shí)壓力很大，因?yàn)槲乙衙考露家龅墓焦屚瑢W(xué)們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經(jīng)驗(yàn)的老班委請(qǐng)教，向書記請(qǐng)教！在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個(gè)職位，并且在這個(gè)職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！

　　上個(gè)學(xué)期書記指導(dǎo)下，班委各個(gè)同學(xué)的相互合作下，以及同學(xué)們的配合下先后完成了學(xué)年鑒定表，學(xué)習(xí)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。還在國(guó)慶期間組織活動(dòng)以及全運(yùn)期間組織光看火炬?zhèn)鬟f，接下來又組織評(píng)選了貧困生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金等。還在書記的倡導(dǎo)下組織了素質(zhì)拓展活動(dòng)，大家都受益不淺。后來在體委主要負(fù)責(zé)下組織了班內(nèi)籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)下組織了四級(jí)動(dòng)員大會(huì)。最后成功的組織了期末考試?；叵脒@一個(gè)學(xué)期的工作充實(shí)快樂，自己本著負(fù)責(zé)、積極、熱情的原則去組織策劃。

　　通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)方面在提高一下，把班級(jí)工作再帶上一個(gè)高峰。

　　最后我要感謝這一個(gè)學(xué)期以來書記對(duì)我的點(diǎn)撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學(xué)的積極響應(yīng)。我想在新的學(xué)期我們?cè)俳釉賲?，互相鼓?lì)互相扶持互相配合，力爭(zhēng)我們電子0801獲得全校優(yōu)勝班級(jí)?！把阋粯拥陌嗉?jí)，鷹一的個(gè)人?！边@就是我們電子0801的寫照！

　　在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

　　回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。

　　班級(jí)工作方面：

　　班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學(xué)基本都能過關(guān)，且成績(jī)優(yōu)秀，獲得老師的好評(píng)。

　　活動(dòng)方面：

　　半年的時(shí)間自己班里組織過跳繩活動(dòng)，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協(xié)助，跳繩活動(dòng)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們?cè)趯W(xué)校的歌舞青春雖然成績(jī)不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績(jī)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

　　思想方面：

　　大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。

　　班里的不足：

　　有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

　　個(gè)人感想：

　　大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

　　做了半年的班長(zhǎng)，我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！

電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共5

　　文 章來

　　源蓮山 課

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　　班長(zhǎng)述職報(bào)告

　　09心理本一班班長(zhǎng) 林建新

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，不知不覺的，又已入夏，夏日的禪鳴催促著快點(diǎn)放假。是?。∫粋€(gè)學(xué)年又要結(jié)束了，也是寫述職報(bào)告的時(shí)候了。

　　我看很多人寫述職報(bào)告會(huì)花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情，組織了哪些活動(dòng)，而體會(huì)性的東西只是三言兩語，我個(gè)人不喜歡這樣。因?yàn)椋?/p>

　　一、我覺得組織了什么活動(dòng)，那都是老生常談，其他班長(zhǎng)能做的我基本上都做了，沒做的我也做了一些。二，如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結(jié)，那回憶的意義不大，只能說明你記憶力真好。所以，對(duì)于我做了什么事情，在此我不做贅述，只是談?wù)勛约涸谶@個(gè)位置上的兩點(diǎn)感受。

　　做好例行的事

　　作為班長(zhǎng)，有很多例行的工作要做（如：代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達(dá)工作、組織班級(jí)活動(dòng)等）。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生，覺得應(yīng)付不過來。但是，一段時(shí)間下來，就比較順手了，因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過會(huì)做了，不代表會(huì)做好，一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務(wù)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，不用心，那注定是錯(cuò)漏百出的。有句話說得好，簡(jiǎn)單的事情，能成千上百遍的做且不出錯(cuò)，那就是不簡(jiǎn)單。

　　多做例外的事

　　什么叫做例外的事？我的定義是：意料之外，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒規(guī)定你做的，但你又做的理所當(dāng)然的事情（例如：每天給班上的同學(xué)發(fā)天氣預(yù)報(bào)、上課時(shí)給老師帶瓶水、打掃講臺(tái)、下課時(shí)幫老師收下電腦）。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說，例外的事做的越多，越能讓人感到溫暖，越能得到群眾的認(rèn)可，越能問心無愧。

　　例行的事是規(guī)定好的、你按規(guī)定辦就可以，而例外的事其實(shí)就是“沒事找事”，需要自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如何去發(fā)現(xiàn)呢？要做到兩條：

　　一、要留心觀察，觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺活動(dòng)，這是找事做的前提。

　　二、要思考，我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛，而是人懂得思考，可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過程，其實(shí)就是為你做例外的事找方案、找對(duì)策的過程。

　　總之，例行的事做好，你能當(dāng)班長(zhǎng)，例外的事做多，你能當(dāng)好班長(zhǎng)。

　　源蓮山 課

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電氣班長(zhǎng)述職報(bào)告共6

　　Keyou維尼熊班班長(zhǎng)述職報(bào)告

　　維尼熊班（小班）班長(zhǎng)述職報(bào)告

　　沈媛

　　一、個(gè)人工作

　　1.自我管理：

　　個(gè)人品德良好，工作態(tài)度認(rèn)真 ，個(gè)人出勤良好，無遲到早退記錄 ，遵守幼兒園各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)。 2.個(gè)人能力及工作成果：

　　本人承擔(dān)英文教學(xué)工作，并獲得家長(zhǎng)好評(píng)。參加課題組的研究，打造班級(jí)科學(xué)區(qū)，進(jìn)行老師在班級(jí)科學(xué)區(qū)活動(dòng)中的支持性策略研究。為全園新老師提供班級(jí)觀摩課活動(dòng)。擔(dān)任幼兒園英語培訓(xùn)工作，以多種形式提高教師的英語口語水平。

　　二、班級(jí)管理工作

　　1.班級(jí)成員的協(xié)調(diào)與溝通：

　　經(jīng)常通過班務(wù)會(huì)解決班級(jí)問題 ，通過現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)班級(jí)成員工作（例：戶外活動(dòng)器械的擺放） ，將各項(xiàng)工作合理分配給班級(jí)成員（例：家長(zhǎng)開放日的工作） ，以各種方式促進(jìn)班級(jí)成員的責(zé)任心 ，積極指導(dǎo)新教師快速上崗 2.班級(jí)出勤率：

　　本班屬于小班年齡段的幼兒，雖然幼兒比較小，但是出勤率處于中上水平，平均出勤率基本穩(wěn)在82%左右。 3.教育教學(xué)：

　　積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，環(huán)境中融入教學(xué)元素，如主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒積極參與。 每日?qǐng)?jiān)持天氣播報(bào) ，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練及早操訓(xùn)練，堅(jiān)持分組教學(xué)，以游戲融入教學(xué)中 。積極提高幼兒的英語口語水平及閱讀水平，積極參加幼兒園教研活動(dòng)（科學(xué)組，結(jié)構(gòu)組），并通過學(xué)習(xí)觀摩，將心得體會(huì)進(jìn)行整理，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，堅(jiān)持開展每天下午的藝術(shù)活動(dòng)（兒歌，故事，手工，繪畫，舞蹈），通過多種形式鍛煉幼兒各方面的技能。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　積極召開約談式家長(zhǎng)會(huì)，積極解決每位家長(zhǎng)的問題，取得較好的成效 ，積極進(jìn)行每周教學(xué)展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，積極與家長(zhǎng)溝通幼兒學(xué)習(xí)及生活情況，若幼兒有意外事情發(fā)生，先告知行政人員，再將幼兒當(dāng)天發(fā)生的事情于放學(xué)前告知家長(zhǎng)，達(dá)到讓家長(zhǎng)放心的目的 ，定時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪問，了解幼兒近期情況，積極開展各種家長(zhǎng)開放日及親子活動(dòng)，做好細(xì)節(jié)工作，獲得家長(zhǎng)好評(píng)。

　　四、保育工作：

　　對(duì)幼兒日常生活護(hù)理上心、細(xì)心、耐心 ，督促所有老師熟記教師及保育員崗位職Keyou維尼熊班班長(zhǎng)述職報(bào)告

　　責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)保教配合工作 ，若發(fā)生幼兒尿濕褲子等情況時(shí)，采取立即解決的方式，若不能解決，則立即與家長(zhǎng)溝通 ，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的管理，注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。班級(jí)成員責(zé)任心強(qiáng)，每日?qǐng)?jiān)持做小掃除，每周五堅(jiān)持做大掃除 。以班長(zhǎng)帶頭，每周積極整理班級(jí)內(nèi)務(wù) 。隨時(shí)清查班級(jí)物品，若有遺失，則及時(shí)找回

　　五、安全工作

　　班級(jí)幼兒無重大意外事故，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)摔跤、挖傷等小傷，能做到及時(shí)處理，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通 ，班級(jí)未出現(xiàn)漏電等電器安全事故

　　積極參加幼兒園組織的安全，消防等演習(xí)活動(dòng)，并能向幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)

　　隨時(shí)在班級(jí)開展安全教育，如上下樓梯走右邊等安全知識(shí)。

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