述職報告3篇述職報告范文

時間：2023-02-23 03:46:00 述職報告

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的述職報告3篇述職報告范文，供大家參閱。

述職報告3篇述職報告范文

述職報告1

　　問題1:前輩你好，請問你在工作中遇到過什么樣的難題，又是怎樣解決的呢？

　　回答：在工作中確實遇到過很多的難題，印象比較深刻的就是兩網(wǎng)分離，也就是商流物流分開這樣的一個項目，希望能通過做這個項目實現(xiàn)如三級公司接受到訂單之后從二級公司發(fā)貨，從而達到減少三級公司庫存，提高物流效率的目的。當時在江蘇公司，因為公司的客戶結(jié)構(gòu)比較復雜，項目規(guī)劃是好的，但是遇到采購部倉儲部等利益相關(guān)部門的不配合，在推行項目時就是跨部門協(xié)作方面遇到了難題。

　　在這樣的情況下，自己有了想放棄的心理，也把自己的想法告訴了總經(jīng)理?？偨?jīng)理建議調(diào)整好自己的心態(tài)，多做一些工作上的反思，并在自己推行項目有壓力時向領導尋求幫助支持，如果還不能夠有效的進行

　　協(xié)調(diào)可以繼續(xù)尋求集團的支持。在遇到難題時積極的去適應環(huán)境調(diào)整好自己的心態(tài)很重要。

　　問題2：我是學習生物技術(shù)專業(yè)的，生物技術(shù)在工作中發(fā)揮了怎樣的作用？同期其他人在做什么樣的工作？

　　回答：我們學習的專業(yè)知識很難說在什么時候能發(fā)揮起作用，例如我們學習的線性代數(shù)我就一直沒有用到過。我感覺我們在大學學習的知識，更多的是在鍛煉我們的邏輯思考方式，為我們以后的學習提供一個基礎。關(guān)于專業(yè)知識方面不用擔心，在以后的工作中只要認真的從基本做起，專業(yè)不會成為個人發(fā)展的障礙。關(guān)于同期同事的工作情況，大概是這樣，有的在中藥產(chǎn)業(yè)公司上海公司做質(zhì)管工作，有的在集團做流程優(yōu)化，有的在安徽公司做企管部部長，還有在江蘇公司做器械部經(jīng)理。

　　問題3：作為公司新職員我們應該怎樣找到自己工作的著力點？

　　回答：你去杭州公司會很有前景，我如果有機會的話也會選擇去杭州公司，我很欣賞總經(jīng)理，他很有活力。

　　我自己在工作過程中也有過孤立無援的處境，我體會到很多東西，同時在我們踏上領導崗位的時候也要去關(guān)心我們下面的員工。我們應該在工作時盡量與前輩多交流多去學習知識。我們公司在發(fā)展較快的時期，在流程制度方面有很多不完善的地方，在這樣的情況下有問題要及時的去尋求領導的支持。同時，還有很重要的一點就是要不斷的去增強自己的耐性與韌性，讓自己去更快的適應融入環(huán)境。

　　問題4：我們有什么樣的途徑去接觸其他崗位的工作內(nèi)容，比如電商？回答：我們公司目前電商的發(fā)展形勢很好，不論是中藥還是西藥都有了自己的電子商務平臺。就你現(xiàn)在的業(yè)務崗位來言，以后轉(zhuǎn)型去做采購也是可能的。自己在有什么事情的時候可以去找領導溝通，有什么新的想法可以去提出來，這些都沒有問題。你提出關(guān)于電商的想法很好，也希望你能多關(guān)注咱們的電商業(yè)務，比如和天貓合作等一些新的舉措，多去了解同行業(yè)相關(guān)業(yè)務的情況。

　　問題5：我們在輪崗實習的時候遇到迷茫的時候怎么辦？

　　回答：你說的這一點我深有體會，因為我在開始工作的時候也是很迷茫，甚至現(xiàn)在我也不是很清楚自己真正想做的是什么，所以在領導在問我想做業(yè)務還是管理的時候我還是沒有明確的答案。

　　我想還是應該去在實際的工作中去慢慢的學習，去積累知識和經(jīng)驗。在這樣一個過程中你就可能會發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的工作類型。在迷茫的時候不要著急，調(diào)整好自己的心態(tài)很重要。與其過多的去考慮自己的選擇，還不如去做好眼前的事情。好高騖遠在工作中是很危險的，有時候做工作就像談戀愛，過高的要求只能把自己晾在一邊。在百分之百的完成眼前任務的時候，再去深入的考慮自己到底想做什么，適合做什么才會比較有意義。

述職報告2

　　我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷和探索的幾年在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新在這種教學思想的下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲

　　古語云：書讀百遍，其義自現(xiàn)，說的就是讀的重要性上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種南郭先生吹竽式的讀是沒有什么效果的從方式方法上來說，我把讀分為個人讀，小組讀，帶讀，搶讀，競賽讀，其中學生最喜歡的就是競賽讀了具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽一組在讀的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在讀的過程中讀錯的字錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行勵由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真事明，這種讀的效果是不錯的

　　2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學生上課積極思考

　　提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了

　　3、探索研究法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)

　　語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在聽、說、讀、寫四個方面這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的.，在這種教學的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型在一個學期中，我不間斷地開設了諸如朗讀競賽、競賽、背書比賽、查安典比賽、找錯別字比賽、成語接龍比賽、iq游戲比賽、寫字比賽、講故事比賽、講笑話比賽、作文片段描寫比賽等等這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科愛學、樂學，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向

　　4、運用多教學，提高語文課堂教學的效益

　　近幾年，多教學在語文教學中悄然興起多教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎由于運用多教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

述職報告3

　　**年陳列保管部在館領導的正確指導，和兄弟科室的大力幫助下，圓滿完成了**年全年的工作任務。主要有以下幾項：

　　一、學習成為新常態(tài)

　　**在館黨委的組織下，學習成為了工作的新常態(tài)，全年陳列保管部黨員及其它人員共參加學習30余次，通過這些學習，增長了見識，提升了理論水平，并達到全員關(guān)心國家大事，關(guān)心我館大事的新面貌。

　　二、展覽工作有了新突破

　　**年全年完成了《黨的十八大以來群眾路線教育實踐活動圖片展》的設計制作布展工作。完成了《中國夢、趕考行河北名家書法展》、《中國夢· 公仆情》中央國家機關(guān)法治廉政書畫展、《紅色之旅——西泠名家西柏坡站書畫作品展》等6個臨時展覽的布展工作。完成了在上海淞江區(qū)博物館舉辦的《弘揚西柏坡精神、實現(xiàn)中華民族偉大復興》文物圖片展的設計布展工作。引進了石家莊日報社王律先生的《中國夢、趕考行——新中國從這里走來紅色新聞文物展》。實現(xiàn)了全年臨展不間斷，并初次通過引進的方式組織臨時展覽。

　　三、文物資料收藏日漸豐富

　　全年共征集到了李世桐老人用過的書包、粗布襪，徐愛民老人用過的剪刀、削筆刀，吳定華用過的指南針、冉中的畢業(yè)證、筆記本等8件文物。資料室新增書畫作品110幅，圖書、報紙等資料500余份。

　　與研究部一起走訪了王丹一、李世桐、郭力文等在西柏坡工作的老同志，李家莊村民20余批次，收集到了當事人和中央統(tǒng)戰(zhàn)部在西柏坡工作生活的第一手資料。

　　完成了第一次可移動文物普查中我館館藏700余件文物的信息錄入工作，得到了省市文物局領導的好評。

　　四、設計制作工作成績顯著

　　根據(jù)工作要求設計制作了社會主義核心價值觀宣傳欄、西柏坡紀念館善行功德榜、西柏坡紀念館“群眾路線教育實踐活動”主題教育承諾書.西柏坡紅色旅游聯(lián)盟會標、接待手冊、通訊錄、代表證、線路旗、主形象墻、統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳頁、賓館菜單.豐碑林石刻、預備役通訊連所有上墻制度、標語，等共計60多項。

　　五、攝影工作進展正常

　　**年全年攝影147批次，其中接待省部級以上領導6批次，我館舉辦重大活動23批次，組織學習開會拍照30多場次，其它接待活動達70多批次等。

　　為中宣部網(wǎng)絡電視，平山政協(xié)，各科室和其他單位提供照片1000多張，協(xié)助中央電視臺、河北電視臺等多家媒體到我館拍攝電視節(jié)目10余次。

　　這就是陳列保管部**年的主要工作，不妥之處，還望各位批評指正。

　　下一年工作謀劃：

　　1、加強理論和業(yè)務知識學習，除自學外，積極參加省市組織的各種業(yè)務學習培訓，使陳列工作、保管工作、設計制作工作再上一個新臺階

　　2、根據(jù)國家文物局要求繼續(xù)我館可移動文物的普查工作，按時保質(zhì)完成。

　　3、全年完成3次以上臨時展覽的設計制作布展工作，爭取外出展覽一次。

　　4、對現(xiàn)有館藏的文物資料等進行有效管理，作到不損壞，不丟失，利用方便。

　　5、對文物開展搶救性征集活動，繼續(xù)走訪在西柏坡工作過的老同志，收集資料，征集文物。

　　6、每周檢查舊址、展覽館一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證展覽效果。

　　7、資料中心前期手續(xù)的跑辦工作，爭取在明年開工建設。