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班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)6篇 班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě) 范文

時(shí)間:2023-05-09 16:53:52 述職報(bào)告

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班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)6篇 班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě) 范文

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)1

  述 職 報(bào) 告

  尊敬的老師:

  我是陶藝的班長(zhǎng)楊海,首先我要感謝老師對(duì)我的信任,其次我要感謝班里全體同學(xué)對(duì)我工作的大力支持!

  回首馬上結(jié)束的大一學(xué)習(xí)生活,我感到充實(shí)和努力能為班里同學(xué)服務(wù)也是我的職責(zé)所在。

  身為一個(gè)基層的學(xué)生干部我管理著10人,我努力配合老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)致力于建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取互幫互愛(ài)的11級(jí)陶藝班。尊重師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。先做人再做事,是我們11級(jí)陶藝班的諫言?,F(xiàn)將入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)如下:

  身為11級(jí)陶藝班的一員,我很珍視班里的10位兄弟姐妹,也很尊重每一位的個(gè)性和喜惡。大家來(lái)自不同的省市帶來(lái)了不盡相同的習(xí)慣和風(fēng)俗,我也著實(shí)見(jiàn)識(shí)了不同地域下的風(fēng)土人情,同時(shí)也感受到了溝通的重要。班集體的好與壞,班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的,通過(guò)和班里同學(xué)的接觸,我認(rèn)為溝通是解決問(wèn)題最好的方法之一。也將秉持著服務(wù)的心幫助同學(xué)。

  在學(xué)習(xí)生活中,身為11級(jí)陶藝班的一員,我感到革命尚未成功同志仍需努力!從出勤率來(lái)說(shuō)我們班無(wú)同學(xué)沒(méi)有私自曠課的現(xiàn)象,在作業(yè)完成情況來(lái)說(shuō)也無(wú)一人遲交和不交的現(xiàn)象。單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們做的還不錯(cuò),但學(xué)習(xí)的熱情度和對(duì)作業(yè)的認(rèn)真程度來(lái)說(shuō)差強(qiáng)人意!

  在今后的學(xué)習(xí)中我要盡量以身作則在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上盡量做到最好,搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

  還有我組織過(guò)兩次班級(jí)的小型聚會(huì),反響自不必說(shuō)。我發(fā)覺(jué)適當(dāng)?shù)男M饣顒?dòng)不僅可以使我們外出透透氣更能增進(jìn)彼此的認(rèn)知,以及更好的組織班級(jí)。以后我會(huì)盡量在時(shí)間允許的情況下多組織互動(dòng)!

  再有就是我需要努力和自省,在平常的任務(wù)和活動(dòng),我沒(méi)有和老師高度的一致,而是得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。在今后任職期間我秉承著積極配合的心態(tài),對(duì)待老師安排下的任務(wù)和活動(dòng)!

  我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活的日子里,我們班全體同志會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)??!為未來(lái)不留下遺憾而努力奮斗!

  述

  職

  報(bào)

  告

  姓名:楊海

  班級(jí):藝術(shù)設(shè)計(jì)十五班 聯(lián)系方式:***

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)2

  Keyou維尼熊班班長(zhǎng)述職報(bào)告

  維尼熊班(小班)班長(zhǎng)述職報(bào)告

  沈媛

  一、個(gè)人工作

  1.自我管理:

  個(gè)人品德良好,工作態(tài)度認(rèn)真,個(gè)人出勤良好,無(wú)遲到早退記錄,遵守幼兒園各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)。2.個(gè)人能力及工作成果:

  本人承擔(dān)英文教學(xué)工作,并獲得家長(zhǎng)好評(píng)。參加課題組的研究,打造班級(jí)科學(xué)區(qū),進(jìn)行老師在班級(jí)科學(xué)區(qū)活動(dòng)中的支持性策略研究。為全園新老師提供班級(jí)觀摩課活動(dòng)。擔(dān)任幼兒園英語(yǔ)培訓(xùn)工作,以多種形式提高教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  二、班級(jí)管理工作

  1.班級(jí)成員的協(xié)調(diào)與溝通:

  經(jīng)常通過(guò)班務(wù)會(huì)解決班級(jí)問(wèn)題,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)班級(jí)成員工作(例:戶外活動(dòng)器械的擺放),將各項(xiàng)工作合理分配給班級(jí)成員(例:家長(zhǎng)開(kāi)放日的工作),以各種方式促進(jìn)班級(jí)成員的責(zé)任心,積極指導(dǎo)新教師快速上崗 2.班級(jí)出勤率:

  本班屬于小班年齡段的幼兒,雖然幼兒比較小,但是出勤率處于中上水平,平均出勤率基本穩(wěn)在82%左右。3.教育教學(xué):

  積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,環(huán)境中融入教學(xué)元素,如主題墻的創(chuàng)設(shè),讓幼兒積極參與。每日?qǐng)?jiān)持天氣播報(bào),加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練及早操訓(xùn)練,堅(jiān)持分組教學(xué),以游戲融入教學(xué)中。積極提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及閱讀水平,積極參加幼兒園教研活動(dòng)(科學(xué)組,結(jié)構(gòu)組),并通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩,將心得體會(huì)進(jìn)行整理,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,堅(jiān)持開(kāi)展每天下午的藝術(shù)活動(dòng)(兒歌,故事,手工,繪畫(huà),舞蹈),通過(guò)多種形式鍛煉幼兒各方面的技能。

  三、家長(zhǎng)工作

  積極召開(kāi)約談式家長(zhǎng)會(huì),積極解決每位家長(zhǎng)的問(wèn)題,取得較好的成效,積極進(jìn)行每周教學(xué)展示,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,積極與家長(zhǎng)溝通幼兒學(xué)習(xí)及生活情況,若幼兒有意外事情發(fā)生,先告知行政人員,再將幼兒當(dāng)天發(fā)生的事情于放學(xué)前告知家長(zhǎng),達(dá)到讓家長(zhǎng)放心的目的,定時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪問(wèn),了解幼兒近期情況,積極開(kāi)展各種家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng),做好細(xì)節(jié)工作,獲得家長(zhǎng)好評(píng)。

  四、保育工作:

  對(duì)幼兒日常生活護(hù)理上心、細(xì)心、耐心,督促所有老師熟記教師及保育員崗位職Keyou維尼熊班班長(zhǎng)述職報(bào)告

  責(zé),加強(qiáng)班級(jí)保教配合工作,若發(fā)生幼兒尿濕褲子等情況時(shí),采取立即解決的方式,若不能解決,則立即與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的管理,注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。班級(jí)成員責(zé)任心強(qiáng),每日?qǐng)?jiān)持做小掃除,每周五堅(jiān)持做大掃除。以班長(zhǎng)帶頭,每周積極整理班級(jí)內(nèi)務(wù)。隨時(shí)清查班級(jí)物品,若有遺失,則及時(shí)找回

  五、安全工作

  班級(jí)幼兒無(wú)重大意外事故,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)摔跤、挖傷等小傷,能做到及時(shí)處理,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,班級(jí)未出現(xiàn)漏電等電器安全事故

  積極參加幼兒園組織的安全,消防等演習(xí)活動(dòng),并能向幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)

  隨時(shí)在班級(jí)開(kāi)展安全教育,如上下樓梯走右邊等安全知識(shí)。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)3

  文 章來(lái)

  源蓮山 課

  件 w w

  K 7

  班長(zhǎng)述職報(bào)告

  09心理本一班班長(zhǎng) 林建新

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺(jué)的,又已入夏,夏日的禪鳴催促著快點(diǎn)放假。是啊!一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,也是寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。

  我看很多人寫(xiě)述職報(bào)告會(huì)花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情,組織了哪些活動(dòng),而體會(huì)性的東西只是三言兩語(yǔ),我個(gè)人不喜歡這樣。因?yàn)椋?、我覺(jué)得組織了什么活動(dòng),那都是老生常談,其他班長(zhǎng)能做的我基本上都做了,沒(méi)做的我也做了一些。二,如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結(jié),那回憶的意義不大,只能說(shuō)明你記憶力真好。所以,對(duì)于我做了什么事情,在此我不做贅述,只是談?wù)勛约涸谶@個(gè)位置上的兩點(diǎn)感受。

  做好例行的事

  作為班長(zhǎng),有很多例行的工作要做(如:代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達(dá)工作、組織班級(jí)活動(dòng)等)。例行的工作很繁瑣,似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生,覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是,一段時(shí)間下來(lái),就比較順手了,因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過(guò)會(huì)做了,不代表會(huì)做好,一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務(wù)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,不用心,那注定是錯(cuò)漏百出的。有句話說(shuō)得好,簡(jiǎn)單的事情,能成千上百遍的做且不出錯(cuò),那就是不簡(jiǎn)單。

  多做例外的事

  什么叫做例外的事?我的定義是:意料之外,情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒(méi)規(guī)定你做的,但你又做的理所當(dāng)然的事情(例如:每天給班上的同學(xué)發(fā)天氣預(yù)報(bào)、上課時(shí)給老師帶瓶水、打掃講臺(tái)、下課時(shí)幫老師收下電腦)。例行的事是別人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷,也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說(shuō),例外的事做的越多,越能讓人感到溫暖,越能得到群眾的認(rèn)可,越能問(wèn)心無(wú)愧。

  例行的事是規(guī)定好的、你按規(guī)定辦就可以,而例外的事其實(shí)就是“沒(méi)事找事”,需要自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如何去發(fā)現(xiàn)呢?要做到兩條:

  一、要留心觀察,觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)活動(dòng),這是找事做的前提。

  二、要思考,我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛(ài),而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過(guò)程,其實(shí)就是為你做例外的事找方案、找對(duì)策的過(guò)程。

  總之,例行的事做好,你能當(dāng)班長(zhǎng),例外的事做多,你能當(dāng)好班長(zhǎng)。

文 章來(lái)

  源蓮山 課

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  K 7

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)4

  述 職 報(bào) 告

  11-4班 ***中語(yǔ)系

  尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  2011年9月,經(jīng)過(guò)十余載寒窗苦讀,我們通過(guò)了“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考,我榮幸的來(lái)到了喀什師范學(xué)院,成為了喀什師院的一員,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。開(kāi)學(xué)伊始,在老師和同學(xué)們的信任中,我榮勝我班班長(zhǎng)一職,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了半年多,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了期末的總結(jié)階段,我很榮幸,同時(shí)也感謝各位老師、同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們班迅速發(fā)展起來(lái)!

  在過(guò)去的一學(xué)期里,我立足本職,圍繞班集體工作大局,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我們11-4班是一個(gè)由39名同學(xué)共同組成的大家庭,在這里,滿是溫馨與關(guān)懷,我不得不說(shuō),我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)性非常高的班級(jí),班委團(tuán)隊(duì)成立后,每位班委各盡其職,努力地為全班同學(xué)服務(wù),努力促進(jìn)同學(xué)間的和諧相處。現(xiàn)我將我班開(kāi)學(xué)至今的工作及活動(dòng)情況報(bào)告如下:

  一、立足本職,積極組織并帶頭參加學(xué)院和有關(guān)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)院組織許多小型和大型的文藝活動(dòng)、技能大賽,在系老師的領(lǐng)導(dǎo)下我們班班委組織同學(xué)積極參加,取得了一些成績(jī)。

  1、2011年9月,組織全班同學(xué)參加中語(yǔ)系主辦的院廣播操比賽,并通過(guò)努力取得全院第二名的好成績(jī)。

  2、2011年10月,組織全班同學(xué)參加中語(yǔ)系雙迎晚會(huì),我班部分文藝積極分子登臺(tái)表演多個(gè)節(jié)目,充分展示了大學(xué)生的風(fēng)采。

  3、2011年11月,和10級(jí)的大班進(jìn)行了一次大小班交流會(huì)及開(kāi)展了一場(chǎng)友誼籃球賽,提高了班級(jí)凝聚力的同時(shí),也加大了班與班之間的友誼,通過(guò)交流,我們更加明確了本專業(yè)的前景與方向。

  4、語(yǔ)言學(xué)習(xí)重要的是發(fā)音,因此,在我的協(xié)調(diào)下,我們班與預(yù)科11班組成結(jié)對(duì)子班,我們幫助他們提高漢語(yǔ)水平,他們幫助我們學(xué)習(xí)維語(yǔ),這個(gè)活動(dòng),對(duì)我們班的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫助。

  5、2011年12月,我們班全體學(xué)生及老師一起參加紀(jì)念“一二·九”大合唱活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)飽滿的精神風(fēng)貌,充分表現(xiàn)出對(duì)革命先烈的緬懷。

  通過(guò)親身組織并參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我熟悉了學(xué)生間舉辦各種活動(dòng)的大體脈絡(luò)流程,并總結(jié)出來(lái)了自己的心得體會(huì),寫(xiě)入每一次的活動(dòng)總結(jié)中,自己的心智也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。

  二、恪盡職守,不斷創(chuàng)新。

  進(jìn)入大學(xué),我榮幸擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職,這是個(gè)平臺(tái),通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我開(kāi)始施展自己領(lǐng)導(dǎo)才能,在做好原有本職工作的同時(shí),我開(kāi)始思考革新,思考如何改進(jìn)班級(jí)管理現(xiàn)在所存在的不足之處。

  開(kāi)學(xué)伊始,我們班就召開(kāi)了一次班會(huì),關(guān)于“和”“合”的看法。班會(huì)上,每位同學(xué)暢所欲言,說(shuō)出了自己對(duì)“和”“合”的看法與理解,以及怎樣把“和”“合”放到加強(qiáng)班集體凝聚力、加強(qiáng)班集體榮譽(yù)感中去。平時(shí),我們每周開(kāi)班會(huì),使同學(xué)們能夠了解院合系里的各項(xiàng)指示,以便于同學(xué)們按時(shí)認(rèn)真完成。

  當(dāng)然,班長(zhǎng)的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班級(jí)的疏而不漏、有條不紊!

  作為大一學(xué)生,我還在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,在本學(xué)期初就向系黨總支提交了入黨申請(qǐng)書(shū)的我,即將接受很多入黨培訓(xùn)等一系列的教育,更加堅(jiān)定了自己的理想與政治立場(chǎng)。為我努力光榮成為預(yù)備黨員的發(fā)展對(duì)象而奮斗,相信只要我努力工作,不斷學(xué)習(xí),端正思想,緊跟黨的步伐,一定會(huì)盡早加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

  三、總結(jié)過(guò)去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來(lái)。

  這半年以來(lái),我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,取得了一定的成績(jī),從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高班級(jí)中在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,我也存在許多不足之處,表現(xiàn)在:

  1、對(duì)各方面知識(shí)掌握的還不夠,對(duì)班級(jí)管理工作還不是太熟悉,理論素養(yǎng)不高,明顯的暴露在大學(xué)生各種才藝展示及競(jìng)賽的活動(dòng)中。

  2班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展不豐富、課余時(shí)間沒(méi)有利用好等,3、性格較直率,有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮,與人溝通能力和對(duì)問(wèn)題周密分析考慮能力。

  但是,我們班會(huì)保持強(qiáng)大的凝聚力和向心力,在今后的大學(xué)生涯中努力改進(jìn),使得本班各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,敦促每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),為社會(huì)主義道路建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們11-4班的同學(xué)堅(jiān)持自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神,以系為中心,以老師為向?qū)Вl(fā)揚(yáng)勤奮作風(fēng),頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí),我相信,有系領(lǐng)導(dǎo)的支持,和班主任唐老師的幫助,在我們班委的共同努力及全體同學(xué)的奮斗下,我們11-4班一定會(huì)更強(qiáng)!

  同時(shí),我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把班級(jí)工作做的更好。

  以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。

  再次感謝一直以來(lái)對(duì)我的工作給予支持和肯定的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)5

  述職報(bào)告

  尊敬的黨支部中隊(duì):

  我叫陶濤,湖南省長(zhǎng)沙市人。1999年12月入伍,現(xiàn)任三班班長(zhǎng)。時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼2003年上半年的工作以接近尾聲,回顧這幾個(gè)月的各項(xiàng)工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn)。喜的是,我們班自始至終都能圍繞中隊(duì)黨支部的部署來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,積極向上,做到全班同志共同進(jìn)步,共同發(fā)展。帶領(lǐng)所屬人員較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī)。但在開(kāi)展工作的同時(shí),也碰到了許多迷惘和不解,碰到許多的問(wèn)題和困難,下面我就針對(duì)上半年的工作情況向首長(zhǎng)和同志們做一匯報(bào),以便下步更好的開(kāi)展工作。

  一、半年來(lái)各項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。

(一)政治教育

  帶兵帶思想,一個(gè)兵的政治覺(jué)悟,思想道德低下的話,其他的工作再好,訓(xùn)練再賣力也是白搭。因?yàn)檫@種兵是極不可靠的,說(shuō)不定在什么時(shí)就會(huì)犯錯(cuò)誤,因此,我始終把政治教育放在首位,讓所帶的兵知道軍人的應(yīng)當(dāng)具備什么樣的素質(zhì),軍人應(yīng)當(dāng)有什么樣的思想品德,所以中隊(duì)組織搞各項(xiàng)教育時(shí),我班戰(zhàn)士都非常積極踴躍的參加,細(xì)心領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)教育的精神。我們還針對(duì)教育制定了三班考勤表,就是針對(duì)所屬人員立表,內(nèi)容包括全班幾人參加教育,幾人缺課,上誰(shuí)缺課,和誰(shuí)一個(gè)三互小組,由三互小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課,三互小組長(zhǎng)不在時(shí)由三互小組成員給其補(bǔ)課,此表由副班長(zhǎng)登記并監(jiān)督三互小組長(zhǎng)給人員補(bǔ)課。而后由副班長(zhǎng)檢查缺課人員的教育,合格后方可通過(guò)。我利用這種表格的形式,靈活的活躍了三互活動(dòng),讓三互活動(dòng)的“互幫、互學(xué)、互教”得到了充分的體現(xiàn),并且其實(shí)的取得了每名同志都能消化教育內(nèi)容,做到了教育不

  1 留死角,達(dá)到了雙管齊下的目的。把全班每名的才能最大限度的發(fā)揮出來(lái)。

  1、統(tǒng)一全班人員的思想。近半年來(lái),大部分的時(shí)間都用在了抗擊非典和預(yù)防非典工作上。由于這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、挑戰(zhàn)性、危險(xiǎn)性給我們的官兵造成了很大壓力。并且把我們的一些日常工作次序打亂了,讓許多的士兵發(fā)生了厭煩情緒。當(dāng)然,我班開(kāi)始也存在著這樣的問(wèn)題,針對(duì)這樣的情況,我經(jīng)常組織全班人員統(tǒng)一思想,開(kāi)了好幾次班務(wù)會(huì)和專題討論,跟同志們分析了抗擊非典和預(yù)防非典的重要性。帶領(lǐng)同志學(xué)xxx總部、總隊(duì)、師、支隊(duì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大小會(huì)議看到抗擊非典的 嚴(yán)峻形式,讓同志思想敏感起來(lái),讓同志知道在這項(xiàng)工作不容有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。再通過(guò)舉一些反面事例來(lái)說(shuō)明,在抗擊非典方面領(lǐng)導(dǎo)是多么的重視。例如,我大隊(duì)對(duì)許諺同志的處理。在正反事例的教育下,我班同志充分的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役的嚴(yán)峻性,并針對(duì)非典展開(kāi)了討論。每名同志都利用討論的機(jī)會(huì),表示了抗擊非典的決心,我又通過(guò)那幾次的討論,動(dòng)員我們班同志要耐住寂寞,不要有厭煩情緒,要樹(shù)立戰(zhàn)勝非典的決心,笑對(duì)每次困難,認(rèn)真的執(zhí)好每次勤,站好每班崗,以高姿態(tài)的形象和熱情,完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在回頭往前看,的確取得了效果,每名同志都能嚴(yán)格的要求自己,較好的完成了執(zhí)勤任務(wù)。

  2、充分發(fā)揮老兵、思想骨干作用。我們班由副班長(zhǎng)劉東朋同志組織一幫一對(duì)紅活動(dòng)。從思想、訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)等方面由老兵對(duì)新兵進(jìn)行幫扶活動(dòng)。同志們都經(jīng)常進(jìn)行思想交流,進(jìn)行思想分析,老兵能及時(shí)的掌握新兵同志的思想動(dòng)態(tài),遇有思想滑坡和思想波動(dòng)時(shí),立即與新兵談心,及時(shí)扭轉(zhuǎn)新兵的思想。在訓(xùn)練上老兵能積極主動(dòng)的組織新兵,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)都是嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn),遇到掌握不了的動(dòng)作就耐心細(xì)致的教,不厭其煩的講,正正規(guī)規(guī)的做示范動(dòng)作,直到新兵把動(dòng)作學(xué)會(huì),做標(biāo)準(zhǔn)為止。內(nèi)務(wù)方面,老兵也充分發(fā)揮了作用,在一兩個(gè)月的時(shí)

  2 間內(nèi),讓新兵從不知道如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,到現(xiàn)在的被子有棱有角。在全中隊(duì)一直名列前茅。本班兩名老兵虞良建、張振華,大家都知道他們當(dāng)新兵的時(shí)候不是很突出,但今年轉(zhuǎn)變很大,帶 新工作很突出,充分發(fā)揮了老兵的作用。

(二)軍事訓(xùn)練

  我一直主張我們班的訓(xùn)練向八小時(shí)要效率。訓(xùn)練的時(shí)候就要用心用腦,休息的時(shí)候就拋開(kāi)一切工作,展開(kāi)心身痛痛快快的活動(dòng)娛樂(lè)。我還設(shè)制了訓(xùn)練進(jìn)步獎(jiǎng)就是在軍事訓(xùn)練中,半個(gè)月下來(lái)對(duì)動(dòng)作進(jìn)行綜合評(píng)定,然后由我和副班長(zhǎng)出錢購(gòu)買一些生活用品,獎(jiǎng)勵(lì)給進(jìn)步最快的同志。以這種方式調(diào)動(dòng)了全班同志積極參與訓(xùn)練的積極性,有利的提高了訓(xùn)練效率,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、在訓(xùn)練擒敵拳,應(yīng)急棍,警棍盾牌術(shù)時(shí),新兵同志發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,克服天氣的炎熱,以最快的速度學(xué)會(huì)了,并且從頭到尾的打下來(lái),把動(dòng)與動(dòng)之間的精神動(dòng)作做了出來(lái),充分體現(xiàn)了動(dòng)作的精髓。

  2、抓緊時(shí)間苦練體能。為了增強(qiáng)士兵的素 質(zhì)和防病抗病的免疫能力,中隊(duì)統(tǒng)一組織官兵練習(xí)體能。我在這方面,又針對(duì)每人采取了較為細(xì)致的訓(xùn)練措施。例如,我們班體能較差的同志開(kāi)始一個(gè)俯臥撐都做不了,要不然就是不標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這種情況我其從少到多,堅(jiān)持不懈的努力,從開(kāi)始十個(gè)到二十個(gè)到五十個(gè)到更多。在整體進(jìn)步后,我又在他們之間開(kāi)展新兵與新兵之間互比體能,老兵與老兵之間互比。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,你追我趕,我班全體同志的體能又上了一個(gè)臺(tái)階。這時(shí),新兵的體力和原來(lái)相比有了質(zhì)的飛躍,但和老兵比還是存在一定的差距。由于我又開(kāi)展新兵與老兵挑戰(zhàn),即達(dá)到了提高鍛煉體能的目的,又密切了內(nèi)部關(guān)系。讓新同志感到與老同志之間是平等的。也讓老同志利用這次機(jī)會(huì)對(duì)新同志的各項(xiàng)情況更加了解,更有利于帶新工作。

(三)作風(fēng)紀(jì)律

  3 作風(fēng)紀(jì)律是軍隊(duì)的靈魂,是部隊(duì)完成任務(wù)的基礎(chǔ),要有一個(gè)過(guò)硬的部隊(duì)就要有過(guò)硬的作風(fēng)。記得有一位將軍說(shuō)過(guò),過(guò)硬的作風(fēng)是靠打仗打出來(lái)的。那么在和平年代,新時(shí)期下,我們要怎樣去鍛造軍隊(duì)過(guò)硬的作風(fēng)呢?我對(duì)是采取以下幾種方法的:

  1、在管理中,管理工作是部隊(duì)強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。平時(shí),我在班里狠抓條令意識(shí),嚴(yán)格按照規(guī)章制度帶領(lǐng)部隊(duì),著重抓好條令學(xué)習(xí),并且學(xué)以自用,將所學(xué)的東西落實(shí)到日常生活中。抓好一日生活制度的落實(shí)。重視正課時(shí)間管理,同時(shí)克服正課緊,課余松,白天緊,晚上松的現(xiàn)象,培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),抓好請(qǐng)銷假制度。時(shí)刻掌握人員的去向。做到按點(diǎn)辦事,熄燈熄聲,確保正規(guī)。

  2、在管理上做到一視同仁,新老兵齊抓共管,不管是誰(shuí)有問(wèn)題就抓,敢說(shuō)敢講,并抓好滲透,在工作中有布置,有檢查,有講評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,堵塞問(wèn)題。例如,我班一名同志平常講話大大咧咧,對(duì)自己言行舉止控制能力差,我就及時(shí)的找其談心,講清厲害,并達(dá)到了預(yù)期的目的。

  3、注重管理中的安全防事故工作,上下樓梯嚴(yán)禁跑步,在搞衛(wèi)生時(shí),采取一系列的安全措施,以防發(fā)生意外。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的抓住這些小結(jié),迄今為止,我班未發(fā)生任何大小事故,確保了全班的安全穩(wěn)定。

  4、組織活動(dòng)時(shí),始終把隊(duì)列紀(jì)律貫穿與始終。例如開(kāi)飯,我們一直堅(jiān)持列隊(duì)上飯?zhí)?,每名同志都能擺直臂,拐直角。在操課來(lái)回路上,全班在我的帶領(lǐng)下,都能嚴(yán)格要求,做到令行禁止。

(四)執(zhí)勤工作

  執(zhí)勤是我們武警部隊(duì)的鍋底工程,雖然在預(yù)防非典,但我們并沒(méi)有因?yàn)榉堑涠绊憟?zhí)勤。因?yàn)?,我們班的同志?duì)執(zhí)勤異常的重視。沒(méi)有勤務(wù)就沒(méi)有我們武警一支隊(duì),完成執(zhí)勤是我們的中心任務(wù)。

  1、提高認(rèn)識(shí),做好處突準(zhǔn)備。我們班有四名同志上南門哨,一名同志上調(diào)度樓哨。鐵道部是我國(guó)鐵路部門的行政首腦機(jī)關(guān),又是全國(guó)鐵路的協(xié)同機(jī)構(gòu),由于改革開(kāi)發(fā)的不斷深入,上訪人員增多其他違法犯罪的人員也增多了。因此,我給每名同志灌輸了,首都無(wú)小事,事事連政治的思想,在情況重大,情況惡劣的情況下,我班戰(zhàn)士能保持清醒的頭腦,與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),宏揚(yáng)正氣。執(zhí)勤中嚴(yán)格要求,認(rèn)真履行職責(zé),半年來(lái)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)思想松懈的人和事。

  3、結(jié)合執(zhí)勤實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行執(zhí)勤研究,作為南門哨兵地處環(huán)境復(fù)雜,人員、車輛出入多,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展研究,充分發(fā)揮了戰(zhàn)士的主導(dǎo)作用,利用戰(zhàn)士層的實(shí)際預(yù)想,開(kāi)展討論,結(jié)合以前的教訓(xùn),分析原因,查擺問(wèn)題,制定改進(jìn)措施。通過(guò)每一次的執(zhí)勤研究都能提高戰(zhàn)士的執(zhí)勤素質(zhì),消除了執(zhí)勤中的眾多隱患和各種問(wèn)題的苗頭。為保證中心任務(wù)的圓滿完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、以上是半年工作中所取得的成績(jī),但同時(shí)也有許多的問(wèn)題暴露出來(lái)了。

(一)、自身要求不嚴(yán),以身作則,模范帶頭作用不夠好。

  身為一名骨干,在工作方面不應(yīng)該馬馬虎虎,遇事要沖在最前面,干什么都要有標(biāo)準(zhǔn)。然而,中隊(duì)信任自己把自己放到這個(gè)位置上,自己卻擺不正位置。要求戰(zhàn)士非常嚴(yán)格,自己卻要求松。往隊(duì)列里一站,老說(shuō)別人,自己卻不注意。例如,手形不扣,脖頸不挺,腰桿不直一系列的隊(duì)列毛病都在我的身上出現(xiàn)了。再有就自己的形象不佳,在領(lǐng)班員期間走路打彎臂,沒(méi)有拐直角,在上哨時(shí)與哨兵聊天。

(二)平時(shí)的學(xué)習(xí),有所放松。

  懶在身上體現(xiàn)出來(lái)了,不愛(ài)看書(shū)了,也不寫(xiě)讀書(shū)心德了更糟糕的就是自己所寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直就不堪入??墒俏覅s還是不能抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去練習(xí),去提高。

(三)管理工作中,有照顧老兵的想法。

  認(rèn)為他們是第二年的兵了,要干的干工作都會(huì)干了,不需要盯得太緊。有一些時(shí)候他們做得不對(duì)也加以點(diǎn)出,不批評(píng)他們,怕會(huì)影響老兵在新兵心目中的形象,對(duì)老兵一再放松,直到出現(xiàn)了問(wèn)題才有所警醒。

  半年的工作有成功,也有失敗喪氣。但我始終堅(jiān)信失敗是成功之母。無(wú)論什么事情只要堅(jiān)持不懈的努力,堅(jiān)持圍繞在中隊(duì)黨支部周圍開(kāi)展工作,不管碰到什么困難都會(huì)迎刃而解的。在以后的工作中,我將會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí),不斷完善自身素質(zhì),刻苦努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),以帶好兵,帶精兵作為自己下步工作的目標(biāo)。心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)黨支部看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

  敬禮

  述職人:陶濤

  述

  職

  報(bào)

  告

  三班長(zhǎng):陶濤7

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)6

  班長(zhǎng)述職報(bào)告

  各位同學(xué):

  下午好!

  又一個(gè)學(xué)期期末即將臨近,班長(zhǎng)述職報(bào)告。時(shí)間過(guò)得很快,那么接下來(lái),我就自己本學(xué)期在班長(zhǎng)這塊的工作做一個(gè)總結(jié)。

  說(shuō)實(shí)話在接到這個(gè)述職報(bào)告時(shí),我自己也不知道該說(shuō)些什么,靜下心來(lái)想想,真的,這一學(xué)期,我做了些什么工作呢?我這樣問(wèn)自己。

  確實(shí),作為班長(zhǎng),本學(xué)期,我的工作只是圍繞著班級(jí),通知和落實(shí)一些系、校區(qū)下達(dá)的一些事情,沒(méi)有組織和開(kāi)展一些集體性的活動(dòng)。下面,我就自己在這方面的工作做一個(gè)匯報(bào)

  首先,在開(kāi)學(xué)初,我負(fù)責(zé)通知、安排、落實(shí)我班同學(xué)到微格教室模擬上課,組織負(fù)責(zé)好聽(tīng)課的同學(xué)!

  此外,為了本學(xué)期的6周規(guī)范性實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,我組織開(kāi)展了一次我為實(shí)習(xí)作為準(zhǔn)備的活動(dòng),會(huì)上班主任對(duì)此次實(shí)習(xí)的目的、重要性、注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

  其次,在4月份,我們都在外實(shí)習(xí),對(duì)于學(xué)校的一些工作也都是我在進(jìn)行的,包括英語(yǔ)等級(jí)考試的通知、“五四”評(píng)優(yōu)工作的開(kāi)展、西南旱災(zāi)的捐款等等,實(shí)習(xí)報(bào)告《班長(zhǎng)述職報(bào)告》。

  最后,就是實(shí)習(xí)返校后,對(duì)于實(shí)習(xí)材料的收取和我上交,一些專業(yè)講座的通知、各類活動(dòng)的通知、場(chǎng)地的分配等等。還有就是本月初的09大學(xué)前專業(yè)技能比賽,手工課場(chǎng)景展示、幼兒歌曲彈唱、舞蹈三個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在,又到期末了,對(duì)于每學(xué)期的期末收尾工作,也是我最忙的時(shí)候,班級(jí)總結(jié)、期末的素質(zhì)學(xué)分的申請(qǐng)、大學(xué)生成才檔案的填寫(xiě)等等!

  平時(shí),我會(huì)積極與班主任聯(lián)系,匯報(bào)班級(jí)的各項(xiàng)工作,幫助同學(xué)解決工作和學(xué)習(xí)上的事情,為服務(wù),為大家服務(wù)!

  最后,我想感謝在座每位班團(tuán)干部,謝謝你們對(duì)我在這一年的工開(kāi)展給予的支持和幫助!謝謝!希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校芾^續(xù)努力!讓我09大三班更上一層樓!

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