下面是范文網(wǎng)小編收集的述職報告5篇，供大家參閱。
述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，我又在語文老師的語文教學(xué)崗位上度過了一年?；仡欉^去，展望未來，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我可以迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這個稱號：
一、師德
加強自身修養(yǎng)，塑造“師德”。我一直認(rèn)為，作為一名教師，應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置，因為這是教師的基礎(chǔ)?！薄皩W(xué)而優(yōu)則仕”是古今中外一直存在的真理。從踏上講臺的第一天起，我就一直對自己要求嚴(yán)格，努力做一個道德高尚的人。我一直堅持給學(xué)生一個好老師，希望從我出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生，都是大寫的。為了給學(xué)生樹立好榜樣，陶冶情操，加強修養(yǎng)，我在業(yè)余時間看了很多書，不斷提高自己的水平。今后我會繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，爭取在這方面有更大的提高。
二、語文教學(xué)
虛心求教，壯大自己。今年我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：去年擔(dān)任20xx級三班的語文教學(xué)工作，現(xiàn)在擔(dān)任了該級別的兩個實驗班的語文教學(xué)工作。對于一個教師來說，加強自己的專業(yè)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量，無疑是非常重要的。隨著時間的推移，語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越覺得自己缺乏知識和經(jīng)驗。面對講臺下熱切的目光，我覺得自己每堂課都有很大的責(zé)任。為了盡快充實自己，讓自己的'語文教學(xué)水平有質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面加強了自己。
一、從語文教學(xué)的理論和知識上。我不僅訂閱了三四本中學(xué)語文教學(xué)雜志作為語文教學(xué)參考，還借了大量關(guān)于中學(xué)語文教學(xué)理論和方法的書籍，并盡量利用他人的長處。在讓先進的理論指導(dǎo)我的語文教學(xué)實踐的同時，我也在語文教學(xué)實踐中一次又一次地驗證和發(fā)展這一理論。
其次，從語文教學(xué)的經(jīng)驗來看。由于我缺乏語文教學(xué)經(jīng)驗，在語文教學(xué)過程中有時會遇到這樣或那樣的問題，不知道如何處理。因此，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，努力從他們那里盡快獲得一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人在課堂上應(yīng)對和處理各種問題的能力得到了極大的增強。
第三是要“不恥下問”。
語文教學(xué)優(yōu)勢互補。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師。因為學(xué)生接受新知識很快，接受的信息也更多，所以我可以通過與他們的交流來豐富我的語文教學(xué)知識。
第一年考高三畢業(yè)班，感覺責(zé)任很大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)們的希望，我決心盡最大努力提高自己的水平，爭取更好地完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面努力完善自己的知識體系，夯實語文基礎(chǔ)，讓自己教語文更自如；另一方面，要繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，業(yè)余時間向有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
對待課程，虛心聽取他們的意見，為每節(jié)課做準(zhǔn)備；仔細聽，仔細研究他們的班級安排和技巧。在過去的一年里，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦學(xué)習(xí)語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，感覺自己的語文教學(xué)比前兩年有了很大的提高。學(xué)生的語文成績也印證了這一點。我教的班在歷次語文考試中都取得了不錯的成績，排名一般保持在前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué)，我一點都不敢放松。每次備課都虛心向老教師和年輕教師請教，力求完美。一個學(xué)期的努力沒有白費，兩個班語文成績都很優(yōu)秀。
第三，班主任的工作
全心全意，盡職盡責(zé)。20xx級3班，是我當(dāng)語文老師第一年擔(dān)任班主任的班級。從當(dāng)班主任的第一天起，我就很努力，把大部分的時間和精力都奉獻給了班級和學(xué)生，甚至犧牲了很多業(yè)余時間。古人云：“不立，必遵。他的身體不正，雖然他做不到。”在班級管理和教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這個原則，要求學(xué)生先做；如果我反對學(xué)生做的事，我就不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班的同學(xué)基本停止了禁令，班級氛圍積極，同學(xué)關(guān)系融洽。
因為我在班級事務(wù)上堅持“以物勝人”，從不歧視任何一個學(xué)生，所以我和學(xué)生的關(guān)系很融洽，班級工作開展的很成功。不謙虛地說，20xx級3班，在學(xué)校各項工作中成績最好，先后獲得了：學(xué)期第一學(xué)業(yè)成績、校運動會組第一總分、校第一場籃球賽、校辯論賽冠軍、校第二次日常工作考核、幾次衛(wèi)生移動紅旗等榮譽稱號。隨著我進入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上。如果我在培養(yǎng)學(xué)生各方面的發(fā)展，為他們的素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，我高三班主任的任務(wù)就是在大大提高學(xué)生各方面能力的基礎(chǔ)上，讓他們專注于學(xué)業(yè)的完成，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。希望我班出去的同學(xué)都是“合格產(chǎn)品”，都是有用的人才。
此致
敬禮！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
述職報告2
2xxx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
一、 熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
上半年我?guī)У?是小班，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
三、 善于與家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
四、 積極參加園里的教研教改.
作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
五、努力方向。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
述職報告3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，加進這個大家庭已差未幾快有三個月了，和各位家人相處的這段時間里，發(fā)現(xiàn)自己努力了很多，也進步了很多，在這個團隊里，讓我學(xué)到了很多之前沒有過的東西，在這不但是工作，更重要的是這個大家庭給了我一個學(xué)習(xí)和鍛練的機會，為我提供了一個讓我發(fā)揮的快樂舞臺。從這段時間來看，發(fā)現(xiàn)自己和客戶溝通起來愈來愈輕松，而且時間也越來起長，斟酌的題目也愈來愈全，我想這就是經(jīng)驗。在此衷心的感謝xxxx的家人們對我的關(guān)照和幫助。
現(xiàn)將這三個月的具體工作情況總結(jié)：
在此，我深入的體會到了xxxx這個團隊從老板到同事踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提示著我自己，要把每天的工作做好。實在，每個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作流程，盡可能配合大家的工作，其間固然也有一些不當(dāng)?shù)牡胤?，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融進了xxxx這個大家庭里，并且認(rèn)真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺，和公司共同發(fā)展，把工作當(dāng)事業(yè)對待，做出自己的貢獻。實在，不論在哪里，在哪一個公司，我們都必須以飽滿的熱忱，認(rèn)真的`態(tài)度，懇切的為人，積極的融進工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每一個公司都提倡的美德，我以為，公司要發(fā)展，彼此的合作調(diào)和是很重要的。沒有各個部分和各們同事的相互配合，公司的工作進程必定要遭到阻礙，工作效力也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無好處。
在xxxx，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售xxxxx安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶，并且負(fù)責(zé)跟進和維護。
兩個多月以來，我更能體會到，工作時，專心，專心，仔細，耐心四者同時具有是多么重要。就拿每次接到客戶電話來講吧，我要專心的聆聽任何一名客戶的需求，專心的為每位客戶推薦我們最合適客戶需求的產(chǎn)品，仔細的為客戶講授產(chǎn)品的使用方法和留意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強學(xué)習(xí)，進步本身素質(zhì)的緊急性，一是向我們的資料學(xué)習(xí)，堅持天天擠出時間看產(chǎn)品知識，以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心請教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理題目的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的進步自己。
要做好一份工作，我以為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會努力往完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。假如失敗了也不要氣餒，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更出色。
述職報告4
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，能以 師德 規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作。
要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
擔(dān)任初一、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點和難點。還積極參與學(xué)校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作，以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課。
.每一課都要做到 有備而來 ，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的.積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。 在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定
同時對學(xué)生的作業(yè)及時進行批改小學(xué)美術(shù)教師述職報告6篇工作報告。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。
三、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。
在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。
述職報告5
固原市市場監(jiān)督管理局：
為探索餐飲服務(wù)單位食品安全社會管理模式，不斷提升我縣餐飲服務(wù)食品安全保障水平。切實增強經(jīng)營者對購進食品原料管理儲存、加工制作、衛(wèi)生安全等方面的透明度，增強經(jīng)營人員的餐飲服務(wù)安全意識和責(zé)任意識，有效保障廣大群眾吃的健康、吃的安全、吃的營養(yǎng)。按照區(qū)、市局安排部署，我局在鞏固20xx、20xx年“明廚亮灶”工程成果基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)在全縣餐飲服務(wù)單位推行“明廚亮灶”工程?，F(xiàn)將工作總結(jié)報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
我局成立餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)“明廚亮灶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時按照區(qū)、市局餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)“明廚亮灶”工作要求，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)餐飲監(jiān)管工作實際，專門制定了工作實施方案，對全縣實施“明廚亮灶”改造工程的工作目標(biāo)、實施范圍、改造要求做出明確規(guī)定，并將工作任務(wù)層層分解，責(zé)任落實到人。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為了使此項工作全面開展，我局注重從提高餐飲服務(wù)經(jīng)營業(yè)主的思想認(rèn)識著手，引導(dǎo)經(jīng)營業(yè)主牢固樹立自律規(guī)范、經(jīng)營主體誠信、一切以人民群眾身體健康和生命安全為重的經(jīng)營理念。針對部分餐飲業(yè)主對實施“明廚亮灶”工程不理解、不支持等實際情況，我局執(zhí)法人員以各市場監(jiān)督管理所為單位，分成三個檢查組，每組4人，分別深入轄區(qū)餐飲服務(wù)單位，采取“一對一”說教方式，深入餐飲單位向業(yè)主做耐心細致的解釋動員工作，努力取得業(yè)主的支持和理解。
三、周密部署，明確措施
我局始終將此項工作作為全年食品安全監(jiān)管工作的重中之重，與創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、食品安全示范店工作相結(jié)合，與“餐飲具消保專項治理”相結(jié)合，在轄區(qū)大力推行“明廚亮灶”工程。組織轄區(qū)餐飲服務(wù)單位積極參與“明廚亮灶”活動，采取安裝視頻監(jiān)控設(shè)備、開窗透亮、等級評定的方式，將餐飲服務(wù)單位后堂的衛(wèi)生狀況及操作過程展現(xiàn)在消費者的視線之內(nèi)，消費者可以隨時監(jiān)督餐飲服務(wù)單位的`設(shè)施、設(shè)備、飲食加工過程和衛(wèi)生管理狀況。
四、分類設(shè)標(biāo)，培育示范，以點帶面
在實施餐飲業(yè)“明廚亮灶”達標(biāo)工程中，我局按照餐飲服務(wù)單位的大小，考慮實際，設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。小型餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂盡量統(tǒng)一按照“打開一堵墻，后廚見陽光”的理念，打通操作間和餐廳之間的墻壁，安裝透明玻璃隔斷，讓后廚操作直觀地展示給消費。大、中型餐飲服務(wù)單位要利用高清攝像頭和顯示屏將操作間、涼菜間、消毒間、面點間、食品庫房等關(guān)鍵區(qū)域、工作流程，在大廳醒目的位置向消費者進行展示。并讓所有餐飲服務(wù)單位在店堂顯著位置張貼“明廚亮灶，歡迎監(jiān)督”字樣以示提醒。為此項工作有突破性進展，我局采取突出重點，示范引領(lǐng)，由點及面的辦法逐步深入推行“明廚亮灶”工程。從嚴(yán)規(guī)范大型餐館入手，讓其它餐飲服務(wù)單位作為典范學(xué)習(xí)。我局執(zhí)法人員按照提出具體整改措施要求進行“明廚亮灶”改造，先行改造出樣板戶作為“明廚亮灶”的樣板工程，組織其他餐飲業(yè)主到“明廚亮灶”達標(biāo)工程樣板戶進行現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)、取經(jīng)，通過管、幫、促相結(jié)合的工作方法。
五、嚴(yán)格準(zhǔn)入，為加強餐飲行業(yè)管理提高準(zhǔn)入門檻
嚴(yán)格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》，同時將“明廚亮灶”納入餐飲服務(wù)許可現(xiàn)場核查標(biāo)準(zhǔn)，提高餐飲服務(wù)許可準(zhǔn)入的門檻，對新設(shè)立的餐飲服務(wù)單位，以“透明廚房、陽光操作”的管理模式，按照開一扇窗、開一面墻、視頻傳輸這三種方式，通過“明廚亮灶”的現(xiàn)場核查，實行亮灶準(zhǔn)入。對已取得餐飲服務(wù)許可證的經(jīng)營者，到期換發(fā)許可證，變更許可項目、經(jīng)營范圍的，實行文化營造、培訓(xùn)亮灶，以“明廚亮灶” 為現(xiàn)場核查標(biāo)準(zhǔn)，達不到標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)令改正，拒不改正的不予變更許可。
截至目前，我局共完成餐飲服務(wù)單位明廚亮灶439家（其中：20xx年完成145家，20xx年167家，20xx年127家），完成472家餐飲服務(wù)單位明廚亮灶數(shù)量的93%（其中：視頻廚房180家、透明廚房259家）。
今后，我局將繼續(xù)按照區(qū)、市食品安全工作會議精神，以打造“全區(qū)食品消費最安全、最放心地區(qū)”為努力方向，以“食安涇源”建設(shè)為載體，將“明廚亮灶”
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