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精品教師述職報(bào)告3篇(教師述職報(bào)告簡(jiǎn)短的幾句話)

時(shí)間:2023-10-28 10:16:00 述職報(bào)告

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精品教師述職報(bào)告3篇(教師述職報(bào)告簡(jiǎn)短的幾句話)

精品教師述職報(bào)告1

  記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。

  二、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

  作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。

  同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存。樹(shù)立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開(kāi)水。

  2、在教育教學(xué)方面:

  我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。

  在音樂(lè)方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。在語(yǔ)言方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

  四、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面

  和班主任共同做好班級(jí)工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況。

  能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽。

  五、家長(zhǎng)工作

  家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開(kāi)展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長(zhǎng)的要求,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

  幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

精品教師述職報(bào)告2

  本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參加工作以來(lái)最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了,可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(zhǎng)的艱巨挑戰(zhàn)開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專(zhuān)業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài),真正做到只論付出不問(wèn)收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問(wèn)題都一直纏繞在我的腦海里,讓我沒(méi)有一刻得到放松。

  我是一名黨員,我深知服從組織安排是最起碼的要求,所以一年來(lái)我對(duì)上級(jí)交給的工作都及時(shí)、準(zhǔn)確的完成。無(wú)論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國(guó)體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備,不論是各類(lèi)師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳,還是日?,嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課,我都竭盡所能去做好。特別是各類(lèi)人事報(bào)表和考勤工作,這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對(duì)每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,每一次填表上報(bào)我都認(rèn)真對(duì)待,為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特別是在績(jī)效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子,我曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面情況的報(bào)表數(shù)十份,欣慰的是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)。

  最初在工作內(nèi)容確定時(shí),校長(zhǎng)給我的定位是德育,令我慚愧的是由于一些特殊情況,在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多,與班主任的交流也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷于此,對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們,比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲,全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假,其他幾位臨時(shí)代音樂(lè)課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便,我用了一周的課余時(shí)間為所有班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶,并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時(shí)對(duì)于個(gè)別班主任送到教導(dǎo)處的問(wèn)題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作。

  與老師們的相處也好,對(duì)學(xué)生的教育也罷,畢竟在教師這一行干了十幾年了,并不覺(jué)得怎么困難,但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份,畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了,由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同,把關(guān)更嚴(yán)格了,一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解,或電話、或來(lái)訪質(zhì)問(wèn)原因,個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了,揚(yáng)言要上告,對(duì)此我都硬著頭皮耐心的給予解釋?zhuān)⒎e極幫助其與相關(guān)部門(mén)溝通。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì),但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò),那就是將心比心。

精品教師述職報(bào)告3

  xx,女,xx歲,學(xué)歷本科。xx年參加工作,至今已經(jīng)xx年了。期間,xx年任班主任工作。曾x次教畢業(yè)班,任x個(gè)班的班主任工作,教過(guò)優(yōu)班,也教過(guò)差班。不論教哪個(gè)班都憑著本心,盡心盡力的做好自己的本職工作,絕不做誤人子弟之事。所教的每個(gè)班的學(xué)生成績(jī)都穩(wěn)步上升,擔(dān)任班任的班級(jí)成績(jī)都居學(xué)年的一二名。

  作為語(yǔ)文學(xué)科教師都會(huì)有這樣的感覺(jué),和其他學(xué)科的老師拼證書(shū)是不占任何優(yōu)勢(shì)的。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科每年最多二次活動(dòng),有時(shí)甚至沒(méi)有,又有名額和年齡的限制,所以每年所獲得的證書(shū)有二個(gè)都是多的,而有的學(xué)科一年可能會(huì)得十來(lái)個(gè)證書(shū),這對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)是不公平的。在教學(xué)方面,我參加過(guò)省市區(qū)的.各級(jí)各類(lèi)的賽課和說(shuō)課,都獲過(guò)一二三等獎(jiǎng)。在教育方面,我做過(guò)多節(jié)德育綜合實(shí)踐課及教案評(píng)比,也分獲市區(qū)二三等獎(jiǎng)。骨干方面,我是道里區(qū)第四批學(xué)科帶頭人,是科研骨干教師。在評(píng)優(yōu)方面,在21年的工作中除了沒(méi)獲過(guò)市優(yōu),其他的獎(jiǎng)項(xiàng)都多次獲得過(guò)。

  我想說(shuō)說(shuō)我的班主任經(jīng)歷。以祥林嫂的一句話作為我的開(kāi)頭:“我真傻!真的!”

  在孩子2、3歲的時(shí)候,我就接任了班主任工作。當(dāng)時(shí)無(wú)任何功利目的,只是覺(jué)得很神圣,只是單純的喜歡。但是當(dāng)了班任注定我要付出很多。當(dāng)孩子生病的時(shí)候,張著小手哭喊著媽媽的時(shí)候,我上班走了。坐在車(chē)上還能聽(tīng)到孩子撕心裂肺的哭聲,看到孩子揮舞的小手?,F(xiàn)在的爸爸媽媽?zhuān)銈兡苌岬脝??你們能忍心嗎?/p>

  孩子上幼兒園時(shí),一定是早上第一個(gè)去,晚上最后一個(gè)接回來(lái)的。作為班任我6:30就從家走,把孩子送去幼兒園。因?qū)W校要求義務(wù)奉獻(xiàn),每天5:30下班,幼兒園里僅剩下她一個(gè)孩子坐在板凳上等著媽媽?zhuān)淮未蔚钠谂?,一次次的失望,心里念叨著:媽媽咋還不來(lái)接我?。∶刻焐嫌變簣@前一定叮囑我:“媽媽早點(diǎn)來(lái)接我啊”孩子多可憐!

  在孩子上小學(xué)時(shí),我沒(méi)送過(guò)她一次,接她的次數(shù)也不會(huì)超過(guò)五次。在她三年級(jí)時(shí),家里有事,沒(méi)人能接送她,9歲的孩子只能自己去上學(xué)。那時(shí)早上7點(diǎn)鐘,我把她領(lǐng)到學(xué)校,7:30,求我班的一個(gè)孩子幫我把她送到站臺(tái),孩子自己背著大書(shū)包擠上15線車(chē),用一站地的時(shí)間從前門(mén)擠到后門(mén),好幾次差點(diǎn)下不去車(chē)。然后他從中醫(yī)院旁的小道穿過(guò)去。晚上坐5線回家。現(xiàn)在的孩子多有福,學(xué)校給時(shí)間接送孩子。而我家孩子9歲起就自己坐車(chē)上學(xué)------

  孩子五年級(jí)時(shí)做闌尾炎手術(shù),我仍在帶班,上課。孩子初四時(shí),我是班主任,現(xiàn)在高三了,我還是班主任,我夠敬業(yè)吧!每天白天我和學(xué)生們斗智斗勇,戰(zhàn)斗一天。晚上,我拖著疲憊的身體等孩子9:30放學(xué),就為了和孩子聊會(huì)天,給她做點(diǎn)吃的。我不想說(shuō)做老師做班任有多偉大,我只是覺(jué)得真的很累。這么多年來(lái)對(duì)孩子的虧欠太多了,我沒(méi)有在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段陪她長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間,她就長(zhǎng)大了,這是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。

  我們學(xué)校搬家那天是正月十九,那天是我爸爸的最后一個(gè)生日。為了盡快搬完,我們一家三口都在幫忙。當(dāng)時(shí)女兒說(shuō):“媽媽我多干點(diǎn),你的活干完了我們就可以去姥姥家給姥爺過(guò)生日了?!钡沁@一干就感干到了8點(diǎn)多。我弟弟給我打電話還問(wèn)我能不能回去,老爺子在等我吃蛋糕。我說(shuō):“太晚了,到家就得9點(diǎn)了,明天還得上班呢?!本瓦@樣,我錯(cuò)過(guò)了我爸爸的最后一個(gè)生日。這種遺憾是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。

  如果可以重來(lái),我要陪伴孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大,我要陪老父親度過(guò)他生命中每一個(gè)重要的日子。但是沒(méi)有如果。人生的舞臺(tái)沒(méi)有彩排,都是直播。所以在此也奉勸各位老師一定要把該做的事都做好,不要留有遺憾。我真傻,真的!

  在現(xiàn)代化通訊工具這么便捷的今天,我去做過(guò)家訪。去的是新城花園,打車(chē)去的,回來(lái)時(shí)走的第五大道,沒(méi)有車(chē),走回來(lái)的。到學(xué)校腳都磨起泡了,但是就累的癱在凳子上不想動(dòng),不想說(shuō)。再說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在帶的這個(gè)班,開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天,我就處理打仗事件。第二天去五樓開(kāi)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)在講話,下面兩個(gè)學(xué)生就克制不住打起來(lái)了。第一次考試,前十名中我班進(jìn)三個(gè),更可觀的是后七名,我班占六個(gè),他們不僅是學(xué)習(xí)差,其他方面也有問(wèn)題?;旧闲W(xué)時(shí)的各班各校后進(jìn)生的佼佼者齊聚我們班了。在六年級(jí)時(shí),我中午就沒(méi)吃過(guò)消停飯,嘴張開(kāi)了,飯沒(méi)送到嘴里,走廊里就傳來(lái)曲同學(xué)的嚎啕大哭聲,聲勢(shì)浩大,很?chē)樔恕KM(jìn)屋后,哽咽的說(shuō)不出話來(lái),我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為完了出大事了,把孩子委屈成這樣,結(jié)果一問(wèn)高同學(xué)罵他了,他沒(méi)罵回來(lái)。就這么大的。

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