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高校教師個人述職報告5篇(高校教師述職報告)

時間:2023-11-08 19:04:00 述職報告

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高校教師個人述職報告5篇(高校教師述職報告)

高校教師個人述職報告1

  在新的教育理念指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持下,本學(xué)期我較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

  我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)理論活動,以提高自己的思想覺悟,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)領(lǐng)會新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成崗位任務(wù),以下是我這學(xué)期的個人工作總結(jié)。

  1、熱愛教師工作、熱愛學(xué)生

  我努力做到在教學(xué)中關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,讓每位學(xué)生都有發(fā)展。

  2、尊重學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者

  作為教師,我必須樹立正確的學(xué)生觀,尊重學(xué)生的思維成果,真正使他們想學(xué)、會學(xué)。只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí),教師才樂意教,學(xué)生樂意學(xué)。

  3、關(guān)注學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者

  對于中學(xué)生,教師是學(xué)生的榜樣。在教學(xué)中,我認(rèn)真地貫徹“以人為本”的教育教學(xué)觀,把學(xué)生看成是一個“學(xué)習(xí)的主體”。

  4、注重學(xué)生創(chuàng)新能力的'培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性

  在教學(xué)中,我努力做到創(chuàng)新教育,把傳統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)化、發(fā)散知識貫穿于各種教育教學(xué)過程之中,在知識層面上注入新的知識信息,讓學(xué)生不僅“學(xué)會”,還“會學(xué)”。這樣,學(xué)生才能輕松學(xué)習(xí),愉快生活,才能健康發(fā)展。

  以上是我在本學(xué)期的個人工作總結(jié)。在今后的教育教學(xué)中,我要做到不斷反思,不斷總結(jié),不斷地更新教育觀念,以適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。

  二、做好學(xué)生的思想工作,形成良好的班風(fēng),全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)

  對學(xué)生的思想工作,既是班主任工作的一個主要內(nèi)容,也是影響班級各項工作開展的因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。

  5、抓好班級管理,首先我認(rèn)為就是用愛去關(guān)心學(xué)生。

  愛是教育的基石,是教育的前提,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我努力做到用愛心去關(guān)心學(xué)生。愛學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生。

  如:犯了錯誤,首先引導(dǎo)學(xué)生分析其原因,讓學(xué)生知道自己的錯誤所造成的嚴(yán)重后果,學(xué)生也會自覺地改正。其次,在處理學(xué)生問題時,充分利用學(xué)生的好奇心和已有的經(jīng)驗,設(shè)計各種游戲。讓學(xué)生在實踐中發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的學(xué)習(xí)能力。在班會課上,我首先讓學(xué)生充分發(fā)揮各種感官,讓孩子們在各種感官的帶動下,通過自己的感知、探索、交流來獲取知識。其次我在教學(xué)中采用教師演示、學(xué)生模仿、同學(xué)交流、師生互動的多種形式。這樣做的目的是為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

  6、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  “要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”,這句話是我最深有感觸的。在這學(xué)期里,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力都有了明顯的提高。

  7、做好轉(zhuǎn)差工作,轉(zhuǎn)化生是班主任的一項必不可少的基本功。

  首先我通過各種途徑對中等生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我要求他們每天堅持背誦兩三句好字,并經(jīng)常復(fù)習(xí)這些古詩詞,熟練地背誦其中的一些難點,并掌握其突出的原因。

  其次,我通過課堂觀察和課后了解,了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的興趣、愛好、家庭情況和優(yōu)缺點,對他們進(jìn)行因材施教,在鼓勵他們上進(jìn)的同時,要求他們也必須大膽地說,并且要有勇氣承認(rèn)自己的錯誤。

  通過這些做法,使全班的中等生都有了一定的進(jìn)步,并且他們在班級體中的威信也比以前增強(qiáng)多了。

  三、積極參加教育活動,提高自身素質(zhì)

  在工作之余,我通過各種方式如參加教育局舉辦的師德演講,“職業(yè)道德”的學(xué)習(xí)等活動,加強(qiáng)自身的人格修養(yǎng),提高自身的職業(yè)素質(zhì),使自己朝著更高層的目標(biāo)奮進(jìn)。

  總之,在這一學(xué)年的工作中,我付出了很多,同時也收獲了很多,在今后的工作中,我要不斷地總結(jié)與反思,虛心向其他老師請教,取人之長補(bǔ)己之短,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平。

高校教師個人述職報告2

  任職以來,在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,銳意改革,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真履行了崗位職責(zé),在教學(xué)、科研等方面取得了顯著的成績?,F(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。

  一、工作作風(fēng)方面

  本人能夠深入到教學(xué)第一線,了解目前學(xué)院教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握學(xué)院校舍狀況和實驗室、實習(xí)基地狀況,向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。

  二、工作實績方面

  1、教學(xué)評估

  按照學(xué)院分工,由我分管行政。同時,學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作。

  (1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排,首先建立了學(xué)院本科教學(xué)水平評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,然后召開了全院教師評估工作動員大會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,使廣大教師認(rèn)識到我校本科教學(xué)評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的20字方針,樹立人人參與評建的意識和責(zé)任,確保評估工作的順利進(jìn)行。

 ?。?)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系,準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表,進(jìn)行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了學(xué)院的自評報告,在每一階段,都按時、按質(zhì)、按量地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

 ?。?)參加我校本科教學(xué)評估考察組,赴京、津、并學(xué)習(xí)其它高校教學(xué)水平評估的基本經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認(rèn)識,為做好今后的評估工作打下了一定的基礎(chǔ)。

 ?。?)20xx年,學(xué)校對各學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)水平全面評估。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的'帶領(lǐng)下,廣大師生高度重視此次本科教學(xué)評估工作,以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責(zé)任感,積極投入到評估工作中,經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力,在教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果和教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進(jìn)步,取得了綜合評估全校第5名的好成績。

  2、實驗室建設(shè)

 ?。?)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷

  20xx年,學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時間,在科技樓電梯基本不能運(yùn)作的情況下,克服各種困難,完成了兩個校區(qū)實驗設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷,并整理和維修了部分設(shè)備,保證了開學(xué)實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

  (2)新建實驗室。

  近年來,隨著學(xué)校經(jīng)費的投入,學(xué)院積極進(jìn)行實驗室建設(shè),現(xiàn)有計算機(jī)公共基礎(chǔ)實驗室18個,數(shù)學(xué)建模實驗室1個,計算機(jī)專業(yè)實驗室4個,新建實驗室達(dá)到50%多,保證了全校公共計算機(jī)課和計算機(jī)專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。20xx年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計算機(jī)教學(xué)實驗示范中心。

 ?。?)實驗室管理

  為了更好地發(fā)揮計算機(jī)教學(xué)實驗中心的示范作用,學(xué)院制定了《計算機(jī)教學(xué)實驗中心部門職責(zé)》、《計算機(jī)教學(xué)實驗中心主任崗位職責(zé)》、《實驗指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實驗室管理人員崗位職責(zé)》、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規(guī)程》、《實驗室安全防范制度》、《學(xué)生實驗守則》、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計算機(jī)實驗教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項管理制度,有力地保證了設(shè)備的利用率和實驗開出率,為開設(shè)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎(chǔ)。

  3、教學(xué)工作

  三年來,講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、計算機(jī)病毒理論與防治技術(shù)、SQL Server應(yīng)用與設(shè)計和計算機(jī)基礎(chǔ)等九門課程,共計1600多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人。

  積極參與計算機(jī)系的專業(yè)建設(shè)工作,針對不同的學(xué)制進(jìn)行了深入的調(diào)研,了解其他院校的學(xué)科、專業(yè)建設(shè)情況,并結(jié)合我校的實際情況,通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論,協(xié)助計算機(jī)系制定了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃,并編寫了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱。另還做了以下工作:

 ?。?)申報省級基礎(chǔ)課示范實驗室(計算機(jī)教學(xué)實驗中心)。

  (2)積極參與學(xué)院碩士點申報工作,具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。

  (3)申報校級研究所(計算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所)。

 ?。?)以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、勝任教學(xué)工作。

  三、存在的問題

  1、政治理論學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。

  2、工作不太主動,學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

  3、教研、科研成果甚少。

  最后,衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С?。在新的一年里,我要更加勤奮工作,創(chuàng)新進(jìn)取,為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

高校教師個人述職報告3

  一、思想工作方面

  堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出,寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的'努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

高校教師個人述職報告4

  一、思想政治方面

  本人在政治上時刻牢記教書育人的重要性,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針和黨的先進(jìn)理論知識,熱愛教育事業(yè)。

  二、教學(xué)科研方面

  本人主要承擔(dān)xx等課程的理論和實踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不滿足于教材的內(nèi)容,搜集視頻資料、利用多媒體播放動畫,不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動向。其次教學(xué)過程重點突出,難點處理得當(dāng),通常以案例教學(xué)為主,使理論聯(lián)系實際。在上,采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對我校學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀,為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,編制了若干教學(xué)游戲,達(dá)到寓教于樂的目的,收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后,不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè),做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實習(xí)基地的.參觀和學(xué)習(xí),并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實習(xí)。

  通過自己的努力,我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年獲得xxx。

  本人在20xx年9月參與xx課題,負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20xx年在國家級期刊發(fā)表xx篇。

  三、教學(xué)管理方面

  本人自20xx年—20xx年擔(dān)任xx等班級的班主任。對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時多于同學(xué)溝通交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),積極給與正確引導(dǎo),端正加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使所任班級的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,各項校園活動也多次獲獎。

  四、專業(yè)進(jìn)修與方面

  為了不斷充實完善自己,本人在教學(xué)工作之余,一直堅持專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師,我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面,進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,向老教師虛心請教提高自己的教學(xué)能力,積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面,堅持在寒暑假的頂崗實踐過程中深入企業(yè)第一線,向工作人員請教學(xué)習(xí),也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會工作中去,教出來的學(xué)生才能真正被社會所接納,成為有用之才。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加勤懇工作,不負(fù)教師這個光榮的職業(yè)。

高校教師個人述職報告5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競聘,也為我提供了一次反思工作的機(jī)會?;仡欁约航荒甑墓ぷ?,并認(rèn)真分析,現(xiàn)將一年來工作述職如下:

  自x月中旬到xx學(xué)院工作以來,我從學(xué)生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應(yīng)新的崗位,首先是學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助,在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的`經(jīng)驗。

  下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。

  首先,工作之初,順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍,軍訓(xùn)再到體檢,從選班委到找個別學(xué)生談話??這些看似瑣碎的工作,就是輔導(dǎo)員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識到成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善,補(bǔ)充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

  通過帶新生,我認(rèn)識到,學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個合理的定位,重新認(rèn)識自己。針對這些情況,我與14級新生開展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動,盡快使自己成熟起來。如,有些學(xué)生對自己的專業(yè)迷茫,就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。

  其次,在工作中抓好班風(fēng)建設(shè),注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。班風(fēng)反映一個學(xué)院、一個學(xué)校的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)這一個學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時時提醒,適時批評。對學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵為主,在批評時一定要有理有據(jù),讓學(xué)生做到心服口服。

  再次,我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點,找出解決問題的方法,提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問題,尋找根源,從中找出問題的解決辦法。心理普查之后,應(yīng)學(xué)校要求對一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長的身份對他們進(jìn)行同輩心理咨詢,取得了良好效果。通過最近有的學(xué)生主動找我談話,說明了學(xué)生對我這種工作方式的認(rèn)可,以后我將繼續(xù)努力。

  最后,在學(xué)校迎評工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學(xué)院迎評工作。整理學(xué)生心理健康、誠信檔案,為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作,我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

  雖然我們院有心理學(xué)專業(yè),但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室,同時很多學(xué)生找我談話時都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對話,因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。

  最后我要說的是,我喜歡輔導(dǎo)員工作,喜歡學(xué)院,希望能在這方土地上耕耘,收獲?

  特此述職,請領(lǐng)導(dǎo)審查!

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