科室主任年終述職報(bào)告 篇1
回首本學(xué)期工作，我本著負(fù)責(zé)的事積極謀劃推進(jìn)，交辦的事按時(shí)高質(zhì)完成，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，用心履職，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
1、參與了XX年教師高級(jí)職稱的評(píng)審，做好了教師高中初級(jí)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作，尤其是中初級(jí)申報(bào)沒有遺漏教師（如：陳xx、何xx、楊xx）。
2、參與制定學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案，參與組織了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。
3、對(duì)口市教育局教師管理科，完成了國(guó)培、省培計(jì)劃的申報(bào)，為外出培訓(xùn)的教師和國(guó)培、省培活動(dòng)在我校的舉辦做了力所能及的服務(wù)工作。
本學(xué)期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國(guó)培計(jì)劃”集中培訓(xùn)，有語文、數(shù)學(xué)、物理三個(gè)學(xué)科的33名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，推薦了徐xx主任擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)教師；周xx校長(zhǎng)、費(fèi)xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)；數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)。
XX年暑期，為在我校舉行的英語學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù)，XX年12月，高規(guī)格地組織了“國(guó)培計(jì)劃——湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。
4、立足學(xué)校實(shí)際，參閱省市相關(guān)部門的工作要求和安排，謀劃教科室學(xué)年工作計(jì)劃，積極與教研組長(zhǎng)溝通，做好教研常規(guī)活動(dòng)過程管理，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng)，支持《xx二中教育》編輯，濃厚教研氛圍，建設(shè)形神俱備的教研文化。
5、全程組織“十月教科研月”活動(dòng)，在活動(dòng)中及時(shí)通過短信平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)的進(jìn)展情況，在活動(dòng)結(jié)束后做實(shí)總結(jié)評(píng)比，整個(gè)活動(dòng)有始有終。
6、在周xx校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)，履行管科職責(zé)。
10月15日，邀請(qǐng)市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導(dǎo)、交流、獻(xiàn)藝。10月23日，市教科院政治教研員來校指導(dǎo)左菲老師的展示課，接待陪同。12月12、13日，全程參與“國(guó)培計(jì)劃——xx省特級(jí)教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)”政治學(xué)科的講學(xué)活動(dòng)。
7、在鄒xx校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，高質(zhì)量的通過了市教育局對(duì)學(xué)校XX年度教師隊(duì)伍建設(shè)工作的評(píng)估檢查。
8、履行管理職責(zé)，按要求進(jìn)行安全排查，周六全天在學(xué)校認(rèn)真值班。
9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作，協(xié)助做好中心工作，如：文化廣場(chǎng)宣傳欄任務(wù)，《xx周刊·教師節(jié)?？▁x二中專頁(yè)）》的完成，義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善等工作。
教科室工作面向的主要是教師，我工作的質(zhì)量高低離不開同志們的支持，借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們教科室工作的支持！
科室主任年終述職報(bào)告 篇2
研訓(xùn)處述職演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家下午好！
研訓(xùn)處成員：張倩、王寧、高磊
研訓(xùn)處在六小大家庭中，在努力地成長(zhǎng)。研訓(xùn)處的工作，也在老師們的心中逐漸有了清晰的輪廓。在各種培訓(xùn)活動(dòng)中、在主題教研、集體備課活動(dòng)中、在課題研究中、在教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中、在教師基本功訓(xùn)練中，都能看到我們研訓(xùn)處工作人員的身影。研訓(xùn)二字，顧名思義，就是研究與培訓(xùn)。
新時(shí)代時(shí)期教師發(fā)展的終極目標(biāo)，是要成長(zhǎng)為教育家型的教師。研訓(xùn)處要始終以這個(gè)高度來引領(lǐng)教師的發(fā)展、指引教師的成長(zhǎng)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要求我們除了搞好教學(xué)，還要學(xué)會(huì)從中挖掘問題、反思梳理、形成理論、推廣實(shí)踐，這就是教師專業(yè)成長(zhǎng)路上的教育科學(xué)研究。然而，隨之并存的，還有教學(xué)基本技能的培訓(xùn)和基本功的訓(xùn)練，要提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂駕馭、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的能力，要強(qiáng)化鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話的訓(xùn)練，更要通過讀書來潤(rùn)養(yǎng)心智，啟迪心靈。
學(xué)期初，為了使研訓(xùn)工作有針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃，從“活力教師”的培養(yǎng)、“活力教研”的管理和“活力科研”的提升三個(gè)方面統(tǒng)籌計(jì)劃，逐步開展工作。
第一，在“活力教師”的培養(yǎng)方面我們做了以下五項(xiàng)工作。
1.為了能更好地指導(dǎo)青年教師的教學(xué)常規(guī)，尤其是課堂教學(xué)，本學(xué)期繼續(xù)開展“結(jié)對(duì)成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們借助區(qū)級(jí)教育決策專家、共同體學(xué)校優(yōu)秀教師、我校名優(yōu)、骨干教師的力量，通過指導(dǎo)教師上示范課、青年教師上匯報(bào)課并互相聽課、評(píng)課的方式，直擊課堂教學(xué)的實(shí)際操作，讓青年教師有機(jī)會(huì)獲得直接的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也促進(jìn)指導(dǎo)教師在教學(xué)上更加嚴(yán)格地自我要求。實(shí)現(xiàn)雙贏，共同發(fā)展。各學(xué)科老師在繁忙的教學(xué)中，仔細(xì)研讀教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，呈現(xiàn)出的課堂教學(xué)一次比一次有進(jìn)步。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，兩次邀請(qǐng)區(qū)教育局決策專家進(jìn)行聽課指導(dǎo)，數(shù)學(xué)組的老師們總是在課后主動(dòng)向?qū)＜矣懡蹋杏憵夥諢崃?，課堂教學(xué)受益良多。
在第14、15兩周里，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，在冷主任、丁主任的全程聽課與指導(dǎo)下，我們對(duì)青年教師的說課、上課和評(píng)課三課技能進(jìn)行了考核?？己酥拔覀兿蚋魑焕蠋煼职l(fā)了三課考核方案，里面有各項(xiàng)考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。可能老師們比較忙，沒有仔細(xì)閱讀?；谌n考核量化的公示，有的老師有些許疑問，在這里我向大家解釋一下。說課、評(píng)課各占10分，課堂教學(xué)80分。三項(xiàng)總分達(dá)92分以上為A等優(yōu)秀，為B等良好，為C等合格，80以下為D等不合格。ABCD等級(jí)不代表某個(gè)分?jǐn)?shù)，而是一個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間。每個(gè)區(qū)間里，也有分?jǐn)?shù)差別，例如B等的86分和91分就有一定差距，所以在量化得分上也自然有了差距。這也就是為什么同樣是B等，量化結(jié)果有不同。希望老師們依據(jù)成績(jī)，認(rèn)真反思，在未來的教學(xué)基本技能方面再創(chuàng)佳績(jī)。（這是英語教研組開展的互聽課活動(dòng)，這是指導(dǎo)備課等活動(dòng)，以及三課考核中說課等的照片）
2.為了不斷充實(shí)教師的專業(yè)理論，開闊視野，本學(xué)期，前后派出41人次去往上海、洛陽(yáng)、西安、寶雞、鄂爾多斯等地學(xué)習(xí)。其中有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科的“名師之路”系列、“絲路之春”系列的以核心素養(yǎng)為主題的專家講座和課堂觀摩活動(dòng)；有班主任成功經(jīng)驗(yàn)交流與家校共育高級(jí)研修班；有陜西省教學(xué)能手高級(jí)研修班；有少先隊(duì)說課觀摩大賽等。通過組織參與該類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們收獲了先進(jìn)的教育思想和理念，感受了全國(guó)名師的課堂教學(xué)，也一定樹立起了自己在教學(xué)上追趕超越的一個(gè)標(biāo)桿。
3.扎實(shí)開展教師梯隊(duì)建設(shè)，積極組織校級(jí)教學(xué)能手大賽，并打磨參與區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)能手大賽的選手。4月10日和11日兩天，會(huì)同教務(wù)處，組織開展了我校首屆教學(xué)能手評(píng)選大賽。共有16名教師參與，通過說課、答辯、上課三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，最終5名教師獲得學(xué)校教學(xué)能手稱號(hào)。隨后，推選胡選東、尤優(yōu)揚(yáng)兩位老師參與區(qū)級(jí)教學(xué)能手大賽。對(duì)兩位參賽選手進(jìn)行了三次打磨。同月，推選王美萍老師參加市級(jí)教學(xué)能手比賽，我校兩位李校長(zhǎng)多次聽課，親自指導(dǎo)，也邀請(qǐng)了榆林市教育局學(xué)科專家進(jìn)行賽前打磨。這三位教師精心準(zhǔn)備，在校本研修知識(shí)方面狠下功夫，在課堂教學(xué)方面潛心鉆研，不負(fù)眾望，分別獲得了高新區(qū)教學(xué)能手和榆林市教學(xué)能手稱號(hào)。
4.在市、區(qū)文件指導(dǎo)下，積極開展教師崗位技能培訓(xùn)及組織相關(guān)大賽。例如：4月25日，邀請(qǐng)冷永良主任進(jìn)行了公開課、競(jìng)賽課及說課答辯技巧的專項(xiàng)培訓(xùn)；5月初，為組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)，向國(guó)家平臺(tái)申請(qǐng)我校賬號(hào)，組織全體教師在錄播室錄課，分學(xué)段分批次組織教師進(jìn)行一課雙曬，全校有12位教師成功在國(guó)家平臺(tái)曬課，22位教師在省級(jí)平臺(tái)曬課；5月7日，開展了我校首屆微課制作大賽，37名教師參與,34分作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)；為了緊抓課標(biāo)知識(shí)學(xué)習(xí)，5月9日和5月22日，進(jìn)行了兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，積極為高新區(qū)教育局考核教師課標(biāo)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；每周二、周五教師完成一幅粉筆字作品，（由研訓(xùn)處高磊老師負(fù)責(zé)為老師的作品拍照留存，由南阿惠老師負(fù)責(zé)每次的評(píng)比打分），并于5月17日進(jìn)行了教師粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字競(jìng)賽；6月11日，組織了希沃電子白板使用的培訓(xùn)。
5.開展教師讀書系列活動(dòng)，培養(yǎng)讀書型、學(xué)習(xí)型、鉆研型教師。本學(xué)期，制定了教師讀書之星評(píng)選方案，“悅讀你我他”圖文聲音結(jié)合的美篇制作方案以及例會(huì)前開展的“美文賞讀”活動(dòng)方案。每周例會(huì)前的“閱讀你我他”活動(dòng)，大家可能會(huì)認(rèn)為讀這么幾分鐘，普通話水平能提高嗎？這不是浪費(fèi)大家的時(shí)間嗎？但我相信這是一個(gè)好的開端，是一個(gè)不斷積累的過程，同時(shí)為老師們營(yíng)造了一個(gè)輕松、愉悅的會(huì)前氛圍。“閱讀你我他”美篇制作活動(dòng)，提高的當(dāng)然也不只是我們的“悅讀”能力，大家是不是從這個(gè)活動(dòng)中掌握了制作美篇的技能呢？當(dāng)我們打開一個(gè)個(gè)美篇，看到的是自己的靚照和配有背景音樂的朗讀，是不是對(duì)自己的作品感到開心呢？（這是本學(xué)期學(xué)期讀書之星的讀書筆記、美篇制作）
第二，在“活力教研”的管理方面，做了以下三項(xiàng)項(xiàng)工作。
1.開展主題教研和集體備課活動(dòng)。本學(xué)期，修正教研組備課組工作常規(guī)要求。每周三為教研活動(dòng)，落實(shí)好五項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。一是學(xué)科課標(biāo)學(xué)習(xí)；二是分年級(jí)教材解讀；三是典型課例研討；四是學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)（如何設(shè)計(jì)微課、如何說課、如何評(píng)議課、如何上好公開課等等）；五是公開課評(píng)議活動(dòng)。以上常規(guī)工作都在各教研組每周工作安排中得以體現(xiàn)，并如期開展活動(dòng)。備課組每周開展一次集體備課活動(dòng)，并安排了具體的時(shí)間段。各備課組能夠保證學(xué)科教師期中前后各一次，有的組甚至是一人三次的集體備課。
2.開展校級(jí)優(yōu)秀備課組的集體備課展示活動(dòng)。3月28日，組織二年級(jí)語文備課組開展了集體備課展示活動(dòng)。4月17日，開展了一年級(jí)數(shù)學(xué)組的集體備課展示活動(dòng)。
3.開展小組合作培訓(xùn)活動(dòng)。3月27日，由冷主任為全體教師做了如何組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的專題講座。
4.開展組內(nèi)公開課、研討課的評(píng)議課活動(dòng)。3月21日，教務(wù)處組織了一年級(jí)語數(shù)英的三節(jié)研討課，并于當(dāng)日下午教研活動(dòng)時(shí)間，在這三個(gè)組內(nèi)開展了評(píng)議課活動(dòng)。4月18日，開展了二年級(jí)語數(shù)英學(xué)科研討課的評(píng)議活動(dòng)。5月16日，開展了三四年級(jí)數(shù)學(xué)繪本教學(xué)和英語會(huì)話教學(xué)研討課的評(píng)議課活動(dòng)。各教師能夠自述觀點(diǎn)，提出意見，研討氛圍熱烈，組員均有收益。
第三、“活力科研”提升方面，做了以下2項(xiàng)工作。 1.課題研究。上學(xué)期，我校成功立項(xiàng)了8個(gè)校級(jí)微型課題，招標(biāo)成功了6個(gè)“活力教育”下設(shè)子課題。本學(xué)期初，順利將我校立項(xiàng)課題滾動(dòng)成為區(qū)級(jí)課題。為了更好地掌握各課題的研究情況，5月10日，開展了課題研究中期督導(dǎo)會(huì)議。通過傾聽各課題負(fù)責(zé)人的中期報(bào)告，冷主任結(jié)合課題研究的文字材料，對(duì)各課題提出了指導(dǎo)性意見，并要求各課題及時(shí)整改。6月22日，邀請(qǐng)丁玉明主任，對(duì)我校5個(gè)校級(jí)微型課題進(jìn)行結(jié)題鑒定，該5項(xiàng)課題順利結(jié)題。
2.教育教學(xué)成果的交流。本學(xué)期，組織南阿惠和李曉燕兩位老師參加學(xué)校課程建設(shè)優(yōu)秀成果上報(bào)，推薦學(xué)校微課一等獎(jiǎng)獲得者參與區(qū)級(jí)微課大賽，組織語文教師參與詩(shī)詞創(chuàng)作大賽、征文大賽、組織過教師將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等成果向高新教育、榆林教育上發(fā)表等。大家是否記得前段時(shí)間，高瑞、劉亞、閆秀秀老師參與的新常態(tài)下教育教學(xué)成果的獲獎(jiǎng)情況呢。其實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作等都是老師們?nèi)粘＝虒W(xué)的一部分，是老師們教育教學(xué)智慧的體現(xiàn)，只要稍用些心思進(jìn)行整理，積極參與成果評(píng)選，我想也一定會(huì)收獲榮譽(yù)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是對(duì)研訓(xùn)處本學(xué)期的工作做的梳理總結(jié)。誠(chéng)然在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也遇到一些問題：個(gè)別學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)力量的薄弱使校本教研的實(shí)效性受到制約；課題研究的過程中還缺乏有力的指導(dǎo)；教研活動(dòng)的形式還可以再豐富，活動(dòng)的主題還有待全面，活動(dòng)的內(nèi)涵還需要與提升教學(xué)質(zhì)量再密切相連；與教研備課組的工作聯(lián)系有待加深，要做好相關(guān)制度和方案的闡明和解讀，以實(shí)現(xiàn)和教研備課組在工作上的通力配合。
基于以上問題，今后我們需自加壓力，從以下幾點(diǎn)做以完善：
1.加快教師隊(duì)伍建設(shè)，積極組織校本教研活動(dòng)，開展教學(xué)技能競(jìng)賽，培養(yǎng)各學(xué)科的優(yōu)秀青年教師，盡快成長(zhǎng)為能夠帶頭、引領(lǐng)和指導(dǎo)的教壇新秀、教學(xué)能手。
2.從課題研究的源頭上把好關(guān)，做好過程性指導(dǎo)。邀請(qǐng)課題研究專家對(duì)教師的選題、研究思路和預(yù)期成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)審，幫助老師在課題研究上少走彎路，保證研究方向的不偏離及研究?jī)?nèi)容的全面與充實(shí)。
3.定期召開教研備課組長(zhǎng)會(huì)議，掌握學(xué)科教研動(dòng)態(tài)。通過課堂觀察、教學(xué)質(zhì)量分析等手段，及時(shí)了解學(xué)科教師在教學(xué)中存在的普遍問題。通過對(duì)問題進(jìn)行歸納梳理，形成主題，組織學(xué)科教師進(jìn)行研討，群策群力解決市級(jí)問題，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
以上就是研訓(xùn)處的述職報(bào)告，感謝大家聆聽。望對(duì)我們的工作給予批評(píng)指正！
科室主任年終述職報(bào)告 篇3
今天我做為骨科副主任做這個(gè)述職報(bào)告，在這個(gè)崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強(qiáng)烈使命感，又深知能力有限，怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法，與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正：
作為骨科副主任的兩年期間，本人認(rèn)真履行主任職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)從三方面述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷開創(chuàng)工作新局面。
三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。
骨科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，沒有無私奉獻(xiàn)的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng)，堅(jiān)持每天從零開始，以積極熱情地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計(jì)較個(gè)人得失。
翻過去的一頁(yè)已成為歷史，成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項(xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫(yī)務(wù)科的管理工作，我決定做到以下幾點(diǎn)：
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí)，抓好職工的政治思想教育。
2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，重點(diǎn)抓好專科建設(shè)、科技興醫(yī)，以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。
3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí)，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。
4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢(shì)來面對(duì)當(dāng)前日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。以創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí)來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。
5、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績(jī)效的工作量。醫(yī)療安全是前提，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。
6、科室與醫(yī)院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫(yī)院的發(fā)展建立在各科室發(fā)展的基礎(chǔ)上，但各科室的發(fā)展又以醫(yī)院總體發(fā)展為依托。如果沒有醫(yī)院的總體發(fā)展，科室的發(fā)展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的勝利才會(huì)對(duì)全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。我相信大家，各位同仁以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。我科有值班同志放棄值班后應(yīng)有的休息時(shí)間，長(zhǎng)期投入到醫(yī)療工作中，值得表?yè)P(yáng)。
科室主任年終述職報(bào)告 篇4
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的支持下，我校的教科研工作規(guī)范運(yùn)作、有序開展?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正：
一、完善了科研制度，營(yíng)造科研氛圍
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學(xué)年修改了各項(xiàng)教科研制度，以激勵(lì)教師工作的積極性。一年來，我盡責(zé)履職，每學(xué)期都制定了教科研工作計(jì)劃，及時(shí)撰寫教科研工作總結(jié)。對(duì)課題主持人進(jìn)行培訓(xùn)，召開課題組會(huì)議，邀請(qǐng)了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來講座，開展了縣級(jí)課題進(jìn)課堂活動(dòng)，進(jìn)行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn)。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個(gè)人課題集。
努力做好各項(xiàng)工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。
二、確立了龍頭課題，引領(lǐng)特色發(fā)展
本學(xué)年，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里，我就開始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計(jì)劃。x月份底，課題方案終于出爐；x月份，邀請(qǐng)了省教科院的專家對(duì)課題進(jìn)行了把脈；x、x月份，反復(fù)修改了課題方案；x月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報(bào)了課題。
以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的'教學(xué)策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中、花木文化中、門球運(yùn)動(dòng)中”我體驗(yàn)、我成長(zhǎng)、我快樂”。
三、推廣科研成果，服務(wù)教育實(shí)踐
我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的宗旨，及時(shí)把縣級(jí)以上有關(guān)論文、課題申報(bào)等信息通過校信通傳達(dá)到每一位教師。每學(xué)期我校選送的課題、論文參加評(píng)比，獲獎(jiǎng)率比較高。本學(xué)年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實(shí)踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能?！笔濉逼陂g的課題《新世紀(jì)農(nóng)村少先隊(duì)我能行體驗(yàn)教育》的成果運(yùn)用到教育教學(xué)中，”十一五”期間，我們繼續(xù)推廣體驗(yàn)教育成果，將體驗(yàn)教育課題做大做強(qiáng)。
四、加強(qiáng)課題過程管理，提高課題研究實(shí)效性
結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查，對(duì)課題進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。加強(qiáng)課題過程管理，提高課題研究實(shí)效性。要求所有課題組要樹立起責(zé)任意識(shí)，每個(gè)課題要有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動(dòng)記錄，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效性。
五、做好學(xué)科教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量
作為一名數(shù)學(xué)教師，因?yàn)橛捎谄綍r(shí)教科研方面的事比較多，所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。每參加一次活動(dòng)，我都認(rèn)真地記筆記，并隨時(shí)寫出自己的感受。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個(gè)人主頁(yè)里，很多隨筆在博客里被評(píng)為精華日志。雖然要付出大量的時(shí)間和精力，但是感覺很快樂。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。
努力做好基本課型試點(diǎn)工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。月，在古柏中心小學(xué)上了縣級(jí)公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計(jì)算》。主持的市第二期個(gè)人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》結(jié)題。申報(bào)了市級(jí)課題《小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項(xiàng)。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎(jiǎng)；論文《多元評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎(jiǎng)；案例《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。
教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時(shí)間，犧牲了很多個(gè)晚上，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料，對(duì)課題進(jìn)行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨。在此，謝謝各位的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝各位！
科室主任年終述職報(bào)告 篇5
作為一名骨科醫(yī)生，我的工作職責(zé)是投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。參加工作至今的實(shí)踐工作，我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近一年來本人的政治思想，道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等四個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單的述職報(bào)告：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面，充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。
二、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病人有高度的同情心，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。
三、勤學(xué)苦練，不斷提高專業(yè)技術(shù)
工作以來，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的骨科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的.素質(zhì)外，豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好骨科醫(yī)生的前提。注重臨床科研工作，積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī)，并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，總結(jié)臨床資料積極撰寫論文，同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作，并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等，進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。
在過去的一年里，我取得了一定的成績(jī)，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續(xù)踏實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)，在平凡的工作崗位上盡自己的努力，做好本職工作，不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。
科室主任年終述職報(bào)告 篇6
作為一名骨科主任，我的工作職責(zé)是投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。參加工作至今的實(shí)踐工作，我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近1年來本人的政治思想，道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等四個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單的陳述：
一、 努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面，充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上、堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。
二、 恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病人有高度的同情心，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。
三、勤學(xué)苦練，不斷提高專業(yè)技術(shù)
工作以來，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的骨科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好骨科醫(yī)生的
前提。注重臨床科研工作，積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī)，并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，總結(jié)臨床資料積極撰寫論文，同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作，并能以身作則，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作，并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等，進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。
在過去的1年里，我取得了一定的成績(jī)，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續(xù)踏實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。
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