下面是范文網(wǎng)小編分享的白楊禮贊初中學生讀書心得年3篇(白楊禮贊閱讀心得)，供大家品鑒。
白楊禮贊初中學生讀書心得年1
茅盾先生筆下的白楊樹，普通卻不平凡，在北方風雪的壓迫下，堅持著倔強挺立，不折不撓，對抗著西北的凜冽。他在延安生活的五個月，耳聞目睹在中國共產(chǎn)黨領導下抗日的人民的沸騰生活，他看到了中華民族的遠大的前途。他經(jīng)過對白楊樹內在品質的贊美，歌頌了正在堅持抗日戰(zhàn)爭的北方農(nóng)民，以及我們民族質樸、堅強、力求上進、堅強不屈的革命精神。
經(jīng)過對這篇文章的閱讀，我首先聯(lián)想到了當今的鐵路工人，尤其是像濟南工務機械段從事鐵路大修工作的干部職工。這是一支半軍事化管理的隊伍，他們以宿營車為家，以工務機械車為伴，長期流動駐扎在鐵路線上，不分晝夜地進行著清篩、換軌、鋼軌打磨等施工作業(yè)。冬天的線路上寒風刺骨，夏日的鋼軌能夠把生雞蛋燙熟，可他們也像那一排排的白楊，不畏懼嚴寒和酷暑，舍小家顧大家，用他們堅守和默默付出，保障著線路的安全暢通和旅客的便捷出行。
白楊樹應對惡劣的生長環(huán)境，把根扎得更深，把枝干挺得更直，不斷地汲取營養(yǎng)，茁壯成長。而鐵路大修人也是如此，從之前的“鐵锨、洋鎬、扒子”三大件，到此刻的清篩、換軌、焊軌、換枕全部機械化，他們克服了多少難題?為祖國的鐵路建設做出了多少貢獻?他們像矛盾先生筆下的白楊，普通卻不平凡!
生活就是一面鏡子，你對它哭它對你哭，你對它笑它對你笑!面臨生活和工作中的困難和壓力，有時候我們所缺乏的就是堅強。《白楊禮贊》這篇文章我讀了好多遍，每讀一遍對自我都有很大的鼓勵，我們在生活和工作中應當學習白楊樹的內在品質，弘揚抗日前輩們的革命精神，戒浮戒躁，堅持自我，迎難而上!
白楊禮贊初中學生讀書心得年2
白楊，在我的心里只不過是一種扎根在高原的一種平平常常的樹，與桂樹和桃樹等比起來又顯得極其平凡。然而這種在我眼里很普通的大樹，卻在他的手下寫出了一種獨特的韻味。
他就是茅盾，下面我們來說說茅盾這個人，茅盾原名沈德鴻，字雁冰。從小茅盾就很出色，尤其是茅盾的作文特別出色，再加上茅盾從小就受父母的影響，很小年齡就心懷天下。在有一次他的作文中，他寫到：“大丈夫當以天為己任”?？梢娝亩嘀前?
我們在說這《白楊禮贊》，盡管從古至今有許多作家都寫過白楊這種樹，可我卻總認為，唯有茅盾寫的這白楊才是真真的傲骨、嚴肅。我尤喜歡其中的一句話：讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直干秀頎的)，去鄙視這極常見，極易生長的白楊樹罷。但是我要高聲贊美白楊樹!可能這一段話一出來你就知道這題目為什么叫“禮贊”了吧?
有人說茅盾“贊”的是白楊，這一種頑強的、樸質的，隨平凡可有不甘平凡的樹;也有人說茅盾“贊”的是廣大的北方群眾人民，他們就是這樣，身處逆境卻仍堅強;還有人說，茅盾明寫人民暗寫敵人，他諷刺了當時的敵軍，也表明了他對戰(zhàn)爭的憎惡。
也許也是因為茅盾的戰(zhàn)爭的如此憎恨，和他對“白楊”的如此欣賞，才有了《子夜》中的那句話吧：子夜是最黑暗的時刻，也是黎明到來的前兆。
白楊禮贊初中學生讀書心得年3
大多數(shù)人都見過白楊樹吧?今天我讀了一篇茅盾先生寫到《白楊禮贊》。
文章主要說的是作者茅盾先生在車上看見了：一片片的黃土和好似波浪的麥田，那宛若并肩的遠山的連峰，還有那一排排或者甚至只是三五株、一株，它們好似一個個哨兵，但白楊樹，是西北極普通的`一種樹。它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝;它樸質嚴肅，堅強不屈;它是那么的普遍，不被人重視;它又有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒。作者又聯(lián)想到了在華北平原上縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。接著他又想起了北方的農(nóng)民，與白楊樹是多么的相似。
作者為這樸實無華的白楊樹給震驚到了，我也被那堅強不屈的白楊樹給感動到了。讀完我便開始思考：白楊樹給了我們怎樣的啟示呢?這樣意味著什么呢?我們應該做一些什么?
白楊給了我們做人要樸實，不要太奢華，我們也要堅強不屈，不可以輕易的放松，這意味著只要有堅強樸實，才可以像白楊一樣永垂不朽，以后我不可以在一退再退了，我也要學習白楊，崇尚白楊，學習白楊的堅強，學習白楊的樸實。
“這就是白楊樹西北極普通的樹，然而絕不是平凡的樹!”
白楊禮贊初中學生讀書心得年3篇(白楊禮贊閱讀心得)相關文章：
★ 《愛麗絲漫游奇境記》讀書心得學生感慨4篇(愛麗絲漫游奇境記的讀后感想)
★ 弟子規(guī)讀書心得范文小學生3篇(小學生讀弟子規(guī)心得體會)
★ 初中學生會干部競選演講稿范文3篇 競選學生會干部演講稿初中 紀律部部長