下面是范文網(wǎng)小編分享的2021年感恩教師節(jié)心得體會3篇 2021年暑期教師心得體會，以供借鑒。

2021年感恩教師節(jié)心得體會1

　　教師節(jié)將到，盤點我這如梭般飛快的兩年從教生活，感慨頗多，我只想用“感恩”二字形容。

　　感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖，也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引，喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想，踏實做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時，他的聲音總在耳邊回響：“知道你自己要干什么，堅持你的選擇!”媽媽總在我脆弱抱怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱，不計較我的任何過失。

　　感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑，父親般的關(guān)懷讓我感覺到溫暖，對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進(jìn)的動力。相比縣師德先進(jìn)個人等榮譽，我更珍重的是今年校級考核的優(yōu)秀，我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那么微不足道的我。

　　感謝我的學(xué)生們，我擔(dān)任于六年級和八年級的語老師，創(chuàng)建__學(xué)社，我又擔(dān)任七年級的班主任、語老師，在我擔(dān)任合并后的八年級班主任、語老師，校通訊員，所有工作的有序開展離不開廣大同學(xué)的支持。亦師亦友的師生關(guān)系讓我感受到教學(xué)帶給我的快樂，這快樂自學(xué)生。因為學(xué)生孩子的天性，他們的善良、天真、熱情、單純、執(zhí)著感染了我，讓我永葆一顆赤子之心，他們又是如此大度和寬容，盡管前一秒我可能剛沖動的發(fā)過脾氣，下一秒安排他們的任務(wù)他們還會不折不扣的完成，只有在孩子這里，他們沒有懷恨報復(fù)陰奉陽違左右逢，他們時時讓我感受到一種由尊重和信任帶的滿足。

　　感謝我自己。路的味道，唯有腳最清楚。原那句話我一直沒忘“窮且益堅不墜青云之志”

　　感謝命運，感謝生活，感謝所有教會我真、善、美的一切的一切。

2021年感恩教師節(jié)心得體會2

　　教師節(jié)的那天，一大早我就來到了學(xué)校，走進(jìn)靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。

　　我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍(lán)色的薄紗，上面點綴著星星點點的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我竟然看呆了。

　　當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的`來了的時候，發(fā)現(xiàn)這束花的時候都發(fā)出了慧心的微笑，這時候老師走了過來，發(fā)現(xiàn)了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉(zhuǎn)走的王健一?！蔽覀冇终f“祝孫老師教師節(jié)快樂?！蔽覀兊穆曇籼懥亮?，整個樓都聽到了。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果?！?/p>

　　我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動呀!張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學(xué)們做個榜樣。”我忍不住夸獎，臉“刷”的一下紅了。

　　我們七嘴八舌的說著我們的教師節(jié)祝福，這時我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點一滴的都?xì)v歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2021年感恩教師節(jié)心得體會3

　　古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋?，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學(xué)子的心中扎了根。

　　潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰?那是我們心目中的好老師——李__。

　　在教學(xué)工作進(jìn)行前后，李__總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累?？墒侨绻?xí)題講錯了，他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤;如果學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣了，他還會悉心對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);如果班級落后了，他也會著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點。

　　在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。李__似乎看透了我的心事，有時間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李__問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會如何，我們只能把握好現(xiàn)在啊!”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個簡單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責(zé)任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰!

　　一日為師，終身為父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。

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