下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級的格林童話讀書心得怎么寫5篇 三年級格林童話讀書筆記怎么寫，以供參考。
四年級的格林童話讀書心得怎么寫1
今天，我讀了《格林童話》后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我的腦海中一一浮現(xiàn)。
《格林童話》有一個(gè)個(gè)精彩的小故事，情節(jié)離奇，曲折誘人。如《聰明的人》、《三個(gè)軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個(gè)故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。
《格林童話》語言很優(yōu)美，生動(dòng)活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見了，落下來的卻是一個(gè)英俊和善、衣著華麗的王子”，這句話運(yùn)用擬人手法，將動(dòng)物賦予人的生命，成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚的故事》有一句“天黑下來了，狂風(fēng)卷著烏云壓在頭頂上，樹葉被吹得四處飛散，沙沙作響，海潮像煮沸的開水一樣向船翻滾著沖來”，生動(dòng)形象地寫出狂風(fēng)來臨時(shí)的情景。
《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來編寫適合兒童欣賞的故事。通過說故事，闡明其中蘊(yùn)含的道理，起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人要懂得追求，但更應(yīng)該懂得滿足。又如《三個(gè)工匠》告訴我們真正的高貴是發(fā)自內(nèi)心的，源于品質(zhì)的。
《格林童話》可讀性很強(qiáng)，小朋友們，你們不妨也去讀一讀吧，會(huì)從中受益的。
四年級的格林童話讀書心得怎么寫2
今天，我把《格林童話》這本書讀完了，這本書非常好看，格林兄弟帶著我們走進(jìn)了神奇的童話王國，有時(shí)候我看得入迷了就不想離開學(xué)習(xí)桌，奶奶說幾遍讓我休息一會(huì)兒，我就是不聽奶奶的話。奶奶說：“悅悅，你這種精神是好的，但是該休息就得休息。”我一聽就不看了。
我印象最深刻的一個(gè)故事是“森林里的三個(gè)仙人”。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“真、善、美”這三個(gè)字，主角是兩個(gè)女孩子和一位媽媽，兩個(gè)女孩分別是貝兒和棄兒，媽媽喜歡棄兒，把貝兒當(dāng)作敵人，讓貝兒在雪地里找一籃子草莓，貝兒出了門，到了雪地上，突然，她發(fā)現(xiàn)雪地里有許多鮮草莓，她就把草莓就放進(jìn)了籃子里。忽然，她看見了一座小木屋，她請求小木屋的主人讓她進(jìn)去暖暖身子，小木屋的主人是三個(gè)小仙人。她暖完身子告別了小仙人，起身回家了，她回到家每說一句話，就會(huì)吐出一塊金子，棄兒羨慕極了，她出去了一次，她沒有問好，直接到了小仙人家，一會(huì)兒她見小仙人什么也沒有給她就推開門，氣沖沖地回到家里，每當(dāng)她說一句話，就會(huì)吐出一只賴蛤蟆。
讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會(huì)得到幸福;任性、懶惰的孩子，會(huì)一事無成。
四年級的格林童話讀書心得怎么寫3
我讀了《格林童話》這本書后，我覺得書里有一個(gè)故事我最喜歡，這個(gè)故事叫狼和小山羊，故事講的是;一天，羊媽媽要到森林里去找食物，然后一直老狼來了，就說"好孩子快點(diǎn)把門打開，我是你們俄媽媽!給你們拿來了很多好吃的東西。"第一次小山羊說;"你這個(gè)沙啞的聲音，一定是狼!"第二次小山羊說看你的黑黑爪子一定是狼!
第三次小山羊們吧們打開了，結(jié)果除了一只躲起來的小山羊，其它的六個(gè)全被狼吃掉了，羊媽媽回來看見家里很亂知道出事了，這時(shí)躲起來的那只小樣出來了，把事情的告訴了羊媽媽，羊媽媽待之那只小山羊去找老狼算帳，這時(shí)候狼正在睡覺，羊媽媽就拿剪刀把蘭格肚子剪開，6只小羊都跳了出來，羊媽媽讓后找了一些石頭放進(jìn)了狼的肚子里，等狼醒來很渴去井喝水，結(jié)果掉到井里淹死了。
這個(gè)故事說明華人不會(huì)有好報(bào)的，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，自己在家的時(shí)候要提高警惕，不能上了壞人的當(dāng)。
四年級的格林童話讀書心得怎么寫4
《格林童話》這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的一本書，書中向我們介紹了很多主人公，它們在格林和他弟弟威廉。格林的手中栩栩如生。其中有我很早都認(rèn)識的朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我心結(jié)識的朋友：樸素善良的漢斯，聰明漂亮的格蕾特，……我非常喜歡這些主人公，其中聰明漂亮的格蕾特讓我印象最深。
格雷特是一個(gè)很有明的廚娘，有一次主人對格雷特說晚上家里要來一位客人讓格雷特烤兩只燒雞。格雷特做好一切準(zhǔn)備后，在傍晚時(shí)分她開始烤起了燒雞。但是當(dāng)燒雞快烤好時(shí)客人還沒到，格雷特的主人就說出去看看，正在烤燒雞的格雷特抵擋不住燒雞的誘惑自己不由自主的吃了起來，但當(dāng)主人回來時(shí)格雷特假裝在烤燒雞，然后對主人邀請的客人說主人不是邀請他的而是要趁機(jī)殺掉他，客人聽了后馬上就跑了，而格雷特又對主人說客人那這燒雞跑了。聰明的格雷特就這樣保住了這個(gè)秘密。
《格林童話》這本書讓我們有了一個(gè)夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們對未來充滿了美好的期待。重要的是，它會(huì)凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想?！陡窳滞挕氛媸且槐竞脮?
四年級的格林童話讀書心得怎么寫5
我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》，19世紀(jì)德國的雅各布·格林，威廉·格林組成一個(gè)寫童話的組合。他們是德國浪漫主義文學(xué)家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話作家。
格林童話以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了我們的心靈，成為世界各地兒童喜愛的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了：一個(gè)公主和王子訂了婚，公主要去王子的國家生活，走的時(shí)候讓一位侍女跟著，然后公主被侍女欺負(fù)，侍女偽裝成公主的樣子，和王子結(jié)了婚，一天，公主見到了國王，并告訴他事情的經(jīng)過。國王立刻懲罰了侍女，王子和公主過上了幸福的生活。通過這篇童話我懂得了一個(gè)道理“好人必有好報(bào)，壞人必有壞報(bào)”。
閱讀經(jīng)典的童話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們大體包含著了這四個(gè)主題:出走，尋找，歷險(xiǎn)，成長。其中出走是為了擺脫成人的約束;尋找是尋找自由，快樂和幸福，歷險(xiǎn)是在尋找之路經(jīng)歷的磨難和挫折，是成長的一種社會(huì)化歷練;而成長意味著在尋找之路上經(jīng)歷過各種磨難之后，再懂得做人的道理，所以世界經(jīng)典童話都是“成長文學(xué)”。
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