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四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5篇 三年級(jí)格林童話讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)

時(shí)間:2023-02-23 17:38:18 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5篇 三年級(jí)格林童話讀書(shū)筆記怎么寫(xiě),以供參考。

四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5篇 三年級(jí)格林童話讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)

四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)1

  今天,我讀了《格林童話》后,心潮澎湃,激動(dòng)不已,書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的,在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

《格林童話》有一個(gè)個(gè)精彩的小故事,情節(jié)離奇,曲折誘人。如《聰明的人》、《三個(gè)軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個(gè)故事后被深深地吸引住了,陶醉其中。

《格林童話》語(yǔ)言很優(yōu)美,生動(dòng)活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見(jiàn)了,落下來(lái)的卻是一個(gè)英俊和善、衣著華麗的王子”,這句話運(yùn)用擬人手法,將動(dòng)物賦予人的生命,成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚(yú)的故事》有一句“天黑下來(lái)了,狂風(fēng)卷著烏云壓在頭頂上,樹(shù)葉被吹得四處飛散,沙沙作響,海潮像煮沸的開(kāi)水一樣向船翻滾著沖來(lái)”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)的情景。

《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來(lái)編寫(xiě)適合兒童欣賞的故事。通過(guò)說(shuō)故事,闡明其中蘊(yùn)含的道理,起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚(yú)的故事》告訴我們做人要懂得追求,但更應(yīng)該懂得滿足。又如《三個(gè)工匠》告訴我們真正的高貴是發(fā)自內(nèi)心的,源于品質(zhì)的。

《格林童話》可讀性很強(qiáng),小朋友們,你們不妨也去讀一讀吧,會(huì)從中受益的。

四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)2

  今天,我把《格林童話》這本書(shū)讀完了,這本書(shū)非常好看,格林兄弟帶著我們走進(jìn)了神奇的童話王國(guó),有時(shí)候我看得入迷了就不想離開(kāi)學(xué)習(xí)桌,奶奶說(shuō)幾遍讓我休息一會(huì)兒,我就是不聽(tīng)奶奶的話。奶奶說(shuō):“悅悅,你這種精神是好的,但是該休息就得休息?!蔽乙宦?tīng)就不看了。

  我印象最深刻的一個(gè)故事是“森林里的三個(gè)仙人”。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“真、善、美”這三個(gè)字,主角是兩個(gè)女孩子和一位媽媽,兩個(gè)女孩分別是貝兒和棄兒,媽媽喜歡棄兒,把貝兒當(dāng)作敵人,讓貝兒在雪地里找一籃子草莓,貝兒出了門(mén),到了雪地上,突然,她發(fā)現(xiàn)雪地里有許多鮮草莓,她就把草莓就放進(jìn)了籃子里。忽然,她看見(jiàn)了一座小木屋,她請(qǐng)求小木屋的主人讓她進(jìn)去暖暖身子,小木屋的主人是三個(gè)小仙人。她暖完身子告別了小仙人,起身回家了,她回到家每說(shuō)一句話,就會(huì)吐出一塊金子,棄兒羨慕極了,她出去了一次,她沒(méi)有問(wèn)好,直接到了小仙人家,一會(huì)兒她見(jiàn)小仙人什么也沒(méi)有給她就推開(kāi)門(mén),氣沖沖地回到家里,每當(dāng)她說(shuō)一句話,就會(huì)吐出一只賴蛤蟆。

  讀了這本書(shū),我明白了,勤勞、善良的孩子會(huì)得到幸福;任性、懶惰的孩子,會(huì)一事無(wú)成。

四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)3

  我讀了《格林童話》這本書(shū)后,我覺(jué)得書(shū)里有一個(gè)故事我最喜歡,這個(gè)故事叫狼和小山羊,故事講的是;一天,羊媽媽要到森林里去找食物,然后一直老狼來(lái)了,就說(shuō)"好孩子快點(diǎn)把門(mén)打開(kāi),我是你們俄媽媽!給你們拿來(lái)了很多好吃的東西。"第一次小山羊說(shuō);"你這個(gè)沙啞的聲音,一定是狼!"第二次小山羊說(shuō)看你的黑黑爪子一定是狼!

  第三次小山羊們吧們打開(kāi)了,結(jié)果除了一只躲起來(lái)的小山羊,其它的六個(gè)全被狼吃掉了,羊媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里很亂知道出事了,這時(shí)躲起來(lái)的那只小樣出來(lái)了,把事情的告訴了羊媽媽,羊媽媽待之那只小山羊去找老狼算帳,這時(shí)候狼正在睡覺(jué),羊媽媽就拿剪刀把蘭格肚子剪開(kāi),6只小羊都跳了出來(lái),羊媽媽讓后找了一些石頭放進(jìn)了狼的肚子里,等狼醒來(lái)很渴去井喝水,結(jié)果掉到井里淹死了。

  這個(gè)故事說(shuō)明華人不會(huì)有好報(bào)的,我們從小就要好好學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,自己在家的時(shí)候要提高警惕,不能上了壞人的當(dāng)。

四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)4

《格林童話》這本書(shū)是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫(xiě)的一本書(shū),書(shū)中向我們介紹了很多主人公,它們?cè)诟窳趾退艿芡?。格林的手中栩栩如生。其中有我很早都認(rèn)識(shí)的朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……,也有我心結(jié)識(shí)的朋友:樸素善良的漢斯,聰明漂亮的格蕾特,……我非常喜歡這些主人公,其中聰明漂亮的格蕾特讓我印象最深。

  格雷特是一個(gè)很有明的廚娘,有一次主人對(duì)格雷特說(shuō)晚上家里要來(lái)一位客人讓格雷特烤兩只燒雞。格雷特做好一切準(zhǔn)備后,在傍晚時(shí)分她開(kāi)始烤起了燒雞。但是當(dāng)燒雞快烤好時(shí)客人還沒(méi)到,格雷特的主人就說(shuō)出去看看,正在烤燒雞的格雷特抵擋不住燒雞的誘惑自己不由自主的吃了起來(lái),但當(dāng)主人回來(lái)時(shí)格雷特假裝在烤燒雞,然后對(duì)主人邀請(qǐng)的客人說(shuō)主人不是邀請(qǐng)他的而是要趁機(jī)殺掉他,客人聽(tīng)了后馬上就跑了,而格雷特又對(duì)主人說(shuō)客人那這燒雞跑了。聰明的格雷特就這樣保住了這個(gè)秘密。

《格林童話》這本書(shū)讓我們有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,有了夢(mèng)幻般的朋友,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了美好的期待。重要的是,它會(huì)凈化我們的心靈,讓我們以一顆充滿愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想?!陡窳滞挕氛媸且槐竞脮?shū)呀!

四年級(jí)的格林童話讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5

  我讀了德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》,19世紀(jì)德國(guó)的雅各布·格林,威廉·格林組成一個(gè)寫(xiě)童話的組合。他們是德國(guó)浪漫主義文學(xué)家中的佼佼者,也是世界上最知名的童話作家。

  格林童話以豐富的想象,美麗的憧憬,善良的心靈和高尚的情操啟迪了我們的心靈,成為世界各地兒童喜愛(ài)的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了:一個(gè)公主和王子訂了婚,公主要去王子的國(guó)家生活,走的時(shí)候讓一位侍女跟著,然后公主被侍女欺負(fù),侍女偽裝成公主的樣子,和王子結(jié)了婚,一天,公主見(jiàn)到了國(guó)王,并告訴他事情的經(jīng)過(guò)。國(guó)王立刻懲罰了侍女,王子和公主過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)這篇童話我懂得了一個(gè)道理“好人必有好報(bào),壞人必有壞報(bào)”。

  閱讀經(jīng)典的童話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們大體包含著了這四個(gè)主題:出走,尋找,歷險(xiǎn),成長(zhǎng)。其中出走是為了擺脫成人的約束;尋找是尋找自由,快樂(lè)和幸福,歷險(xiǎn)是在尋找之路經(jīng)歷的磨難和挫折,是成長(zhǎng)的一種社會(huì)化歷練;而成長(zhǎng)意味著在尋找之路上經(jīng)歷過(guò)各種磨難之后,再懂得做人的道理,所以世界經(jīng)典童話都是“成長(zhǎng)文學(xué)”。

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