冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得7篇

時間：2023-04-11 12:15:11 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得7篇，供大家參閱。

冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得1

　　寒假里看冬奧會了嗎?被運動健將們的拼搏精神深深打動吧?如果你沒有觀看那也沒關(guān)系，快隨我來暢游冬奧賽場吧!

　　瞧，雙人滑賽場上運動員的表演精彩紛呈。我國著名的運動員申雪、趙宏博的表演更是美輪美奐，讓人沉醉其中。經(jīng)過激烈角逐，他們終于獲得了世界冠軍;龐清、佟健也奪得了銀牌，真讓我們驕傲!張丹和張昊因為在比賽中發(fā)生意外，沒有拿到獎牌，但是他們沒有氣餒，仍然堅持比賽，這樣的堅強多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

　　最讓人心怡的是中國女子冰壺隊的姐姐們，不僅美麗優(yōu)雅，而且勇敢智慧。她們一路過關(guān)斬將，打敗了日本、瑞士、法國和美國等群雄，取得驕人成績。女子速滑運動員周洋就像一匹黑馬，孤身奮戰(zhàn)、突出重重包圍，取得第一名，打碎了韓國人的金牌夢!

　　冬奧會已經(jīng)結(jié)束了，運動員的拼搏精神卻還在不斷地激勵著我們。中國隊，加油!

冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得2

　　眾所周知，熊貓是我國的國寶?？墒?，你知道這只熊貓嗎?它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。

　　說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆!這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團隊經(jīng)歷了長達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。

　　說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧!

　　一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認(rèn)為冰的意思是堅強;墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強，是冬奧會的特點;墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

　　其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認(rèn)為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。

　　看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇?其實，這種現(xiàn)象很常見呀!比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧!

冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得3

　　冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過程，不能簡單做加法，而應(yīng)注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實現(xiàn)潤物無聲。

　　一是發(fā)揮思政課程和課程思想的第一課堂主渠道作用。通過集體備課、專題講授、數(shù)字化教學(xué)等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實踐課的教學(xué)活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行，推動協(xié)同育人。

　　二是要切實發(fā)揮“第二課堂”的補充渠道作用。利用共青團、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團等陣地優(yōu)勢，通過集中宣講、學(xué)習(xí)研討、團體輔導(dǎo)等多種形式，以學(xué)生樂于接受、活潑生動、喜聞樂見的方式方法，實現(xiàn)思想政治教育的綜合育人功能。

　　三是要切實發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)的新興渠道作用。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分運用新媒體手段，在他們高度活躍的微平臺和手機端等建設(shè)教育陣地，以優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品等形式切入廣大青少年的業(yè)余生活，引導(dǎo)廣大青少年通過互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注冬奧賽事、讀懂冬奧精神、汲取奮進(jìn)力量。

冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得4

　　在一個陽光明媚的早晨，我正在家里認(rèn)真地做作業(yè)，突然，北京冬奧會吉祥物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊，說：走!我們帶你去看冬奧會!太好啦!我丟下作業(yè)，跟著他們一路向北飛到了北京。

　　到了冬奧會的現(xiàn)場，我簡直驚呆了，太壯觀啦!環(huán)顧四周，觀眾席上人山人海，座無虛席。這時冰墩墩說：我們一起來參加冰球比賽吧。我和雪容融開心地說：好啊!雪容融說：那我們快去換比賽服吧!我說：好的，馬上就來。

　　我們的比賽對手是中國的老朋友俄羅斯隊，我們相互認(rèn)識后比賽開始了。一聲哨響，冰墩墩先發(fā)球，他把冰球傳給了雪容融，突然，俄羅斯隊來干擾，幸好雪容融接得及時，把冰球傳給了我，我再用力一撥，終于把冰球推進(jìn)了球門。

　　我們隊贏了，大家歡呼雀躍。正當(dāng)我高興地時候，耳邊傳來媽媽的催促聲：快起床啦，要遲到了。我睜開眼一看，原來這是一場夢啊!

　　真希望我能夢想成真，和家人一起去北京觀看冬奧會比賽，和冰墩墩、雪容融一起為中國加油，為中國喝彩!

冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得5

　　冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內(nèi)容。北京冬奧會的精彩屬于中國，也屬于世界。冬奧精神是中國人的奮進(jìn)營養(yǎng)劑，也是全世界共同的精神財富。如何把這種偉大的精神力量轉(zhuǎn)化成青少年健康成長、奮力前進(jìn)助推器的邏輯起點是“融入什么”，也就是冬奧精神的主要內(nèi)容、核心要義的問題。

　　雖然，不同的角度、不同的角色對冬奧精神有不同的解讀和認(rèn)識，但以下三個方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時代奧林匹克精神和更快更高更強更團結(jié)的體育精神講深講好，引導(dǎo)廣大青少年勇爭一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神“看山是山”的第一層內(nèi)涵，是奧林匹克體育精神的“官方話”。二是要把冬奧會閃耀的中國元素、中國自信、中國精彩講深講好，切實增強廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神“看山不是山”的第二層內(nèi)涵，是“北京話”的時代體現(xiàn)。三是要把冬奧會“更團結(jié)，向未來”的人類命運共同體這一全球價值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界、開創(chuàng)未來。這是冬奧精神“看山還是山”的第三層內(nèi)涵，是放眼世界格局的磅礴大愛，是冬奧精神的“世界話”。冬奧精神三個方面的內(nèi)涵，是認(rèn)識冬奧精神、實踐冬奧的基礎(chǔ)，由淺入深、由小及大、由點到面，必須要和青少年講清楚。

冬奧會帶來的開學(xué)第一課主題心得6

　　身為家鄉(xiāng)人，我為家鄉(xiāng)能夠成為冬奧城市而感到無比自豪。我深深的明白，作為小學(xué)生的我們，目前要做的是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，當(dāng)家鄉(xiāng)和祖國需要我們的時候，義無反顧的加入到志愿者中，竭盡所能為家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻(xiàn)。

　　我喜歡英語，我希望在2022年冬奧會來臨之際，我能夠做一名合格的志愿者，用英語向國外友人介紹我們家鄉(xiāng)的美麗與富饒，用英語歌唱我們祖國的繁榮富強。

　　家鄉(xiāng)的京張高鐵為2022年北京冬奧會的成功舉辦，提供精彩、非凡、卓越的交通保障!各國的國際友人將乘坐京張高鐵來到我們的家鄉(xiāng)。當(dāng)然，也會有那么一天，我乘坐著家鄉(xiāng)的高鐵，走出家鄉(xiāng)，走向國際，用我流利的英文與國際友人交流，傳播我們祖國五千年文化歷史和光榮傳統(tǒng)。

　　京張高鐵，你是我們的驕傲，我們要感謝你，是你不僅連接了京張兩地，也連接了我們與國際友人的友誼和情感。

　　我愿做一名冬奧志愿者，用語言連接我們與國際友人的友好之情。