下面是范文網(wǎng)小編整理的看線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇(觀看線上教育的心得體會(huì))，以供參考。
看線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
2020年的寒假，注定不凡。打開(kāi)手機(jī)，隨手點(diǎn)開(kāi)一個(gè)鏈接，翻閱下頭的評(píng)論，仿佛所有人都在嘶吼“武漢加油”。這場(chǎng)從去年十二月底開(kāi)始的疫病以武漢為發(fā)源地，散布至全國(guó)乃至全球。于是，為了防止疫情擴(kuò)散，保護(hù)大家的生命健康，我們每個(gè)人都在家中進(jìn)行“隔離”。
毫無(wú)疑問(wèn)，開(kāi)學(xué)延遲了。但這并不意味著我們擁有更多時(shí)間去休息娛樂(lè)，而是應(yīng)在這段異常的時(shí)間內(nèi)，停課不停學(xué)。我們的教師們，克服種.種困難，解決技術(shù)問(wèn)題，給我們上空課。我們更應(yīng)緊跟著教師的步伐，在上課前提前認(rèn)真完成空課作業(yè)，在上空課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把空課當(dāng)做在校上課一般認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，這次疫情，也給我們創(chuàng)造了安靜獨(dú)處的環(huán)境，給予我們充分的時(shí)間自主學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，回顧總結(jié);對(duì)未學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。逆水行舟，不進(jìn)則退，把握住這段時(shí)間，實(shí)現(xiàn)彎道超越，絕地反擊。
在這段時(shí)間，同樣重要的，是提高我們的自身免疫力，抵抗病毒。作息規(guī)律，不睡懶覺(jué)，高效學(xué)習(xí)，適度運(yùn)動(dòng)，還能夠和家人嘮嘮家常，進(jìn)行一些家庭活動(dòng)，比如一齊進(jìn)行大掃除，共同做一頓飯……每一天早起早睡，上空課時(shí)不遲到，堅(jiān)持良好精神狀態(tài)。
最終，想想奮戰(zhàn)在一線的人們，為保護(hù)祖國(guó)健康做出了重大犧牲和努力，我們唯有好好學(xué)習(xí)，日后才能推動(dòng)科技衛(wèi)生的提高，像鐘南山、李蘭娟院士一般，運(yùn)用自我的學(xué)識(shí)，守衛(wèi)我們的國(guó)家!
愿我們都能挺過(guò)這次難關(guān)，勝利屬于人民!
看線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
因?yàn)橐咔?，今年過(guò)了一個(gè)比較特殊的年，也因?yàn)橐咔椋屛覀兏惺艿搅藷o(wú)比的溫暖，見(jiàn)識(shí)到了一方有難、八方支援的強(qiáng)大力量。雖然我們不能在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)按時(shí)回歸校園，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起歡樂(lè)，但我們相聚在空中課堂，開(kāi)始在線學(xué)習(xí)，這也是新的嘗試。
3月2日，空中課堂直播開(kāi)始的第一天，我早早守在了電視機(jī)旁，迫切的等待著正式開(kāi)課。我戴上紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地參加升旗儀式，不熟練地完成了體操鍛煉。第一節(jié)直播課，沒(méi)能準(zhǔn)確的掌握老師的講課風(fēng)格，導(dǎo)致筆記記得不是很全面，心里有點(diǎn)慌亂。下課后，我在電視上回看了一遍課程，重新梳理重點(diǎn)，想補(bǔ)記筆記，但還是來(lái)不及。急急忙忙間，下一節(jié)課就開(kāi)課了，數(shù)學(xué)大抵都是預(yù)習(xí)過(guò)的，學(xué)起來(lái)便輕松了些。就算有些不懂的，老師也在空中課堂結(jié)束后通過(guò)曉黑板開(kāi)直播，與我們交流。其他的學(xué)科，空中課堂的老師講的都很詳細(xì)，多操作幾遍，都是能做好的。
到了中午休息時(shí)間，我還是想著第一節(jié)課的筆記整理，于是又回放了幾遍(因?yàn)榈谝还?jié)課沒(méi)聽(tīng)懂)，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，雖然與學(xué)校老師教學(xué)方式不同，但也有其魅力，講的非常好，慢慢地，我能理解了，或許因?yàn)檫€是第一天，沒(méi)有習(xí)慣和適應(yīng)。
接下來(lái)的課程就沒(méi)那么吃力了，心里也輕松了不少，看不懂，多看幾遍，不會(huì)操作，多操作幾遍。再有問(wèn)題老師也會(huì)在曉黑板開(kāi)直播，與我們一起探討，分析重點(diǎn)，加深記憶。
一天下來(lái)感覺(jué)很充實(shí)，時(shí)間排的滿滿當(dāng)當(dāng)，作業(yè)也能像在學(xué)校里一樣清清楚楚，更能增強(qiáng)我對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和獨(dú)立思考問(wèn)題的積極性，總之，收獲頗多。
現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)課第三周了，我也能有計(jì)劃的與線上教學(xué)同步，不再手忙腳亂，合理安排好我的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)方式也是我們一次最美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，讓我們會(huì)更加珍惜將來(lái)的任何一次有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
看線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
這個(gè)冬天，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，每家每戶只能宅在家里，開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們?cè)谧悴怀鰬舻那闆r下也能學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅計(jì)劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過(guò)提問(wèn)，檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽(tīng)，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力?？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性?？墒?，空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)ppt的情況，導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會(huì)因?yàn)檎n程的問(wèn)題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過(guò)去了，學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕，一天下來(lái)，眼睛也會(huì)感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國(guó)!
看線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎挠绊?，我們上了一兩個(gè)月的網(wǎng)課。怎樣說(shuō)呢?上網(wǎng)課的感受，像是在家看網(wǎng)絡(luò)直播，只是主播換成了我們的教師。有教師在開(kāi)直播的時(shí)候，把美顏濾鏡開(kāi)到了滿格，說(shuō)實(shí)話，真讓我有點(diǎn)不習(xí)慣上網(wǎng)課這種形式?？偸巧现现妥呱駜毫?，要么就是因?yàn)樯险n出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼，這一切對(duì)于上課資料的吸收，還是有所影響的吧!
我記得第一天上網(wǎng)課那天，我們都還是挺熱情的，畢竟是第一次上網(wǎng)課，大家都帶著期待在聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)課上的教師還第一次化了妝，讓我們都驚訝到了，有一種在看網(wǎng)紅直播的錯(cuò)覺(jué)?？墒悄翘斓纳险n資料還是算是全力吸收進(jìn)去了吧，只是之后我們的網(wǎng)課就越來(lái)越熱鬧了。我那里說(shuō)的熱鬧不是褒義詞，因?yàn)樯险n還是安靜點(diǎn)兒好，上網(wǎng)課的時(shí)候，我們?cè)诮虒W(xué)直播群里和教師越聊越開(kāi)心，課是每一節(jié)都開(kāi)心的上完了，可是我們課上學(xué)的知識(shí)卻也隨著開(kāi)心而不翼而飛了?？傊疫@一兩個(gè)月網(wǎng)課下來(lái)，學(xué)到的東西少之又少，甚至還在網(wǎng)課無(wú)聊的時(shí)候玩起了手機(jī)游戲，惹上了游戲癮。這事兒我還沒(méi)感讓我的父母明白，要是他們明白，我可就得抹脖子了。
可是在家上網(wǎng)課的這兩個(gè)月也不是沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲的。過(guò)去我們班在教室上課的日子里，大家也許都挺內(nèi)向的原因，下了課也沒(méi)有什么人聊天或者一齊玩耍，此刻上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都聊成了好朋友，大家課上和教師一齊鬧騰著開(kāi)心，下了課也一齊在班級(jí)群里來(lái)得開(kāi)心，甚至還約好了疫情結(jié)束之后一齊去爬山去看煙花。如果說(shuō)上網(wǎng)課給我們帶來(lái)的好處的話，我想就是讓我們同學(xué)之間的感情增進(jìn)了，但要說(shuō)學(xué)習(xí)成就的話，恐怕就還是不如教室上課了。
好在我們的網(wǎng)課最終結(jié)束了，我們又能重新回到學(xué)校里去上學(xué)了。又能夠在課上看見(jiàn)教師整齊的板書(shū)，又能夠看見(jiàn)教師吐沫星子直飛，又能夠下課和同學(xué)一齊出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便，但要說(shuō)效果的話，那還是真不如線下課堂，不如窗明幾凈的教室里聽(tīng)課的效果好了。我打算回學(xué)校上課后，拉上我的同學(xué)一齊好好學(xué)習(xí)，把這兩個(gè)月學(xué)的重新學(xué)一遍，看看有什么遺漏的知識(shí)。
看線上學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
這個(gè)開(kāi)學(xué)期，過(guò)得十分的不平凡，因?yàn)樾屡d冠型病毒的影響，我們無(wú)法正常的去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能窩在家中去“學(xué)習(xí)”——上網(wǎng)課。可是，上網(wǎng)課對(duì)我們的危害十分的大。
比方：在上網(wǎng)課的時(shí)候，必須是要用平板、手機(jī)和電腦。一天從早晨6：30起床開(kāi)始，到午時(shí)的5：00左右，一天那么多的時(shí)間都在看電視設(shè)備了!在這種情景之下，近視的幾率格外的大呢!這不，本來(lái)中小學(xué)生近視的人數(shù)就夠多的了(包括我)，再這么下來(lái)的話，近視的人數(shù)可就要大大增加了!何況，如今還有那么多的高度近視。在11、12隨就已經(jīng)1000多度了，再這樣下去，就更不得了了!
再一個(gè)，就是時(shí)間安排的實(shí)在太緊張了!不像上學(xué)的時(shí)候，下課之后是有10分鐘的休息時(shí)間?？墒?，到了如今，下課10分鐘已被課堂作業(yè)剝奪去了，能夠說(shuō)是剛下課，在課堂作業(yè)還沒(méi)有完成的情景之下，就又上課了!不僅僅是這樣，雖說(shuō)上午就三節(jié)課，午時(shí)也是如此情景，可是呢，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，能夠說(shuō)是連續(xù)上一上午的課，一午時(shí)的課，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。在上學(xué)時(shí)期，起碼兩節(jié)課一次大課間，可如今體質(zhì)不僅僅越來(lái)越差，質(zhì)量也是有所降低!能夠回看的還好，如果是直播沒(méi)看，就是有“已去不回”了!
最重要的一點(diǎn)，就是：沒(méi)有教師更好的講解、問(wèn)答，此刻除去大科目之外，小課都是完全要去靠課件app去學(xué)習(xí)，不僅僅不太扎實(shí)，并且知識(shí)面也太薄了!完全
雖然無(wú)法上學(xué)，但我在家還是要好好上網(wǎng)課;我還是想教師，同學(xué)，更想上學(xué)!
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