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年中國五四獎章精神事跡學習心得感悟范文3篇 中國五四獎章學習感悟

時間:2023-06-25 09:03:00 心得體會

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年中國五四獎章精神事跡學習心得感悟范文3篇 中國五四獎章學習感悟

年中國五四獎章精神事跡學習心得感悟范文1

  五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運動_周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。

  1919年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。

  然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  愛國與進步,是五四精神的基礎和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下,作為技師學院的學子,作為支撐建設20_制造業(yè)大國的中堅力量,我們更應該懂得愛國的意義,進步的作用。

  民主和科學,是五四運動的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序,健康發(fā)展的條件??茖W則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學生,一定要踏實學習文化專業(yè)知識,打好基礎,成為新時代的技術能手。

  當然,繼承和發(fā)揚五四精神光喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

  最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語,與同學們共勉:

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

  希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!

年中國五四獎章精神事跡學習心得感悟范文2

  青年一代是大有可為、大有作為的一代,這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。而我們新時代的五四青年,要有自己的“風花雪月”,但這并不是下關風,上關花,蒼山雪,洱海月,而是時代東風,清正之蓮,無私瑞雪,皎白凈月。

“風”是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的時代東風。“團結起來,振興中華!”“團結起來,振興中華!這句改革開放初期由北大青年率先喊出的口號,曾是響徹一個時代、振奮全體國人的青春強音。由今天的青年再次喊起,更有著不同尋常的意義。今天,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,我們青年也勢必乘著時代的東風扛起肩上的重托,鑄就擔當信念。

“花”是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清正之蓮。豐碑挺且直,長城綿延不絕,高山巍峨矗立。都是他們的風骨,都是他們的形象,而我們青年人的形象應該有一種硬度,我相信青年人的形象絕不是“手若柔夷,膚如凝脂”的林黛玉,更不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的蘇乞兒,而應該有仰不愧于天,俯不怍于地的清正之氣,鑄就擔當真心。

“雪”是“春田龜坼苗不滋,猶賴立春三日雪”的無私瑞雪。李大釗曾在《青春》一文中寫到:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”,鑄就擔當勤奮。

“月”是“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的皎白凈月。偉大征程需要正確的領路人,更需要堅定的前行者,而廣大青年干部就是推動社會主義事業(yè)不斷前行的重要力量。新時代下,要以“黨建帶團建,團建跟黨建,黨員共發(fā)展”為目標,進而使社會主義核心價值觀內化為團員青年的堅定信念,鑄就純粹政治靈魂。

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程。我們是“恰同學少年,風華正茂”的一代,也是肩負偉大事業(yè)與夢想的一代,我們要在不忘初心、牢記使命中找到自己的人生價值,用五四青年的“風花雪月”書寫自己的時代華章!

年中國五四獎章精神事跡學習心得感悟范文3

  少年富則國富,少年興則國興,少年強則國強。曾經的小小少年,如今已成長為年少有為的青年,都肩負著祖國負重前行的責任,努力的富國!興國!強國!

  青年強則國強,需要青年勇于直面挫折,迎接挑戰(zhàn)。五四愛國運動時期,李大釗,義無反顧地加入愛國組織,就注定了李大釗的坎坷命運,奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進入愛國組織成為地下黨,時刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險,無數(shù)的困難擺在他眼前,他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務時多么危險的情況,他都沉著冷靜的面對,對于執(zhí)行途中的障礙,他搜都機智_掃除。正印證了他曾說過的一句話,青年之字典無困難之字,青年之口頭無障礙之語。

  正是因為像李大釗這樣的無數(shù)青年,在五四愛國運動中勇于直面挫折,迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn),愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運動中,青年參與和做出的貢獻占絕大的部分,所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。

  青年強則國強,需要青年勇于承擔,自立自強,不斷完善自我。曼瑟爾曾說過,青年時期是要做一點什么事情,即變成一個什么樣的人的一種機遇。身為青年的我們,要有祖國應對外敵時的氣勢與豪邁心態(tài)。對于成長的道路,我們應該把握和利用好重要戰(zhàn)略機遇期,全面把握機遇期,全面應對挑戰(zhàn),增強自身的綜合實力,勇于承擔重職,強化自己,把自己變得更加強大。俗話說,哪有什么歲月靜好,都是有人替你負重前行。既然總有人成為英雄,為什么不能是你呢?我們要勇于承擔自己的職責和責任,不能逃避,不能躲藏,要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強,把自己的實力歷練強大。

  人生不是如砥的道路,喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨幕。我們都不要活成,生而為青年我很遺憾的模樣。

  青年強則國強,需要青年認清自我,提高自己的道德素質,成為對國家有用的人,對自己問心無愧的人。青年興則國興,青年強則國強,青年就是國家的支柱,支柱高了,強大了,充實了,則國家就穩(wěn)定了,富強了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣,強勁而又光芒四射。青年國之棟梁,應該努力學習科學知識,提高自己文化素質和品行,增強國家意識和民族自豪感。

‘苔花如米小,也學牡丹開’,袁枚的《苔》激勵著無數(shù)青年也學牡丹開,即使弱小也要學著慢慢強大。

  青年強則國強,新時代的青年人,讓我們感謝機遇,發(fā)揮自己,強國又強己。

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