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實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)3篇 實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫

時(shí)間:2023-07-08 09:45:00 心得體會(huì)

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實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)3篇 實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫

實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)1

  20xx年7月3日至7月10日期間,浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院的“絲綢之路,彩云之杭”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一同在杭州地區(qū)進(jìn)行了大學(xué)期間的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在這一實(shí)踐過(guò)程中,我們一同走近絲綢,感受美。

  最初聽(tīng)到“社會(huì)實(shí)踐”這四個(gè)字的時(shí)候,大家都很疑惑,社會(huì)實(shí)踐是什么?我們要做什么?在分析比較之后,我加入了我們的彩云小分隊(duì),在杭州地區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這期間,我們?nèi)チ酥袊?guó)絲綢博物館、絲綢市場(chǎng)、萬(wàn)事利博物館等地區(qū)對(duì)絲綢進(jìn)行考察,過(guò)程雖然辛苦,但是我們收獲頗豐。

  從最初對(duì)絲綢泛泛的了解開(kāi)始,我只知道絲綢是杭州地區(qū)的“特產(chǎn)”,是中國(guó)古代一項(xiàng)偉大的發(fā)明,從絲綢之路開(kāi)通開(kāi)始,絲綢遠(yuǎn)銷海外,獲得了很多外國(guó)人的喜愛(ài)。我很遺憾的一點(diǎn)就是沒(méi)有擁有一條屬于自己的絲綢,作為一個(gè)中國(guó)人我很汗顏。

  在對(duì)絲綢市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研的時(shí)候,我被五顏六色各式各樣的絲綢制品吸引,每條絲綢摸起來(lái)都格外光滑,不由讓人感慨,可是商家向我們介紹市場(chǎng)上也有很多紡織品,這就需要我們擦亮眼睛,學(xué)習(xí)更多絲綢的知識(shí),懂得如何鑒別真正的絲綢。

  在實(shí)踐的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的小伙伴們分工明確,相互配合,每項(xiàng)工作都是高效率的完成,乘車過(guò)程中大家也在聊天交換心得體會(huì),這讓我們能了解、學(xué)習(xí)更多別人的思維方式,也幫助我們?cè)鲞M(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

“春蠶到死絲方盡”這是我們從小就學(xué)習(xí)的詩(shī)句,老師告訴我們這體現(xiàn)了蠶的良好品質(zhì)。當(dāng)初自己覺(jué)得蠶寶寶是很可愛(ài)的生物,我沒(méi)有像浙江的同學(xué)那樣從小養(yǎng)過(guò)蠶,對(duì)蠶的生活習(xí)性、發(fā)育過(guò)程并不是很了解,從同學(xué)的口中得知抽絲之前是要把蠶活活燙死,這讓我很不忍,原來(lái)生產(chǎn)絲綢的過(guò)程還有這么一些“殘酷”在里面,也許以后能有一種新的制絲方式,能減少對(duì)動(dòng)物的傷害。

  感謝暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我的大學(xué)暑期生活更豐富,同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。

實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)2

  為了貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校在認(rèn)真用心開(kāi)展德、智、體、美等教育的同時(shí),用心扎實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì),提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校師生廣泛而用心參與。

  社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要資料。每學(xué)期都制定詳細(xì)計(jì)劃,按計(jì)劃落實(shí)社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),由政教處負(fù)責(zé),各處室、年段用心配合,使實(shí)踐工作能夠落到實(shí)處,學(xué)生參與的用心性很強(qiáng),在勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、提高勞動(dòng)意識(shí)。

  二、以校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)。

  充分利用學(xué)校資源開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)辟勞動(dòng)空間,使實(shí)踐更有實(shí)效性。⑴本學(xué)年新生入學(xué),九月我校初一新生也進(jìn)行了廣播操培訓(xùn)。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí),掌握了基本的隊(duì)列知識(shí),增強(qiáng)了紀(jì)律意識(shí)。⑵成立校督導(dǎo)隊(duì),讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生計(jì)100多人,他們?cè)谡烫幍闹笇?dǎo)下,負(fù)責(zé)每一天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、禮貌舉止等各項(xiàng)檢查。

  透過(guò)督導(dǎo)隊(duì)活動(dòng),很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí),提高了學(xué)生自我管理水平,促進(jìn)了校風(fēng)更加用心地發(fā)展。⑶組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動(dòng),創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化學(xué)校的勞動(dòng)中。本學(xué)期我校學(xué)校擴(kuò)建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學(xué)校的動(dòng)員和統(tǒng)一安排下,從初一到初三,學(xué)生用心參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹(shù)等勞動(dòng)。學(xué)校的建設(shè)有學(xué)生的辛勤勞動(dòng),讓學(xué)生感受著學(xué)校環(huán)境的變化,既提高了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護(hù)校隊(duì),負(fù)責(zé)寒假期間學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護(hù)、教室門窗看護(hù)等工作,起到良好效果。

  三、拓展校外社會(huì)實(shí)踐空間。

  學(xué)校用心拓展實(shí)踐空間,使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政教處、年段進(jìn)行必要的路線勘察、安全動(dòng)員下,我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了__成功,既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務(wù)。本學(xué)年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個(gè):一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學(xué)生到下?tīng)t敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評(píng)。⑶基地勞動(dòng)。我校的勞動(dòng)基地有太姥山林場(chǎng)、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會(huì)調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)聯(lián),基地負(fù)責(zé)人也用心配合、帶給良好的空間,使我校社會(huì)實(shí)踐得以順利開(kāi)展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠參觀,并對(duì)白琳水資源污染進(jìn)行調(diào)查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹(shù)活動(dòng)。

  四、充分利用節(jié)假日,鞏固學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。

  1、“3。5”學(xué)雷鋒日,我校安排“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng),同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等組織,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如安排團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃學(xué)校衛(wèi)生死角,清洗學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,到敬老院做衛(wèi)生,充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。本學(xué)年,我校青年志愿者的隊(duì)伍不斷壯大,在團(tuán)委組織下,我校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開(kāi)展“義賣獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),為“幫困助學(xué)”基金會(huì)又取得一部分資金。

  2、清明節(jié),安排團(tuán)員、團(tuán)干打掃柴頭山革命烈士墓,聽(tīng)村干部講革命烈士事跡,學(xué)生深受教育。

  3、植樹(shù)節(jié)學(xué)生協(xié)助鎮(zhèn)政府到車陽(yáng)種樹(shù),建綠化帶。

  4、“六一節(jié)”發(fā)揮少先隊(duì)員的作用,上街打掃白琳街道。

  本學(xué)年,我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作開(kāi)拓創(chuàng)新,資料豐富多彩且扎實(shí)有效,使廣大學(xué)生得到很好的鍛煉。學(xué)生表現(xiàn)較好,合格率達(dá)100%,優(yōu)良率達(dá)95%以上。

實(shí)踐月活動(dòng)心得體會(huì)3

  在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),有的老師采取了一些過(guò)激的行為,如體罰學(xué)生等。

?教師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛(ài)一部分人,歧視另一部分人。

  對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng)。

  對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,以理服人,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

  對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

  在學(xué)法過(guò)程中,我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)生活中,教師要平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過(guò)程,能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。

  對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

  作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

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