下面是范文網(wǎng)小編整理的黨員讀書心得體會范本3篇(黨員讀書心得體會范本作文)，供大家參考。
黨員讀書心得體會范本1
我成為一名中共黨員則已經(jīng)兩年多了，閱讀了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本中的《做最好的共產(chǎn)黨員》這本書，受益匪淺，特寫下心得體會!" 最好的黨員講忠誠，最好的黨員當先鋒，最好的黨員敢擔當，最好的黨員能奉獻，最好的黨員重求實，最好的黨員愛學習，最好的黨員善創(chuàng)新，最好的黨員有敬畏。
"這是印在封面上的顯眼標注的四行文字，忠誠、求實、先鋒、擔當、學習、創(chuàng)新、奉獻、敬畏，這八個詞組，八種品質(zhì)是對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.要求，也是對優(yōu)秀人民教師的要求。
忠誠，心在正中，沒有邪念;言而能成，沒有虛假。
"粉身碎骨全不怕，要留清白在人間"的于謙，牧羊北海的蘇武，精忠報國的岳飛，都是大家公認的對忠誠最好的詮釋。
那么在教育崗位上忠誠是怎樣的?我以為，全心全意愛學生，專心攻克教育教學難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠!
當人們翻開黨章，一定會對其中的"先鋒"二字產(chǎn)生敬意。
中國共產(chǎn)黨的先鋒作用，即使自身要求，也是歷史鑄就。
方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進喜、焦裕祿......先鋒從來不缺。
在這和平而又日新月異的時代，先鋒就是危機時刻的挺身而出的殷雪梅老師，先鋒就是三十八年始終如一，受傷后靠半側(cè)健全肢體堅守教學崗位，履行了一名人民教師的神圣職責的山村教師卜延榮，還有千千萬萬在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們!
一座不垮的大廈，必定有堅固的支柱;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。
風生水起知猛虎蛟龍，滄海橫流顯英雄本色。
這就是擔當。
作為一名教師，擔當就意味著責任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。
教育學生的責任，敢于直面教育教學困難的膽量，有效利用教育藝術(shù)和教學方法的明智，對學生那顆始終如一的愛心和毫不懈怠的堅持。
教師的擔當是對全民族的擔當，教師的擔當擔起的是中華民族的明天。
人類社會之所以能夠不斷進步和發(fā)展，就在于每個個體對社會的貢獻，因此奉獻一直被視為社會的美德，人生基本價值的體現(xiàn)，促進了社會的健康發(fā)展。
每個共產(chǎn)黨員在入黨時都宣誓："隨時準備為黨和人民犧牲一切。
"作為教師，作為黨員，就是以樂于奉獻為榮。
奉獻精神既是一種人格修養(yǎng)，更是一種崇高職責。
它是從事教育事業(yè)的前提，更是廣大教師隊伍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們要樹立樂于奉獻的意識，爭做樂于奉獻的典范。
教師的勞動功在他人，功在社會。
教育教學工作需要實心實意地去投入，實打?qū)嵏傻厝プ觥?/p>
一口吃成胖子太不現(xiàn)實，拔苗助長會事與愿違，恨鐵不成鋼也無濟與事。
教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就，總是在一點一滴中進行，這是一種平凡的勞動，是一種踏踏實實的勞動，是一種日積月累的勞動。
每一個孩子都需要我們用汗水澆灌，用愛心去修剪，用知識去引領(lǐng)，用情操去熏陶。
"一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;百年之計，莫如樹人。
"每個學生的成功，都包含著教師的心血，但又不單單是某個教師的勞動成果，而是教師集體奉獻的結(jié)晶。
作為教育工作者，既要奉獻知識，奉獻力量，又要奉獻業(yè)績，奉獻基礎(chǔ)，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的光和熱。
求實，說起來容易做起來男，一時一事容易一輩子堅守難。
海涅說過這樣一句話："生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
"在現(xiàn)在社會，求真作為一種個人修養(yǎng)的同事，還必須是一種社會責任。
對一名黨員教師來說更是如此。
在備教材、備學生、備自己的"三備"中，務(wù)實求真是根本的保障。
所做的每一項工作要從實際出發(fā)，講究實效，不要裝樣子，擺花架子，不要只做表面文章。
黨員教師要實實在在做事，平平淡淡做人，始終保持先進性，真正無愧于黨員的光榮稱號，無愧于教師的神圣職業(yè)。
在改革開放中推進現(xiàn)代化，在積累的國際競爭中實現(xiàn)科學發(fā)展是但面臨的新課題，而這又沒有現(xiàn)成的答案和經(jīng)驗，只有靠學習、學習、再學習，才能更好更快的向前推進。
而作為黨員教師，做學習型的教師成為我們不二的選擇。
從某種意義上說，一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多，因為他具有與生俱來的內(nèi)生式的教師素質(zhì)——這樣的人具有一種強烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習慣，擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。
他會不自覺地熱愛著教育職業(yè)，熱愛著教學工作，熱愛學生，并會自覺地規(guī)范自己的行為。
回眸中國歷史，就會發(fā)現(xiàn)，中華民族的發(fā)展，就是一步創(chuàng)新發(fā)展的歷史，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造，就顯示了我們民族不竭的創(chuàng)新能力。
作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并播種在學生的心田。
所以做創(chuàng)新型的教師成為我們的目標。
具備強烈的求知欲，尊重和鼓勵學生提問、質(zhì)疑，既是創(chuàng)新型教師強烈求知欲的表現(xiàn)，也是創(chuàng)新型教師在教學過程中的重要特征。
勇于自我否定，創(chuàng)新型教師不固執(zhí)已見、不故步自封。
創(chuàng)新型教師必須具備勇于開拓進取的創(chuàng)新才能和靈活機智的應(yīng)變才能。
創(chuàng)新型教師必須具備善于冒險、鼓勵創(chuàng)新的行為特征。
俗話說：頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知。
心有所畏，行有所循，心有所畏，行有所止。
在思想上始終保持一份清醒，在行動上始終恪守一份勵志，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權(quán)，以精進之心對待事，這樣，才能保持共產(chǎn)黨員的先進本色。
落實到黨員教師的身上的表現(xiàn)就是：敬畏真理，敬畏生命，敬畏學生，敬畏家長。
教師應(yīng)該從教師的使命、教師的規(guī)范和教師的角色期待中去體會教師這一職業(yè)，敬畏這一職業(yè)。
只有有了這種敬畏，教師才能成為人類靈魂的工程師。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索......
黨員讀書心得體會范本2
重溫那些歲月——戰(zhàn)爭年代的朱德同志
朱德同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、中國人民偉大的革命戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級革命家、全國人民愛戴的黨、國家和軍隊的卓越領(lǐng)導人。
人民出版社的《戰(zhàn)爭年代的朱德同志》一共選收了十二篇會議朱德同志在革命戰(zhàn)爭年代從事革命活動的文章。
用生動有趣樸實的語言介紹了朱德同志在南昌起義、井岡山斗爭、長針途中、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的斗爭生活。
從書中深刻感受到朱德同志為爭取中國人民解放事業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利，緊跟毛主席腳步，產(chǎn)檢和發(fā)展人民軍隊、建設(shè)和壯大革命根據(jù)地的斗爭中，在推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動同志的斗爭中，所立下的不朽的功勛;在現(xiàn)了朱德同志堅定勇敢地對敵斗爭的革命精神，全心全意、完全徹底為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)，以及他那無產(chǎn)階級的優(yōu)良作風。
朱德同志的一生，獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)，堅持繼續(xù)革命成為他一生的信條。
在新民主主義革命時期，朱司令為推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現(xiàn)中華民族的獨立和解放，建立人民當家作主的新中國作出了杰出貢獻。
抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，朱德同志懷著“與日寇決一死戰(zhàn)，復我河山，保我民族”的決心，率領(lǐng)抗日將士揮師東渡黃河，開赴華北抗日前線。
朱德同志堅決執(zhí)行黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，團結(jié)抗戰(zhàn)，力挽狂瀾，為挺進敵后、開辟華北抗日根據(jù)地作出了重大貢獻。
1940年5月，朱德同志從太行前線回到延安，協(xié)助毛澤東同志領(lǐng)導各敵后根據(jù)地的抗日戰(zhàn)爭。
為克服陜甘寧邊區(qū)的嚴重經(jīng)濟困難，朱德同志響應(yīng)毛澤東同志“自己動手、豐衣足食”的號召，親自指導和推動大生產(chǎn)運動，倡導培育了“南泥灣精神”，成為人民軍隊的一個光榮傳統(tǒng)。
1945年4月，朱德同志在黨的七大上作《論解放區(qū)戰(zhàn)場》的軍事報告，從理論和實踐的結(jié)合上系統(tǒng)總結(jié)了黨領(lǐng)導抗日戰(zhàn)爭的基本經(jīng)驗。
解放戰(zhàn)爭中，朱德同志參與制定了“向北發(fā)展，向南防御”等一系列重大戰(zhàn)略決策，協(xié)助毛澤東同志指揮各解放區(qū)軍民，先后粉碎國民政府反動派的全面進攻和重點進攻。
朱德同志不畏艱險，深入前線，有效解決了各兵種協(xié)同作戰(zhàn)、后勤補給、軍工生產(chǎn)等問題。
朱德同志親自指導解放石家莊戰(zhàn)役，為組織奪取大中城市的攻堅戰(zhàn)積累了寶貴經(jīng)驗。
在戰(zhàn)略決戰(zhàn)和戰(zhàn)略追殲階段，朱德同志協(xié)助毛澤東同志，運籌帷幄，決勝千里，指揮人民解放軍徹底推翻了國民政府反動派在中國大陸的統(tǒng)治，領(lǐng)導我們黨團結(jié)全國各族人民建立了中華人民共和國。
朱德同志為中國人民解放事業(yè)立下了豐功偉績。
新中國成立后，朱德同志不顧年事已高，在黨、國家、軍隊的重要領(lǐng)導崗位上，殫精竭慮，奮斗不息，為我國社會主義制度的建立和各項建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，作出了重要貢獻。
新中國成立初期，朱德同志擔任中國人民解放軍總司令、國家副主席，參與領(lǐng)導了我國社會主義改造和經(jīng)濟建設(shè)。
朱德同志是第一任黨的中央紀律檢查委員會書記，對黨的紀律檢查工作傾注了大量心血，做了大量奠基性工作，為在執(zhí)政條件下加強黨紀黨風建設(shè)積累了重要經(jīng)驗。
朱德同志十分重視國防現(xiàn)代化建設(shè)，在人民軍隊革命化、正規(guī)化建設(shè)和各軍兵種創(chuàng)建發(fā)展、軍事院校建設(shè)、部隊教育訓練等方面，作出了重要貢獻。
1956年9月，在黨的八屆一中全會上，朱德同志當選為黨中央副主席。
從1959年至1976年，朱德同志連任第二、第三、第四屆全國人大常委會委員長職務(wù)，主持了170多次人大常委會會議，為國家政權(quán)機構(gòu)的制度建設(shè)、組織建設(shè)和社會主義法制建設(shè)，嘔心瀝血，日夜操勞，做了大量卓有成效的工作。
朱德同志的一生是光輝的一生，波瀾壯闊的一生。
朱德同志參加革命70年，經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設(shè)幾個歷史時期，經(jīng)歷過許多磨難和險境，為中國人民解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛，深受全黨全軍全國各族人民愛戴和崇敬。
毛澤東同志稱贊朱德同志是“人民的光榮”。
在閱讀中，對朱德同志的熱愛和懷念不斷加深，同時也激勵我一定要繼承老一輩的無產(chǎn)階級革命家的意志信念，為人民服務(wù)，為社會做貢獻，為共產(chǎn)事業(yè)奮斗終身。
黨員讀書心得體會范本3
“把我們的力量，我們的智慧，我們的一切，都交給祖國，交給人民，交給黨!”讀了《把一切獻給黨》這本書后，吳運鐸這句撼人心靈的話語，這首奉獻之歌，一直回蕩在我的耳際，令我的心情久久不能平靜。
《把一切獻給黨》是我國著名兵器專家吳運鐸的自傳。
被稱為“中國的保爾”的吳運鐸出生在一個勞苦的工人家庭， 8 歲時因家窮而被迫輟學， 14 歲就下煤窯做苦工，煤塵、瓦斯幾次要吞噬他的生命， 1938 年他毅然加入了新四軍， 1939 年加入中國共產(chǎn)黨，雖然在制地雷、手榴彈等危險特多次負傷，但他卻堅持實驗，堅持寫作。
最令我感動的，是他那不畏困難，頑強拼搏和積極進取的精神。
當時成立的軍工廠條件極其簡陋，沒有生產(chǎn)過迫擊炸彈，吳運鐸為此毅然決定自己研究生產(chǎn)迫擊炸彈。
他找來一個未引爆的炮彈，拿到實驗室進行拆解，并讓其他人撤離現(xiàn)場，自己一個個拆開并記錄在本子上，繪制在圖紙上，守候在實驗場外的領(lǐng)導和工人都為他捏了一把汗，當他把炮彈全部拆開時，不幸的事發(fā)生了，導火裝置受到碰撞，引起了爆炸，“轟”的一聲響，他的手指頭被炸掉了四個。
但他并沒有因此放棄，繼續(xù)頑強地實驗迫擊炮彈，用自己的行動生動地實踐了自己“把一切交給祖國，交給黨”的誓言。
把一切都獻給黨”吳運鐸堅強、勇敢、奮進不止的動力來源于他對黨的忠誠于對人民的熱愛。
他認為是黨哺育了他，培養(yǎng)了他，造就了他，所以他抱定了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的目標，終日不輟，奮斗不止。
吳運鐸叔叔碰到困難，他自已有辦法解決，連自己的性命都可以不要，正是因為無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們美好的今天，當遇到困難時我就打退堂鼓，那么我們又怎么給祖國加光彩?
其實我們身邊像吳運鐸這樣的共產(chǎn)黨人比比皆是，他們懷有共同的信念：“把自己的一切交給祖國，交給人民，交給黨。
”在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。
在我們小區(qū)前的馬路上，一位黨員清潔工伯伯，頭發(fā)花白，身軀佝僂，但每天凌晨 4:30 他總按時到馬路上打掃，一直掃到路面上干干凈凈為止，無論是烈日炎炎的夏天，還是寒風凜冽的冬日，他每天如此，一絲不茍地掃完地才安心回家。
記得一次刮大風，他剛掃完，可風又吹來紙屑，他就這樣掃了又回來再掃，我勸他休息一下，他卻說：“這是我的工作，何況我是一個共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該干得比一般人好。
”話雖普通，但這不正是“把一切獻給黨”的共產(chǎn)黨員的真實寫照嗎?
讀完此書，掩卷沉思，我想：我們現(xiàn)在的幸福生活，不都是黨給帶來的嗎?我們的成長都離不開黨的關(guān)懷，從現(xiàn)在開始，我們要樹立遠大目標，努力學習，奮勇向前，還要熱心助人，給有困難之人一臂之援，要為祖國，為社會貢獻自己的一切力量。
所以我們必須也要有吳運鐸叔叔一樣的精神，為祖國添光彩，振興中華，我們做為少先隊員應(yīng)該要用自己的雙手去創(chuàng)造世界，讓世界變的更加強大在，光彩，不會被別的國家侵略。
所以用吳運鐸叔叔的常說的話有“把一切獻給黨是一個戰(zhàn)色中浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的信念，有了這種信念，不論在什么年代什么崗位工作，我們都能頑強拼搏積極地進取為黨和人民的事業(yè)貢獻出自己的一切。
我要以此做為一個警示“好好讀書，將來我為中華添光彩?！?/p>
我的一切都是黨的，我要把一切都獻給黨，全心全意，在所不惜!”這是吳運鐸所說的一句話，它如一支感人的奉獻之歌，激勵著我們每個人前進!
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