整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇1
月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動，通過這一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，是抓好組織部門自身建設(shè)，進一步增強組工干部紀(jì)律意識，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強，匡正風(fēng)氣，完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學(xué)習(xí)，增強自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀(jì)律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報復(fù)，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施。看在執(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇2
管理條例聽課名句喜報詩歌，道歉信條例了普通話考試代表發(fā)言的創(chuàng)業(yè)項目公文：詩經(jīng)課標(biāo)；警示語實施解析教學(xué)法先進。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇3
公司所在的單位機關(guān)工作作風(fēng)出現(xiàn)了一些不和諧的元素，管理層很著急，通過拓展訓(xùn)練、會議研討、分部門討論、寫心得體會等方式尋找原因，進行“整風(fēng)”，以期通過機關(guān)作風(fēng)的改善來有效促進變革的深入發(fā)展。
一是機作風(fēng)出現(xiàn)扯皮、推諉等本位主義問題是任何企業(yè)發(fā)展壯大必須“經(jīng)歷”的過程，不是偶然現(xiàn)象，是必然的。因此，不必驚慌，冷靜對待；
二是長期以來，公司重營銷發(fā)展輕組織管理，導(dǎo)致管理水平滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展，這是導(dǎo)致機關(guān)作風(fēng)不好的根本原因；
三是管理控制不到位?！敖?jīng)濟人”的特性決定了在任何一個組織中，絕大多數(shù)個人往往都有“取得成績找主觀、出了問題找客觀”的本位主義傾向。解決這一問題的根本原因就是在于管理控制。目前，我公司機關(guān)出現(xiàn)甚至長期存在一些推諉、扯皮的形象，但還沒有一次因為本位主義而受到通報、處理的事例，管理控制不到位；
四是機關(guān)作風(fēng)問題關(guān)鍵在于部門負(fù)責(zé)人。只要部門負(fù)責(zé)人真正做到“責(zé)任、權(quán)力、利益”三統(tǒng)一，即敢于承擔(dān)責(zé)任，注重溝通，突出效率，強調(diào)效果，本部門的其他下屬員工也會“跟著干”。因為好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓“壞”員工變好，“壞”的領(lǐng)導(dǎo)可以使好員工變“壞”。這樣一來，本部門的整體工作作風(fēng)就會好起來；
五是機關(guān)作風(fēng)出現(xiàn)問題的一個重要原因是部分經(jīng)辦員工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。這個問題，從微觀上看，是因為業(yè)務(wù)素質(zhì)不到位而出現(xiàn)了給下級機構(gòu)多種答復(fù)的情況，甚至推諉、扯皮的現(xiàn)象；從宏觀上看，是我公司在某種程度上講，人力資源培植還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇4
月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動，透過這一段時光的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，是抓好組織部門自身建設(shè)，進一步增強組工干部紀(jì)律意識，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學(xué)習(xí)，增強自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀(jì)律對照檢查自我，提醒自我“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報復(fù)，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上必須要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實狀況實事求是的反映出來，真實的把干部的狀況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部務(wù)必伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，用心尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，用心尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇5
為了繼續(xù)弘揚新風(fēng)正氣，狠剎歪風(fēng)邪氣，凝聚發(fā)展共識，激發(fā)內(nèi)在動力，深刻理解作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障，有力促進全體干部、職工思想作風(fēng)明顯改進、服務(wù)水平明顯提升、工作效能明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，單位召開了“整風(fēng)肅紀(jì)”專題組織學(xué)習(xí)。通過專題組織學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名基層職工工作的意義和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在日常工作中要做到立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律：“整風(fēng)肅紀(jì)，從我做起”。
“整風(fēng)肅紀(jì)，從我做起”，加強思想學(xué)習(xí)，做到天天有學(xué)習(xí)筆記、月月有心得體會。
加強學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，主動性和自覺性不強，不能經(jīng)常堅持，有時緊有時松，在學(xué)習(xí)上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認(rèn)識事物方面還有欠缺，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想的精髓，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握，沒有從較高層次上掌握強有力的理論武器。在學(xué)以致用方面，還有很大的努力空間，應(yīng)在理論聯(lián)系實際上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實，而我在工作中，在對待上級指派的工作，僅僅是在自己的權(quán)限內(nèi)盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，以后要充分利用時間，搶著學(xué)；結(jié)合自身工作，切實學(xué)；結(jié)合時事政治和相關(guān)專業(yè)及時學(xué)；利用各種媒體，廣泛學(xué)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。
“整風(fēng)肅紀(jì)，從我做起”，嚴(yán)格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立足本職工作，積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性，勇于進取，在工作中樹立超前意識。
在一個相當(dāng)長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從上級的安排，盡力把工作干好，工作上沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取
的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。通過這次主題生活會，以后要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的工作水平推上一個新臺階。
“整風(fēng)肅紀(jì)，從我做起”，加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。
我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)符合世界發(fā)展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人正確面對歷史和世界。要淡泊名利。古人云“達則兼濟天下，窮則獨善其身“。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮云遮望眼，褒貶榮辱等閑看”。牢固樹立自己的世界觀、人生觀和價值觀，以“五個不準(zhǔn)”為準(zhǔn)則，以太行精神、呂梁精神、右玉精神為標(biāo)尺，不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。
通過這次的專題學(xué)習(xí)，我深刻理解了教育整頓月的重點在教育、關(guān)鍵在整頓，要動真碰硬、狠剎歪風(fēng)邪氣，群策群力建立長效機制。要把深化教育作為正風(fēng)肅紀(jì)的基礎(chǔ)工程，把抓好案例作為正風(fēng)肅紀(jì)的關(guān)鍵之舉，把健全制度作為正風(fēng)肅紀(jì)的根本保證，把優(yōu)化環(huán)境作為正風(fēng)肅紀(jì)的重要目標(biāo)。要“從我做起，從細微做起”，同心協(xié)力，以實際行動把整風(fēng)肅紀(jì)活動引向深入。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇6
xx月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動，通過這一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，是抓好組織部門自身建設(shè)，進一步增強組工干部紀(jì)律意識，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學(xué)習(xí)，增強自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確保“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀(jì)律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報復(fù)，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇7
通過縣教育局“展開教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我熟悉到要想當(dāng)一個合格優(yōu)秀的教師，就必須加強本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識和大局意識，為扎實推動教師作風(fēng)建設(shè),依照縣教體局Xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)?愛崗?奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的題目
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過政治化，只要走走情勢，沒必要太過認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒有從實質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
5、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。
二、存在題目的緣由
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
22、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發(fā)缺少耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進步本身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、同等對待每位學(xué)生。在教學(xué)進程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們布滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，增進每位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力進步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇8
通過縣教育局“開展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個合格優(yōu)秀的教師，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),按照縣教體局峪道河鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒有從實質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
5、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、工作中缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動又頑皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇9
省交通運輸廳黨組要求，必須按照中央、省委的有關(guān)要求，毫不動搖、多管齊下地抓好全系統(tǒng)反腐倡廉工作。著力把改革的推動力、教育的說服力、制度的約束力、監(jiān)督的制衡力、懲治的威懾力結(jié)合起來，使權(quán)力與責(zé)任掛鉤、與利益脫鉤，充分認(rèn)識開展此次整風(fēng)肅紀(jì)專項活動的重大意義，切實增強抓好反腐倡廉建設(shè)的使命感、責(zé)任感和緊迫感。
省交通運輸廳黨組要求，全系統(tǒng)要大力營造人人參與整治頂風(fēng)違紀(jì)行為的良好氛圍，單位“一把手”要切實發(fā)揮好表率作用，釋放作風(fēng)建設(shè)“以上率下、上行下效”的正能量。紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實履行職責(zé)，及時進行督促檢查，明確具體責(zé)任，認(rèn)真查糾問題。對發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)、有令不行、有禁不止和發(fā)生在群眾身邊、影響面較大的不正之風(fēng)，要動真碰硬，重拳出擊。對發(fā)生在基層、根子上面的問題，要追本溯源、上下聯(lián)動、合力解決，確保專項整治活動善始善終、善做善成。要加大監(jiān)督檢查力度，采取明查暗訪、突擊檢查等形式，對全系統(tǒng)專項整治情況進行督查。
開展整風(fēng)肅紀(jì)專項活動，根本目的是解決影響改革發(fā)展的突出問題，更好地保持行業(yè)穩(wěn)定，保證各項目標(biāo)任務(wù)完成。省交通運輸廳黨組強調(diào)，抓發(fā)展力度有多大，抓反腐倡廉力度就要有多大;同樣，抓整風(fēng)肅紀(jì)力度有多大，抓改革發(fā)展力度就要有多大。要緊緊圍繞年初確定的“實現(xiàn)6111發(fā)展目標(biāo)，積極實施兩大行動，加快建設(shè)五個交通，著力強化五項支撐，不斷破解交通基礎(chǔ)設(shè)施瓶頸制約，努力提升交通運輸服務(wù)水平，為促進全省經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越和富民興隴大業(yè)提供交通運輸保障”的發(fā)展目標(biāo)，深化公路建設(shè)體制改革、交通投融資體制改革、公路養(yǎng)護體制改革、交通運輸企業(yè)改革，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌謀劃，通過整風(fēng)肅紀(jì)專項整治活動，切實達到作風(fēng)硬起來、紀(jì)律嚴(yán)起來、規(guī)矩立起來、改革抓起來、形象樹起來、工作推上去的目的，為抓住機遇實現(xiàn)交通運輸跨越發(fā)展提供動力和保障。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇10
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會上的講話后，我深受鼓舞，同時反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗較少，所以需要更多的時間用在備課和管理班級上，經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過程中，看報刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時不放松自身工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：
首先，要講責(zé)任。一個具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對臨時交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。
第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我在今后的工作中，會更加愛崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，并不斷探索，大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓學(xué)生健康快樂成長。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇11
上星期我們學(xué)校進行了整風(fēng)運動。很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在這次整風(fēng)運動總結(jié)大會上發(fā)言。我認(rèn)為這次開展的整風(fēng)運動，讓我們認(rèn)識到了自己的很多不足之處，并督促我們每一個學(xué)生去糾正自己的不良行為，從而形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在整風(fēng)運動前，同學(xué)中有很多不良習(xí)慣：有的同學(xué)喜歡說臟話、打架；有的同學(xué)喜歡隨手扔垃圾、隨地吐痰；有的同學(xué)不按時、按量、獨立完成作業(yè)；有的同學(xué)經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲機廳；有的同學(xué)上課時，不認(rèn)真聽講、說小話、不遵守課堂紀(jì)律；有的同學(xué)帶mp3、手機入校；有的同學(xué)不認(rèn)真做課間操、眼保健操；有的同學(xué)入校時，不帶校牌……通過自查自糾，互查互助，在老師的再三教育下，我發(fā)現(xiàn)他們的不良行為有了或多或少的改正?，F(xiàn)在，打了預(yù)備鈴，同學(xué)們都能自覺迅速走進教室做好上課準(zhǔn)備；勞動時同學(xué)們的積極性也提高了；進網(wǎng)吧的人也少了；再也沒人不帶校牌進校園了……優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成才的重要保證。學(xué)生生活的中心是學(xué)習(xí)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正學(xué)到扎實的知識，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，需要依靠日復(fù)一日的堅持與努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，這次整風(fēng)運動對我們來說，只是一個開始，我們要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，形成良好習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，力爭使自己取得更大的進步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學(xué)們，讓我們在老師的教育下，共同努力，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇12
正風(fēng)肅紀(jì)動員會后，我對照自己平時的實踐工作及思想動態(tài)進行了反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作中存在許多問題。為警示自己，修正錯誤，以利于工作，我對自己各方面存在的問題進行了自我剖析如下：
一、存在的問題
系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，浮于表面，還沒有達到應(yīng)有的深度，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，使得理論水平不能得到及時的提高；知識面不夠廣，對政治探究的不夠。對待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，與其他同志交流不夠。
二、存在問題的根源
以上的問題，歸根結(jié)底是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。平時對自己要求不高，對自己的不足缺乏足夠的認(rèn)識，造成了問題一直存在，而沒有得到及時的改正。
三、今后的努力方向針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，認(rèn)真反思，身體力行，迅速整改，取他人之長，補自己之短，不斷完善自我，力求把工作做得更好。 進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點，實踐中予以落實，做到持之以恒。通過學(xué)習(xí)，不斷用知識來豐富自己，自覺、主動加強學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
在工作中要嚴(yán)于律已，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己缺點的基礎(chǔ)之上，樹立目標(biāo)，化劣勢失敗為前進的動力，保持積極肯干，吃苦耐勞，艱苦奮斗的優(yōu)點。
克服時間上的問題，多關(guān)心身邊發(fā)生的事，多與同志交流，有針對性的去解決問題，在工作過程中，虛心聽取意見和建議，提高自身的教育意識，樹立良好的自我形象?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)，自己在思想深處認(rèn)真反思，從我做起，不去強調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的從眼前做起，真抓實干，改進工作，努力在工作中取得更大的進步。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇13
xx月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動，透過這一段時光的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，是抓好組織部門自身建設(shè)，進一步增強組工干部紀(jì)律意識，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部：
一是要進一步加強學(xué)習(xí)，增強自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程
要強化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀(jì)律對照檢查自我，提醒自我“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程
組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報復(fù)，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣
作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上必須要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實狀況實事求是的反映出來，真實的把干部的狀況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部務(wù)必伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，用心尋找工作新方法、新措施
看在執(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，用心尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇14
平日生活中，特別是周末雙休的時光，為了能跟同學(xué)們多呆一會兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來，我充分運用這一時間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和上給予指導(dǎo)幫助，讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)！學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握！班級的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護傘，師生之間的進一步交流也就水到渠成！師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績上下功夫。
首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽取老教師講課時方法的選擇；再者我積極參加市縣組織的`名師模范公開課講演和遠程教育的學(xué)習(xí)，真正見識到名師的大課堂，悉聽名師講課的經(jīng)驗傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范！虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗后，結(jié)合著本班的實際情況，在實際的教學(xué)中摸索前進！我充分運用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社會時事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺中步入知識的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識！在講授的具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動方法，采用提問設(shè)疑互相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個一個躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜！課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進攻的號角！并且不論在口頭上，還是在行動上，我從未歧視過任何一個學(xué)生，對那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫助這些有上進心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊開始，為學(xué)生補基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次（午休時間和傍晚）。于是乎，小家伙們通過各種途徑探求最終的真理，在這一過程中，我體會到了寓教于樂，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績，這幾年教學(xué)成績在里鄉(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績。！
從任以來給了我巨大的心靈震撼！農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂觀，很多現(xiàn)實條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒有那么好的經(jīng)濟條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻！
整風(fēng)肅紀(jì)心得體會 篇15
身為一個年輕的班主任，不可避免的，在我的工作中，常常會因為經(jīng)驗不足，方法簡單等一系列的原因工作沒有做好。特別是在處理學(xué)生問題時，說了一些傷學(xué)生自尊心的話。我知道這是我缺乏知識的原因，但我相信知識少經(jīng)驗不足通過鍛煉和學(xué)習(xí)可以改變這種現(xiàn)象的。通過一年的班主任協(xié)助工作讓我懂得了，班主任是全班同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞直接影響著未來人才的培養(yǎng)。要帶好一個班級，首先要關(guān)心、愛護學(xué)生。冰心老人說過：有了愛便有了一切。教書育人是教師的天職，而“育人”更是班主任的首要天職，這其中“愛”是根本。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、興趣和愛好等；了解學(xué)生的各種習(xí)慣，為人處世的態(tài)度和方法，然后“對癥下藥”，使學(xué)生樹立完善健全的人格。這就是我在一年班級管理工作中始終不渝的理念。
一、健全教師人格轉(zhuǎn)變教育觀念
在我院實施素質(zhì)教育的今天，班主任要不斷提高自身素質(zhì)和教育水平，具備淵博的知識和較強的教育能力，成為教學(xué)工作上的能手，成為學(xué)生的良師益友。必須具有崇高的師德，為人師表，率先垂范?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹诠ぷ髦?，既要看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要看重他們的思想品質(zhì)；既要看他們各種能力的提高，也不能忘記他們良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成，對待后進生，更應(yīng)加倍關(guān)愛，時刻關(guān)心他們的成長，傾注自己一片真情。
1、言傳身教以誠取誠
言傳是教育的基本方式，身教更是教育的有效手段，費盡口舌講一百個道理，不如身體力行做一個樣子。常言道：“喊破嗓子，不如做出樣子。”例如：做清潔，我天天給他們講一定要把細節(jié)到位，可惜沒有次都做不到位。一天我就把全班同學(xué)一起學(xué)做清潔。我就給他們做示范，我將用手去把廁所尿槽里面的尿垢用砂紙干凈。對于以前學(xué)生感到很臟，他們不再有這種想法了被我給打動了。對學(xué)生來說，接受教育除書本外，還主要通過班主任的言談舉止、行為及由此體現(xiàn)的品格與氣質(zhì)，應(yīng)特別注意自身的榜樣作用，耳濡目染，潛移默化。因此，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先做到。
我對班里的學(xué)生首先以誠懇的態(tài)度介紹我的優(yōu)缺點，并且希望學(xué)生隨時隨地不拘泥方式方法指出我的缺點錯誤，我要求學(xué)生待人做事，誠實面對。如在大、小測試中，不弄虛作假，學(xué)不會考試不理想我不予以批評，抄滿分不光彩，也令我非常失望。要誠實地面對自己，面對老師，面對家長，考試成績不好要努力學(xué)習(xí)，把不會的學(xué)會，這樣久而久之，學(xué)生個個心地坦誠，交往守信，班中形成了很好的班風(fēng)。班里常聽到的一句話就是：“對不起。”當(dāng)我說錯話誤會學(xué)生，當(dāng)我為某事而激動，都會說：“對不起?！倍艺\實地剖析自己的錯誤根源，學(xué)生有了錯誤缺點，也像我一樣及時地向老師和同學(xué)做出自我批評，這樣，班里隨著一聲聲真誠地道歉，一個個矛盾則被化解，我真的感到很欣慰。
2、尊重學(xué)生關(guān)愛心靈
每個學(xué)生的人格尊嚴(yán)是平等的，要像一個真正的朋友一樣，重視他，欣賞他，傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅，被尊重是每個人內(nèi)心的需要，也是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。如果說理解學(xué)生是教育的前提，那么尊重學(xué)生則是教育獲得成功的基礎(chǔ)。我以一顆平等、真誠的心，關(guān)心愛護學(xué)生，我對學(xué)生的愛是一種理智的、無私的愛，是一種不求回報的愛，偉大的愛，這是我做班主任工作成功的基石。我愛學(xué)生從學(xué)生心靈深處去愛，時常贊揚學(xué)生，為他們而感動。愛他們不僅對他們現(xiàn)在負(fù)責(zé)，而要對他們一生負(fù)責(zé)。讓每一位學(xué)生心情愉快、健康發(fā)展。讓他們喜歡做自己喜歡的事，展示其各自的特長，讓他們成人、成材。
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