掛職鍛煉心得體會 篇1
在市教育局的精心組織和安排下，我很幸運地作為姜堰市首批農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀干部赴城區(qū)學(xué)校進行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)，又很幸運地被安排到九年一貫制學(xué)校南苑學(xué)校，在掛職期間，我時刻牢記局長的叮嚀：“多看、多學(xué)、多思、多問”，通過聽、看、議、談，我深深地領(lǐng)略了校長們精湛的管理藝術(shù)，目睹了老師們忘我的敬業(yè)精神，體驗到了南苑學(xué)校和諧進取爭優(yōu)的氛圍，可以說是收益匪淺，感觸頗深，終身難忘。
思考一：人文關(guān)懷—形成管理凝聚力。
xx學(xué)校是xxxx年由五所學(xué)校組建而成，學(xué)校經(jīng)歷從無到有，從小到大，從弱到強的發(fā)展過程，組成人員年齡老化，結(jié)構(gòu)多元，關(guān)系復(fù)雜，在短短的六年時間里，發(fā)展壯大成師生近5000人規(guī)模的學(xué)校，這得益于他們的人文的管理理念。在校園里，你隨時隨地總能嗅到和諧進取的氣息，總能看到和諧進步的音符，令你身心愉悅，精神煥發(fā)，令你幸福無比，忘我工作。在管理制度上他們是剛?cè)嵯酀?，正如教學(xué)一樣，教是為了不教，管是為了不管，實現(xiàn)了人性化與制度化高度和諧統(tǒng)一，建立了人性化的管理體制，學(xué)校雖沒有簽到制度、點名制度，但基本沒有老師遲到、早退或無故缺席，從與王校長的交談中得知，超過半天以上的需向校長室請假，其余一般情況在年級組內(nèi)請假。正是因為他們充分體現(xiàn)了以人為本的理念，營造了寬松和諧的工作氛圍，極大地調(diào)動了老師們的工作熱情，形成了強大的凝聚力和感召力，記得我剛到南苑學(xué)校的第二天夜里下了一場大雨，學(xué)校走廊、樓梯、過道等到處都積滿了水，早上到校后，校長、老師、學(xué)生自發(fā)地齊動手，疏通下水道，清理雜物，掃除積水，一片師生繁忙壯觀的勞動場面，著實讓我感嘆了好一陣子。他們就是這樣，上下一個聲音，一呼百應(yīng)，一傳到底，促進了學(xué)校工作的高效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)了師生精神狀態(tài)的提升，推進了學(xué)校各項工作務(wù)實有效運行，贏得了廣泛的社會贊譽。
思考二：常規(guī)管理—規(guī)范辦學(xué)行為。
今年是不平凡的一年，是動蕩不安的一年，又是質(zhì)量不斷攀升的一年，在“五嚴”背景下，在控制學(xué)生在校時間和減負背景下，如何開展學(xué)校工作，如何加強過程性管理，如何才能保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡，這是擺在每一個學(xué)校、每一個老師面前的一大新課題，南苑學(xué)校也不例外。在掛職期間，我先后多次參加了學(xué)校關(guān)于執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的辦公會。在辦公會上，學(xué)校中層以上干部暢所欲言，各抒己見，統(tǒng)一認識，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。
柳校長號召全體教師充分挖掘現(xiàn)有的教學(xué)資源，努力創(chuàng)新育人新舉措，彰顯學(xué)校教育、家庭教育的魅力，形成教育合力。小學(xué)部王校長對教師提出明確要求，執(zhí)行堅決不動搖、不走樣，嚴格“三表”意識，統(tǒng)一規(guī)定集體上放學(xué)時間，要求教師吃透課標，不要人為增加學(xué)生負擔(dān)，借助政治學(xué)習(xí)時間，不斷加強教師教學(xué)常規(guī)教育，通過召開學(xué)生座談會、教師座談會、家長座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，聽取各方面的情況反映，來不斷規(guī)范、調(diào)控教師的教學(xué)行為，同時加強過程性督查和指導(dǎo)，王校長六年如一日，始終堅持一日三巡，巡視校園的每個角落，看師生到校情況，看包干區(qū)打掃情況，看老師帶領(lǐng)學(xué)生讀書指導(dǎo)情況，看老師批改家庭作業(yè)情況，看老師課前準備情況。特別值得一提的是：王校長堅持每天到崗值班，提前到校，陪同當(dāng)班老師，在校門口恭迎老師上班，這一點讓我由衷的佩服，用他的話說：“我站在那兒，笑著迎接老師上班，學(xué)生上學(xué)，這是一種禮節(jié)，能給老師和學(xué)生一個好心情?！?/p>
通過王校長的一日三巡，很好的規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。校長以身作則，在校園里看到廢紙、雜物，總能彎腰檢起，給老師學(xué)生做了一個好榜樣，從他的工作中，我對“校長是一校之魂”有了更加深刻清晰的理解。為了切實將常規(guī)管理落到實處，學(xué)校推行了行政值日制度，每天由一個教師和一位中層干部全天巡查指導(dǎo)，全天記錄班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教室衛(wèi)生、文明言行等方面的情況，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，每月頒發(fā)常規(guī)流動紅旗，并將評比結(jié)果及時公布，以優(yōu)秀的班級榜樣感召人，激勵人，使做好各項常規(guī)工作成為南苑人的傾心追求。通過短短一個月的學(xué)習(xí)，我深深感覺到南苑學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)的理念已牢牢植根于每個校長老師的心田，內(nèi)化成為每個教師的自覺行為，正引領(lǐng)著教師形成新的追求。
掛職鍛煉心得體會 篇2
感謝教育局黨委的信任和培養(yǎng)，我于xx月xx日至xx月xx日在xx市xx區(qū)xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，通過一個學(xué)期工作，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理和課題研究等工作運轉(zhuǎn)情況，工作中結(jié)合自己的工作崗位認真思考，使自己對學(xué)校管理又有了一次深刻認識和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報掛職期間學(xué)習(xí)和工作情況：
一、掛職學(xué)校情況介紹。
xx小學(xué)是xx區(qū)一所名小學(xué)，坐落在xx區(qū)中心位置南坪，學(xué)校有xx個教學(xué)班，xx余名學(xué)生，xx名教職工，市級骨干教師xx名，區(qū)級骨干教師xx名，是xx區(qū)教育均衡發(fā)展，一校多區(qū)辦學(xué)模式的示范性小學(xué)。是一所充滿生命活力，以兒童水墨畫為特長，以幸福教育為特色，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“言行儒雅，博學(xué)善思”的小學(xué)生，學(xué)校為師生幸福人生搭建了成長的“七彩橋”，即幸福校園，幸福花朵，幸福園丁，幸福源泉，幸福樂園，幸福社區(qū)，幸福在線，讓老師感到工作是幸福的，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是幸福的。
“天臺寶貝，幸福成長”體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。學(xué)校20xx年接收了一所廠辦子校現(xiàn)花園校區(qū)，XX年接收了房開商配置的上海城校區(qū)，目前學(xué)校擁有三個校區(qū)，具備了優(yōu)質(zhì)教育集團化辦學(xué)的明顯優(yōu)勢，特別是進幾年來學(xué)校發(fā)展很快，形成鮮明的幸福教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于xx區(qū)領(lǐng)先地位，學(xué)生美術(shù)、書法、科技作品，體育、英語、音樂技能競賽多次取得國際，國家級和市級獎勵，學(xué)校得到了社會各方面的肯定和贊許。
學(xué)校先后取得了國家教育質(zhì)量管理示范基地，全國百所德育科研名校等國家級榮譽，xx市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，xx市教育科研先進集體等市級榮譽。
二、學(xué)習(xí)工作情況。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學(xué)教研以及圖書課題管理等工作，陳雅琳副校長調(diào)離之后，協(xié)助李佳副校長，魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅持按照教育局黨委的工作要求，遵守學(xué)校作息時間，邊工作，邊學(xué)習(xí)，多做事，多反思，注重提高自己。
（一）勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。
我總共參加學(xué)校行政會xx次，中層干部及組長會xx次，全體教工大會xx次，參加班隊活動xx次，學(xué)校各項活動xx次，聽課xx節(jié)，個別訪談幾十人次。另參加了xx市xx區(qū)教委組織的“課改六年經(jīng)驗”交流活動，聆聽了成都教育科學(xué)院院長xx教授的《課程改革六年的得與失》主題講座；參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)第xx期校長論壇，聆聽了xx市教育科學(xué)院副院長xx教授的講座《學(xué)校創(chuàng)新與科學(xué)發(fā)展》；旁聽了xx市xx實驗小學(xué)組織的全國知名專家、嘗試教學(xué)理論的創(chuàng)立者xx老師的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)怎樣做？》，旁聽了全國著名特級教師，小學(xué)詩意語文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩意語文，領(lǐng)我走進快樂課堂”經(jīng)驗交流活動；參加了xx小學(xué)組織的幸福大講堂xx次，其中有xx市教育科學(xué)院原院長唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學(xué)》。通過和領(lǐng)導(dǎo)一起外出，參觀了xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)等學(xué)校，使自己開闊了眼界，收獲了不少有用的東西。同時，在參加各種活動時，經(jīng)常思考這些學(xué)校辦學(xué)成功的原因。
?。ǘ┨撔恼埥?，注重積累。
在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員交流，虛心向他們請教，在交流中吸取經(jīng)驗，在交流中取長補短，同時把交流所得及時積累下來，有經(jīng)驗點滴、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。
?。ㄈ┙Y(jié)合實際，認真反思。
學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得，學(xué)有所用。在工作中，我常常把看到的與本校，本區(qū)的情況相比較，把學(xué)到的與本校的實際進行反思，把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系，時常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦？”鞭策自己，反省自己。在工作中，認真反思，及時總結(jié)，努力完善自己。
掛職鍛煉心得體會 篇3
根據(jù)縣委組織部安排，我于20xx年xx月1xx至7月xx日在鏡湖區(qū)周家山社區(qū)掛職鍛煉，周家山社區(qū)隸屬安徽蕪湖市鏡湖區(qū)弋磯山街道辦事處，西臨長江，東至長江路，南至中山北路，北至赭山西路，占地平方公里;轄區(qū)總戶數(shù)3xx33戶，總?cè)丝?0xx99人。
在這一個月時間里，我努力克服工作和生活上的種種困難，虛心向該社區(qū)班子及工作人員學(xué)習(xí)請教，盡量做到幫忙不添亂，從工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，尋找自身差距，彌補自身不足。以下是我這掛職一個月來的的心得體會：
一、注重學(xué)習(xí)，全心投入
掛職鍛煉是一個難得的機會、也是一種新的工作體驗。本次掛職鍛煉我側(cè)重于向先進社區(qū)學(xué)習(xí)，借鑒先進社區(qū)的工作經(jīng)驗，促進和開拓自已的工作思路，來提高自身工作能力，我在較短的時間里就適應(yīng)了新的環(huán)境、并很快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換，通過參加該社區(qū)的每一次會議、每一回下片、每一項交流來不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每個工作日都是在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她們的先進社區(qū)管理方式及開展服務(wù)方面的工作經(jīng)驗，包括社區(qū)綜合管理、社區(qū)服務(wù)及發(fā)展理念、服務(wù)項目設(shè)置、如何開展志愿活動等方面的先進做法和不同之處，認真分析總結(jié)該社區(qū)干部與居民交往的藝術(shù)，學(xué)習(xí)他們那種工作中不怕繁瑣、真誠待人，穩(wěn)扎穩(wěn)打、無私奉獻的工作作風(fēng)。
二、牢記使命，完成各項任務(wù)
鑒于這次掛職時間只有一個月，社區(qū)沒有給我安排具體工作。初來的第一天讓我感受到這里的工作環(huán)境既熟悉又陌生，熟悉的是社區(qū)的工作程序結(jié)構(gòu)相差不大，陌生的是市里社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先進，每項工作的工作量大而繁瑣，每項工作都有專門的工作人員。短時間里我想只能通過“全面了解、有所側(cè)重”的辦法來開展工作，確定我自己的工作思路后，我采取積極主動，通過多了解、多觀察來分析該社區(qū)干部每一次與居民交往的藝術(shù)，并通過他們和居民的日常工作來了解該社區(qū)的黨務(wù)工作、財務(wù)工作、民政工作、計生工作、綜治工作、勞動保障工作等等，利用空隙時間和社區(qū)工作人員一起探討工作方法和經(jīng)驗，并把自己一些好的想法和經(jīng)驗說出來和他們一起分享。在相互了解和溝通中，通過對比自查，讓我深有體會，開闊了視野，更加了解了自身差距和不足之處。對于工作中存在的問題與不足，要從更高的層面認真思考，不斷提高本社區(qū)各項工作的業(yè)務(wù)水平，便于更好的促進本社區(qū)的各項工作的有效開展。
三、加強實踐鍛煉，提高自身素質(zhì)。
到先進社區(qū)掛職鍛煉，是一次機會，一次鍛煉，一種收獲。這使我豐富了工作經(jīng)歷、人生閱歷。更重要的是，提高了我理論聯(lián)系實際、解決復(fù)雜問題的能力。這次掛職鍛煉雖然只有一個月的時間，但收獲不少。我不但學(xué)會了著眼全局思考問題的思維方式，對先進社區(qū)工作和社區(qū)干部有了更深入的了解。特別是周家山社區(qū)干部那種認真負責(zé)、勤勤懇懇、無私奉獻的精神也深深感染著我，還有就是他們對我的關(guān)心、支持、幫助也時時感動著我。
在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財富加以珍藏，不斷地完善和超越自我，盡心盡力干好本職工作，爭取為居民多辦好事、實事，我要不斷鞭策自己，通過不斷學(xué)習(xí)，來提高工作水平和明辨是非的能力，并從整體利益看待問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為我社區(qū)的發(fā)展盡心盡力，決不辜負各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚望。
掛職鍛煉心得體會 篇4
根據(jù)校園推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來到中學(xué)進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學(xué)德育處副主任一職?，F(xiàn)已時過近半，特總結(jié)如下。
鑒于校園的實際狀況，蘇苑中學(xué)沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開展校園各類德育活動，一個學(xué)期以來，我自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作：
一是虛心學(xué)習(xí)。
除自覺參加有關(guān)會議，還積極主動學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗，好的做法，學(xué)到手、學(xué)進腦，在學(xué)習(xí)的同時，經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進步，團結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友，并始終當(dāng)好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠、團結(jié)、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。
二是深入思考。
無論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類文件，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗，透過學(xué)習(xí)從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責(zé)感和精神動力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。
三是加強溝通。
加強和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學(xué)生，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師干部中去，加強了溝通，結(jié)交了朋友。
四是嚴格要求。
掛職一個學(xué)期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學(xué)習(xí)，認真完成教學(xué)及管理任務(wù)，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
掛職鍛煉心得體會 篇5
2015年3月13日，我有幸被選派到“億利碳素有限公司”進行為期二個月的掛職鍛煉，任經(jīng)理助理，協(xié)助分管綜合管理部。掛職鍛煉期間，我按照市委組織部和市局、縣局的要求，堅持以會議精神為指導(dǎo)，使自己在思想、素質(zhì)、能力上得到了全面的學(xué)習(xí)鍛煉和提高。這段工作、學(xué)習(xí)的時間雖然短暫卻很充實，使我學(xué)習(xí)到了平時工作所不能接觸的知識，并與“某某 碳素有限公司”的廣大干部、員工們建立了深厚的感情，感受很深，收獲頗豐。
一、掛職鍛煉單位的基本情況
“某某 碳素有限公司”注冊成立于2015年3月，和北京奧運會同日點火。公司規(guī)劃投資億元，地址位于某某縣 鎮(zhèn) 村 尾， 公路旁，東距 江10公里，西距某某縣城20公里，南與 、 毗鄰，北與 、 接壤，占地面積5萬余平方米，2條成型生產(chǎn)線，環(huán)式敞開焙燒爐3座及配套的其他生產(chǎn)線，設(shè)計年產(chǎn)預(yù)焙陽極12萬噸，一期工程8個月建成投產(chǎn)，創(chuàng)同行業(yè)建設(shè)奇跡，員工210人，技術(shù)骨干39人，產(chǎn)品遠銷青海、內(nèi)蒙古等地，產(chǎn)值億，每年交稅1000余萬元。
二、掛職鍛煉期間的立足點
（一）強化學(xué)習(xí)，找準位置，轉(zhuǎn)變角色
1、掛職期間，圍繞掛職鍛煉工作目標，努力適應(yīng)工作角色、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變，努力克服工作生活困難，安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)，我虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)和員工學(xué)習(xí)，加強同員工的溝通交流，了解公司的情況和員工的情況，盡快熟悉工作環(huán)境。
2、熟悉公司各項管理制度和工作流程，熟悉掛職崗位職責(zé)范圍，認真遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀律。努力實現(xiàn)由監(jiān)管者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變，站在企業(yè)的角度來認識、思考和處理問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象，提高自身素質(zhì)。
（二）結(jié)合工商職能，扎實做好企業(yè)幫扶工作
1、因為“某某 碳素有限公司”工商聯(lián)絡(luò)員人員變動頻繁，工作人員對工商企業(yè)網(wǎng)上年檢程序不熟練，我就主動幫助指導(dǎo)該企業(yè)網(wǎng)上申報年檢工作，正確填報年檢資料，全程服務(wù)，僅僅用二天時間就幫助該公司順利通過了企業(yè)年檢。
2、“某某 碳素有限公司”位于某某縣 鎮(zhèn) 村 尾，因為本地有一個運輸車隊，再加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民素質(zhì)參差不齊，經(jīng)常發(fā)生摩擦，甚至有時有農(nóng)民到公司鬧事，我主動和碧莊村干部聯(lián)系，協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，為公司創(chuàng)造一個良好的投資環(huán)境。
三、掛職鍛煉的心得體會和收獲
（一）提供一個平臺增加自己的閱力，我從一名工商行政管理干部到成為一名企業(yè)管理的干部，這是一個全新的領(lǐng)域，使我可以參與企業(yè)的日常管理和日?；顒?，充分感受他們的企業(yè)文化，掛職鍛煉工作拓寬了我的思維，開闊了我的
視野。
（二）換位思考，增強相互信任，掛職鍛煉期間，通過我自身的努力，主動參與到公司的工作，在工作中，主動思考、虛心求教，積極實踐，從開始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我當(dāng)成自己人。
（三）在掛職鍛煉期間，我深入到工作一線，感受一線工人工作環(huán)境，他們每天工作在50多度的車間里，真是揮汗如雨，更他們相比我們的工作環(huán)境可以說是人間天堂，我們更應(yīng)該珍惜自己來之不易的工作。
這次的掛職鍛煉活動，我獲益頗豐，成為我人生的寶貴財富，在今后的工作中，我應(yīng)該更好地幫扶企業(yè)發(fā)展，更好的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，為紅盾事業(yè)添磚加瓦。
掛職鍛煉心得體會5篇相關(guān)文章：
★ 高校教師掛職鍛煉心得體會2篇 大學(xué)教師掛職鍛煉
★ 大學(xué)生掛職鍛煉心得體會3篇 大學(xué)生掛職鍛煉心得體會作文
★ 到社區(qū)掛職鍛煉心得體會年新3篇(社區(qū)干部掛職心得體會)
★ 大學(xué)生社區(qū)掛職鍛煉心得體會3篇 社區(qū)干部掛職心得體會
★ 教師掛職鍛煉心得體會范文3篇(掛職心得體會 掛職鍛煉感悟)