選調(diào)生工作心得體會 篇1
白山兮高高，黑水兮滔滔……伴隨著悠揚(yáng)的校歌，我畢業(yè)了，成為了一名大學(xué)生村官，經(jīng)歷了兩年的磨礪，我如愿以償?shù)目忌狭诉x調(diào)生。踏上了選調(diào)生的崗位，我意識到自己村官期間看到的不過是基層工作冰山一角，這時，我的耳畔又想起了母校的校歌。
有此山川之偉大，我嘆服于基層山川的秀美和富饒。我所服務(wù)的地區(qū)是位于遼東半島東部，這里群山拔地而起，與我所生長的海邊地區(qū)完全不同。幾番下基層走訪，我見識了黃土坎鎮(zhèn)的秀美山川，了解了這里的經(jīng)濟(jì)作物、產(chǎn)業(yè)支柱及規(guī)劃方向。我突然意識到我已經(jīng)是一名選調(diào)生了，不能只把眼光局限在村里，要站在更高的`層面上去思考工作，既然我有幸來到這里，我就要拼命為這里做出貢獻(xiàn)。
民生質(zhì)樸而雄豪，我感動于基層的淳樸民風(fēng)。從精彩的大學(xué)生活向看似乏味的基層生活的過度，不是一年兩年就能完成的。我曾經(jīng)也經(jīng)常問自己：離開繁華都市的花花世界，是什么吸引我留在基層做一名選調(diào)生？直到今天，我豁然開朗：是群眾一瓶貼心的礦泉水，是春季防火站崗時的一件棉衣，是基層淳樸的民風(fēng)讓我感動，讓我愿意為之奮斗一生。
沐春風(fēng)時雨之德化，我感慨于有很多本領(lǐng)需要去學(xué)習(xí)。基層工作千頭萬緒，需要學(xué)習(xí)的技能還有很多很多，大到整體規(guī)劃布局，小到調(diào)解民事糾紛，無一不需要各項(xiàng)技能的提升，在感念基層淳樸民風(fēng)之余，我必須提高能力，增加技能，才能不辜負(fù)母校的栽培、組織的期望、群眾們的期盼，使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹？
選調(diào)生工作心得體會 篇2
幾天前做了一個夢，夢回大學(xué)校園，夢境很美。夢見自己在足球場上奮力奔跑，與學(xué)生會的同學(xué)們一起商討“五月花”晚會的各項(xiàng)安排，在幽靜的圖書館里與時空對話……醒來后卻出乎意料地發(fā)呆了許久，思索什么呢？更多的是記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！“七點(diǎn)整”，快速整理完畢后來到辦公室，開始了一天“心”的旅程。
也許是離開校園不久的緣故吧，閑暇時總還默念著那青春激揚(yáng)的學(xué)生時代。很榮幸是以“選調(diào)生”的身份走入社會，又在一年多的時間里歷經(jīng)了四個不同的崗位，扮演了四種不同的角色。在這里我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心教誨和悉心培養(yǎng)。迎江區(qū)新河街道辦事處，它讓從小在縣城長大的我對街道社區(qū)的行政管理職能有了初步的了解，懂得了“上層千條線、基層一根針”這句話中蘊(yùn)育的深刻哲理。被借調(diào)市委組織部干部教育科期間，組工干部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和扎實(shí)的專業(yè)知識給我留下了深刻的印象，讓我獲益匪淺。在代表迎江區(qū)紀(jì)委和區(qū)檢察院聯(lián)合辦理查處村干違紀(jì)違法案件過程中，我在提高自身實(shí)際工作能力的同時更接受了一次黨風(fēng)黨性的深刻教育。今年九月份，我被組織上調(diào)入市政協(xié)調(diào)研室從事文字工作，這將又是一個全“心”的開始。有人說，經(jīng)歷是一種財富，我想，我的經(jīng)歷不僅是財富，但愿更是希望的種子。
回顧這一年多來，有得亦有失；有付出，也有回報；有自信，也有彷徨。但工作崗位的變換旅程其實(shí)也就是一場心靈之旅。每到一處，都需要用心去感受，去碰撞，去融入。因?yàn)?ldquo;心在哪里，財富就在哪里”。起筆抒懷，僅談一些體會和感受。
“珍惜生命中的每一天，因?yàn)樗鼘⑹悄阌嘞律械牡谝惶?rdquo;。一天有24個小時，時間對于每一個人來說都是公平的，無論你貧窮或富有，卑賤或高貴。而人的生命就是由這許許多多的每一天所構(gòu)成，我們可以用這每一天來做很多不同的事情，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)動手能力，在書香中提升文化底蘊(yùn)，在運(yùn)動場上鍛煉良好體格，用多種形式賦予它不同的內(nèi)涵和意義。這樣當(dāng)我們在人生道路的盡頭時，回首往事，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，因?yàn)樵诼德禑o為中荒廢每一天，失去的不只是時間，浪費(fèi)的更是寶貴的青春時光。
“人生源自細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”。細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)就是你舉手投足間體現(xiàn)的人格修養(yǎng)，就是你毫不經(jīng)意間映襯的心靈寫照。現(xiàn)實(shí)中，有很多人是“不拘小節(jié)”的，文件隨手一丟，開會時手機(jī)演繹著“優(yōu)美的樂曲”，在細(xì)微處不深研細(xì)究，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)。“小”事雖小，卻很能說明問題，且危害極大，一個不起眼的小疏忽就能釀成嚴(yán)重的后果，成敗也就源自與此。年青人的特點(diǎn)往往是闖勁足，磨勁差。我想常備“三心”應(yīng)當(dāng)會有幫助，“用心”是基礎(chǔ)，“專心”是保證，“細(xì)心”是關(guān)鍵。在細(xì)節(jié)處下苦功，顯真功，應(yīng)是我們努力的主方向。
“夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”。誠然，這句話說得過于絕對，但年青人理應(yīng)要有想法的，凡事謀則立，不謀則廢，有夢想才有希望，有希望就有可能。“想干事、會干事、干成事、不出事”是我們黨選拔干部的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，“想干”首當(dāng)其要。機(jī)關(guān)工作也許更多的是按部就班、循規(guī)蹈矩，不可能有太多讓你自由發(fā)揮的空間，很多人會感覺乏味，久而久之便滋生出惰性與浮躁。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的環(huán)境與心中的想法產(chǎn)生了矛盾，如何將兩者納入“和諧”呢？我想放寬眼界、廣開思路、想事謀事、創(chuàng)新實(shí)干才是最重要的。少一分怨天尤人，多一點(diǎn)飽滿熱情；少一分惰性浮躁，多一點(diǎn)闖勁韌勁，夢想也就不再遙遠(yuǎn)。夢想是人生道路上的引航燈，是我們遇到挫折時堅(jiān)定的人生信條，沒有夢想的人生只能是一潭死水，毫無生氣。
“人生的旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景時的心情”。前中國男足主教練米盧有句名言，“心態(tài)決定一切”。人生不可能盡是坦途，失敗和挫折時有發(fā)生，改變不了環(huán)境就應(yīng)當(dāng)改變自己的心境。只要我們曾經(jīng)努力過，就應(yīng)當(dāng)品位了“沿途的風(fēng)景”，只要我們曾經(jīng)付出過，“心情”就理應(yīng)坦城安然。勝不驕、敗不餒，挫折也是一種財富，經(jīng)歷了過程，歷練了自我，失敗也是一種美。如果你想改變你的世界，創(chuàng)造你的輝煌，就必須改變你的不良心態(tài)，有了健康的心態(tài)，才能享有健康的人生。
安慶的“選調(diào)生”現(xiàn)已有70多人了，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。如今，這個群體已漸漸被社會所認(rèn)同，我作為其中的一員，深感驕傲和自豪，寫下此文與大家共勉。未來也許是一帆坦途，也許會荊棘叢生，但陽光總在風(fēng)雨后，讓我們不要懷疑成功，永遠(yuǎn)激情澎湃吧！
選調(diào)生工作心得體會 篇3
3月12日至3月14日，我在市委黨校參加了為期三天的選調(diào)生培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)不僅為我們選調(diào)生提供了一個加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作能力的機(jī)會，也為我們選調(diào)生提供了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，更使我們感到了組織對選調(diào)生的重視與關(guān)懷。
針對選調(diào)生參加工作時間不長、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的實(shí)際，本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富、涵蓋面廣，市委黨校的老師和多個部門的領(lǐng)導(dǎo)從黨的路線、方針與政策、開展基層工作的方式方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)、作為一名基層干部如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)以及本地的歷史文化、風(fēng)土人情等多個方面為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述和輔導(dǎo)，培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，使我對如何做一名優(yōu)秀的選調(diào)生有了更深層次的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn)，我得到了不少心得體會。
第一是要深入基層，注重在基層工作中學(xué)習(xí)。可以說，下基層是每個選調(diào)生參加工作所走的第一步，也是我們?nèi)松砷L過程中極為重要的一步。下基層，不僅是簡單、被動的身體上的下，更要主動、扎實(shí)的做到心下，身在基層，而心若不在基層，豈不是像行尸走肉，工作上難免能做到積極主動，精神上難免能做到富有激情，成績上難免能有所貢獻(xiàn)。所以，我認(rèn)為只要我們在基層一天就要扎扎實(shí)實(shí)地干一天，在基層一天就要以飽滿的激情去熱愛基層工作。
一天，在基層一天就要努力的為基層的老百姓服務(wù)一天。即使，我們將來離開了基層這片廣闊天地，到了新的工作崗位上，我們也應(yīng)做到“身雖不在心猶在”，時刻保持與曾經(jīng)共同在基層工作的同事們的密切聯(lián)系，時刻關(guān)注基層各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，時刻關(guān)注基層民眾的生活狀況，經(jīng)常回憶在基層工作的那段美好時光。只有這樣，才無愧于組織對我們的殷切期望，無愧于選調(diào)生這個光榮稱號。
第二是要克服幾種不良心態(tài)。要想成為一名合格的選調(diào)生，必須要把握一個正確的思想意識，要意識到省委組織部選調(diào)我們的目的是基于什么，我們應(yīng)以什么樣的態(tài)度去對待組織的選調(diào)。這就是要求我們端正意識，消除兩個認(rèn)識上的誤區(qū)。誤區(qū)之一是過渡心理，認(rèn)為我們選調(diào)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就是走一個過場，將來是要當(dāng)官的，是要步步高升的。誤區(qū)之二是高估自己，認(rèn)為自己的大學(xué)生、研究生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作是大材小用、是屈才，所以不屑于去干端茶倒水、打字復(fù)印之類的小事。深刻反思我自己之后，確實(shí)或多或少、或深或淺的存在這兩方面認(rèn)識上的誤區(qū)?；鶎庸ぷ髌鋵?shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該從做小事做起，不斷的磨練自己的意志，提升自己的思維水平，從而獲得能力上的提高，最終成長為組織需要的能干小事、會干巧事、主動要求干難事的人才。
第三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。李部長講話教導(dǎo)我們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、大膽實(shí)踐，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中提升能力才干；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要對黨充滿忠誠、對群眾充滿感情、對事業(yè)充滿責(zé)任；加強(qiáng)能力培養(yǎng)，著力提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。讀好“六本書”，即讀點(diǎn)文學(xué)，以養(yǎng)才氣；讀點(diǎn)歷史，以養(yǎng)大氣；讀點(diǎn)哲學(xué)，以養(yǎng)靈氣；讀點(diǎn)自然科學(xué)，以養(yǎng)睿氣；讀點(diǎn)經(jīng)濟(jì)，以養(yǎng)智氣；讀點(diǎn)人文，以養(yǎng)儒氣；加強(qiáng)品質(zhì)鍛煉，青年干部要自覺砥礪品行，用黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，做到胸懷寬廣、謙遜正派，低調(diào)做人、高調(diào)做事。我深深體會到只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的.能力，才能最終通過實(shí)踐真正體現(xiàn)自己的人生價值。社會在不斷發(fā)展前進(jìn)，知識在不斷深化更新，生存在這樣一個優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，身處在這樣一個不斷要求發(fā)展進(jìn)步的時代中，不學(xué)習(xí)、不提高、則退步、則要被淘汰。從這個意義上來來講，我們選調(diào)生在走上工作崗位后就應(yīng)該利用好自身學(xué)歷層次比較高的長處，在具體的工作中注重和加強(qiáng)對自身素質(zhì)尤其是實(shí)際工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，使我們盡快的在工作中成長起來，使我們這群普通而又特殊的選調(diào)生能夠?yàn)槲覀冞x調(diào)生這個年青而富有朝氣與斗志的群體塑造起良好的整體形象，在實(shí)際的工作中努力實(shí)現(xiàn)自我價值。
最后，永遠(yuǎn)難忘選調(diào)生之間的深情厚誼。在學(xué)習(xí)各種知識的同時，此次培訓(xùn)另一個重要的作用就是促進(jìn)了我們100多名選調(diào)生之間的交流，讓我們結(jié)下了深厚的友誼。通過與同學(xué)之間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了天外有天，人外有人，今后，我要更注重與向選調(diào)生中的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。同時，在這次培訓(xùn)中和同學(xué)們結(jié)下的友誼，也將讓我永生難忘。
選調(diào)生工作心得體會 篇4
白山兮高高，黑水兮滔滔……伴隨著悠揚(yáng)的校歌，我畢業(yè)了，成為了一名大學(xué)生村官，經(jīng)歷了兩年的磨礪，我如愿以償?shù)目忌狭诉x調(diào)生。踏上了選調(diào)生的崗位，我意識到自己村官期間看到的不過是基層工作冰山一角，這時，我的耳畔又想起了母校的校歌。
有此山川之偉大，我嘆服于基層山川的秀美和富饒。我所服務(wù)的地區(qū)是位于遼東半島東部，這里群山拔地而起，與我所生長的海邊地區(qū)完全不同。幾番下基層走訪，我見識了黃土坎鎮(zhèn)的秀美山川，了解了這里的經(jīng)濟(jì)作物、產(chǎn)業(yè)支柱及規(guī)劃方向。我突然意識到我已經(jīng)是一名選調(diào)生了，不能只把眼光局限在村里，要站在更高的層面上去思考工作，既然我有幸來到這里，我就要拼命為這里做出貢獻(xiàn)。
民生質(zhì)樸而雄豪，我感動于基層的淳樸民風(fēng)。從精彩的大學(xué)生活向看似乏味的基層生活的過度，不是一年兩年就能完成的。我曾經(jīng)也經(jīng)常問自己：離開繁華都市的花花世界，是什么吸引我留在基層做一名選調(diào)生？直到今天，我豁然開朗：是群眾一瓶貼心的礦泉水，是春季防火站崗時的一件棉衣，是基層淳樸的民風(fēng)讓我感動，讓我愿意為之奮斗一生。
沐春風(fēng)時雨之德化，我感慨于有很多本領(lǐng)需要去學(xué)習(xí)。基層工作千頭萬緒，需要學(xué)習(xí)的技能還有很多很多，大到整體規(guī)劃布局，小到調(diào)解民事糾紛，無一不需要各項(xiàng)技能的提升，在感念基層淳樸民風(fēng)之余，我必須提高能力，增加技能，才能不辜負(fù)母校的栽培、組織的期望、群眾們的期盼，使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹？
選調(diào)生工作心得體會 篇5
短暫的三年悄然而過，回顧這三年來工作室的學(xué)習(xí)，我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。
與名師對話，洗滌我們的心靈
雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的，然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理，而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，成員們深受感動。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快，都會主動和王校長溝通，王校長也會不厭其煩地開導(dǎo)我們、給我們指引方向。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無保留地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動演繹了“不計(jì)名利、甘為人梯”，用實(shí)際行動教會了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。
與成員對話，碰撞我們的智慧
工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室，這里溫馨、團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍，這里可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份，體會學(xué)習(xí)的快樂。工作室成員各有特色，每一次的活動、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧，每一次的聚會，都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱，因?yàn)橥閭円黄鹩懻撘黄饚椭梢韵Щ?，給予支持和鼓勵;在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起研究，交流感想，共同提高;在這里，我們經(jīng)常爭論，各抒己見，卻又仔細(xì)聆聽他人的想法，博采眾長。
與書本對話，沉淀我們的`思想
我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作。我想：既然選擇了教師這個職業(yè)，我就要立志獻(xiàn)身于她，甘愿為她傾注我所有的愛。我給自己定下了一個原則：沒有“一桶水”，決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長為能勝任教學(xué)的內(nèi)行，開始了目標(biāo)明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來充實(shí)自己。平時一有空閑的時間，便捧起心愛的書籍津津有味地讀著，在不斷地收獲著，在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍，歸類整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識，如數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、計(jì)算題的教學(xué)、復(fù)習(xí)課的教學(xué)、如何進(jìn)行聽課等等，同時形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類省級雜志上。《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》;《追求理想的課堂提問》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學(xué)生的評價語言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》;《引領(lǐng)教師學(xué)會有效聽課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等。
與自己對話，思考自己的未來
教育成敗的關(guān)鍵，是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此，王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭，形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。每個成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過工作室所有成員公開課的展示，課后工作室成員的集體研討，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力，在原有基礎(chǔ)上，都有了較大幅度的提高，課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能、彰顯教學(xué)魅力的場所。在工作室教學(xué)研討活動中我上了一節(jié)公開課《確定位置》，受到工作室成員及王校長的一致好評。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學(xué)開始，在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來，不必期求“改朝換代”，因?yàn)榧词箓鹘y(tǒng)也不意味落后，新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開始，課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，他們自己能學(xué)會的盡量讓他們自己去學(xué)會，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過程中遇到困難，才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致。
教師不能只做一個“教書匠”，還要做一個科研型的教師。自己主持了省級青年立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究，現(xiàn)即將結(jié)題。作為一個人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí)、豐富生活;而作為一個教師，更應(yīng)不斷吸收，把所學(xué)的知識內(nèi)化為教學(xué)的資源。在教育教學(xué)這塊樂土上，我大膽探索，勇于創(chuàng)新，逐漸豐富自己的知識功底，提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過長期的實(shí)踐，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
在工作室的三年多，我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念，還有很多收獲。這三年來我先后被評為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長;我的十幾篇論文發(fā)表于各級各類教育類雜志上;我對全區(qū)上了五節(jié)公開課，得到了大家的一致好評，多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎，我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變。
一路走來，我過得充實(shí)而精彩，工作室的每次活動因?yàn)橛辛讼嗉s而變得讓人期待。我在努力著，也在進(jìn)步著，希望自己在教育教學(xué)的道路上越走越寬。
選調(diào)生工作心得體會 篇6
白山兮高高，黑水兮滔滔……伴隨著悠揚(yáng)的校歌，我畢業(yè)了，成為了一名大學(xué)生村官，經(jīng)歷了兩年的磨礪，我如愿以償?shù)目忌狭诉x調(diào)生。踏上了選調(diào)生的崗位，我意識到自己村官期間看到的不過是基層工作冰山一角，這時，我的耳畔又想起了母校的校歌。
有此山川之偉大，我嘆服于基層山川的秀美和富饒。我所服務(wù)的地區(qū)是位于遼東半島東部，這里群山拔地而起，與我所生長的海邊地區(qū)完全不同。幾番下基層走訪，我見識了黃土坎鎮(zhèn)的秀美山川，了解了這里的經(jīng)濟(jì)作物、產(chǎn)業(yè)支柱及規(guī)劃方向。我突然意識到我已經(jīng)是一名選調(diào)生了，不能只把眼光局限在村里，要站在更高的層面上去思考工作，既然我有幸來到這里，我就要拼命為這里做出貢獻(xiàn)。
民生質(zhì)樸而雄豪，我感動于基層的淳樸民風(fēng)。從精彩的大學(xué)生活向看似乏味的基層生活的過度，不是一年兩年就能完成的。我曾經(jīng)也經(jīng)常問自己：離開繁華都市的花花世界，是什么吸引我留在基層做一名選調(diào)生？直到今天，我豁然開朗：是群眾一瓶貼心的礦泉水，是春季防火站崗時的一件棉衣，是基層淳樸的民風(fēng)讓我感動，讓我愿意為之奮斗一生。
沐春風(fēng)時雨之德化，我感慨于有很多本領(lǐng)需要去學(xué)習(xí)。基層工作千頭萬緒，需要學(xué)習(xí)的技能還有很多很多，大到整體規(guī)劃布局，小到調(diào)解民事糾紛，無一不需要各項(xiàng)技能的提升，在感念基層淳樸民風(fēng)之余，我必須提高能力，增加技能，才能不辜負(fù)母校的栽培、組織的期望、群眾們的期盼，使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹？
選調(diào)生工作心得體會 篇7
經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審層層選拔篩選，我終于如愿以償成為了一名光榮而自豪的選調(diào)生，進(jìn)入了以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的公務(wù)員隊(duì)伍。滿懷激動的心情，我懷揣著錄取通知書前赴省委黨校參加了xx省xx年選調(diào)生崗前培訓(xùn)班。
在歷時三天半的緊張培訓(xùn)中，通過省第十屆人大副主任、省人大秘書長、省農(nóng)業(yè)廳副廳長、省委黨校xx教授、xx教授、xx教授、副教授、組織部劉xx部長等八位老前輩和師長們的悉心指導(dǎo)，讓我這個剛剛走出大學(xué)校門的毛頭小伙子整個人來了一個大換血，使我個人不但從思想政治覺悟上，而且從人生觀價值觀上都有了一個巨大的改變。這次培訓(xùn)讓我的個人整體素質(zhì)有了一個本質(zhì)的提高。
我是陜南山中的一個普普通通的山里娃，走出山后，山外的都市繁華和燈紅酒綠對我有了巨大的誘惑，山外的天好大，我的心也逐漸得變大了。大四如白馬過隙般出現(xiàn)在了我的面前，就業(yè)這個決定我個人人生方向的多選題擺在了我的眼前。是繼續(xù)留在大城市里，還是回到貧困的家鄉(xiāng)?是去企業(yè)里一步一個腳印成為一個人人羨慕的高收入白領(lǐng)、金領(lǐng)，是成為一個自主創(chuàng)業(yè)者，還是成為一個默默無聞的基層公務(wù)員?由于家庭的多方面因素，以及父母不斷地做思想工作，我最終下定決心報考省委選調(diào)生。通過努力，我終于進(jìn)入了擔(dān)負(fù)著重任的、光榮的選調(diào)生隊(duì)伍。
我的家鄉(xiāng)山山高水深，自然條件惡劣，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，發(fā)展滯后。由于貧窮落后，六縣一區(qū)大量的缺乏人才。二十一世紀(jì)最寶貴的是人才，缺乏人才的地區(qū)就難以發(fā)展。大量的走出貧困大山的大學(xué)生朋友們因?yàn)榧亦l(xiāng)的貧窮落后而選擇留在了繁華的都市。只有出去的，少有進(jìn)來的，這就是山的人才流動動向。幾天前的我僅僅是心存著一種熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感參加此次培訓(xùn)，通過幾天的培訓(xùn)后，我感到自己身上的擔(dān)子重了，心里也變得沉甸甸的。回山建設(shè)家鄉(xiāng)成為了我的目標(biāo)，黨組織的思想教育成為了我的動力，從一點(diǎn)一滴做起、從小事做起將是我的行動，鄧?yán)碇魅?、桂維民秘書長、王心起教授、畢遠(yuǎn)佞教授通過幾十年工作所總結(jié)出的工作方法和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來工作中的制勝法寶。
馬上就要走上工作崗位了，我的心中仍有些許激動、些許忐忑。馬上就要面對工作上、生活中的一個個困難和挑戰(zhàn)了，我的心中忽的有了一種即將面對成長的欣喜和勇氣。
寫到文章即將結(jié)束時，當(dāng)年在黨旗下的宣誓突然的展現(xiàn)在了眼前。“我宣誓，忠于黨、忠于祖國、忠于人民;我宣誓，全心全意為人民服務(wù)，為社會主義四化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的光和熱。”
我不后悔離開繁華的都市回到貧困落后的家鄉(xiāng)，我不后悔將自己的一生投入到選調(diào)生這個事業(yè)中去。
山，我的家鄉(xiāng)，您的兒子回來了!
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