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暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得8篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-09-14 10:50:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得8篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得,以供借鑒。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得8篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得1

  在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是以走訪和口頭問答的方式,地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。

  這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。

  隨后,我們小分隊(duì)又召開了一個(gè)緊急會(huì)議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面:

  1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。

  2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。

  3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。

  但面對(duì)這樣一些亟待解決的問題,社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢?duì)留守兒童情況的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。

  在活動(dòng)結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。

  但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國(guó)家的基本補(bǔ)助之外,會(huì)有更過的社會(huì)愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得2

  7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途,親身體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是大型游樂場(chǎng)地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó)孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。

  幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

  不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時(shí)候他們會(huì)跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

  這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們?cè)谝黄鸬南才?,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  初等教育學(xué)院:這是一次值得銘記的告別

  7月19日上午,初教學(xué)院的志愿者們?nèi)缤R话阍缭绲膩淼搅俗约旱墓ぷ鲘徫?,志愿服?wù)在于用心,盡管睡眠不那么好,大家也都毫無怨言。

  志愿者每天的工作都很微不足道但卻也都是非常重要的,志愿者們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揮著自己小小的力量,大家都在為本次大賽而努力。一個(gè)上午很快就結(jié)束了,大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發(fā)上去休息,但也仍有志愿者餓著肚子堅(jiān)守在自己的崗位上,志愿者們都是棒棒的!

  晚上才是真正的重頭戲,本次的“童學(xué)秀”活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲了,晚上志愿者們所要做的就是引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)和維持頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。雖然是短短幾天的志愿服務(wù),大家卻已經(jīng)對(duì)那些來自五湖四海的可愛的孩子們有了深厚的感情。有一首歌是這樣唱的:“離別沒說再見,你是否心酸”。我們初教人都對(duì)教育事業(yè)、對(duì)孩子們有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。這些天來,孩子們可愛的笑臉和家長(zhǎng)們滿意的笑容是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),志愿者們紛紛與孩子們合影留戀,也都迫切的想要用照片記錄這些美好的瞬間。晚會(huì)結(jié)束,大家都走上舞臺(tái)與童學(xué)館的李經(jīng)理合影。這一張張的照片,全都儲(chǔ)存在冰冷的內(nèi)存卡里,可是相互碰撞的一顆顆火熱的心,燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠(yuǎn)留在了回憶里。

  比賽其實(shí)早已不再那么重要,我們的友誼早已超越一切。本次童學(xué)秀的主要目的是宣揚(yáng)國(guó)學(xué),同時(shí)也讓家長(zhǎng)們明確家庭教育的重要性。而我們學(xué)院的師范精神也正是“學(xué)高為師,身正為范”。祖國(guó)的明天靠的正是眼前這些可愛的孩子們,而他們身邊每個(gè)人都是他們的老師,一言一行之中教給他們做人的道理??鬃拥恼軐W(xué)不僅是一段段的長(zhǎng)篇大論,它其實(shí)更應(yīng)該是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  離別雖是傷感,但離別也是為了我們下次更好的遇見,志愿者們都深深明白這一點(diǎn),所以他們也會(huì)更加努力。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得3

  隨著地平線暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶,作為支教組的一員,我會(huì)常想到那些天真無邪的小同學(xué),想起大家。

  這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼,團(tuán)結(jié)才是力量。無論是在學(xué)校、戶外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平線這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來的支教活動(dòng)中,被小朋友一直一直纏著會(huì)很煩,但是現(xiàn)在很想他們?cè)賮頍┪遥瑢W(xué)都很認(rèn)真,接受能力超出我們想象,音樂老師教的歌曲老師只唱一句,臺(tái)下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了,當(dāng)時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是:沒有做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,讓學(xué)生回家后打電話來報(bào)平安,有學(xué)生做到了,而沒有做到的學(xué)生沒打電話追蹤。這個(gè)問題在支教組長(zhǎng)的提醒下,最后有改善。調(diào)研過程我參與較少,但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查,被調(diào)查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來的隨機(jī)調(diào)查更容易展開......

  為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是留在那里的只有回憶和不舍,因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓分?

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得4

  當(dāng)聽到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),覺得這是一次非常有意義的活動(dòng),職校學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。后來我報(bào)名參加了,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。

  我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì),隊(duì)員跨班跨系,有05級(jí)和06級(jí)的,此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣蜀口洲,活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí),同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問卷,幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。

  7月23日,我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心,背負(fù)著xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí),在7月24日凌晨1點(diǎn)多,我們終于來到了xx省xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá),但教育卻很不錯(cuò),對(duì)教育也很重視,這里的xx縣中學(xué),考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f,歷史上有很多文人墨仕出于此,可見這里的人文氣息是比較濃厚的。

  7月25日,我們一行人來到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,由20個(gè)自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)天,我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí),深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,所得的收入也并不多。

  通過走訪,發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí),我們還做了問卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn),村里卻沒有舉行過。

  做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問卷調(diào)查,接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時(shí)候,要彎著腰,一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘,不能摘得不干凈,這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)??!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦,深深體會(huì)到農(nóng)們的艱辛,在烈日炎炎下干農(nóng)活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒有做過農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦?。‘?dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁,去年經(jīng)歷了洪澇,今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi),這對(duì)農(nóng)民們的損害是多么的大呀。農(nóng)民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,但意義對(duì)我來說卻很重大,能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們,做一些我們力所能及的事,這對(duì)我來說感到非常的高興,同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng),沒有深入到農(nóng)村去,是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的。

  雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng),但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)的集體生活中,大家互相幫助,關(guān)心彼此,團(tuán)結(jié)一致的精神,相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得5

  短暫的七天悄然流逝,如今只剩回憶。手指在鍵盤上敲打,記錄著“地平線”實(shí)踐隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回想起那七天,我們一起支教,走訪,務(wù)農(nóng),調(diào)研,拍紅色微電影,每天都過得充實(shí),每天收獲著感動(dòng),累并快樂著。

  盡管過程中我們遇到很多困難與阻力,但我們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,將“三下鄉(xiāng)”進(jìn)行到底,將知識(shí)與愛心傳遞。盡管下鄉(xiāng)路途艱辛,隊(duì)友們依舊保持最初的熱情。盡管烈日當(dāng)空,驕陽似火,我們依然頂著烈日,在田間邁著大步,趕往學(xué)校,因?yàn)槲覀冎?,有一群可愛的孩子早早地在那里等著·····?/p>

  短暫的七天,我收獲的實(shí)在是太多太多,似乎這簡(jiǎn)單的幾句并不能表明,有友情,有經(jīng)驗(yàn),還有和孩子們建立的那一份份真摯的情感。

  生活方面,大家像兄弟姐妹一樣,互幫互助,互相照應(yīng),一起玩游戲,一起洗衣服,一起調(diào)侃。有說有笑。

  工作方面,我們合理分配,我作為教學(xué)組的一員,自然以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待每一節(jié)語文課。通過這次實(shí)踐活動(dòng),還讓我知道合作與周詳?shù)挠?jì)劃的重要性,在我們出發(fā)前,必要的準(zhǔn)備工作必不可少,而前提是要有個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃,雖然有些時(shí)候,計(jì)劃剛不上變化,但一份計(jì)劃對(duì)工作的開展是必不可少。

  再者就是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)我們隊(duì)分成教學(xué)組,財(cái)務(wù)組,后勤組,調(diào)研組,宣傳組等,但小組之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力,而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng),通過大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

  接下來,說說我的工作不足,可能之前對(duì)于學(xué)生的課程難度沒有做好詳細(xì)的計(jì)劃,導(dǎo)致后面的教學(xué)工作出現(xiàn)不足。雖然做了調(diào)整,但還是不夠詳細(xì)。所以吸取經(jīng)驗(yàn),以后在做事情之前務(wù)必考慮周詳,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。

  這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng)。我愛“地平線”實(shí)踐隊(duì),我愛湖南郴州,我愛小伙伴和孩子們。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得6

  最初的夢(mèng)想與最后的行動(dòng)

  暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要結(jié)合學(xué)生科研、學(xué)院專業(yè)特色發(fā)展的實(shí)際,積極組織支教、扶貧、調(diào)研等活動(dòng),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,用心實(shí)踐、用心感受、用心學(xué)習(xí),通過實(shí)踐真正發(fā)展與完善自我大舞臺(tái)。把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作同學(xué)們“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的不可或缺的大課堂。實(shí)習(xí)支教是新形勢(shì)下深化師范院校教學(xué)改革和加強(qiáng)大學(xué)生活思想政治工作的需要,同時(shí)是當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情,經(jīng)受全方位鍛煉,在艱苦條件下歷練成長(zhǎng)成才的需要。

  今年的暑期社會(huì)實(shí)踐,我有幸參加了湛江師范學(xué)院之愛在塘墩服務(wù)隊(duì)赴湛江廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學(xué)的支教活動(dòng)。在這之前,我有過猶豫,不知道自己是否真的有能力站在講臺(tái)上,不知道自己能否承擔(dān)起“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任,對(duì)未知的旅途也有隱隱的擔(dān)憂。曾經(jīng),我以“不自立,何以助人?”來按捺自己的沖動(dòng),但是內(nèi)心充滿的對(duì)即將開始的支教生活的期待與憧憬占據(jù)了上風(fēng),怎么樣的借口也不會(huì)拖住我將行的腳步。

  下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備工作

  這是我們的第一次支教活動(dòng),因?yàn)榇蠹叶紱]有經(jīng)驗(yàn),在準(zhǔn)備工作中難免遇到不少問題。雖然已經(jīng)是臨近考試了,大家還是抽出時(shí)間來開會(huì),分配工作,備課小組也分工合作,把教學(xué)內(nèi)容都擬定好。同時(shí),為了我們支教授課時(shí)能夠做得更好,我們開展了兩次試講,把各自中做得不好的都一一指出,希望我們的學(xué)生能有個(gè)好老師。我們雖然不能做到最好,但只希望能做得更好。

  出行第一天的雨和布置校園

  出發(fā)的那一天,天公就不作美,稀稀拉拉的下著小雨。伴隨著小雨的歌唱,我們坐上車,開始我們十天的支教活動(dòng)國(guó)。一小時(shí)多的車程,我們終于到達(dá)塘墩小學(xué)。校園經(jīng)過雨水的清洗,顯得格外清新、明亮。剛到學(xué)校,就得到校長(zhǎng)的熱烈歡迎,一開始就開了一個(gè)小會(huì),說了一些我們生活和教學(xué)時(shí)應(yīng)該要注意的事項(xiàng),及交接工作。飯后,我們匆匆布置了宿舍,就開始清掃校園,準(zhǔn)備第二天的開班典禮。有校長(zhǎng)的親力親為打掃校園,及指導(dǎo)工作,我們很快就完成任務(wù)了。

  小朋友,我們?cè)?jīng)都是孩子

  那撲面而來的清醒自然,就是我們的學(xué)生。

  除了每天的上課,孩子們只要有空閑時(shí)間就會(huì)來把我們團(tuán)團(tuán)圍住要我們跟他們玩,或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和雜草叢生的操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

  我們?cè)灿心菢拥募冋婷篮玫耐?,爬樹、玩玻璃球、跳繩,老鷹捉小雞;我們?cè)灿心菢拥耐は胂螅瑳]有規(guī)則的框定,沒有現(xiàn)實(shí)的反襯,沒有束縛,不拘一格。往事就如煙,輕輕掠過我腦海,感謝你,小朋友們,讓我想起,我們?cè)?jīng)都是那么天真的稚子。

  上課那件小事

  下鄉(xiāng)前,安排我上的是三年級(jí)的英語,經(jīng)過兩次的試講以及平時(shí)的準(zhǔn)備工作,已經(jīng)安排得很好了。可到了學(xué)校,出了點(diǎn)差錯(cuò),我被安排上一、二年級(jí)的英語,并負(fù)責(zé)他們的英語早讀,于是我的備課內(nèi)容就完全沒有可用之處了,要在短時(shí)間內(nèi)制定適合他們的內(nèi)容。面對(duì)著這班完全沒有接觸過英語的小朋友,第一節(jié)課下來,我真的很無奈,很彷徨,真的不知道要如何從26個(gè)英文字母教起。我曾有過不敢踏上那講臺(tái)的時(shí)刻,在同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下,我終于還是走上了講臺(tái),才發(fā)現(xiàn),第一節(jié)課下來,他們已經(jīng)開始了解和記得一些字母了,這給了我繼續(xù)講下去的動(dòng)力。在接下來的日子里,我的學(xué)生們都非常配合我的工作,我深深被學(xué)生們的積極與認(rèn)真打動(dòng)了。讓我自豪的是,在我?guī)滋斓慕虒?dǎo)中,他們已經(jīng)可以默寫26個(gè)英文字母了。原來,沒有什么跨不過去的砍,只要你堅(jiān)持下去。我和我可愛的學(xué)生們就證明了這一真理?。?/p>

  難免有不舍

  最后一天,我們組織了一個(gè)文藝會(huì)演,對(duì)學(xué)校展示我們愛在塘墩服務(wù)隊(duì)的努力成果。我們的文藝會(huì)演內(nèi)容包括朗誦比賽、海報(bào)制作大賽成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手語表演、小品等等。這些都是學(xué)生們?cè)谶@短短的十天里學(xué)的,文藝會(huì)演非常順利,不得不佩服小朋友們的學(xué)習(xí)能力,他們的表演讓我感動(dòng)得淚濕兩眼。

  支教的日子時(shí)間不長(zhǎng),就那么十天,卻有很多孩子的眼神記在我的心上。有一個(gè)很懂事的孩子,問我,老師你們走了,還會(huì)再回來嗎?有時(shí)候,再不會(huì)撒謊的人,恐怕也經(jīng)不起孩子純真期盼的眼神。我們只能說,也許會(huì)回來也許不會(huì)。但是你們可以去找老師們啊。孩子說好。他們還要我們一一留下聯(lián)系方式,要保持聯(lián)系。

  每一位結(jié)束自己使命的支教伙伴們,都感受過一份離別的傷感,我們?cè)?jīng)想過,還是偷偷地走吧,孩子哭得人心碎,實(shí)在太傷感。

  臨別,

  我揮手。

  匆忙的回頭,還是逃不過淚流滿面,難免有不舍。

  愛因?yàn)樵谛闹?/p>

  每個(gè)人都擁有一夢(mèng),即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。愛,因?yàn)樵谛闹?。平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢OurHome。

  雖然這是我們每個(gè)人的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,一次實(shí)用的,一次受益非同的社會(huì)實(shí)踐,相信這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次開展的活動(dòng)中我感受到了當(dāng)?shù)匦∨笥训拇緲忝耧L(fēng),以及對(duì)于知識(shí)的渴求,更加的堅(jiān)定了我們開展活動(dòng)的決心。作為當(dāng)代大學(xué)生,身負(fù)重任,更不可懶。通過這次社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了自己將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用于實(shí)際生活中,服務(wù)大眾的能力,我清楚地明白了教育的重要性。“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得7

  經(jīng)歷了無數(shù)的期待,無數(shù)的周折,終于成功到達(dá)重慶市長(zhǎng)壽區(qū)江南街道。

  剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個(gè)好地方”。作為初到江南的我們,似乎對(duì)什么都覺得新鮮。從很早之前的活動(dòng)策劃與構(gòu)思到出征儀式的舉行,這一段時(shí)間的我內(nèi)心充滿了幻想與期待。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待到正式出發(fā)向江南進(jìn)軍再到抵達(dá)江南,這一路來,欣賞了沿途的風(fēng)景,感受了濃厚的風(fēng)俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過氣,但激動(dòng)的心情早已將所有的“痛苦”淹沒,我們這一路來,我們有汗水有收獲。

  這是第一次參加這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),第一次到重慶的鄉(xiāng)鎮(zhèn),第一次跟這些親如一家的隊(duì)友們一起深入農(nóng)村體驗(yàn)生活……好多沒有經(jīng)歷過的第一次都將揚(yáng)帆啟程。

  “大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)”是我們共同的名字,讓我們乘著希望的翅膀,向明天展翅,前方等待著我們的將會(huì)是困難重重,挑戰(zhàn)重重。加油吧,預(yù)祝我們完成艱巨而光榮的任務(wù)吧!

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得8

  考試完的暑假,最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福,不是家中空調(diào)的涼爽,也不是和久未謀面的朋友們相見時(shí)的激動(dòng),而是參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神,藝術(shù)學(xué)院組織了“信仰、信心、信念”社會(huì)實(shí)踐文藝宣講團(tuán),到新鄉(xiāng)市軍休二所進(jìn)行演出,我有幸能夠參與其中,成為了一名驕傲的志愿者。

  為了準(zhǔn)備這次演出,我提前好多天就開始著手準(zhǔn)備,我的特長(zhǎng)是小提琴,特意選取了大家熟知的《梁?!愤M(jìn)行演出。同時(shí),我還擔(dān)任了本場(chǎng)演出的主持人,提前寫好串詞給老師指導(dǎo)。一遍遍的彩排、調(diào)整順序、寫串詞,雖然辛苦,但很快樂。在臺(tái)上演出的時(shí)候,臺(tái)下的掌聲不斷,看著觀眾們沉醉其中的表情,我感覺到了滿滿的成就感和存在感。剛開始報(bào)名參加暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候心里還有些怨言,覺得耽誤了自己回家,但當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻,所有的抱怨都沒有了,有的只是作為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù),有的只是要好好演出,不能辜負(fù)了老師的期望和臺(tái)下觀眾們的厚愛。

  在演出的間歇,我深刻的思考了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的重要性,我覺得,社會(huì)實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是學(xué)生時(shí)代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)才能得到鞏固和提高。

  大學(xué)是教育我們,培養(yǎng)我們的圣地,社會(huì)是一個(gè)鍛煉我們,磨礪我們的'基地。假期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成才的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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