下面是范文網(wǎng)小編收集的國家安全教育日學(xué)習(xí)心得精選范文5篇(關(guān)于國家安全教育日的心得體會(huì))，供大家賞析。

國家安全教育日學(xué)習(xí)心得精選范文1

　　安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)””等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹立了安全意識(shí)。

　　同時(shí)，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨Ｕ嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

　　作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們?cè)谟變簣@平安地度過一天，我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。

國家安全教育日學(xué)習(xí)心得精選范文2

　　隨著國際、國內(nèi)形勢(shì)日趨復(fù)雜以及互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，現(xiàn)在的國家安全已經(jīng)成為一個(gè)復(fù)雜體系，強(qiáng)調(diào)國家總?cè)踩^，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本。正如書記指出，當(dāng)前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷任何時(shí)候都要復(fù)雜。在總體安全體系中，每一個(gè)領(lǐng)域的具體的安全，雖然各有側(cè)重點(diǎn)，但首先都必然和必須與其他領(lǐng)域的安全密切相關(guān)相聯(lián)，互不可分;任何時(shí)候都不能孤立地片面地理解國家安全的問題。因此，強(qiáng)化國家安全教育是一個(gè)永恒的課題，需要隨著時(shí)代發(fā)展更加注重和推進(jìn)。

國家安全教育日學(xué)習(xí)心得精選范文3

　　首先，將國家安全教育分解到愛國主義教育中，或者說，國家安全教育首先應(yīng)該從愛國主義教育開始。近年來，很多學(xué)校都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育，比如在國慶節(jié)，很多學(xué)校組織開展了升國旗、唱紅歌等愛國教育活動(dòng)，商場(chǎng)、街道到處都掛滿國旗，全社會(huì)掀起了愛國熱潮，身在這樣的環(huán)境下，學(xué)生得到了真實(shí)、生動(dòng)和深刻的愛國主義教育，愛國熱情和愛國意識(shí)得到了顯著提升。比如，在清明節(jié)，很多學(xué)校組織學(xué)生去祭奠先烈，組織開展緬懷先烈、聆聽革命歷史故事的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，讓大中小學(xué)生接受到深刻的愛國主義教育，思想和心靈得到了凈化和升華，也為實(shí)施國家安全教育打好了思想基礎(chǔ)。

　　其次，將國家安全教育融入到文明建設(shè)中。生活在和平年代，如何去展現(xiàn)愛國意識(shí)，如何去傳承優(yōu)秀文化，顯然是值得思考的問題。國家安全需要人人去維護(hù)，就現(xiàn)實(shí)而言，遵守公德，注重文明，顯然是維護(hù)國家安全的有效舉措。熱愛她，就要保護(hù)她，不讓我們的國家受到一點(diǎn)污染，一點(diǎn)損壞。因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要將文明樹在前面，時(shí)時(shí)處處的言行舉止都要文明規(guī)范。在出境旅游時(shí)，自覺遵守公共道德，尊重地區(qū)風(fēng)俗，展現(xiàn)國家文明形象;在國內(nèi)，也要自覺愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不踐踏草坪，損壞樹木，不隨地吐痰，不違背社會(huì)文明和道德。這些都是愛國的范疇，也是國家安全教育的題中之義。

　　再者，將國家安全教育當(dāng)成一種文化傳承。有國才有家。熱愛祖國是我國的文化傳統(tǒng)，也是基本的文明道德。可是在現(xiàn)實(shí)中，一些人眼中只有自己的小家庭，甚至一些人十分熱愛自己的家庭，在家里十分注重衛(wèi)生，十分注重文明，家里一塵不染，但是一走出家門就原形畢露，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，隨地吐痰，隨地便溺，等等，嚴(yán)重影響著社會(huì)文明，也可以視為對(duì)國家安全的一種破壞。因此，應(yīng)該站在傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的角度，開展國家安全教育，通過文化滲透，文明引領(lǐng)，來提升公眾的文明意識(shí)，用文明和文化來捍衛(wèi)國家安全。

　　總之，國家安全教育，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是國、什么是家，國和家之間的關(guān)系，強(qiáng)化家國意識(shí)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)愛國文化，讓國家安全由抽象變得具體，這樣的國家安全教育才能水到渠成。

國家安全教育日學(xué)習(xí)心得精選范文4

　　維護(hù)國家安全是看不見硝煙的現(xiàn)代戰(zhàn)爭，這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)比以往的戰(zhàn)場(chǎng)更隱蔽、更復(fù)雜、更廣闊，需要我們堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，特別是結(jié)合此次疫情，讓民眾充分認(rèn)識(shí)到，在大災(zāi)大難面前，國家防控、人民防疫，全國人民齊心協(xié)力才能共同筑起維護(hù)國家和人民利益的牢固長城。激發(fā)公眾維護(hù)國家安全的責(zé)任感、榮譽(yù)感;拓寬獲取國家安全知識(shí)的渠道，讓國家安全教育深入人心。全面提升國家安全意識(shí)及水平，夯實(shí)國家安全的群眾基礎(chǔ)，構(gòu)筑國家安全的銅墻鐵壁。這不僅是全民國家安全教育日的含義，也是全民維護(hù)國家安全的題中應(yīng)有之義。

國家安全教育日學(xué)習(xí)心得精選范文5

　　國家安全教育要從娃娃抓起，更要注重正規(guī)化、常態(tài)化、普及率。要從娃娃抓起，通過加大宣傳教育來提高國家安全意識(shí)，尤其是要通過一些真實(shí)的典型案例和新聞媒體宣傳，向公眾和青少年學(xué)生講解示范危害國家安全行為的具體表現(xiàn)形態(tài)、重要危害性以及法律后果，切實(shí)提升宣傳教育的實(shí)效。國家安全宣傳機(jī)制要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，讓國家安全教育進(jìn)入課堂、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)人們的平常生活，讓公眾意識(shí)到危害國家安全同時(shí)也就意味著違背了法律，需要承擔(dān)法律后果，從而起到規(guī)范和約束作用。要在不斷強(qiáng)化人們愛國主義理念的同時(shí)，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，常態(tài)化開展保密、防間諜等國家安全教育和國防教育，從小培養(yǎng)人們的愛國意識(shí)和國家安全意識(shí)。從這個(gè)層面來說，國家安全教育要做到常抓不懈，要不斷強(qiáng)化公民對(duì)國家安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)自身防范危害國家安全行為和識(shí)別危害國家安全行為的能力。

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