崗前培訓(xùn)心得體會 篇1
崗前培訓(xùn)是員工正式上崗工作前的一個重要環(huán)節(jié)，是xxx集團(tuán)企業(yè)文化的一個主要內(nèi)容，包括技能培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練及相關(guān)知識的統(tǒng)一學(xué)習(xí)。在近期的培訓(xùn)中，我深深地感到xxx酒店為何要進(jìn)行有計劃的培訓(xùn)，現(xiàn)對當(dāng)前階段性的培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、技能培訓(xùn)
1、培養(yǎng)個人的形象和氣質(zhì)；
2、提高自我的管理意識；
3、通過培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題，并加以思考和解決；
4、增加學(xué)員之間學(xué)習(xí)和交流的心得，共同進(jìn)步。
二、軍事訓(xùn)練
1、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，發(fā)揚革命前輩不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)；
2、加強學(xué)員的身體訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，利于今后的工作；
3、全面培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，合理發(fā)展、相互提高、共同進(jìn)步。
通過一定時間的崗前培訓(xùn)，可以合理的規(guī)范化、系統(tǒng)化；把各個階層的學(xué)員訓(xùn)練成懂專業(yè)、熟悉工作環(huán)境、有責(zé)任心、有耐心、能吃苦耐勞的優(yōu)秀員工。在提高新員工素質(zhì)的前提下，為新員工在新的工作崗位上打下一個堅定的基礎(chǔ)。
當(dāng)前的訓(xùn)練是艱苦而又充實的，我愿和各位學(xué)員一道，克服困難、迎難而上、遵章守制、服從安排、不斷進(jìn)步，為未來的工作不斷地努力！
崗前培訓(xùn)心得體會 篇2
8月12日至8月15日，我參加了川師大附屬實驗第一中學(xué)的新教師培訓(xùn)，雖然只有短短的四天，但是卻給我的靈魂帶來了很大的震撼，每一位領(lǐng)導(dǎo)、專家的話語仿佛還在耳邊縈繞，使我久久不能忘卻。下面我將從以下幾個方面說出我這幾天培訓(xùn)后的心得體會。
一、對教育的重新理解在以前的思想里，我對教育這個詞的定義為就是老師把書本上的知識傳授給學(xué)生，而判斷一個老師是否是好老師的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)生成績的好壞。這樣的觀點促使我只重視自己專業(yè)功底的修煉而忽視了一個很重要的東西，那就是教師素養(yǎng)。其實以前我腦海里也有教師素養(yǎng)這個概念，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)我才猛然發(fā)現(xiàn)，我所理解的教師素養(yǎng)很是膚淺，只能算作專業(yè)功底的一部分。經(jīng)過這次培訓(xùn)使我明白了要做好一個教育工作者不是那么容易，游教授總結(jié)得很精辟，他說：“專業(yè)功底+教師素養(yǎng)=教育專家”。而教育素養(yǎng)又包括學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)道德素養(yǎng)，看似寥寥數(shù)字卻包含了很多內(nèi)容，這種素養(yǎng)不是只通過學(xué)習(xí)專業(yè)功底能夠得到的，必須要不斷的看書，學(xué)習(xí)和總結(jié)才能有所體會。所以這里給了我很大的啟發(fā)，以后一定要加強教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，多讀書，多加強人文與科學(xué)方面知識的學(xué)習(xí)，只有這樣才可能成為一個真正的教育者。
二、對學(xué)生的重新理解經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，使我對學(xué)生的認(rèn)識上也發(fā)生了較大的變化。在我原來的思想里，我認(rèn)為學(xué)生就是為學(xué)習(xí)而生的，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而通過培訓(xùn)使我意識到我忽略了學(xué)生的情感世界。學(xué)生為什么成績差，學(xué)生為什么厭學(xué)，這些結(jié)果造成肯定是有原因的，而這個時候我們老師就不能只簡單的把原因歸結(jié)到學(xué)生一個人身上，這個時候我們應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的情感世界，站在他們角度思考一下，也許問題就很容易解決了。我特別喜歡吳校長做培訓(xùn)時對我們說的一句話，那就是：老師對待學(xué)生一定要有愛心和童心。而這里的童心就是要求教師站在學(xué)生角度，以他們的思想去分析問題，這個時候往往就會茅塞頓開。
三、學(xué)會為人處事
在這次培訓(xùn)里，使我對處理人際關(guān)系上也有了很大的收獲。對于為人這一點蔣校長用了三句話進(jìn)行總結(jié)：把水燒開，種好責(zé)任田，好人有好報。雖然現(xiàn)在我只能從字面意思上進(jìn)行簡單的理解，但是至少讓我明白了一點，那就是做好一個人就必須要做好自己分內(nèi)的事，并且要不斷進(jìn)步直到把自己應(yīng)該做的事做到極致，這才符合做好一個人的標(biāo)準(zhǔn)。在處事上面蔣校長也總結(jié)的很好，他說：“要欣賞別人的優(yōu)點，缺點是他自己的?！比绻覀冋婺茏龅竭@樣的境界，那么人際關(guān)系的處理上就沒有問題了。
四、教學(xué)
在這段培訓(xùn)時間里，教學(xué)部分雖然占用的時間不長，但卻讓我長了很多見識。許多有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師向我們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得，使我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在和他們的差距是那么大，而我初步總結(jié)他們之所以能變得那么優(yōu)秀就是按要求做好了每一個細(xì)節(jié)，并且把每一個細(xì)節(jié)做到極致，這是一種對教育事業(yè)和學(xué)生的熱愛發(fā)揮到一種極致的體現(xiàn)，如果達(dá)到這種高度，教好學(xué)生就會變得理所當(dāng)然，這正是我以后應(yīng)該追求的方向。
總之，這次培訓(xùn)給了我太多的感悟，有很多道理和思想還需要我不斷去體會才能挖掘出它真正的內(nèi)涵，也許還有些只有當(dāng)我真正經(jīng)歷了才能夠理解到。短短四天的培訓(xùn)對我邁入新的工作崗位起了很大的指導(dǎo)作用，同時也帶給我無比的信心和決心，鼓舞我在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇3
我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，對于我來說，今年暑假是個特別的日子，難忘的日子，有意義的日子，因為我暑期有幸去xxxx參加愛飛翔。鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，因為從教34年來第一次走出大山，讓我這只井底之蛙于有機會跳出了井面，第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布；第一次坐飛機；第一次零距離的聽專家講座、交流；第一次感受到xxxxx市民的熱情；第一次吃xxxx的特色菜；第一次吃西餐；第一次接受別人尊敬的獻(xiàn)花；第一次體會到xxx天氣的熱情；第一次目睹志愿者的熱情、辛勞、無怨無悔的精神。
通過這一次體驗式的培訓(xùn)，雖然短暫，但我受益匪淺，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升。每位專家是那么敬業(yè)，那樣的專業(yè)，他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神，他們那種不計報酬的奉獻(xiàn)精神，以及他們那淵博的知識，他們上知天文，下知地理，博古通今，讓我贊嘆不已。還有他們那種風(fēng)趣幽默，讓人感到無比的親切和自然。
那些可愛的志愿者們，他們是那么認(rèn)真那么熱情，那么執(zhí)著，他們不謂醋暑，白天黑夜為我們忙碌，犧牲了他們本應(yīng)他們的休息時間，有時看到他們滿身大汗，加班加點的身影，我心里有說不出的滋味。還有熱心的xxx市民，他們犧牲陪家里人的時間，整天陪找們玩xxx的各個有名的景點，用豐盛的美味佳肴當(dāng)貴人一樣招待我們，真是感激不盡。
聽了各位專家的精彩講座，使我的認(rèn)知水平得到了進(jìn)一步你提升，視野得到了進(jìn)一步拓展。例如聽了駱xxxxx老師講的‘打破思維的邊界’’;心理醫(yī)生趙旭東講的‘少年兒童心理健康處境’;知名教育專家張xx老師講的‘’父母改變，孩子改變‘’等等，都讓我感觸頗多。原來我們在教育上對待每個學(xué)生都是用種定性式的偏面的觀點看待學(xué)生，沒有用發(fā)展的眼光、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學(xué)生的學(xué)習(xí)而忽視了學(xué)生的其它閃光點，成績不好的學(xué)生也許他長大后是一名設(shè)計師、發(fā)明家、藝術(shù)家、企業(yè)家。所以通過這次學(xué)習(xí)，今后我們要善待每個孩子，一視同仁對待每個孩子。
通過實地參觀，我知道了我國越來越強大了，作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪。我們參觀了xxx飛機制造有限公司、xxx科技館，親身體會世界上第一輛磁懸浮列車，是那么舒適快捷。夜游浦江的美景，真是人間的天堂。聆聽了90高齡的曹鵬老先生親自指揮的音樂會，特別是被老先生的精神所打動，還有他對下一代人的培養(yǎng)和關(guān)心的那種高尚品質(zhì)所打動。
通過這次的學(xué)習(xí)，我也深知自己身上責(zé)任的重大，農(nóng)村的教育與城市的教育差距實在太大了，真是天壤之別。我們鄉(xiāng)村老師只有不斷地完善自己，不斷地充實自己，不斷去補充桶里的水，不斷地更xx桶里的水，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，才能更好地去教書育人。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。
最后，通過這次體驗式培訓(xùn)，我要把這種愛傳承下去，把這愛播種在鄉(xiāng)村的土壤里，把自己的所見、所聞與本校的師生共同分享，讓他們更加了解‘愛飛翔’，喜歡“愛飛翔”。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇4
作為一名護(hù)士，應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛。給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇5
來方大裝飾公司已好些天了，記憶猶新的還是上崗前各部門經(jīng)理對我的培訓(xùn)，雖然講得時間不是很長，但對于我來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器?！?/p>
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化—科技為本，創(chuàng)新為源。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個單位應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是企業(yè)文化。
工作中，主管的一席話，讓我深思。好高騖遠(yuǎn)是人的通病，總以為應(yīng)該找過好單位，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我的夢想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
針對經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)的“個人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。材料員的工作千頭萬緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動適應(yīng)工作的需要。
“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼耍岣邎?zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時間管理，時刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時代的前沿前進(jìn)。
最后，誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇6
連續(xù)幾天緊張而有條理的教師培訓(xùn)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。這段充實而有意義的學(xué)習(xí)歷程使我驚喜，讓我振奮，讓我認(rèn)真思考“老師”這樣一個稱呼背后具有的含義，思考應(yīng)該怎樣做一名教師，怎樣做一名成功的教師以及做一名不忘初心的教師。
這次教師崗前培訓(xùn)主旨明確，是要讓我們新任教師更好地鞏固職業(yè)理想，履行職業(yè)道德規(guī)范;能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)要求順利完成備課、上課、學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)任務(wù);樹立依法執(zhí)教理念;能夠掌握班主任工作及學(xué)生思想工作基本規(guī)律和方法，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育，初步完成學(xué)校交與的教育教學(xué)工作，從而使新教師盡快適應(yīng)教師的職業(yè)特點和要求。
這次教師培訓(xùn)，專家教授以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎(chǔ)，著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、新課程下教師課堂技能指導(dǎo)、課件制作、班主任工作新探等幾個方面進(jìn)行重點講授，指導(dǎo)我們怎樣在上崗后更好地完成職責(zé)。
這幾天的培訓(xùn)，專家教授們分享了自己的親身體驗及多年總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗，他們的諄諄教導(dǎo)給學(xué)員們帶來了很多寶貴的知識財富。我不僅學(xué)到了如何當(dāng)老師的必要知識，也體驗到了教師職業(yè)的崇高，同時更堅定了當(dāng)老師的決心?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，相信在以后的執(zhí)教生涯中，我會更加透徹地理解這句古詩的含義。
不久我就要投身到教育事業(yè)中去，開啟人生的另一段旅程。我知道自己不會忘記這次培訓(xùn)中心開展的教師培訓(xùn)，不會忘記各位教授的言傳身教。我定會不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷進(jìn)步，做一位純粹的老師，更好地教書育人。
最后，再次感謝培訓(xùn)中心給我的這次學(xué)習(xí)機會，感謝各位教授不遺余力的悉心教導(dǎo)，感謝各位學(xué)員的相互鼓勵，希望在以后的教學(xué)生涯里能一起共勉!
崗前培訓(xùn)心得體會 篇7
經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們在校領(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，迎著明媚的陽光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場上，接受檢閱。此刻，我們每個人的心情都是多么的激動，多么的興奮啊。
記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時候總是左顧右盼，要不就是互相說話，總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來了。而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真。教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會兒。而且還不時地講個笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無窮。
七天，不知不覺就這樣匆匆過去了。到了要分離的時候，還真有點兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。
七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來覺得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗，而且它還讓我真正懂得了"天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨"這句花的深刻含義。
我們是初升的太陽，是祖國的希望和未來，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇8
培訓(xùn)的時間短暫而精彩，雖然培訓(xùn)只有短短的一天時間，但在老師們生動而鮮明的講解、細(xì)致的講說，讓我對將要走上的工作崗位有了一個非常明確的認(rèn)識和理解。
下面我簡單談?wù)勎覟槠谝惶鞃徢芭嘤?xùn)的一些心得：
經(jīng)過為期一天緊張而精彩的崗前培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識到作為一名光榮人民教師應(yīng)具備的教師職業(yè)道德規(guī)范和教師道德素養(yǎng)。教師這份職業(yè)是光榮神圣而偉大的，須要教師在教育過程中默默奉獻(xiàn)，教師是辛勤的園丁，不斷燃燒自己，照亮別人。教師應(yīng)該具備愛國守法、自覺遵守教育法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)的良好品德，要具有廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和良好的文化素養(yǎng)，扎實掌握教學(xué)科的專業(yè)知識。教師一定要熱愛教師這份職業(yè)，甘于在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，這是作為一名人民教師的基本要求和最起碼的職業(yè)道德規(guī)范。教師要關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，平等對待學(xué)生，不因?qū)W生成績好壞、家庭背景、性格特征等而區(qū)別對待，要了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。教師育人是人民教師的基本要求，教師要因材施教，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持多鼓勵少批評的原則，張揚學(xué)生個性，努力培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和生活中教師一定樹立好自己的形象和適當(dāng)?shù)耐牛龊帽砺首饔?，為人師表，隨時注意自己的言行舉止，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，爭取做一名優(yōu)秀合格的人民教師。
以上是我為期一天崗前培訓(xùn)的幾點心得，通過學(xué)習(xí)，讓我受益良深，我一定會將自己學(xué)到的知識運用到教學(xué)實踐中去，爭取作一名光榮的人民教師。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入xx酒店培訓(xùn)已經(jīng)一個星期了，在這一周里，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對我十分關(guān)心，同事給予了我莫大的幫助，在這里我表示由衷地表示感謝！
雖然培訓(xùn)才經(jīng)歷了短短的一個星期，接下來還有一段很長的時間，這幾天的培訓(xùn)，讓我了解到公司的規(guī)模和制度非常完善，也比較人性化。我想這是一個企業(yè)成功的先決條件。這幾天熊總監(jiān)給我們講了很多，做人做事的道理，給我的第一印象就是：課程講授涵蓋面廣，切合實際，同事熊總監(jiān)謹(jǐn)慎的作風(fēng)和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動了我，人們常說聽君一席話勝讀十年書。我相信這是讓我受益終身的在服務(wù)行業(yè)。
雖然培訓(xùn)才剛開始其實我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
商湯盤銘有曰：“茍日新，日日新，又日新?！本褪求w現(xiàn)一個“變”的精神，而怎樣才能變？就是學(xué)習(xí)。所以從今往后我會無時不刻督促自己多學(xué)新的知識和技能，每天都讓自己有變化，
讓我們?yōu)閤x酒店的發(fā)展壯大而不懈努力吧！
崗前培訓(xùn)心得體會 篇10
海口教育研究培訓(xùn)院在“20xx年?？谛陆處煃徢芭嘤?xùn)”中組織我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，其中包含四條基本理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)?；緝?nèi)容包括“專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)能力”，其中又包含了若干領(lǐng)域，并且明確提出了每一個領(lǐng)域的基本要求。下面我就這次培訓(xùn)談?wù)勎业捏w會。
教師職業(yè)要求教師要具有熟練的業(yè)務(wù)知識和較高的文化水平。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《教育詩篇》中對對教師說：“不論你是多么親切，你的話說得多么動聽，態(tài)度多么和藹；不論你在日常生活中和休息時候是多么可愛，但是假如你的工作總是一事無成，總是失??；假如處處都可看出你不通業(yè)務(wù)；假如你做出來的成績都是廢品和‘一場空’，——那么，除了蔑視之外，你永遠(yuǎn)不會得到什么，這種蔑視有時是寬大的，含著諷刺；有時是暴怒的，含有無比的憎恨；有時是執(zhí)拗的，含著侮辱。”的確，要給學(xué)生裝一杯水，老師就應(yīng)該有一桶水，甚至更多，這是一層不變的真理。這就要求我們中小學(xué)教師不僅要堅持正確的政治方向，儲備豐富的專業(yè)知識，而且還必須熟練掌握教育教學(xué)理論、心理學(xué)理論和教學(xué)法理論，了解教育規(guī)律，樹立正確的教育觀念，掌握正確的教育方法。如果缺乏了這客觀規(guī)律的知識，我們就不可能在教育過程中有科學(xué)的根據(jù)地，就不可能有效地影響發(fā)展學(xué)生的個性。再者，一名合格的中小學(xué)教師，只有具備扎實深厚的專業(yè)知識，才能居高臨下，駕馭自如，向?qū)W生輸出知識的精華；也只有具備廣博的科學(xué)文化知識，了解和掌握學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，才能肩負(fù)起造就一代高素質(zhì)人才的重任。隨著電腦、電視、電影、廣播、錄像等等信息源的增多，尤其是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的普及，學(xué)生的知識日益廣泛，思想日趨活躍，教師不再是唯一的信息源，課堂已經(jīng)不再是封閉的圣殿，而是開放的復(fù)雜的課堂社會。所以我們老師必須有過硬的教育教學(xué)能力。
教師職業(yè)要求教師具有良好的行為習(xí)慣。
教育心理學(xué)表明，教師的榜樣對學(xué)生的影響是巨大的，從幼兒園兒童到大學(xué)生都有模仿教師行為的傾向。所以要求我們廣大教師必須言行一致，以身作責(zé)，為人師表。
1、在政治思想方面，應(yīng)該具有正確的世界觀、堅定的信仰和崇高的生活目標(biāo)。
2、在個人品格方面，應(yīng)該具有善良、誠實、寬厚、惜時守信、胸懷磊落等美德。
3、在政治精神方面，應(yīng)該具有勤奮、刻苦、勇于探索的精神。
4、在文明習(xí)慣方面，應(yīng)該談吐文雅、莊重幽默、衣著整潔、舉止得體。
我國大教育家陶行知主張：“以人教人，要學(xué)生做的事，教職員工躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員工躬親共學(xué)；要學(xué)生遵守的規(guī)則，教職員工躬親共守?！边@就要求我們教師要樹立好榜樣，做好學(xué)生的楷模。
教師職業(yè)要求教師具有自我評價的意識和能力。
我們每個教師在教學(xué)中難免有錯誤，但這并不可怕，只要清醒地認(rèn)識自己的錯誤，就有可能改進(jìn)教學(xué)工作?？膳碌氖菦]有意識到自己所犯的錯誤，以致老是重復(fù)著同樣的錯誤。由于我們的教學(xué)工作是一種個體勞動，具有很強的個性，因此，每個教師都應(yīng)該加強自我評價的意識，常搜集有關(guān)對自己教學(xué)工作的意見。只有這樣做，才有可能認(rèn)識到哪些是無效的或是有害的，從而拋棄之；哪些做法是有效的，有好處的，從而加強之。以此去縮短老師和學(xué)生在認(rèn)識上的差距，才有可能有效地達(dá)到教學(xué)目的。
自我評價不單只是教育教學(xué)這一方面，它還包括我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。比如待人接物、思想意志、行為?xí)慣、為人處事等。作為教師，我們應(yīng)該努力提高自身的文化涵養(yǎng)，常批評和自我批評，通過有效的途徑去提高自我評價的意識和能力，知錯就改才是位好同志。
教師職業(yè)要求教師要具有發(fā)展的眼光。
1、用發(fā)展的眼光去看待當(dāng)前的教育形勢。教育改革的浪潮已經(jīng)沖擊到每個角落，尤其是很多地區(qū)推行競爭上崗，教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”，隨時都有被摔碎的可能，這是新世紀(jì)對廣大教育工作者的挑戰(zhàn)。我們要看到中國教育的大好前景，只有通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能跟得上時代的步伐，才能承擔(dān)起國家和社會賦予的歷史使命。
2、要用發(fā)展的眼光去看待自己的學(xué)生。作為中小學(xué)教師，
我們不能預(yù)知學(xué)生的未來，學(xué)生是發(fā)展中的學(xué)生，在評價自己的學(xué)生時，我們不能憑一時的或單一的主觀意識去評價他們，不要只看到那些成績好的聽話的學(xué)生，我們面對的是一個群體，每個學(xué)生都是重要的組成部分，要客觀的去分析，綜合了解他中的每一個，因材施教，讓其身心健康成長。
總之，要做個合格的中小學(xué)教師不是件容易的事，但只要我們不斷地提高自身文化素質(zhì)，把握好教育的發(fā)展方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立良好的品德和教師風(fēng)范，嚴(yán)格要求要求自己，認(rèn)真工作，踏實做人，努力做個合格的人民教師。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇11
我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)。在此期間獲益良多，得到的不僅僅是知識，還有為人處事，還交得了良師益友。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)中的體會卻深深的影響著我，為我今后的工作和生活點燃了引路的明燈。經(jīng)過此次的培訓(xùn)我對xx的文化、發(fā)展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景，都有了一個深入的了解。
在培訓(xùn)期間，護(hù)理部教師們將課程為我們分為了兩部分，理論課程和技術(shù)操作課程，使我們更好的掌握知識，能更好的將理論和操作相結(jié)合。
理論課程讓我們對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，加強了我們的理論基礎(chǔ)，理論課程不僅僅讓我增加了各項應(yīng)急情景的處理措施，也讓我們了解了各項工作的操作程序、護(hù)理核心制度、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理糾紛的防范和處理、護(hù)理文書的書寫規(guī)范、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等。為我們明確了護(hù)士工作的職責(zé)，有利于提高我們的職責(zé)心和我們的執(zhí)行力。作為一名護(hù)士不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，也要腦勤、眼勤、口勤、手勤，更要細(xì)心、有愛心、有耐心、職責(zé)心，這樣不僅僅能夠提升自我的專業(yè)水平，也能全面的提高專業(yè)素養(yǎng)，更能夠更好地服務(wù)與患者。
操作課程使我們從操作的不規(guī)范、概念不清、無菌觀念不強到大家都能夠掌握。教師放操作視頻和讓我們寫操作流程讓我們提前預(yù)習(xí)，教師們手把手的教學(xué)，分步驟的講解，大家分組練習(xí)和同學(xué)們一一操作，教師們一一點評，及時的指出我們操作的不足之處，規(guī)范我們的操作步驟，加強我們的無菌觀念，讓我們真正的體會到課前有預(yù)習(xí)，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位教師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法，讓我看到了不一樣的的操作理念，了解到了護(hù)士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。讓我意識到，自我還需奮斗，學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)堅持有緊迫感。
這次的培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，為我們能夠快速的成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有本事、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，幫忙我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需求，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫忙每一位患者。這不僅僅能提高xx的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者戰(zhàn)勝病魔的信心，也提高了患者的配合度，將醫(yī)囑和護(hù)理的執(zhí)行到達(dá)更好的治療效果，也將護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界。所以，建立良好的工作與人際關(guān)系對我們的個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要的意義。很多時候必須的量變會發(fā)生質(zhì)變，所以我們看問題的角度必須要多元化，才能更好預(yù)防與患者的矛盾和解決我們在患者溝經(jīng)過程中所發(fā)生的問題。
我們中國泱泱大國，禮儀之邦，所以禮儀在我們的生活和工作中顯現(xiàn)的更為明確。禮儀在我們護(hù)士工作中是不可缺少的一部分，禮儀作為一種特殊的溝通語言，在我們與患者接觸的很多時候，禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目，也使病人感到尊重和體諒，這也是我們護(hù)士素質(zhì)的體現(xiàn)，所以我們要將禮儀融入到生活的方方面面，舉手投足皆為禮。
教師們將他們的知識與臨床經(jīng)驗都傳授給了我們，那我們就是站在巨人肩上的人，應(yīng)當(dāng)看得更遠(yuǎn)，做得更好，將教師們的精華吸收轉(zhuǎn)為自我的能量，這樣我們才能在護(hù)理的這條道路上走的更好更遠(yuǎn)。人生的路上充滿坎坷，這次的培訓(xùn)猶如強有力的跳板，會使我們越過一個又一個阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓(xùn)，其中的教師傳授給我們的一切，會避免我們走很多的彎路。
這次的培訓(xùn)只是開始，我期待之后在臨床的每一天，那將是我的教師，實踐是檢驗我們的標(biāo)準(zhǔn)。
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