五個必須心得體會 篇1
從我踏入學(xué)校，我開始慢慢的了解“五個一”工程，到已經(jīng)堅持半年了，在這期間我認(rèn)真去完成每一項任務(wù)，同時自身也發(fā)生了許多變化。在這里，我可以說一下我的心得體會。
在這期間，學(xué)生和家長也一直堅持每天做“五個一”，這個一個通過小手拉大手共同提高綜合素質(zhì)的過程，同時也是一個堅持的過程。為了給孩子們和家長們樹立一個好榜樣，話說的多不如我親身去做，我也不敢松懈，慢慢的堅持了了下來，堅持下來發(fā)現(xiàn)這讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
日讀一書，做一天是很容易的事情，難就難在堅持到底。日讀一書讓我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。書也已經(jīng)成為我生活中的一部分。哪一天我不讀書，心里就會難受，總感覺有一件事還沒有完成。我覺得讀書可以改變?nèi)松^，讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個家庭的素質(zhì)，一個不讀書的人是沒有前途的。上次開家長會的時候，跟家長分享了閱讀的重要性。另外讀書要選擇，告訴孩子們要閱讀經(jīng)典，告訴家長可以帶孩子去圖書館轉(zhuǎn)一圈。從另一個角度來說，要選擇好書，如果選擇一本不好的書，就等于浪費了讀一本好書的時間。要善于合理安排時間，讀好書，好讀書。我會繼續(xù)閱讀著，和孩子們一起，與好書為伴，樂在其中，我相信終將收獲很多。
日誦一經(jīng)，每天記憶并理解《弟子規(guī)》，按照高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的行為，踐行《弟子規(guī)》的目標(biāo)。
日行一善讓我每天回想自己做過的好事，讓我做一個小雷鋒，多幫助別人，多做好事。
日省一身讓我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡覺之前反省自己，使我養(yǎng)成了反省自己的習(xí)慣。
日寫一字讓我養(yǎng)成了練字的習(xí)慣，寫的字有進步了，繼續(xù)堅持。
“五個一”讓我養(yǎng)成了這么多好習(xí)慣!培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生，相信自己帶著這些好習(xí)慣會收獲更多。
五個必須心得體會 篇2
“五個一”心得體會
從我踏入學(xué)校，我開始慢慢的了解“五個一”工程，到已經(jīng)堅持半年了，在這期間我認(rèn)真去完成每一項任務(wù)，同時自身也發(fā)生了許多變化。在這里，我可以說一下我的心得體會。
在這期間，學(xué)生和家長也一直堅持每天做“五個一”，這個一個通過小手拉大手共同提高綜合素質(zhì)的過程，同時也是一個堅持的過程。為了給孩子們和家長們樹立一個好榜樣，話說的多不如我親身去做，我也不敢松懈，慢慢的堅持了了下來，堅持下來發(fā)現(xiàn)這讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
日讀一書，做一天是很容易的事情，難就難在堅持到底。日讀一書讓我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。書也已經(jīng)成為我生活中的一部分。哪一天我不讀書，心里就會難受，總感覺有一件事還沒有完成。我覺得讀書可以改變?nèi)松^，讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個家庭的素質(zhì)，一個不讀書的人是沒有前途的。上次開家長會的時候，跟家長分享了閱讀的重要性。另外讀書要選擇，告訴孩子們要閱讀經(jīng)典，告訴家長可以帶孩子去圖書館轉(zhuǎn)一圈。從另一個角度來說，要選擇好書，如果選擇一本不好的書，就等于浪費了讀一本好書的時間。要善于合理安排時間，讀好書，好讀書。我會繼續(xù)閱讀著，和孩子們一起，與好書為伴，樂在其中，我相信終將收獲很多。
日誦一經(jīng)，每天記憶并理解《弟子規(guī)》，按照高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的行為，踐行《弟子規(guī)》的目標(biāo)。
日行一善讓我每天回想自己做過的好事，讓我做一個小雷鋒，多幫助別人，多做好事。日省一身讓我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡覺之前反省自己，使我養(yǎng)成了反省自己的習(xí)慣。
日寫一字讓我養(yǎng)成了練字的習(xí)慣，寫的字有進步了，繼續(xù)堅持。
“五個一”讓我養(yǎng)成了這么多好習(xí)慣！培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生，相信自己帶著這些好習(xí)慣會收獲更多。
五個必須心得體會 篇3
6月23日，縣委辦公室召開干部職工大會傳達學(xué)習(xí)省、市黨委辦公廳(室)學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神培訓(xùn)會議精神，要求全體黨員干部進一步強化認(rèn)識、找準(zhǔn)對標(biāo)，以高度的責(zé)任感抓好“三服務(wù)”工作，做到“五個堅持”，當(dāng)好“前哨后院”,確保在教育實踐活動中走前列、作表率。
縣委辦主任幸仁舉在會上指出，的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,是做好辦公室工作的根本遵循，省、市黨委辦公廳(室)培訓(xùn)會議為當(dāng)前辦公室工作提出了明確要求，具有很強的指導(dǎo)性、針對性和操作性，辦公室要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,扎實開展“六心”(把干部的心調(diào)忠、調(diào)大、調(diào)純、調(diào)細(xì)、調(diào)熱、調(diào)靜)活動，狠抓貫徹落實，切實做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，推動各項工作上新臺階。
幸仁舉強調(diào)，全體黨員干部要切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識和廉潔意識，以“五個表率”(學(xué)習(xí)思考、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改革創(chuàng)新、甘于奉獻、遵紀(jì)守法)貫徹落實“五個堅持”要求和省、市黨委辦公廳(室)培訓(xùn)會議精神,認(rèn)真處理好“五個關(guān)系”(對上與對下、大局與局部、主動與被動、大我與小我、他律與自律),確保忠誠于黨、忠心于領(lǐng)導(dǎo)、忠愛于人民。要敬業(yè)、守則、盡心盡力當(dāng)好參謀助手,強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動決策落實,提供可靠保障,努力為縣委總攬全局、協(xié)調(diào)各方作出貢獻。
五個必須心得體會 篇4
5月8日，到中央辦公廳調(diào)研時發(fā)表重要講話，他提出“五個堅持”，即“堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守”。關(guān)于“五個堅持”的重要論述，既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，又富于改革創(chuàng)新，既結(jié)合當(dāng)前又立足長遠(yuǎn)，具有很強的理論性、思想性、針對性和指導(dǎo)性，不僅是對中辦同志的要求，也是對各級機關(guān)黨員干部提出的期望。
作為教育局負(fù)責(zé)人，我在忙于教育管理工作的同時，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中與“五個堅持”要求“對標(biāo)”、在履行本職工作中努力“靠標(biāo)”，進一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、自律意識，奮力提高工作質(zhì)量和水平，努力把大冶教育工作不斷推向前進。
一、堅持絕對忠誠的政治品格。“忠誠”來自于崇高的理想信念，來自于對黨的事業(yè)的執(zhí)著追求，也是對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部政德和官德的本質(zhì)要求，是黨員干部必須具備的政治品格。領(lǐng)導(dǎo)干部的忠誠是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)、忠于家庭的統(tǒng)一，既是一種境界、一種信仰，更是一種行動和人生大義。
教育涉及千家萬戶，是最大的民生工程。要辦好人民滿意的教育，必須絕對忠于人民，絕對忠于教育事業(yè)。要徹底根除功利思想，糾正扭曲的政績觀，實實在在為人民服務(wù)，一心一意辦好教育事業(yè)。從細(xì)微處著手，從點滴事做起，用實干踐行忠誠，以人民的滿意作自己最大追求。
二、堅持高度自覺的大局意識。“不謀全局者，不足以謀一隅”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須把顧大局作為一種思想觀念來強化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質(zhì)能力來歷練。開展工作中，要緊緊圍繞地區(qū)、行業(yè)、單位的總體任務(wù)要求，謀實事、想實招，努力為所服務(wù)的百姓謀福利。
近年，大冶教育發(fā)展成效顯著，但與大冶的經(jīng)濟社會發(fā)展有一定差距，教育投入歷史欠賬多，城鄉(xiāng)之間、不同區(qū)域教育發(fā)展不均衡。面對大冶教育現(xiàn)狀，作為教育管理者，要心懷大冶經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，跳出教育看教育謀教育發(fā)展;要眼觀整個大冶教育發(fā)展大局，更多關(guān)注農(nóng)村落后地區(qū)教育。
三、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。在繁忙的工作中，黨員干部要注重保持良好的工作作風(fēng)，工作措施“實”一點，工作方法“活”一點。在組織開展每一項重點工作時，堅持制定工作方案、落實工作步驟、細(xì)化人員分工、建立保障機制等標(biāo)準(zhǔn)化流程，用一流的工作標(biāo)準(zhǔn)和過硬的工作作風(fēng)，狠抓落實。
比如，教育經(jīng)費投入要極端謹(jǐn)慎，每一分錢都要花在刀刃上，都要發(fā)揮最大效益，堅決杜絕浪費現(xiàn)象，浪費和貪污一樣，都是最大的犯罪，都是不替人民負(fù)責(zé)、為黨盡職盡忠的表現(xiàn)。
四、堅持無怨無悔的奉獻精神。“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人，全心全意為事業(yè)服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。
教育事業(yè)更是一項愛的事業(yè)，需要無私的奉獻精神。在管理工作中，要有獻身教育的事業(yè)心，要把教育當(dāng)事業(yè)來做，以無怨無悔的奉獻精神為廣大教育工作樹標(biāo)桿、作示范，打造一支師風(fēng)純正、師德高尚的教師隊伍。
五、堅持廉潔自律的道德操守。黨員干部應(yīng)以講話精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行好“八項規(guī)定”。進一步提高思想認(rèn)識，防微杜漸，警鐘長鳴。全面查找工作中存在的風(fēng)險點，有針對性的提出預(yù)防措施。加強自我約束，建立督促約束機制，做好防范工作。
教育局雖然是人們心目中的清水衙門，但作為負(fù)責(zé)人一定要加強自我防范，增強自律意識，保持健康向上的生活情趣。
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