下面是范文網(wǎng)小編分享的地心游記閱讀心得5篇 地心游記讀書心得體會，供大家參閱。
地心游記閱讀心得1
《地心游記》這部精彩的作者主要講了主人公阿克賽爾的叔叔有一天在漫不經(jīng)心地看書時發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，上面畫著神秘的暗號。經(jīng)過破譯，是由著名的煉金士阿爾納·薩克努塞姆寫的。信的大意是說他本人已去過地球中心了。好奇心濃厚的叔侄兩人當(dāng)機立斷宣布要去冒險。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，他們終于踏上了征途。在地心入口處，他們請了一個叫漢斯的人當(dāng)向?qū)В缓笠灰惶讼氯?。真正的`探險之旅開始了。在這之前，他們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏，可是從現(xiàn)在開始，每時每刻，都困難重重，寸步難行……
在地下，由于里登步洛克的錯誤指導(dǎo)，使大家面臨缺水危機。就在阿克賽渴得奄奄一息的時候，漢斯憑借一個山里人對水的直覺，在地上用錐子打出一條生命之泉。經(jīng)過九九八十一難，他們終于到達(dá)地中海。可惜好景不長，剛上木履就被一條長著鼠海豚的嘴、海晰蝎的頭和腭魚的牙的魚龍涌起的滔天巨浪打暈了，可又因此奇跡般地回到了地面上。
讀完這本書，我想：世界上一定有很多錯誤等著世人來發(fā)現(xiàn)并糾正。不然為什么科學(xué)家們說地球中心有一千多度，而那里僅有二十多度呢?
地心游記閱讀心得2
我讀過凡爾納早期的著名科幻小說《地心游記》，被譽為“科學(xué)時代的先知”。《地心游記》，發(fā)表于1864年，主要講述德國漢堡的Ridden Brock教授受16世紀(jì)冰島學(xué)者阿恩的密碼信啟發(fā)，帶著侄子阿克塞爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險之旅。凡爾納出生于法國
南特，律師世家，從小熱愛旅行和航海，熱愛科學(xué)和幻想。他一生寫了上百部科幻小說，作品被翻譯成五十四種語言，在世界各地出版?！兜匦挠斡洝肥侨寮覇?？凡爾納的另一部科幻小說。凡爾納的科幻小說大多以當(dāng)時技術(shù)條件下無法完成的冒險旅行為題材，有的在時間線上展開，穿越過去、現(xiàn)在、未來；有的在空間軸上展開，覆蓋天空和地球，地球內(nèi)外；更多的是兩者的結(jié)合。我看這部小說的時候，仿佛親身經(jīng)歷了一次探索地心的冒險。對于主人公的'命運，他們的勇敢和相互幫助和理解的精神給我留下了深刻的印象。在跟隨這本書的冒險過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于地層結(jié)構(gòu)和考古學(xué)的知識。但我認(rèn)為地球中心沒有其他世界，只有巖漿和熾熱
熱芯，因為地球中心的溫度無法承受，所以動植物無法生存。但是這個世界充滿了未知！他們都很勇敢，富有冒險精神。其實很多人都希望自己能生活在一個溫暖的環(huán)境里，希望自己不被風(fēng)雨打擊，希望自己能平靜的度過一生。如果像小蝸牛一樣，一遇到麻煩就躲在殼里，怎么還能體會到生活的情趣？人的生活應(yīng)該是豐富多彩的。我們應(yīng)該不斷探索，為自己設(shè)定的目標(biāo)而奮斗，不懈努力，勇于冒險，不斷訓(xùn)練自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功?？茖W(xué)的真理總是從幻想出發(fā)，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，智慧與勇氣相結(jié)合。任何人都可以成功。
地心游記閱讀心得3
這個寒假，我在空閑時看了一本書，叫做《地心游記》，它讓我懂得了許多。
文章大概寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
看完這本書，我覺的書中的“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果，變化很大，剛開始阿克賽爾只是一個19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險之下，他只好心不甘，情不愿的踏上了前往地心的.旅途。那時候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當(dāng)他在地心探險的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險阻之后，他改變了，從對叔叔的惟命是從到對叔叔的平等交流，都像征著在困難的磨煉下，阿克賽爾正慢慢的成長，雖然到了最后這個三人的探險小隊沒有到達(dá)地心，而是被火山噴了出來，但是阿克賽爾卻成長為一名男子漢。
但是，最令我敬佩的，無疑是作者儒爾.凡爾納了，首先，作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說——把視線放到地心里去思考，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜歡科學(xué)，在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點中，他利用寫小說，勇敢、堅定地站在后者上，支持了科學(xué)。作者那種熱愛科學(xué)的情感和故事的素材新穎，讓我對這位作者肅然起敬，于是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個恰如其分的評論：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家。”
看完了《地心游記》這本書，我不僅懂得了：“有的時候，只有艱難的磨煉才能使人成長。”還懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅持到底，才會取得成功?！?/p>
地心游記閱讀心得4
《成績單》是美國備受歡迎和敬重的作家安德魯?克萊門斯系列校園小說中的一本，故事主要講了：五年級的學(xué)生諾拉在這學(xué)期的期末考試中，故意把自己的成績考到不忍直視的地步。但是沒人知道，諾拉肚子里藏著一個天大的秘密——她其實是一個超級大天才，小時候她能很快拼出拼圖，學(xué)校智商測試居然是188。可諾拉這樣一個大天才為什么要這樣做呢?當(dāng)她看到好朋友史蒂芬只因成績不好，就對自己完全失去信心，認(rèn)定自己是個無藥可救的大笨蛋時，諾拉真的忍無可忍了啦!于是，諾拉為了讓好朋友史蒂芬重拾信心，為了讓學(xué)校終止優(yōu)等生分班制度，糾正大家對考試成績過分看重的心態(tài)，她策劃了一連串的行動計劃。而帶回家一張很差的成績單，就是這串計劃的第一步。
或許，學(xué)習(xí)在大家眼里就是為了上好的學(xué)校，長大后可以賺大錢?？梢?，分?jǐn)?shù)對學(xué)生多么重要，它成了衡量優(yōu)等生和差等生的標(biāo)尺。分?jǐn)?shù)就象是登山者身上重重的行囊，而我們就是那步履維艱的登山者，一分之差，或許就讓你掉入萬丈深淵，多少人都為之苦惱。而諾拉卻敢“逆反”，大膽地鄙視“以分取人”的陋見。她以智慧和勇氣贏得了老師的認(rèn)可，讓他們明白了分?jǐn)?shù)并非是衡量優(yōu)劣的標(biāo)尺。
“天才還是笨蛋，不是成績單說了算，真正的潛力還得等以后再說。”這句話是我在這本書里最欣賞的，也是讓我感悟最多的話。人生很長，現(xiàn)在不過才是我們?nèi)松鷦倓偟拈_始，不能因為一次的失敗而認(rèn)為自己以后一定會失敗。社會這所大學(xué)校還有許多課程需要我們學(xué)習(xí)，許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。多少學(xué)子因為分?jǐn)?shù)而喪失了多姿多彩的.童年啊!
諾拉的行為，讓我們學(xué)會了思考：學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)要努力，分?jǐn)?shù)是反映學(xué)習(xí)情況的一個標(biāo)準(zhǔn)，但不能代表一切，為了考試而學(xué)習(xí)的人，目光是短淺而狹隘的。學(xué)好該學(xué)的，做好該做的，這樣的你才是最初的你!
地心游記閱讀心得5
《地心游記》的作者是十九世紀(jì)享譽世界的科幻小說家儒勒。凡爾納。這本書主要講述的是一個德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。
在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種.種在地面上難以想象的困難，最后在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。書中人物的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來了。文中的“我”原先優(yōu)柔寡斷，但在經(jīng)歷了各種考驗后，變得成熟、勇敢、堅強。李登布洛克教授則是一個博學(xué)而具有堅強意志的學(xué)者。
而向?qū)h斯是一個冷靜而細(xì)心的人，這個無論何時何刻臉上的'表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時刻拯救了大家。在這次旅行中，有歡樂，也有淚水。不過，他們毫不畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強的走過了。
雖然他們并沒有到達(dá)地心，但這個極大的考驗?zāi)ゾ毩怂麄?。如果是你解讀的這樣一封密碼信，你也愿意像書中人物一樣進(jìn)行一次不可思議的地心之旅嗎?
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