感恩心得體會(huì)多質(zhì) 篇1
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,生活中我們需要感恩于太多太多的人,總是數(shù)為數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。但我最要感謝的人,就是我的班主任──安老師。
記得有一次,班主任突然間說(shuō),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是她的兒女,記得那時(shí),我感動(dòng)的哭了,我覺(jué)得自己好幸福,爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢(qián),在家里我還有一個(gè)“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我感到了如春天般的溫暖;雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我看到了老師那負(fù)責(zé)任的心。從此以后,老師對(duì)我們班的學(xué)生都無(wú)微不至的關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。
還有一次,我生病了,當(dāng)時(shí)身上穿的又少,臉也燒紅了,老師知道后,立刻帶我卻了診所,一路上問(wèn)寒問(wèn)暖,讓我覺(jué)得好像是媽媽帶我去看病,去了之后,我一直都在那兒坐著,老師走過(guò)去,一摸我身上穿的那么少,問(wèn)我:“你還有別的棉襖嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有”,當(dāng)天下午,我一直在輸液,老師就一直在身邊陪著我。輸完液,老師又帶我去買(mǎi)棉襖,沒(méi)有找到合適的,第二天,老師又帶我去育紅街買(mǎi)。買(mǎi)到了合適的,回來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們吃完了飯,老師一看我缸里的飯都涼了,就又去幫我舀了點(diǎn)飯讓我吃了。這時(shí),旁邊的一位老師說(shuō):“饒營(yíng),看你們班主任多關(guān)心你呀!你就像她女兒一樣。”不,那不是像,班主任是我的媽媽?zhuān)沂撬呐畠骸?/p>
老師,謝謝您,是您讓我邁出了人生的第一步,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了感恩于身邊的每一個(gè)人。
感恩心得體會(huì)多質(zhì) 篇2
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
常懷有一顆感恩的心,去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(zhǎng),從父親每天的工作再有對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù),我們都沒(méi)有資格去說(shuō)“不”。也許,父母對(duì)你的愛(ài)是透明的,有時(shí),一句嚴(yán)厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對(duì)你的濃濃愛(ài)意;有時(shí),偷偷翻看你的日記本也出于他們對(duì)你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心,去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,劃成一條漂亮的弧線。三尺講臺(tái)上,永遠(yuǎn)是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里,在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛(ài)戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈,是航標(biāo),是杉樹(shù),為給人們以光亮,方向,支撐。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下一道永恒的記憶。
感恩心得體會(huì)多質(zhì) 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做自己……”每當(dāng)我耳邊回響起這首歌時(shí),便會(huì)想起爸爸媽媽和老師們對(duì)我付出的一切。
父母把我?guī)У搅诉@個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,讓我看到了火紅的太陽(yáng),美麗的花兒。父親教我寫(xiě)字,讀古詩(shī),唱兒歌……;母親教我穿衣服,系紐扣,學(xué)走路……。他們把我從一個(gè)咿咿呀呀的小女孩,拉扯成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的小姑娘。
自從我上了小學(xué),就成了全寄宿制住校生,我記得媽媽在寢室給我鋪床的時(shí)候,千叮囑萬(wàn)囑咐,要聽(tīng)老師的話,要好好睡覺(jué),要好好吃飯,晚上睡覺(jué)前要洗腳、洗臉,早上起床要刷牙、要洗臉。有什么事讓老師打電話,我都一一記在心里。當(dāng)時(shí),我雖然不懂事,但是還是感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。在媽媽心里,備受呵護(hù)的我突然離開(kāi)父母,要獨(dú)自在學(xué)校生活,有許多的不放心。似乎面對(duì)陌生環(huán)境、陌生老師、陌生小伙伴的不是我,而是她一樣。
剛開(kāi)始的學(xué)校生活,我不太適應(yīng),總是想家。特別是到了星期五,想家的心情更加迫切,期盼著父母能早點(diǎn)來(lái)接我。到了星期日下午要返校的時(shí)候,我又特別戀家,不想離開(kāi)父母。每次父母送我上學(xué),我都想哭,都想跟父母回去。父母心里也一定舍不得我,因?yàn)槲铱偰軓母改秆劾锟闯鲆恍?dān)憂,看出戀戀不舍。但是,父母還是把我送進(jìn)學(xué)校,交給老師。因?yàn)榘职纸?jīng)常跟我說(shuō):“只有學(xué)會(huì)飛翔,才能擁有自己的天空。現(xiàn)在的磨練,就是你飛翔的翅膀?!?/p>
一天天,我逐漸長(zhǎng)大了,我懂得了父母的心,懂得了學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),是我必須走的路。現(xiàn)在,我不僅適應(yīng)了學(xué)校生活,而且還愛(ài)上了江南成功實(shí)驗(yàn)學(xué)校。因?yàn)?,離開(kāi)父母的日子里,是江南成功實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師無(wú)微不至地關(guān)心著我、陪伴著我、照顧著我。生病了,班主任老師陪我看病,并提醒我吃藥;生活老師定期給我洗頭,經(jīng)常給我疊衣服。在江南成功實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),是我最開(kāi)心的一件事,因?yàn)樵谶@里,我有許多媽媽——班主任媽媽、數(shù)學(xué)老師媽媽、英語(yǔ)老師媽媽、生活老師媽媽……有這么多媽媽呵護(hù)我,我成了最幸福的人。
為了報(bào)答父母,報(bào)答所有關(guān)心我的“媽媽”,我嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定完成,絕對(duì)不拖到第二天;自己的事情自己做,鍛煉生活能力;和同學(xué)們友好相處,學(xué)會(huì)交際;節(jié)約糧食,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。父母說(shuō)我學(xué)乖了,“媽媽”說(shuō)我長(zhǎng)大了。其實(shí)我最想說(shuō)的是:“感恩父母,感恩所有的‘?huà)寢尅悄銈兘o我一個(gè)家,給我一個(gè)‘大家’,我要用實(shí)際行動(dòng),用最優(yōu)秀的自己,報(bào)答你們的厚愛(ài)。”
感恩心得體會(huì)多質(zhì) 篇4
幾天前,我讀了“學(xué)會(huì)感恩”這一本書(shū),很有感觸。
這本書(shū)主要講了:感恩,無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感恩,并不是一定要感謝生活中的大恩大德,感恩,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的回饋;感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承,感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。
也許在以前,我們還小,還不懂得感恩。但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,還要懂得感恩,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說(shuō)出來(lái)了,人家會(huì)感動(dòng),人家說(shuō)出來(lái)了,你會(huì)感動(dòng)。其實(shí),人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感恩。
感恩是人間的溫暖與呵護(hù),是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出,是對(duì)人間溫情的期待。感恩是一種生村境界,它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。
感恩是人生的必修課,讓我們漸漸麻木了的日子里,逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情!
感恩心得體會(huì)多質(zhì) 篇5
時(shí)間荏苒,教師你還好嗎?
教師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)懷,愛(ài)惜,始終縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo),諄諄教育,至今牢記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都猶如昨日歷歷在目。
教師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的志氣,是你給了我發(fā)奮勉圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的盼望。
教師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟才智的敲門(mén)磚;你是我翻開(kāi)華蜜之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
教師,我想對(duì)你說(shuō):假如沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;假如沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;假如沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;假如沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今日的我。
教師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)賜予我暖和;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
教師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的開(kāi)心心情又被破壞了。這時(shí)我多么盼望你能笑一笑啊!起先上課了,你始終眉頭緊鎖,突然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答下列問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。教師忽然火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告知我的”,他說(shuō)明道,全班哄堂大笑,但教師不笑,仍舊眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好立刻閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么盼望教師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不謹(jǐn)慎,或許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了,有許多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗挘梢活^勞碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、難過(guò)拋腦后?!蔽乙郧耙矊?xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么
時(shí)候能在你面前快樂(lè)地唱一唱呢?
最終,教師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝福你健安康康,幸華蜜福,和和美美,快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!
感恩心得體會(huì)多質(zhì) 篇6
品讀《學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書(shū),感觸頗深,作為一名管理工作者,我覺(jué)得認(rèn)認(rèn)真真工作,就是我的責(zé)任,以慎獨(dú)的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè);以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績(jī)回報(bào)單位就是一種感恩。要做一名稱(chēng)職的公路管理者,就要從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,從懂得敬業(yè)開(kāi)始,從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開(kāi)始。
一、學(xué)會(huì)感恩----工作之源
我們的一生,很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對(duì)。感恩,讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母,因?yàn)樗麄冑x予我們生命,給予我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài);我們感謝老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們本領(lǐng)和做人的道理;我們感謝朋友和同事,因?yàn)樗麄兘o予我們穩(wěn)中有知心的關(guān)懷和幫助;我們感謝所在的工作單位,因?yàn)樗o我們提供優(yōu)良的工作環(huán)境,給我們提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。
對(duì)擁有的一切心存感激,用感恩引領(lǐng)樂(lè)觀,讓自己在工作中更快成長(zhǎng),一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)工作,相信就會(huì)加倍珍惜我們的`崗位,就會(huì)竭盡全力做好手中的工作,努力與周?chē)娜丝鞓?lè)相處,結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩載德、以德立命、厚德敬業(yè),才能心安神定,從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人的利益和職務(wù)升遷少一些計(jì)較,多考慮一下自己為單位能做什么事,做了哪些事,能發(fā)揮什么作用,發(fā)揮了多大的作用。
所以,我們要心存感恩,知足惜福,快樂(lè)工作。從自己的內(nèi)心來(lái)感謝行業(yè)、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝同事。以扎實(shí)的工作,來(lái)享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實(shí)感,享受完成每一項(xiàng)工作任務(wù)帶給我的成就感,享受同事們對(duì)自己工作充分認(rèn)可的滿足感。
二、懂得敬業(yè)----工作之本
什么是敬業(yè)?我的理解,敬業(yè)就是認(rèn)真做事,全心全意地做事。這里的認(rèn)真,不是指偶爾認(rèn)真,而是長(zhǎng)久地、持續(xù)地對(duì)每件自己該做的事都認(rèn)真做。
三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任----工作之力
工作就是責(zé)任,態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展事業(yè)的基礎(chǔ),也是我們做好本職工作的前提。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真思考,勤奮工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
作為一名公路管理者,更應(yīng)努力踐行“執(zhí)法求公正、服務(wù)逆文明”公路理念,認(rèn)真履行公路法賦予我們的職責(zé),為公路事業(yè)發(fā)展再立新功。
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