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教師節(jié)講話的感言4篇(教師節(jié)講話的心得體會(huì)范文)

時(shí)間:2023-12-17 11:32:00 心得體會(huì)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)講話的感言4篇(教師節(jié)講話的心得體會(huì)范文),供大家賞析。

教師節(jié)講話的感言4篇(教師節(jié)講話的心得體會(huì)范文)

教師節(jié)講話的感言1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

  大家下午好!

  現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。

  今年教師節(jié),我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),這是xx給我們的榮譽(yù),感謝xx的學(xué)生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的.肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后,我們都深刻地反思過這些不足。意識(shí)到這些不足,我們會(huì)把今后的工作做得更好。

  我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。

  我們平凡,我們沒有什么動(dòng)人的事跡,我們做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡,我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

  我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂,教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí),我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí),我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí),用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),我們非??鞓?。

  請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。

  感謝大家!

教師節(jié)講話的感言2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。

  作為一名普通的教師,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對(duì)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),我心里說不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我想,榮譽(yù)一樣屬于他們!

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個(gè)年頭,一路走來(lái),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實(shí)做人、為人師表的.本分。

  從踏上講臺(tái)的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,教好每一個(gè)學(xué)生,讓每一位家長(zhǎng)放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),默默的堅(jiān)守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹浇踢^的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和力量。

  老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新的學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

教師節(jié)講話的感言3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香。在這美好的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。時(shí)間如白駒過隙,晃眼間,我也過了XX個(gè)節(jié)日了。回憶我在第xx個(gè)教師節(jié)站到臺(tái)上發(fā)言時(shí),我還是一個(gè)懵懂的師范畢業(yè)生;十五個(gè)教師節(jié)時(shí),我站在市委大禮堂面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)言時(shí),我成長(zhǎng)為一名十佳青年教師,這其中離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和全力配合。今天,在第xx個(gè)教師節(jié)時(shí),我再一次站在樹人的舞臺(tái)上,代表“十佳綠葉獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,我感到十分榮幸,也感慨萬(wàn)千。

  人們說,教師是個(gè)神圣的職業(yè),在我看來(lái),教書其實(shí)也很平凡,只是教書育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻(xiàn)——對(duì)外,為學(xué)生奉獻(xiàn),為學(xué)生的人生之樹供給精神營(yíng)養(yǎng),引導(dǎo)他們不斷向上茁壯成長(zhǎng);對(duì)內(nèi),向年輕教師奉獻(xiàn),分享多年的教育心得與經(jīng)驗(yàn),傳承綠葉精神。老師們,在樹人,我們就如綠葉,生長(zhǎng)在學(xué)校這棵大樹上,樹葉有枯黃飄落之時(shí),而大樹卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。

  美國(guó)著名球星邁克爾。喬丹說過:我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。雖然只是一片會(huì)枯黃會(huì)凋零的綠葉,但在過去的近三十年里,我仍拼搏、堅(jiān)守在教書育人的戰(zhàn)場(chǎng)上,努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

  當(dāng)學(xué)校德育課題研究組成立時(shí),我毫無(wú)怨言地加入了這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)。作為課題組里年齡最大的一員,我依舊用高昂的熱情參與著,發(fā)揮著自己的余熱。

  在教室里,當(dāng)我傾下身子,和孩子交流時(shí),我把愛和知識(shí)的種子播撒在孩子們的心田。

  在辦公室里,我和老師們一起研究教學(xué),一起探討教育,一起為年級(jí)的`建設(shè)出謀劃策,為打造一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,合作共贏的團(tuán)隊(duì)而努力著。

  在我數(shù)十年的職業(yè)生涯里,曾得到綠葉般的老教師老領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)教導(dǎo),而如今我自己也成為了一名老教師,在日常的教育工作中,鼓勵(lì)支持新一代,與年輕教師分享多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,聆聽他們的創(chuàng)見,為其提供提升展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為他們?nèi)〉玫某删秃蜆s譽(yù)而雀躍而驕傲。

  為了發(fā)揮自己骨干教師的輻射作用,我堅(jiān)持每學(xué)期送教下鄉(xiāng),盡心地和其它學(xué)校來(lái)的老師分享教育教學(xué)所得。

  其實(shí)我所做的事情都是平凡而細(xì)小的,但是這都是我應(yīng)該做的,我只是堅(jiān)守了自己的職責(zé)和信念。

  瞬息萬(wàn)變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止?!拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯”,深知這一點(diǎn)的我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提升自己。

  因?yàn)槲移笈沃馨丫G葉的精神沉淀為沃土,讓希望在沃土中發(fā)芽,讓花朵開得更艷。我愿做一片化作春泥的樹葉,讓理想與堅(jiān)守,化為學(xué)生成長(zhǎng)的泥土。我更愿當(dāng)一片默默進(jìn)行光合作用的樹葉,用辛勞,為青年教師的成長(zhǎng)提供必要的養(yǎng)分。真正實(shí)踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠(yuǎn)前行!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表“綠葉們”,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),感謝多年來(lái)和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持。為了回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),我們將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),無(wú)論何時(shí),腳踏實(shí)地,孜孜不倦,只要綠意猶在,就要為自然增色,為樹人這棵參天大樹增添新綠,增添光彩,讓他永遠(yuǎn)春意盎然,生機(jī)勃勃。

  祝大家節(jié)日快樂。謝謝大家。

教師節(jié)講話的感言4

  伴隨著XX教師節(jié)的臨近,市、區(qū)、學(xué)校對(duì)老師們的各種表彰也鋪天蓋地而來(lái):市里的特級(jí)教師和師德標(biāo)兵評(píng)選;區(qū)里的“般陽(yáng)名師”、“十佳班主任”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者的評(píng)選;學(xué)校里的“名師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”,“教壇新秀”評(píng)選;讀著文件,算著條件,老師們寫申請(qǐng)、報(bào)材料、述職忙的不亦樂乎;領(lǐng)導(dǎo)們審查、評(píng)判、算分累的暈頭轉(zhuǎn)向。書到用時(shí)方恨少,獎(jiǎng)到評(píng)時(shí)才分曉。

  自XX年評(píng)上高級(jí)職稱后,37歲不作為的'思想總會(huì)在我的腦海里作祟,沒機(jī)會(huì)沒什么遺憾,有了機(jī)會(huì)還想顯擺自己的高尚禮讓。雖然這樣,可是命運(yùn)就是愛捉弄我,以前我想要的往往費(fèi)很多事也得不到,現(xiàn)在我認(rèn)為沒有希望的卻總是會(huì)悄悄的來(lái)臨。往年學(xué)校里評(píng)選先進(jìn)一般會(huì)照顧畢業(yè)班的老師,所以我沒想到今年參加市里師德標(biāo)兵的評(píng)選會(huì)輪到我的頭上,因?yàn)槲壹炔凰透呷?,也不教初四。偷偷地問領(lǐng)導(dǎo)我為什么這么幸運(yùn),領(lǐng)導(dǎo)說幸運(yùn)總是會(huì)降臨給腳踏實(shí)地的人。我腳踏實(shí)地?呵呵,原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)也有看走眼的時(shí)候!參加“般陽(yáng)名師”的評(píng)選好呢,還是參加“十佳班主任”的評(píng)選好?著實(shí)讓我頭疼了半天。大家都勸我參評(píng)名師,可是自我感覺底氣不足,我便毅然報(bào)了“十佳班主任”,等到結(jié)果出來(lái),大家向我表示祝賀的時(shí)候,我卻有些隱隱不忍,因?yàn)槿绻也粓?bào)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的話,我感覺我那個(gè)最要好的同事也能評(píng)上“十佳班主任”,因?yàn)閰^(qū)里只給我們學(xué)校兩個(gè)名額,按積分我比他高點(diǎn)兒,所以被推薦上了。可是我總覺的是我剝奪了他參評(píng)的權(quán)利。嗨,為了彌補(bǔ)自己無(wú)意中的過失,改天發(fā)了獎(jiǎng)金,我好好的犒勞犒勞他就是了。

  昨晚在視頻會(huì)議評(píng)選了我們自己學(xué)校的名師,從大家熱情洋溢的述職報(bào)告中可以看出這個(gè)榮譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈。兩個(gè)小時(shí)的評(píng)審,結(jié)果出來(lái)后,有人問我為什么沒有參評(píng),區(qū)里的都已經(jīng)評(píng)上了,參加學(xué)校里的評(píng)選一定沒問題的。感謝他們對(duì)我的認(rèn)可,我很欣慰的笑了:獨(dú)樂樂還是與人樂樂?我喜歡跟別人一起分享快樂,因?yàn)楹檬虏荒芏际亲约旱摹?/p>

  明天就是教師節(jié)了,希望天下的老師在此時(shí)在此刻都有收獲都快樂!謝謝茉莉,謝謝精彩,謝謝梧桐花語(yǔ),謝謝云英……。謝謝大家的祝福,帶著這些祝福我想我會(huì)繼續(xù)站在講臺(tái)上幸福著我的一生!,

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