一堂好課心得體會4篇(同上一堂戰(zhàn)疫思政課心得體會)

時間：2023-12-24 13:02:00 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的一堂好課心得體會4篇(同上一堂戰(zhàn)疫思政課心得體會)，歡迎參閱。

一堂好課心得體會1

　　一檔綜藝想要贏得關注和口碑的雙贏，除了制作方的用心之外，同樣不可忽視明星的宣傳作用，不少優(yōu)質綜藝關注度不高的根本原因就是沒有明星的加入，

　　相較于地方衛(wèi)視大手筆邀請明星錄制綜藝，央視很少在明星邀請方面投入資金，這也就導致央視的綜藝相較于衛(wèi)視綜藝在人氣方面有明顯不足。

　　不過對于央視綜藝節(jié)目組制作組而言，自然明白其綜藝制作方面的不足，而近些年央視制作的綜藝節(jié)目也開始邀請明星參加，為的就是能夠得到更多關注。

　　和衛(wèi)視綜藝的娛樂性不同，央視綜藝節(jié)目更多是在傳播文化以及知識。

　　《一堂好課》就是如此，該節(jié)目邀請文化藝術家通過授課以及線上互動的方式，來幫助觀眾提高文化素養(yǎng)，為了順應潮流，《一堂好課》制片方選擇邀請明星加入到節(jié)目錄制，每期節(jié)目都會有三名不同的明星作為課代表參與錄制。

　　第一期《一堂好課》于11月17日正式開播，而第一堂課的課代表由三位小鮮肉擔任，分別是黃景瑜、屈楚蕭以及宋璽。

　　黃景瑜作為通過網(wǎng)劇走紅的演員，如今已經(jīng)成功轉型，在《紅海行動》《破冰行動》等主旋律影視劇中都有著精彩的表現(xiàn)，所以出現(xiàn)在央視舞臺是理所當然的事情。

　　因為《流浪地球》走紅的新人演員屈楚蕭同樣如此，僅僅只有一部代表作品，但正能量的表現(xiàn)方式讓屈楚蕭成為央視手中的香餑餑，出現(xiàn)在《一堂好課》的舞臺，也是為了提高節(jié)目的`收視率。

　　《一堂好課》的首節(jié)課在播出之后，不僅贏得同時間段的收視冠軍，在網(wǎng)絡上同樣贏得年輕觀眾的普遍關注，節(jié)目能夠吸引到年輕段偏小的關注，多是因為黃景瑜等明星的加入。

　　不可否認小鮮肉對于節(jié)目的宣傳能力，即便是央視制作的主旋律綜藝節(jié)目，也需要考慮到小鮮肉的推廣能力，只有這樣才能讓更多觀眾關注到節(jié)目。

一堂好課心得體會2

　　今天晚上我觀看了《一堂好課》的節(jié)目，通過這個節(jié)目對祖國我的祖母親的以往歷史災難又一次新認識和了解。

　　新中國的成立是老一輩革命家靠堅強的信仰用鮮血換來今天幸福和平的生活。老一輩革命家用堅不可摧的信仰，解救了苦難的舊中國，使民族復興，國家富強。

　　《一堂好課》中，現(xiàn)在年輕人跨越歲月的長河與同志對話，過去的舊中國是垂危，悲嘆，貧窮，疾苦，愚昧的，現(xiàn)在中國是歡歌，富裕，康健，智慧的新型中國。今天的中國是同志憧憬的那樣，是和平，幸福，可愛的。我們成功發(fā)射的一個個衛(wèi)星成為了我們的天眼，高速鐵路技術讓全世界稱贊，架起的`橋梁讓全世界人的來膜拜學習。我們自豪地站立在世界的前列，祖國的日漸強大，軍事力量的強大和科技技術不斷變革提高，人民的生活日新月異地富裕，這足以證明祖國的強大和崛起。

　　我們幸運地生活在和平時代，見證了祖國的強盛，當代年輕人，要像金一南先生說的那樣，做難事要做細極致，不怕困難，不怕挑戰(zhàn)。要以為人民服務為信仰讓自己的生命有意義的綻放!

一堂好課心得體會3

　　幾天前，聽了本校雷老師上的一節(jié)美術研討課《有趣的漢字》，每月一堂好課心得體會。雷老師課前精心制作的教學課件，課以精彩的動畫開始，經(jīng)典動畫電影激起學生的興趣，很快學生大概了解這些文字的演化軌跡。學生以搶答的形式說出了畫面出現(xiàn)的象形文字，并說明聯(lián)想的理由。在下一環(huán)節(jié)，教師出示一首小詩，讓學生自己決定對詩中有些文字進行象形設計，將其組合成一幅畫。學生作品多是模仿教師的范畫，沒有多少創(chuàng)新成份。整堂課，一年級的學生注意力集中，學習積極性高。這是不是一節(jié)好課？在課后研討中，聽課的教師有不同的看法。“這是一節(jié)好課，學生學得輕松愉快，教學任務基本完成?！薄斑@不是美術課，更像是一節(jié)語文課，沒有突破教學難點——學生創(chuàng)字。”

　　怎樣才是一節(jié)好課呢？我在網(wǎng)上學習，看到了著名特級教師靳家彥《一堂好課的十個標準》，看后我的感觸很深。一堂好課的十個標準是：

　　1、目標明確。

　　2、重點突出。

　　3、以生為本。

　　4、注重流程科學。

　　5、注重內(nèi)化。

　　6、體溝通。

　　7、啟迪創(chuàng)造。

　　8、媒體得當。

　　9、講求實效。

　　10、各種評價相結合。

　　各門學科有各自的特點，但一節(jié)課的教學目標應是具體詳細，具有精確性和操作性的特征。課的教學目標是什么，教師的腦子里應非常明確。師生在課堂教學中，應始終圍繞著課的目標進行，形式可以多種多樣。教師應在有限的課堂時間內(nèi)合理安排，節(jié)奏適當，重點突出，順利完成教學任務。《有趣的漢字》認知目標：通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。情感目標：通過欣賞中國古代象形文字的造型美感，激發(fā)愛國情感。操作目標：通過欣賞、總結、想象、創(chuàng)造，使學生大概了解象形字的造字方法，并能設計幾個簡單的象形字，力爭表達出詞語的意義。本課教學中造字環(huán)節(jié)有待加強。

　　這堂課重點是什么，師生都應胸中有數(shù)，明明白白。難點要突破，疑點要解決，特點要抓準，重點才能突出。立足于教材，延伸要適度。本課的'教學重點是通過欣賞古代象形文字，使學生得到啟示，創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要特征進行大膽夸張表現(xiàn)。動畫欣賞讓學生了解祖先創(chuàng)造運用象形文字的演化軌跡，學生很快認識了抓住對象的主要特征進行夸張表現(xiàn)的象形文字。

　　課堂上，以生為本。從每位學生的個性得到充分發(fā)展的宗旨出發(fā)，課堂上真學、真思、真練、真會，學生的主體地位切實落實，教師的主導作用恰如其分，師生互動，交往自然、和諧、融洽。

　　在本課教學中教師，精神飽滿，教態(tài)自然，能夠遷移默化地引導學生專心聽課，興趣昂然，氣氛活躍，從而師生感情融洽，情緒高漲。教師關愛學生，學生也會按老師的要求去學習，并自覺遵守紀律。如何引導學生啟迪創(chuàng)造，引導學生勤于思考，善于質疑，敢于發(fā)表獨立見解。