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英語培訓(xùn)個人心得體會4篇(英語培訓(xùn)心得體會范文)

時間:2024-01-14 18:06:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的英語培訓(xùn)個人心得體會4篇(英語培訓(xùn)心得體會范文),供大家賞析。

英語培訓(xùn)個人心得體會4篇(英語培訓(xùn)心得體會范文)

英語培訓(xùn)個人心得體會1

  培訓(xùn)期間,x同學(xué)遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。

  在工作上,x同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任班長期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同事們和睦相處。

  學(xué)習(xí)上,x同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中,x同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學(xué)會了形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力

  課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景??刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的.方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。

  2、開展課外活動,培養(yǎng)愛好

  開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,what`s your name? my name is…… how old are you?高年級的學(xué)生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。

  3、運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好

  豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,練習(xí)了英語。

英語培訓(xùn)個人心得體會2

  為期半個月的英語培訓(xùn)已落下帷幕,在這緊張、充實而又快樂的日子里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽了演講,也觀看了一些教學(xué)實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯(lián)系了實際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會:

  一、重新認(rèn)識了自我

  二、對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識

  通過聽名師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟,我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識,英語課以語言為對象,強調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,這個就是知識點。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學(xué)評價上,注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能,給英語教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  三、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍

  這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說,無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進(jìn)。尤其是駱老師的語音課,由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),且較清楚地了解如何教學(xué)生的`英語發(fā)音,真是大有收獲。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué),我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會感到學(xué)習(xí)的快樂。

英語培訓(xùn)個人心得體會3

  為期16天的初中英語教師全員培訓(xùn)結(jié)束了。本次培訓(xùn)從暑期開始至今,全是利用教師的節(jié)假日,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,實驗小學(xué)的培訓(xùn)大教室始終座無虛席。這也充分體現(xiàn)了老師對自身素質(zhì)提高的深刻認(rèn)識,也真切希望給自己充電,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖然百忙之中抽閑,感覺有點累,但是通過培訓(xùn),我們夯實了自己的語言基礎(chǔ),開闊了視野,提高了課堂教學(xué)能力。通過不斷學(xué)習(xí)、借鑒和探索英語教學(xué)改革的有效途徑和方法,促進(jìn)了英語教學(xué)質(zhì)量的提升,提高了自身專業(yè)化水平,還是受益匪淺的。本次采用集中培訓(xùn)與在職自我提升相結(jié)合的方式,培訓(xùn)重點是提升語言素養(yǎng)、教學(xué)實踐與操作方面,培養(yǎng)教師的課堂教學(xué)能力:教材的分析與處理、課堂教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)的實施與管理、教學(xué)策略與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用、課堂觀察方法、教學(xué)評價與反饋等;在理論方面,培訓(xùn)重點放在教育教學(xué)理念、國外最新語言教學(xué)與外語教學(xué)理論以及經(jīng)典基礎(chǔ)教育理論。本次培訓(xùn)邀請了兩位浙師大資深教師,我們特別感謝兩位老師在各方面對我們精心的輔導(dǎo),使我們深刻認(rèn)識到了自己的不足,這對我們在今后的教育教學(xué)也有很大的幫助。

  首先,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為教師應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的`意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí), 與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學(xué)習(xí)勢必會被動挨打。駱老師優(yōu)美的語音語調(diào)深刻吸引了我們,這讓我們覺得,做為一線英語教師,必須從自己做起, 不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。我們經(jīng)常要求學(xué)生在生活中用英語,為什么我們自己不曾首先起好帶頭作用呢?因此,教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言氛圍,提高學(xué)生口語交際水平和能力。

  其次,在課堂教學(xué)中,駱老師的課不是純碎的理論講座,而是充分關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,通過設(shè)計大量的游戲和活動,通過優(yōu)美的詩歌欣賞和富有節(jié)奏的chant誦讀。這不僅讓我們真正體會到了英語的美,也鍛煉了學(xué)員運用英語進(jìn)行交流的實踐能力。同時,不斷激勵我們合作學(xué)習(xí),使我們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。其實,我們在實際的教學(xué)中又何嘗不是如此呢?長期以來一直困擾著我們的教學(xué)方式單一、學(xué)生被動學(xué)習(xí)、個性受到壓抑等頑疾均未能從根本上得到有效的醫(yī)治;教學(xué)實踐中,過于強調(diào)授受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的普遍存在。通過這次學(xué)習(xí),我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體,是一種工具。它的目的是交流,要想熟練的使用這個工具來達(dá)到交流的目的,它就應(yīng)該是聽說讀寫四項基本技能的綜合,最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。同時只有運用靈活多樣的教學(xué)方法,才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的知識潛能,改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式,向英語口語化的課堂邁進(jìn),向充分互動的課堂邁進(jìn)。

  再者,駱老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)時刻影響著我們,她對工作的執(zhí)著與熱情也感染了我們。她讓我們認(rèn)識到對教學(xué)要有熱情,對學(xué)生要有愛心。同時,她對我們的學(xué)習(xí)測試及作業(yè)給予了極大的關(guān)注,尤其是語音測試,她不厭其煩一一幫助我們糾正了發(fā)音上的錯誤,嚴(yán)格地規(guī)范了我們的語音,大家深受感動。

  總之,本次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,對我們專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升有了很大的幫助,我將在今后的教育教學(xué)工作中,理論結(jié)合實際,全面提高自己的業(yè)務(wù)水平,我想,這才是我們這次培訓(xùn)的真正目的吧!

英語培訓(xùn)個人心得體會4

  為期15天的小學(xué)英語轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)已結(jié)束,在這緊張、充實而又快樂的半個月里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺。雖然我不是專業(yè)的英語教師,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我很大的幫助。聽了游海燕老師和其他一些名師的理論指導(dǎo),也觀看了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯(lián)系了實際,使得我更深刻更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容,為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ),下面我就談?wù)劚敬涡W(xué)英語轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得體會。

  一、 重新認(rèn)識了自我

  通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一個英語教師,必須具備有淵博的知識,熟練的操作技能。在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。即便我現(xiàn)在是一個非專業(yè)的英語教師,但是我也懂得,教師在教學(xué)中不是簡單地"知識灌輸"或是"知識移植"的過程。

  二、 對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識

  通過聽王老師講的詞匯教學(xué)之"三元變序"的一些教學(xué)技能及課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟,我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識。讓我知道上好英語課的前提首先要去領(lǐng)會英語課程標(biāo)準(zhǔn),上課的第一天就得到了游老師的指導(dǎo),讓我們認(rèn)識到英語教學(xué)的基本理念,游老師還展示了新課標(biāo)下的小學(xué)英語課堂教學(xué),這樣我們對英語教學(xué)有了一定的模式輪廓,找到感覺。田老師那甜美的`歌聲及古靈精怪的游戲也受到我們?nèi)繉W(xué)員的熱烈歡迎,因為想把課上的生動,我們太需要這些教學(xué)技能了。總之,感謝這些老師們的細(xì)心精心的指點。

  三、 如何去上好一堂英語課

  英語是母語之外的語言,受母語的影響,學(xué)好它不是簡單的事,因此,首先不能讓學(xué)生覺得頭痛,要努力去激發(fā)他們的興趣。通過這次培訓(xùn),我懂得了英語課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。(1)熱身:引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;(2)復(fù)習(xí):激發(fā)學(xué)生已學(xué)過的相關(guān)知識,為新的學(xué)習(xí)做好鋪墊;(3)呈現(xiàn):呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生感知;(4)操練:讓學(xué)生通過參與操練活動,達(dá)到內(nèi)化新學(xué)知識的目的;(5)評價:對學(xué)生應(yīng)用新知識技能的表現(xiàn)能力進(jìn)行評價。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,能通過游戲,學(xué)到實質(zhì)的東西。

  四、 觀看優(yōu)質(zhì)課和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗

  觀摩課是學(xué)習(xí)別人的可取之處,這次培訓(xùn)也安排了許多優(yōu)秀教師的教學(xué)模擬課,讓我看到了這些優(yōu)秀教師單詞呈現(xiàn)的新形式,使我知道,在單詞教學(xué)中,要求教師以游戲、猜謎語、簡筆畫、實物等方式引出單詞,這樣既給學(xué)生帶來新鮮感,又使學(xué)生在新奇的同時無意識的集中了注意力,自然而然的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。后來就是進(jìn)入了實際操練,就是看看自己如何去組織英語教學(xué),這樣能更好地認(rèn)識自己,哪方面還需不斷加強的,我感到自己有很多的不足,但也看到了自己在一步一步提高??傊?,在英語教學(xué)活動中必須有明確的目的和可操作性,以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,以提高學(xué)生語言知識水平,發(fā)展學(xué)生實際運用英語解決問題的能力。

  以上是我經(jīng)過15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的心得體會。今后,我會多結(jié)合教授講的理論,多用在實際教學(xué)中去,努力上好一節(jié)高效的英語課。最后也希望我們這個培訓(xùn)班的同學(xué)相互之間常聯(lián)系,并且能夠?qū)W以致用,學(xué)有所成。

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