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聽名師報告心得體會11月21日，我有幸參加了賈xx教師在xx商城餐館的講座《小活動，大德育——活動體驗型主題班會設(shè)計與實施》，倍感活動看似簡單，卻蘊含著巨大的力量！班主任工作雖小，卻能充分展現(xiàn)我們的智慧。賈xx教師不但具備扎實的教育基本，還有著豐富的教育學和心理知識。他寫的《小活動和大德育》一書，好用性極強，理論結(jié)合實踐，是班主任的珍貴參考書，令我們受益匪淺。一直以來，德育低效一直是中小學面臨的難題。行為心理學和教育心理學都告誡我們：“聽過的會忘卻，看過的記不牢，而參與完的才能真正了解。”賈xx老師通過一系列小活動來實施難以接受的品行教育，并一直堅持這一方法。他的熱情與智慧、付出與堅持，讓他贏得了無數(shù)稱贊。 活動體驗具備參與度、情境性、操作性、實感性、愉快性、感受性與實效性等優(yōu)點，是德育常見且有效的途徑，而小活動則因其簡短有趣，更適合班主任在班上教育中運用。 我很高興能學習賈xx教師的“小活動大德育”教育方式，由于這一方式具有以下幾個特點： 一、強調(diào)以人為中心教育理念； 二、符合道德教育的發(fā)展規(guī)律； 三、關(guān)心“動態(tài)生成”，根據(jù)“身旁的德育”來教育學生； 四、展現(xiàn)了人文關(guān)懷，關(guān)注學生的精神生命質(zhì)量。 小活動不僅能滿足學生教育與成長的需求，真正體現(xiàn)以學生為中心、促進他們發(fā)展的目標，同時也滿足了教育者教學要求。它不僅展現(xiàn)了以人為中心教育理念，并且也符合青少年的道德發(fā)展規(guī)律，意義深遠。因此，我打算進行主題班會，主題是“小活動智慧”系列，期望通過這個主題提升我的教育課題研究水準。自然，班級文化理念的實踐并不止于此的“小活動大德育”，在班級管理中，班主任處處必須智慧，以應對中小學生的心理發(fā)展。 這次為期兩天的培訓讓我領(lǐng)略了四位教育高手的風采；讓我感受到什么叫“工作”；讓我明白了什么叫“熱情”；讓我認識了什么叫“風采”！希望未來能將所學用于我的教學實踐中！
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