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護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱4篇

時(shí)間:2024-10-25 18:32:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱4篇,以供借鑒。

護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱4篇

護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱1

  轉(zhuǎn)眼,x個(gè)月的實(shí)習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,真的掌握了很多的經(jīng)歷和知識(shí)。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多,尤其是在扎針方面。在一開始的時(shí)候我自己都不相信自己能做的這么好,但是在經(jīng)過長(zhǎng)久的鍛煉之后,我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù),也因?yàn)檫@份“特長(zhǎng)”被護(hù)士長(zhǎng)屢次表揚(yáng)過。 現(xiàn)在,盡管我們的實(shí)習(xí)期很長(zhǎng),但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力,我也改變了不少,現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會(huì)記錄如下:

  思想方面:經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí),我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會(huì),只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生,什么都不去管,知識(shí)學(xué),前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時(shí)候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對(duì)病人們的時(shí)候,對(duì)他們而言,我不僅僅是學(xué)生,更是護(hù)士,雖然比其他的同事要差不少,但是也是作為一名護(hù)士站在臺(tái)前!

  所以,在之后的工作中,我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己,來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)中積極努力,面對(duì)病人和前輩的要求,我都會(huì)熱情的去做,認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。

  工作中:工作中的自己,實(shí)在是算不上優(yōu)秀,當(dāng)真正的來到這里后,我才能看到自己的缺乏。經(jīng)歷缺乏、理論缺乏,甚至連對(duì)病人的關(guān)心和關(guān)愛,我都還沒有到達(dá)那個(gè)地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失,但是我卻明白,在這次的實(shí)習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí),努力的去提高自己!

  為此,在工作中我嚴(yán)格的要求自己,讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會(huì)知識(shí),總結(jié)經(jīng)歷。并且在學(xué)會(huì)了新的知識(shí)和經(jīng)歷之后,我也會(huì)在休息的時(shí)間默默的練習(xí),努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前,我曾經(jīng)對(duì)自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的.練習(xí)了很久,但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解,我才能學(xué)會(huì)該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到,有的時(shí)候向他人求助也未必不是一個(gè)好方法。

  生活中:在日常的生活中,我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因?yàn)楣ぷ魑覀冎荒茉谕砩喜拍芊砰_的交流,但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo),我們?cè)诠ぷ髦械倪M(jìn)步變得更加的明顯!

  而在醫(yī)院中,我們也認(rèn)識(shí)了不少周圍的老前輩,他們經(jīng)常在有空的時(shí)間指導(dǎo)我們,讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識(shí)和技巧。 對(duì)我個(gè)人而言,護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí),但是根本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶?shí)習(xí)階段的時(shí)候,我們的工作已經(jīng)根本和其他同事差不多了。但是因?yàn)槲覀冞€是實(shí)習(xí)護(hù)理,所以一些重要的工作還是交給前輩。

  盡管每天辛苦的在病房中奔波,但是每次看到病人們因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳒p緩了病痛,看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感!現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了,但是在今后,我還會(huì)回到這里,繼續(xù)為醫(yī)院,為病人做出自己的奉獻(xiàn),相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!

護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱2

  在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn),但卻沒有到臨床真正的實(shí)踐過?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了檢驗(yàn)一下自己的功底,也為了鞏固一下自己的理論知識(shí),XX年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進(jìn)行了兩個(gè)星期的見習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,預(yù)防,保健,康復(fù),教學(xué),科研等為一體的綜合性醫(yī)院。臨床見習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時(shí)間很短,對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們很珍惜這段時(shí)間,并深深的意識(shí)到護(hù)理專業(yè)理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性,鞏固和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  在見習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次面對(duì)孩子哭鬧的無助:第一次……總之,很多的第一次讓我在見習(xí)過程中不斷成長(zhǎng),慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

  初進(jìn)病房時(shí),總有一種手足無措的的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,懷疑自己的能力,害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是,有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院見習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  以前只聽老師說過護(hù)士的工作很瑣碎,較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是通過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的見習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  在見習(xí)期間,我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,行為端莊,面帶微笑,充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力。可是后來發(fā)現(xiàn)繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎,從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)督病人按時(shí)服藥,確認(rèn)病人吃完藥才能離開,耗時(shí)費(fèi)力有時(shí)又得不到理解,這白衣天使不是好當(dāng)?shù)?。我們按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,提高護(hù)理質(zhì)量,把好每一關(guān),把每一個(gè)護(hù)理措施落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù)?!靶∈虏恍 ?,把小事做好,小事就變成了大事。比如給病人扎針,肥胖患者的皮膚脂肪較多,下針的時(shí)候角度應(yīng)該大一些,身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,下針的時(shí)候角度應(yīng)該小一些,這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者,扎針時(shí)適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作會(huì)取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r(shí)態(tài)度和藹、熱情,交談時(shí)作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美,語流連貫通暢,語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。可見,一句優(yōu)質(zhì)護(hù)理不是空話,把維護(hù)病人利益放在第一位,站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。

  在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn),但卻沒有到臨床真正的實(shí)踐過?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了檢驗(yàn)一下自己的功底,也為了鞏固一下自己的理論知識(shí),XX年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進(jìn)行了兩個(gè)星期的見習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,預(yù)防,保健,康復(fù),教學(xué),科研等為一體的綜合性醫(yī)院。臨床見習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時(shí)間很短,對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們很珍惜這段時(shí)間,并深深的意識(shí)到護(hù)理專業(yè)理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性,鞏固和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  在見習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次面對(duì)孩子哭鬧的無助:第一次……總之,很多的第一次讓我在見習(xí)過程中不斷成長(zhǎng),慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

  初進(jìn)病房時(shí),總有一種手足無措的的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,懷疑自己的能力,害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是,有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院見習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  以前只聽老師說過護(hù)士的工作很瑣碎,較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的`確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是通過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的見習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

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護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱3

  時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省xx醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。

  時(shí)間寸土寸金,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來,可是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個(gè)月前的.一樣。

  在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。

  第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

  在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過于此。

  第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),打開了我們?cè)\斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樽约簭臎]跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難??!可這時(shí),黎教授在旁鼓勵(lì)我,說不怕,你一定行。

  我當(dāng)時(shí)將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦??粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對(duì)自己說,要快點(diǎn)把單詞連成句子,絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問,有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

護(hù)理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得熱4

  大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了很多,也感悟到了很多。

  暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人身觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

  暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提升自己的能力,這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  在這一個(gè)假期,我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的增大,子女工作繁忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年。

  原來的我對(duì)老年公寓知之甚少,原以為收留的都是子女不管的老頭老太太??蛇@次一行改變了我的這種想法,也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。

  在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過的,當(dāng)然也有些許彷徨和不安,不知道應(yīng)該以一種什么樣的方式去和老年人進(jìn)行交流,雖說前期也做了一些準(zhǔn)備。在忐忑不安中我們開始了在養(yǎng)老院的第一天生活。上午過后,完全打消了我的念頭,因?yàn)槔夏耆送耆幌裎蚁嘞竦哪菢与y交流,除了耳背和口齒不清楚以外,沒有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中,老年人渴望得到子女以及社會(huì)的.更多關(guān)注的心理溢于言表,雖說他們非常體諒子女工作壓力大,但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會(huì)責(zé)任,去為老年人做點(diǎn)什么,哪怕僅僅是和他們聊聊天,排遣一下內(nèi)心的寂寞。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。除此之外,我們還要學(xué)會(huì)孝敬,百善孝為先。只有這樣,我們的家庭才會(huì)和諧,乃至社會(huì)才會(huì)和諧。

  步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能收風(fēng)吹和雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后作出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能是我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效地為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)向結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面鏖戰(zhàn)出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)財(cái)富。

  暑期社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的社會(huì)團(tuán)體——老年人,他們?cè)鵀樽鎳牡陌l(fā)展出謀劃策,他們?cè)?jīng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出過很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)如今,他們是社會(huì)的弱勢(shì)團(tuán)體。對(duì)于這樣的弱勢(shì)群體我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心和幫助,因?yàn)樗麄兪亲鎳墓Τ肌@夏耆嗽谏鐣?huì)中充當(dāng)著舉足輕重的一份子,他們?yōu)閮号畵纹鹨黄炜?,為我們年輕的一代提供寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)老年人也是最可愛的人,他們無欲無求,他們毫無保留把自己一輩子活得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的告訴我們,為的只是我們?cè)谌松缆飞仙僮邚澛?,能夠路途平坦。謝謝你們,謝謝你們的無私!

  在社會(huì)實(shí)踐中,我們真心付出,用心感受。伸出你的手,伸出我的手也許就會(huì)為別人撐起一片藍(lán)天,也為自己搭建一座通往美麗天堂的橋。

  養(yǎng)老院的老人們之前從事的專業(yè)形形色色,有的是老師,有的是軍人,有的是工人,等等。在與他們的交流之后,我獲益匪淺,懂得了時(shí)間的寶貴,尤其是現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)該抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,不斷向更高的地方攀登。確立人生目標(biāo)則是當(dāng)前最迫切的任務(wù)。一個(gè)人在確定人生目標(biāo)后,才有前進(jìn)的方向。

  回想進(jìn)入大學(xué)的兩年時(shí)間里,一直渾渾噩噩,沒有前進(jìn)的動(dòng)力,也沒有前進(jìn)的方向。從前信心滿懷的我迷失了自我,也放松了對(duì)自己的要求。時(shí)至今日,才終于明白,要想成功人生目標(biāo)必須確立。在剩余的兩年大學(xué)時(shí)光里,我將用有限的時(shí)間彌補(bǔ)曾經(jīng)逝去的美好光陰。

  在此行中我也懂得了孝道。百善孝為先。只有學(xué)會(huì)了孝順父母,孝順這輩子給予我們最無私的愛的父母,我們成大事,立大業(yè)!曾經(jīng)年輕的父母為了撫育我們長(zhǎng)大成人,不辭辛苦,如今,頭發(fā)白了,腰也彎了,眼也花了。父母用他們的衰老見證了我們的成長(zhǎng),用他們的無私見證著我們追求學(xué)業(yè),成家立業(yè)。一切的一切父母都用心感悟著。我們就是父母的一切,是他們的驕傲,是他們前進(jìn)的動(dòng)力。在我們功成名就之時(shí),記得是父母造就了今天的你,是父母用他們堅(jiān)強(qiáng)地軀體為你撐起了一片藍(lán)天。記得孝敬,記得感恩!

  作為一名醫(yī)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的,也是一個(gè)走向臨床一個(gè)必需的過程。

  作為一個(gè)服務(wù)與人的行業(yè),學(xué)會(huì)與人的交流和溝通時(shí)一門必修課。將來走向工作崗位后,我們面對(duì)的是形形色色的人,老年人、青年人、兒童,擁有良好的溝通技巧和溝通方法是順利展開工作的前提和基礎(chǔ)。老年人是一個(gè)特殊的人群,他們有著特殊的心理和生理特點(diǎn),因此需要我們對(duì)其充分了解,只有這樣,我們才能“對(duì)癥下藥”,達(dá)到一個(gè)良好的溝通。

  除此之外,我們還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深入。在老年公寓的這幾天,讓我感觸頗深。祖國醫(yī)學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地鉆研,才能為他人解除病痛。在以往的學(xué)習(xí)中,我很多時(shí)候都是一知半解,沒有去探究個(gè)究竟,以至于在后來的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到瓶頸。對(duì)待知識(shí)的態(tài)度我們必須始終如一:認(rèn)真、謹(jǐn)慎、勤學(xué)、好問、博學(xué)。

  作為一名中醫(yī)院校的學(xué)生,雖說我們平時(shí)接觸西醫(yī)多一些,但是我們應(yīng)該不斷提高自身綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),藝多不壓身。只有不斷提高自身綜合素質(zhì),我們才有機(jī)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中立足。學(xué)海無涯,勇攀醫(yī)學(xué)高峰。

  作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們要以一顆溫柔善良的心對(duì)待我們的病患,以崇高的職業(yè)道德和高尚的人格服務(wù)患者,解除人類之病痛。

  護(hù)理專業(yè)需要我們時(shí)刻都充滿愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。對(duì)待受疾病折磨的病人,我們要給予他無微不至地關(guān)懷,細(xì)心體貼,時(shí)刻注意其身體和情緒的變化,給予他家人般細(xì)致周到的照顧,甚至要比家人做的更到位,更周到,更全面。人們把護(hù)士比作白衣天使,天使本身就是愛心的化身,是潔白無瑕的。世人把這么最美的詞語給了我們,當(dāng)之無愧,我們應(yīng)該給予他們最真的回饋,以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心的“四心”標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)他人,給予他們最美的微笑,帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量,求得繼續(xù)生活下去的信念。

  只要你有一顆愛心,你就擁有了這世界最美的東西。只要心中充滿愛,你眼前的世界就是最美的。只要你以一顆愛情去對(duì)待你的病人,同樣,他也會(huì)毫無保留地去回饋你。這一切是公平的。一個(gè)人受病痛折磨時(shí),心情煩躁不安,需要?jiǎng)e人去耐心地傾聽他的心理感受,體會(huì)他的痛苦。與人類生死關(guān)系密切的我們要以高度的責(zé)任心細(xì)心核對(duì)所輸注的藥品、濃度、劑量。切不可馬虎大意。我們應(yīng)尊重生命,尊重人權(quán)。

  暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)帶給我很多財(cái)富,教會(huì)了我應(yīng)該如何與老年人進(jìn)行交流以及明確了成為一名合格護(hù)理工作者所必需的素質(zhì)和要求。這是我人生的一筆寶貴的財(cái)富,也是我踏入社會(huì)的人生經(jīng)驗(yàn)。

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