【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“z174”整理的新生家長會(huì)心得體會(huì)，以供借鑒。
8月30日晚，在開學(xué)前夜，學(xué)校舉辦了一場家長會(huì)，對我們這些新生家長來講，這無疑是一次及時(shí)地協(xié)助。相較于孩子對新校園生活的好奇與興奮，家長們則更顯得惶恐不安：孩子能否適應(yīng)新環(huán)境？學(xué)業(yè)壓力到底有多大？如何跟學(xué)校維持暢通的溝通？然而，在參與了學(xué)校精心準(zhǔn)備的家長會(huì)后，這些顧慮都獲得了明確的解答。
家長會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。在第一個(gè)環(huán)節(jié)的新生家長會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長們闡述了學(xué)校的相關(guān)情況，讓我們對校風(fēng)校貌擁有深入的了解，并且也讓我們結(jié)識了年輕而朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍。同時(shí)，大家也非常感謝陳校長給予我們在教學(xué)與培養(yǎng)孩子方面的很多寶貴建議，這些行之有效的方式讓我們受益匪淺，特別是“激勵(lì)孩子、相信孩子、樹立榜樣”的理念。這些我時(shí)常告誡自己卻總反復(fù)放下的教育態(tài)度，在陳校長的提醒下，再次敲響了我的警鐘，我由衷地感謝！
第二個(gè)環(huán)節(jié)各班級舉辦班會(huì)，班主任和任課教師闡述了本學(xué)期各科目的教學(xué)目標(biāo)及要求，讓我們確定了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一系列規(guī)定，以便我們能更好地配合老師督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過本次家長會(huì)，我對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮，多了一份信心，但這并不代表能夠從容應(yīng)對，由于還有很長的路要走。我覺得只要做到以下幾點(diǎn)，孩子的發(fā)展就不會(huì)偏移方位：
一、充分信任
（一）相信學(xué)校：學(xué)校能為孩子負(fù)責(zé)任，校長提及“孩子偶爾的落后是正常，要相信并鼓勵(lì)他”，班主任則說“孩子在入學(xué)后的短暫興奮期之后會(huì)經(jīng)歷瓶頸，針對這一階段孩子消沉的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)而非指責(zé)”。每當(dāng)聽到這些話，我心中就涌現(xiàn)一絲感動(dòng)，體會(huì)到他們的真誠，有了這種真誠，自然能讓人倍感安心。
（二）相信孩子：學(xué)會(huì)放手，讓孩子結(jié)合實(shí)際不斷學(xué)習(xí)，在失敗中發(fā)展，絕不做全包的家長。
（三）做自己：教育是一場修行，在這個(gè)過程中我需要持續(xù)反省，和孩子一起成長，努力成為一個(gè)好的榜樣，希望在她的鏡中見到一個(gè)相對滿意的“自己”。
二、積極配合、一同育人
和老師積極溝通，配合學(xué)校，產(chǎn)生尊重孩子、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教學(xué)共識。我們都希望孩子能在新的起點(diǎn)上穩(wěn)步前行，而我們能做的就是幫她邁好第一步。讓我們攜手努力，一起為這一目標(biāo)而奮斗吧！
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