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初中生心得體會(huì)12篇 初中生心得體會(huì)怎么寫

時(shí)間:2022-07-21 09:15:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生心得體會(huì)12篇 初中生心得體會(huì)怎么寫,以供參考。

初中生心得體會(huì)12篇 初中生心得體會(huì)怎么寫

初中生心得體會(huì)1

  4天累人的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,回到家很開(kāi)心。我終于不用忍受非人的痛苦了!

  21號(hào),我們?cè)诓賵?chǎng)集合,分配教官,讓教官帶我們訓(xùn)練。我在教學(xué)樓訓(xùn)練,因?yàn)槟翘煜掠炅?。教官是一個(gè)30歲的男人,嚴(yán)肅但善良。首先,教我們站在軍人的姿態(tài),告訴我們軍人的紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)。我們剛開(kāi)始是短時(shí)間以軍人姿勢(shì)站立,有時(shí)5分鐘,有時(shí)10分鐘,慢慢鍛煉?,F(xiàn)在我們可以站半個(gè)小時(shí)40多分鐘!

  下午,雨下小了,我們便去操場(chǎng)訓(xùn)練。剛開(kāi)始讓我們練左右后轉(zhuǎn)發(fā),齊步走,向左,右看齊。在太陽(yáng)的暴曬下,和大雨的洗禮下我們已能高標(biāo)準(zhǔn)的完成這些動(dòng)作了,后來(lái)教官就教我們健步走,跑步走,和軍旅拳,我們個(gè)個(gè)練得都非常認(rèn)真,也非常到位,24號(hào)學(xué)校有組織我們整個(gè)年級(jí)22個(gè)班進(jìn)行比賽,看看個(gè)班成績(jī)?nèi)绾?,我們的成?jī)不錯(cuò),但沒(méi)拿到名次。班主任也很高興,教官也很欣慰。

  24號(hào)下午,我們與和我們朝夕相處4天的教官分開(kāi)了,同學(xué)們都很舍不得他,他為了訓(xùn)練我們,把嗓子都喊啞了,吃著含片,忍著疼痛訓(xùn)練我們。同學(xué)有的要了教官手機(jī)號(hào)碼,有的和教官一起合影,有的放聲大哭……來(lái)表達(dá)對(duì)教官的依依不舍!

  通過(guò)這次訓(xùn)練我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”“沒(méi)有苦哪來(lái)甜”……人生哲理!這些哲理每個(gè)人都知道,在訓(xùn)練前我也知道,但這次訓(xùn)練使我懂得了這些哲理的真正含義!

初中生心得體會(huì)2

  8月24日,我和同學(xué)懷著對(duì)異國(guó)的憧憬來(lái)到學(xué)校參加軍訓(xùn)。

  剛開(kāi)始大家都很開(kāi)心,也很好奇,但是過(guò)了半天,大家的興趣大減,同學(xué)們大呼練弓練拳天地。

  練劍功拳的第一天,大家都活蹦亂跳,積極模仿老師的動(dòng)作,希望把這套拳法練好。但過(guò)了一會(huì)兒,大家都筋疲力盡,開(kāi)始抱怨。幸運(yùn)的是,上帝“送”來(lái)了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。面對(duì)大雨,大家都暗暗高興。老師別無(wú)選擇,只能解散。大家歡呼著沖進(jìn)教學(xué)樓。第二天,學(xué)生們變得更加怨恨,甚至有人開(kāi)始祈雨。我終于學(xué)會(huì)了整套拳法。每個(gè)人都很開(kāi)心。許多學(xué)生甚至爆發(fā)出熱烈的掌聲。教官們一個(gè)個(gè)站在主席臺(tái)上,老師立馬站起來(lái)“憋”了一句:“我們?cè)倬?。”話音未落,學(xué)生們集體嘆息了一聲。即便如此,我們還是堅(jiān)持抱怨,努力。

  我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。27日軍訓(xùn)結(jié)束,我們拿出了平時(shí)訓(xùn)練的成果,得到了校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的贊賞。

  軍訓(xùn)終于結(jié)束了。校長(zhǎng)說(shuō):“軍訓(xùn)剛開(kāi)始,很多學(xué)生因?yàn)轶w力不支就去休息了?,F(xiàn)在,他們都沒(méi)有休息?!笨傊?,校長(zhǎng)和老師都對(duì)我們的訓(xùn)練表示滿意,我們也得到了鍛煉,提高了身體素質(zhì)。

  再過(guò)幾天,正式開(kāi)學(xué)了,我們會(huì)更加努力。我也會(huì)更加努力,取得一個(gè)讓我滿意,值得我努力的好成績(jī)!

初中生心得體會(huì)3

  時(shí)光如流水般逝去,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間初中三年的時(shí)光就從我眼前滑了過(guò)去。它還在的時(shí)候,我不懂得珍惜,等到它不在了,我才知道這三年的時(shí)光是有多么的珍貴。初中三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的三年,在這三年里,我不僅收獲了豐富的知識(shí),還收獲了純真的友情,更重要的是,我收獲了成長(zhǎng)。

  一、豐富的知識(shí)

  在這三年里,其實(shí)要說(shuō)收獲了豐富的知識(shí),也是不太準(zhǔn)確的。因?yàn)殡m然在初中階段我學(xué)到的東西是要比小學(xué)的時(shí)候多了,但是我卻還是不夠努力。有很多時(shí)候,別的同學(xué)都在寫作業(yè)和背課文,我就在玩游戲和別人聊天。初一的時(shí)候,我還能夠堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),但是越到很后面,學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難,我就對(duì)自己的功課有所松懈和退縮了。甚至到初三的時(shí)候,我的成績(jī)已經(jīng)下滑到了班里的最后十幾名里??墒悄莻€(gè)時(shí)候,我想改正也已經(jīng)為時(shí)已晚了。等到現(xiàn)在畢業(yè)了,我才有所感悟。這也是整個(gè)初中階段,我做過(guò)的最遺憾的事情了。

  二、純真的友情

  三年同窗,一世友誼。在這三年里,我最珍貴的就是收獲了和很多同學(xué)的友誼。這份友誼足以讓我銘記一生。因?yàn)檫@是最純真的友誼,也是帶給了我很多感動(dòng)的友誼。在這三年里,我們一起上課下課,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起做功課,一起分享各自的零食和好物。雖然,我們也曾鬧過(guò)很多矛盾,吵過(guò)很多次架,但是在我傷心難過(guò)的時(shí)候,他們總還是會(huì)給對(duì)方很多的安慰和鼓勵(lì),在我被別的小孩欺負(fù)的時(shí)候,他們也總是會(huì)站出來(lái)為我出頭。那個(gè)時(shí)候,我還不知道到什么叫做兄弟義氣,現(xiàn)在想想,應(yīng)該這就是吧。所以,我很感激,在這初中三年里,我能遇到一群對(duì)我這么好的伙伴,擁有一段如此純真的友情。我會(huì)在以后更加的珍惜他們,更加的珍惜友情。

  面對(duì)初中時(shí)光的逝去,我要重新收拾好自己的心情,不能再過(guò)多的沉浸在過(guò)去的回憶里,未來(lái)還有更好的生活在等著我。面對(duì)初中階段的遺憾,我要在我的高中階段全部都補(bǔ)回來(lái)。在初中,我已經(jīng)浪費(fèi)了一大把一大把的學(xué)習(xí)時(shí)光,到了高中,我一定不能夠再這樣消費(fèi)自己的青春。時(shí)間是有限的,我要充分的利用自己的高中時(shí)光,來(lái)讓自己學(xué)到更多的知識(shí),來(lái)讓自己不留遺憾。

初中生心得體會(huì)4

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

  討論會(huì)上,大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。活動(dòng)第二天,伴著初升的朝陽(yáng),我開(kāi)始了忙碌的一天,盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字,我開(kāi)始進(jìn)行搜索,打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新跟自然。我明白,這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jī)。

  作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動(dòng)。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。

初中生心得體會(huì)5

  已經(jīng)6年沒(méi)有教七年級(jí)了,本學(xué)期剛開(kāi)始,根據(jù)學(xué)校工作需要,把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí),讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺(jué)。七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛(ài)、聽(tīng)話。 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,回教室上安全教育課。真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午,感覺(jué)又回到了我上班的第一年,那時(shí)我充滿激情和活力,這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄?,真的找回許多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽(tīng)我的講話,不時(shí)的對(duì)我提問(wèn),感覺(jué)他們很活潑,很聰明。在安全教育課上,我以暑假生活引入,問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。學(xué)生馬上回答:看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開(kāi),舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性,還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人,不要自己盲目的下水救援,因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你,讓你完全不能動(dòng)。說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng),上網(wǎng)不安全原因有二:

  一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,它讓我們沉迷,不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活,不與人交流,反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì),荒廢了學(xué)業(yè),失去了朋友。二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所,小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己,生命受到威脅。學(xué)生們聽(tīng)的津津有味,還不時(shí)的和同伴交流,不能做這些事。我有談到了校園安全和馬路安全,讓他們注意身邊的一些安全隱患,比如瘋鬧擁擠引起的踩踏,馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。

  另外,今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師,我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),學(xué)校在以老帶新,促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。他們有比我們多的激情,有比我們多的時(shí)間,有比我們多的專業(yè)知識(shí),有比我們多的工作積極性,我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí),不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?,我也毫不謙虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解,面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。

  在接下來(lái)的工作中,我要以身作則,盡力而為,做好本職工作。不求完美,只求進(jìn)步!

初中生心得體會(huì)6

  第一次遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在高中時(shí)也曾合唱,但感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有向今天這樣響亮過(guò),以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里,當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露時(shí),就成了我心中永久的記憶:當(dāng)大家放聲歌唱時(shí),我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說(shuō)過(guò):一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里,唯有團(tuán)結(jié),才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己加彩,才能促成燦爛的錦繡。

  9月的長(zhǎng)沙,驕陽(yáng)似火。但是并沒(méi)有曬僵我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛(ài)在烈日暴曬時(shí)找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái),為什么不以另一種心情去迎接它呢?它能驅(qū)散我們心中的軟弱,生長(zhǎng)出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,我們都能共同堅(jiān)持走到最后。

  曾經(jīng)我也因?yàn)楹ε露荒軋?jiān)持。但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來(lái)就更不會(huì)了。堅(jiān)持的定義很簡(jiǎn)單!就是在別人支撐不住的時(shí)候你能再堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅(jiān)持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn):在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功:而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣,經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。是的,幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪。有句話不是這么說(shuō)嗎?智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者。

  曾經(jīng),我們一起歡笑過(guò),流淚過(guò)。今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹???,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自己。我相信軍訓(xùn)后會(huì)擁有一個(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn)。

初中生心得體會(huì)7

  說(shuō)實(shí)話,在軍訓(xùn)之前,我感到很害怕,因?yàn)槲臆娪?xùn)過(guò),知道軍訓(xùn)的苦和累。可經(jīng)過(guò)這七天的訓(xùn)練后,我的感受截然不同。

  教官——有鐵骨也有柔腸

  當(dāng)邁入軍訓(xùn)基地的第一步,就看到門口兩位站崗軍官嚴(yán)肅的表情,挺直的身軀,一絲不茍的工作態(tài)度,使人感到敬佩。在后來(lái)與教官的接觸中,我們還得知他們的訓(xùn)練內(nèi)容包括五公里越野,400米的障礙跑,還穿著四層的衣服在太陽(yáng)的暴曬下站軍姿,不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊(duì),他們的格言就是:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),”真是錚錚鐵骨;而在生活方面,教官對(duì)我們卻懷著一顆慈心。隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),總是怕我們累著,只要做得好就可以休息,也從不打罵我們,累的時(shí)候還給我們講笑話,舒緩一下我們壓抑的心情。而當(dāng)我們問(wèn)到教官的個(gè)人問(wèn)題時(shí),他又會(huì)靦腆的笑笑,真像軍歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》中的那句一樣“其實(shí)我有鐵骨也有柔腸?!?/p>

初中生心得體會(huì)8

  最近閱讀了《為了自由呼吸的教育》一書,聽(tīng)名字就讓人感覺(jué)到了暢快,教育確實(shí)需要點(diǎn)“自由”了。細(xì)細(xì)地品讀了李希貴老師《為了自由呼吸的教育》一書,就被它深深的吸引了。參加工作時(shí)間不算長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)思考一些關(guān)于教育的問(wèn)題,韓愈說(shuō)的“傳道、授業(yè)、解惑也”,常常在耳旁響起,可時(shí)代發(fā)展到今日,教師不能只是“教書匠”,更應(yīng)是心靈的“引路人”,“授人以魚(yú),更應(yīng)授人以漁”,諸如此類至理名言,更是隨處可見(jiàn),可是,現(xiàn)在的學(xué)生到底要的是怎樣的教育呢?我也一直在思索著。

  李希貴老師的《為了自由呼吸的教育》一書,用非常平實(shí)的語(yǔ)言向我們講述了一個(gè)一個(gè)他曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的小故事。每一個(gè)故事都能讀出他對(duì)教育的獨(dú)特感悟和思考。書中,李希貴老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),“教育其實(shí)很簡(jiǎn)單:一腔真愛(ài),一份寬容,如此而已?!薄敖逃緛?lái)挺簡(jiǎn)單,只是我們?nèi)藶榈匕阉銖?fù)雜了。把孩子們當(dāng)作活生生的人來(lái)看待,讓校園里充滿民主、平等,讓老師、學(xué)生在校園里自由呼吸”,從而“到達(dá)心靈之花自由開(kāi)放的生命田園”?!氨?yè)P(yáng)學(xué)生要鋪張,批評(píng)學(xué)生要吝嗇?!倍嗝礃銓?shí)的語(yǔ)言,將教育這個(gè)讓人覺(jué)得漫無(wú)邊際的概念,用寥寥數(shù)言解釋的淋漓盡致,我不由的為李老師的觀點(diǎn)鼓掌。是啊,教育確實(shí)很簡(jiǎn)單,一腔真愛(ài),一份寬容。

  反思幾年來(lái)的教育歷程,重新審視教育,我感覺(jué)教育應(yīng)該像農(nóng)民種莊稼一樣,春天播下一粒種子,缺少水份為它澆水,長(zhǎng)滿雜草為它除草,遭遇病蟲(chóng)害為它灑藥,缺少營(yíng)養(yǎng)為它施肥,讓它能在一個(gè)健康的環(huán)境下一天一天長(zhǎng)大,直到秋天收獲果實(shí),這期間我們不能拔苗助長(zhǎng)。

  而我們?cè)趯?shí)施教育的時(shí)候,總是希望學(xué)生按照自己期望的方向生長(zhǎng),更希望他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)成熟,不斷地把自己的養(yǎng)分無(wú)私地輸送給他們,希望他們?nèi)课詹?qiáng)壯起來(lái)。但是肥胖并不等于強(qiáng)壯,孩子們不一定會(huì)你給什么就吸收什么,他們總是挑自己喜愛(ài)的零食去吃,他們才不管有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)均衡,協(xié)調(diào)搭配的問(wèn)題,只要口感好就行。

  當(dāng)一個(gè)孩子感受到來(lái)自成人世界充分尊重的時(shí)候,也就是他的自我教育、自我完善開(kāi)始的時(shí)候,也就是一個(gè)人的心智自覺(jué)開(kāi)啟的時(shí)候。一個(gè)孩子對(duì)一門課程的喜愛(ài),有時(shí)并不是基于課程本身的什么價(jià)值,而很可能是些常常被我們忽略的十分微小的細(xì)節(jié),當(dāng)孩子從細(xì)微之處感受到了老師真誠(chéng)的愛(ài),當(dāng)孩子同樣愛(ài)上了自己的老師,也就是孩子熱愛(ài)這門學(xué)科,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

  放開(kāi)孩子的手腳吧,讓他們自己走路,也許他們能夠更快地奔跑起來(lái)!讓我們走出為了教育而教育的誤區(qū)。其實(shí)教育很簡(jiǎn)單,一腔真愛(ài),一份寬容。把簡(jiǎn)單的事情天天做好,就是不簡(jiǎn)單。

初中生心得體會(huì)9

  難忘就像一顆燦爛的流星,當(dāng)你對(duì)它的許愿,圍繞周身的幸福感令人難忘;難忘像一朵芬芳的玫瑰花,它那醉人的芬芳讓你難忘;難忘又是像一彎未滿的新月,那可愛(ài)的,淡淡的嫩黃包月芽令人難忘;難忘更像一個(gè)辛苦的人——呂老師,呂老師那種愛(ài)學(xué)生賽過(guò)愛(ài)自己的孩子的精神,更加令我感動(dòng)。

  記得有一次,我們的'一位女同學(xué)由于在地下室睡覺(jué)的時(shí)候,沒(méi)有蓋好被子。第二天清早一起來(lái)就覺(jué)得自己頭重腳輕,周身一點(diǎn)兒冷。一開(kāi)始她還以為自己穿得有點(diǎn)少的緣故,所以就沒(méi)有太在意。可是到了下午,她便覺(jué)得像有小蟲(chóng)在爬,她才認(rèn)為自己生病了。可是這時(shí)她發(fā)覺(jué)的有一些晚了。她一連吃了幾天的藥都不管用。這天,呂老師知道了她帶病訓(xùn)練的事,當(dāng)晚呂老師不顧時(shí)間已晚和自己疲憊不堪的身體來(lái)到我們的教室,看著那個(gè)女同學(xué)把藥吃了,躺在床上了。呂老師才輕手輕腳的回去了。經(jīng)過(guò)呂老師的幫助,那個(gè)女同學(xué)的病很快就好了。

  記得還有一次,由于我嫌軍營(yíng)里面的飯?zhí)y吃了,中午便沒(méi)有去排隊(duì)吃飯,準(zhǔn)備回寢室里偷泡方便面吃,教官在點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)人。于是呂老師怕我們出事,連飯都顧不上吃,急急忙忙地出來(lái)找我們??吹絽卫蠋煘榱宋覀儙讉€(gè)連飯也沒(méi)有吃,我不禁感動(dòng)不已。

  這件事只是呂老師在我們軍訓(xùn)時(shí)幫助別人的兩件微不足道的好事。通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)看,呂老師基本上都把我們當(dāng)成了她的兒女一樣看待,在此我想說(shuō):“呂老師,您辛苦了?!?/p>

初中生心得體會(huì)10

  一直在想,我們班的同學(xué)們什么時(shí)候會(huì)團(tuán)結(jié)一心,凝聚力和向上心什么時(shí)候會(huì)有?而這次軍訓(xùn)正體現(xiàn)出我們班集體團(tuán)結(jié)。

  就在3月30日的第一天,班門口站著一名教官,想必他就是我們本次軍訓(xùn)的教官吧,我們的教官挺帥的,對(duì)他挺有好感,但認(rèn)真起來(lái),他的眼神卻是鋒利,教官的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,告訴我們不要讓他用特殊的方式對(duì)待我們。

  在車上,我們中沒(méi)有人講過(guò)一句話,大家都安安靜靜的。到了基地,說(shuō)真的我們從來(lái)都沒(méi)有那么乖過(guò),真的是為了班級(jí)的榮譽(yù)赴湯蹈火,在所不辭呀哈哈。

  來(lái)到軍訓(xùn)的第一個(gè)活動(dòng)“閃電報(bào)數(shù)”,報(bào)數(shù)的一共有20人,我居然是其中一個(gè),我真的沒(méi)有想過(guò)會(huì)有我的份。雖然我們不是很熟練,但經(jīng)過(guò)我們努力練習(xí)后,速度有了很大的改變,從5秒多到3秒多,練習(xí)的時(shí)候最快速度是2秒09,在那時(shí),大家都很興奮。比賽時(shí),我們班的啦啦隊(duì)的陣勢(shì)和創(chuàng)意得到教官們的一致好評(píng),還有最后的“Oh yeah”,那動(dòng)作,讓人忍俊不禁,堪稱經(jīng)典。我們最后得到這個(gè)活動(dòng)的第一名,這就是我們團(tuán)結(jié)的力量!

  《洞穴之光》,這部短片是第二次看了,洞穴里的孩子為了上學(xué)每天堅(jiān)持來(lái)回走4小時(shí)的山路。每天只吃2頓,而且還是吃玉米飯,玉米面,都是些很難下咽的食物,白米飯對(duì)他們來(lái)說(shuō),是算很高級(jí)的食物了。有一個(gè)叫王朝全的孩子,一天到晚都是穿同樣的衣服,過(guò)年才有新衣服穿,而且還是他的母親親手織的,每星期洗一次澡已經(jīng)很不錯(cuò)了。在這種環(huán)境下生活,仍然努力學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些城市里的孩子來(lái)說(shuō),我們簡(jiǎn)直是太幸福了,有什么能抱怨的呢?

  團(tuán)隊(duì)浮橋,讓我們每人都感動(dòng),同學(xué)們的吶喊,橋底下那雙雙有力的手,每一位同學(xué)從橋上爬過(guò)的時(shí)候,搭橋的同學(xué)便會(huì)大聲那喊出“加油”,這兩個(gè)字不再簡(jiǎn)單,里面包含著我們發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)。橋底下保護(hù)的同學(xué)已經(jīng)汗流滿面,當(dāng)所有的同學(xué)都順利過(guò)橋后,同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。之后,每班派出代表上主席臺(tái)發(fā)表感想,邢敏瓊上齤臺(tái)把她的肺腑之言都傾訴出來(lái):“我們肩上扛的不只是一塊木頭,而是責(zé)任!”

  吸管造塔,我們班的塔的名字叫做“七連星塔”,雖然這次我們沒(méi)有得到名次,但也覺(jué)得這也是一次經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)寂靜的夜晚,教官用著不太標(biāo)準(zhǔn)普通話教我們唱軍歌,其中的小彈殼,教官唱成“小彈ko”,下面笑聲一片,氣氛更加愉快了。山間飄著我們的歌聲:“戰(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂(lè)有聲有色?!?/p>

  領(lǐng)導(dǎo)能力與責(zé)任心活動(dòng),宋老師再次光臨基地,小學(xué)的時(shí)候,他把我們煽情到哭得稀里嘩啦的。這次有了心理準(zhǔn)備,可沒(méi)那么容易了??墒钱?dāng)燒餅和辛如意跑完回來(lái)后已經(jīng)汗流滿面了,當(dāng)燒餅拍了拍我的肩膀后,我的淚,留下來(lái)了。宋老師,講到父母的辛苦,我又再次哭了起來(lái)……

  度過(guò)了第三天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)后,距離第四天結(jié)營(yíng)儀式也不遲了。我們班得到“優(yōu)秀團(tuán)體”的錦旗,結(jié)營(yíng)儀式完了后,班集體要照合影,當(dāng)我們?cè)谡医坦俚臅r(shí)候,他躲在一旁,教官害羞了哈哈,其實(shí)他也很可愛(ài)的。最后大家硬是把他放到隊(duì)伍中間,笑著說(shuō)著“西瓜很甜,襪子很臭”留下了瞬間一刻。

  回到學(xué)校,回到班里,教官跟我們大家告別,大家都對(duì)教官離去很不舍。我想,當(dāng)時(shí)應(yīng)該有人哭了吧。

初中生心得體會(huì)11

  今年的寒假來(lái)得特別早,令我感到雀躍不已,因?yàn)樵谶@一段假期中,我可以擁有跟平時(shí)完全不同的生活,隨性安排自己的生活作息。

  喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌,除了練習(xí)老師指定的曲子外,并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋,任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑,最后充滿了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想離開(kāi)溫暖的屋子,所以只要一有閑暇,我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界,沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。

  此外,我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開(kāi)車到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝,大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴,大量吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前,不但讓我感受到大自然具有韌性的一面,更讓我體會(huì)人類的渺小,看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿茂密的枝葉,迎風(fēng)低聲吟唱,真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們,連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強(qiáng)風(fēng),還有什么是我們無(wú)法克服的呢?

  當(dāng)然,該玩的玩過(guò)了,該休息的也休息了,再來(lái)就是要重拾書本,找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛?,適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假,媽媽總會(huì)帶我去書店選購(gòu)書籍,不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等,都是我喜愛(ài)的種類,閱讀一本書就好似經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣,總是令我愛(ài)不釋手,非得一口氣把它看完不可。其實(shí),我覺(jué)得書本是知識(shí)的來(lái)源,尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品,可以使我沉淀心靈,靜下來(lái)思考,藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。

  或許,有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期,不過(guò)我覺(jué)得,寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期,那么試問(wèn),以高等文明動(dòng)物自居的人類跟其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以,人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài),才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已進(jìn)入過(guò)去了一半,半個(gè)月都跟家人相處在一起,使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信,經(jīng)過(guò)這些日子的休息,新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表現(xiàn)。

初中生心得體會(huì)12

  軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),而不是逃避,軍訓(xùn)過(guò)后我有以下心得體會(huì):

  1.“團(tuán)結(jié)就是力量”,水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。

  2.苦中作樂(lè),真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂(lè),苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了,真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒(méi)我們多,但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

  3.面對(duì)挫折,軍訓(xùn)時(shí),我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香?!彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。

  4.一分耕耘,一分收獲。的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  5.勇敢,我想,一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶擒娙?,你就不?yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

  6.不做溫室的花朵,溫室的花朵,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面,永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn),我們愛(ài)你!

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