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開展黨員第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見心得發(fā)3篇 黨員牢記初心使命的意義

時間:2022-08-02 14:38:00 心得體會

  下面是范文網小編收集的開展黨員第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見心得發(fā)3篇 黨員牢記初心使命的意義,以供借鑒。

開展黨員第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見心得發(fā)3篇 黨員牢記初心使命的意義

開展黨員第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見心得發(fā)1

  為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命。習近平總書記在十九大報告中指出,從現(xiàn)在到二〇二〇年,是全面建成小康社會決勝期。全面從嚴治黨是全面建成小康社會的根本保證。而辦好中國的事情關鍵在黨?!蛾P于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》指出,各級黨委(黨組)要把開展第二批主題教育作為重要政治任務,切實履行職責,抓好組織領導。省(區(qū)、市)黨委要對本地區(qū)第二批主題教育負總責,加強謀劃指導,推動落地落實。市、縣黨委是抓好主題教育的關鍵層級,既要抓自身,又要抓基層,還要承擔落實上下聯(lián)動的整改任務,要集中精力、統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮承上啟下的作用。

  搞好第二批主題教育,對于更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一全區(qū)各級黨組織的思想和行動,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、促進各級黨組織全面進步過硬,對于認真踐行以人民為中心的發(fā)展思想、不斷厚植黨執(zhí)政的階級基礎和群眾基礎,對于加快建設壯美廣西共圓復興夢具有重大意義。

  此外,要注重實際把主題教育同當前的改革發(fā)展結合起來,同本地區(qū)本部門本單位的中心工作結合起來,防止“兩張皮”。要實在的激發(fā)各級黨組織和黨員、干部在主題教育中的學習熱情,轉化為做到“兩個維護”,將學習精神領會融入到實際工作當中,造福于人民群眾,切實解決“兩不愁三保障”,增加人民群眾的幸福感。

  2019年,扶貧開發(fā)工作已進入“啃硬度頭、攻堅拔寨”的沖刺期。各級黨組織和黨員、干部要深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動,要圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命,把主題教育與慶祝新中國成立70周年結合起來,引導廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心,堅守理想信念,初心使命不動搖,著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,緊抓群眾路線,服務人民。

開展黨員第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見心得發(fā)2

  近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》(以下簡稱《意見》),《意見》要求第二批主題教育從2019年9月開始,到11月底基本結束。聯(lián)想到前不久,與某國企駐某縣城分公司工作的朋友談到主題教育時,流露出“如釋負重”的“自樂感”,因為他們分公司的主題教育已經結束,作為一名普通黨員,隨便找了幾個“不痛不癢”的問題,在黨支部大會上作了守初心但使命的“思想匯報”,在暗渡陳倉中沒費“力氣”就偷渡成功,“稀里糊涂”地“蒙混”過關,撿了“便宜”不說,還在組織上“討了乖”,自我感覺很“欣喜”,實則是對“一鍋煮”的做法持有“意見”,對“應付式”主題教育存在異議。

  主題教育“一鍋煮”,看似有鹽有味,在以上率下中難免會“和稀泥”。自第一批主題教育開展以來,各大單位主動“曬”成績單和問題清單,各級領導干部還根據工作職責主動認領整改清單,為下一步工作理清了思路,在守初心擔使命中有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心。然而一些單位,在主題教育中為了營造“上行下仿”的聲勢,達到“以上率下”的目的,采用“上級怎么干,下級就怎么轉”的“運行”模式開展學習教育??此七@樣的主題教育開展得“有鹽有味”,針對性又強,又是“開放式”學習教育,給下屬單位提供了“搭上”主題教育同一輛“馬車”,也體現(xiàn)了組織“一桿子”插到底的目的。難免不會給“濫竽充數(shù)”者提供“和稀泥”的機會,致使學習不扎實,學習節(jié)奏跟不上,邏輯銜接也缺乏連貫性,資料收集整理也當然存在“瑕疵”,到“收官”之時當然不會盡人意,在主題教育的實際效果中,未必不存在“趕鴨子上架”之嫌。只有在思想和行動上受到徹底洗禮,才能上下同心、并肩作戰(zhàn)、同舟共濟的“同頻共振”中擔使命前行,以上率下的作用才充分發(fā)揮出來,就能達到守初心擔使命的教育目的。

  主題教育“一鍋煮”,看似五味俱全,火候掌握不好就會成“夾生飯”。俗話說:“人上一百,形形色色。”作為第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大,情況復雜,統(tǒng)一思想、提高認識才是關鍵之中的關鍵。在主題教育中,要從全面把握共性和差異性問題方面入手,針對不同單位不同人員擔負的不同職責,進行精準實施,找準問題的根源進行突破,才能達到教育的目的。各級黨組織成員又是“關鍵少數(shù)人”中的關鍵,主題教育直接關系本地區(qū)、本部門(系統(tǒng))的工作成效,對今后一個時期必將產生深遠影響。在主題教育中,既要防止“千篇一律”的泛泛而談,又要防止“一棒指揮”傾盆而出“一鍋煮”;既要防止“糊涂筐”裝“糊涂事”,又要防止“見風使舵”隨風“飄搖”;既要針對不同黨員干部的工作職責制定學習教育方案,又要照顧到廣大普通黨員的實際情況;既要防止操之過急,成為顧此失彼的“夾生飯”,又要防止“遇速則不達”成為守初心擔使命新的形式主義“糊涂賬”。只有找準了主題教育的方式方法,找準守初心但使命的突破口,才會取得事半功倍的效果。

  主題教育“一鍋煮”,看似標本兼治,未必心急就能吃得到“熱豆腐”。開展主題教育是一項長期堅持學習的過程,特別在開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中,由于涉及面廣、人員多、各類情況復雜。各級黨組織在制定學習計劃中,把時間放長一點、把學習節(jié)奏放慢一點,盡量讓廣大黨員干部能學深悟透,能真學真用,在主題教育中受到啟迪,才能為干事創(chuàng)業(yè)“蓄積”力量。如果以“倒排時間表”作為衡量學習進度或學習成果,未必心也急了些,學習成效當然就不言而喻,就算把問題找準了,整改也不一定到位,自然還是停留在紙上談兵上,形同一紙“空文”,更無實質意義。在主題教育中,要全面把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,既要防止“百米沖刺”的速成學習成果,又要防止“龜速”無目標方向的學習態(tài)度,只有以“溫水煮青蛙”似的堅持學習,才能讓學習內容、學習要求落到實處。

開展黨員第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見心得發(fā)3

  98年前,嘉興南湖一條畫舫——我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向未來。一葉紅船承載著中國共產黨的民族復興之夢,也映照著這個大黨出發(fā)時的初心。波瀾壯闊的近百年歷程,實質是我們黨不斷踐行初心、持續(xù)完成時代所賦予使命的奮斗之路。

  “初心”和“使命”,讓人獲取永不懈怠的精神信念。中國共產黨從成立之日起,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的重任扛在肩上。從艱苦卓絕的革命斗爭,到中國特色社會主義進入新時代;從“進京趕考”,到“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”——貫穿始終的一條紅線,就是不忘初心、為人民服務。因此,主題教育強調“筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵”,是初心不走偏、使命無旁騖的重要基礎。

  日前,中央主題教育領導小組印發(fā)了《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》,就把握總體要求、突出抓好縣處級以上領導班子和領導干部主題教育、做實基層黨支部學習教育和檢視整改、強化分級分類指導、抓好組織領導等提出明確要求、作出具體部署,為開展第二批主題教育提供了有力指導。各級黨委(黨組)要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,切實擔負起開展第二批主題教育這一重要政治任務,以高度的政治責任感推進第二批主題教育深入開展、確保取得實效。

  開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?,團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。第二批主題教育要認真學習貫徹習近平總書記指導主題教育的重要論述和中央部署要求,牢牢把握根本任務,全面把握守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求,堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位,充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗,以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

  “初心”和“使命”,是克服艱難險阻的制勝法寶。此次主題教育要注重實際效果,解決實質問題?!按街辛骼烁薄?,開展主題教育要同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來,做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作,同黨中央部署正在做的事結合起來,使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果。

  實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時代。教育和引導黨員干部學懂、弄通、做實這八個字——“不忘初心、牢記使命”,才能在新時代抖擻精神、義無反顧再出發(fā)。

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