下面是范文網(wǎng)小編分享的國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得7篇 觀看國(guó)學(xué)小名士心得，以供參考。
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得1
這幾個(gè)周末，山東少兒頻道舉辦“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽，我每期都認(rèn)真觀看?？粗麄円淮未尉实鼗卮饐?wèn)題，一遍遍誦讀優(yōu)美的古詩(shī)詞，選手們個(gè)個(gè)昂首挺胸，氣宇軒昂，顯得十分有朝氣，他們的國(guó)學(xué)知識(shí)實(shí)在太豐富了，我徹底地被他們折服了。偶爾遇到我會(huì)的一兩個(gè)問(wèn)題，我都躍躍欲試地想去回答，我真想置身其中參加比賽，可是我積累的國(guó)學(xué)知識(shí)太少了。通過(guò)觀看這次比賽，我受益匪淺，收獲巨大，我以后要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取有一天站在比賽的舞臺(tái)參加比賽。
這次大賽的主題是：誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。節(jié)目的第一項(xiàng)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”，規(guī)則是任意出一個(gè)字，讓選手們回答出帶有這個(gè)字的古詩(shī)詞，選手們沉著冷靜，反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流。我非常佩服他們的博學(xué)多才和機(jī)智敏捷，如果沒(méi)有平時(shí)的古詩(shī)詞積累，怎么能答出這些豐富多彩的問(wèn)題呢?想到這里，我慚愧地低下了頭。我在幼兒園上大班的時(shí)候，媽媽讓我背一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞，看著這些枯燥無(wú)味的古詩(shī)詞，我非常抵觸，竟偷偷跑出去玩，浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間呢!現(xiàn)在看來(lái)那時(shí)我是多么地不懂事。如果我那時(shí)每天背一首，一年下來(lái)就是三百六十五首，到現(xiàn)在五年級(jí)，我應(yīng)該積累多少首古詩(shī)詞呢!我真是懊悔不已，以后我要每天堅(jiān)持背誦古詩(shī)詞，日積月累，好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，豐富自己的文化視野，拓寬自己的學(xué)習(xí)思路。
“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”，這是三字經(jīng)里耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我以前也背誦過(guò)，但是我并沒(méi)有深刻地理解，也沒(méi)有完全做到，孔融四歲就知道孝順和謙讓，孝順是一個(gè)人起碼的優(yōu)秀品德，謙讓也是一個(gè)人應(yīng)該具備的道德品質(zhì)，可是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展到高度文明階段，人們的素質(zhì)確越來(lái)越低，有的兒女不孝敬父母，不贍養(yǎng)老人，學(xué)生們不尊敬師長(zhǎng)的現(xiàn)象比比皆是。地鐵里，公交車上年輕人看到老弱病殘者也不讓座，他們比孔融年齡大幾倍，他們?cè)?jīng)讀過(guò)，學(xué)過(guò)國(guó)學(xué)但沒(méi)有真正做到，我是當(dāng)代少年，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)以致用，知行合一。
通過(guò)觀看這次大賽，我對(duì)古詩(shī)詞又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和深刻理解。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)表現(xiàn)了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，由此我也聯(lián)想到無(wú)數(shù)的革命先烈為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，正氣凜然，視死如歸;“一寸光陰一寸金”，“少壯不努力，老大徒傷悲”則告誡我們惜時(shí)如金，趁年少時(shí)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)年老的時(shí)候不留遺憾，不留傷悲;“慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”則體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。無(wú)私。神圣。淳樸，只求給予，不求回報(bào)。但是有時(shí)我還把母親的關(guān)愛(ài)囑托看作是多余的嘮叨，顯得不耐煩，有時(shí)還頂撞她，我是多么的不懂事，我愧對(duì)母親，以后我會(huì)懷著一顆感恩的心回報(bào)所有幫助過(guò)我的人，我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，學(xué)到做到，知行合一，爭(zhēng)做博學(xué)少年。
國(guó)學(xué)是我們傳統(tǒng)文化的積累和精華，我要向那些參賽選手們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化知識(shí)，趁著芳華年少，誦讀經(jīng)典，傳承美德。讓我們一起將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，向祖國(guó)的燦爛文化邁進(jìn)吧!
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得2
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“萬(wàn)世師表”的孔夫子用“己所不欲，勿施于人”來(lái)教育自己的徒弟。遠(yuǎn)在晉朝，就有陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”的崇高情操。來(lái)到唐朝，李白飲酒自樂(lè)，作出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡母锌?。宋朝的蘇軾又有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！眮?lái)表達(dá)自己心中對(duì)歸朝的向往。
從秦王嬴政掃清六合到現(xiàn)在，中華文明已有五千多年的歷史了。流傳下來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的名詩(shī)佳句，今天我收看了《國(guó)學(xué)小名士》，這些年紀(jì)輕輕的少年，又將幾千年前那些膾炙人口的詩(shī)句又一一道來(lái)，給予了我一場(chǎng)精神上的盛宴!
剛剛開局，各位選手就小試牛刀，吟誦著千古名傳的詩(shī)句來(lái)介紹自己的開場(chǎng)白，那富有感染力的語(yǔ)氣，生動(dòng)迷人的詩(shī)句，與這一位位小選手驚人的記憶量，不得不讓在場(chǎng)觀眾嘆為觀止。
比賽開始了，第一輪的題目就極為困難，讓選手背誦出還有“風(fēng)、花、雪、月”的詩(shī)句，讓我不得不為這些選手們捏一把冷汗。不料，比賽剛剛開始選手們就你不讓我我不讓你，依次流利的背誦出了那一句句瑯瑯上口的詩(shī)句有“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓?！薄敖鑶?wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！薄霸鲁鲶@山鳥，時(shí)鳴春澗中。”……這一句句高雅生動(dòng)的的詩(shī)句讓我為之陶醉，心中也不由得激起了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱愛(ài)，又對(duì)這些年紀(jì)與我相仿的少年充滿了敬佩之情。
沒(méi)有最難，只有更難。正在我為這些博學(xué)多識(shí)的選手們稱贊時(shí)，第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束。接下來(lái)又是一輪比拼。題目是含有“東、西、南、北”的詩(shī)句。然而這一位位選手又輕易道出了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”等精妙至極的佳作，又是一輪輪激動(dòng)人心的學(xué)問(wèn)比拼，數(shù)十回合的激烈競(jìng)爭(zhēng)還仍然難分勝負(fù)……
看完了《國(guó)學(xué)小名士》，讓我受益匪淺，這些古典詩(shī)詞乃是中國(guó)之國(guó)粹，作文一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該多多了解。但當(dāng)今社會(huì)，真正了解并能夠背誦下來(lái)的人已經(jīng)很少了。國(guó)學(xué)小名士中的這些少年卻能夠?qū)⑦@些古典名篇熟記于心到如此地步，并向我展示出了這些詩(shī)句的魅力與風(fēng)采?？梢娝麄兌嗝从霉Φ膶W(xué)習(xí)精神。了解這些中國(guó)國(guó)粹，應(yīng)當(dāng)也是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的責(zé)任，要繼承中國(guó)自古以來(lái)那些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也從他們的身上看到了那股堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。并明白要多多了解中國(guó)國(guó)學(xué)，是我做為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。
沒(méi)有一粒粒種子，哪有一朵朵鮮花。沒(méi)有一朵朵鮮花，哪有一顆顆果實(shí)。繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)國(guó)學(xué)就是我現(xiàn)在所應(yīng)該做的。釀蜜不嫌花少，讀書不棄分與秒。所以說(shuō)，多多讀書，了解國(guó)學(xué)文化，就是每一名少年現(xiàn)在所應(yīng)當(dāng)做的。
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得3
周六，早早的坐在電視前，靜靜的等待《國(guó)學(xué)小名士》的開始。
常聽大人們說(shuō)“中國(guó)文化博大精深”。在初中之前，文化，幾乎就是一個(gè)陌生至極的詞。知道今天，才漸漸被風(fēng)兒吹開了神秘的面紗。
比賽一開始，各位選手還面帶笑容，不緊不慢的道出一句句優(yōu)美的詩(shī)句。那些在我看來(lái)遙不可及，從來(lái)都沒(méi)聽過(guò)的詩(shī)句，在他們的口中就像是平常說(shuō)話一樣，不僅對(duì)他們泛起一些仰慕之情。幾輪過(guò)后，我腦海中所積累的詩(shī)句幾乎都被說(shuō)了個(gè)遍，剩下的，只能眼睜睜的看著別的選手張口就來(lái)。又過(guò)了幾輪，選手們臉上的笑容已掛不住了，有的緊皺著眉頭，苦苦的思索著，臉上不知不覺(jué)間掛上了細(xì)密的汗滴，但無(wú)暇顧及……我也為他們?cè)谑中哪罅艘话押埂?/p>
我不禁想起了自己。當(dāng)別的人們?cè)阢@研詩(shī)書，獲得有意義的價(jià)值時(shí)，而我卻忙著做一些沒(méi)有意義的事，做完了，也不知道自己到底干了什么，比起他們?cè)谠?shī)中獲得的成就感，簡(jiǎn)直沒(méi)有可比性。想到這，一絲緋紅悄悄的爬上了臉頰。
看完《國(guó)學(xué)小名士》，真的是受益匪淺，不僅僅是學(xué)到了妙詞佳句，更是為小名士那種認(rèn)真的精神給打動(dòng)了。要知道，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)遍布全球的世界里，古籍已布滿蛛絲，冰凍在千年之前的世界里。而現(xiàn)在卻有人想要來(lái)解凍它們，傳承它們，是一個(gè)多么偉大的壯舉。要有多大的毅力才能堅(jiān)持積累，直到變?yōu)樽约荷钪械囊徊糠帧?/p>
國(guó)學(xué)，似乎是在千年之外，又好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊。古詞佳句是國(guó)學(xué)，琴棋書畫也是國(guó)學(xué)。身為一個(gè)根深深扎在中國(guó)大地的中國(guó)人，卻不學(xué)習(xí)那祖先留下來(lái)的文明，不好好的傳承下去，又如何能做好一名真真正正的中國(guó)人呢?
中國(guó)的文化，是最有意義的，是多少財(cái)富都換不來(lái)的。有了這些，中國(guó)才得以在世界上以文化文明全世界。它看不到，也摸不著，但就是這樣，它才能深入古人們的內(nèi)心。我們也要依靠這些，去發(fā)覺(jué)，探索，去了解古時(shí)人們的趣聞。國(guó)學(xué)，不是歷史的黑夜里劃過(guò)的一道流星。不是一閃而過(guò)的。國(guó)學(xué)，是一座連接古時(shí)與今日的一座橋梁，走過(guò)這座橋的人會(huì)越來(lái)越多，并終有一天，會(huì)有更多的外國(guó)友人走過(guò)它，去深入的了解中國(guó)。體會(huì)中國(guó)文化的博大精深。
這個(gè)節(jié)目使我感受良多，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。 我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓中國(guó)人們傳承文化，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗?，是我們精神的繼承。是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得4
這個(gè)周末，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》的比賽。在這場(chǎng)節(jié)目中我聆聽到了經(jīng)典的聲音，感受到了國(guó)學(xué)的魅力。我還知道了，國(guó)學(xué)不僅是一門知識(shí)，更是一種行為。對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，選手們還做了各種各樣的公益活動(dòng)。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！敝挥形覀儾粩嗟貙W(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，才能成為國(guó)家的棟梁之材。從而關(guān)注自己的國(guó)家，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，所以少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，毫不留情地與貪官作斗爭(zhēng)，把我們的國(guó)家建設(shè)好!看完這期節(jié)目，讓我明白了“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。莫等閑，白了少年頭，空悲切!”等句子的含義了。所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰，珍惜時(shí)間，因?yàn)槲覀?，才是祖?guó)的未來(lái)。
賽后，采訪了獲得冠軍的一個(gè)姐姐，她說(shuō)：“古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)最好的地方有三個(gè)，馬上，枕上和廁上?！睆倪@句話就能看出來(lái)，她愛(ài)看一些古典文學(xué)，隨口就能說(shuō)出幾句含義深刻的話語(yǔ)，也提醒了我們抓緊時(shí)間，多接觸這些古典文學(xué)，豐富我們的傳統(tǒng)文化。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，用歷史的璀璨點(diǎn)亮我們?nèi)松拿篮谩！秶?guó)學(xué)小名士》，讓我感受深刻，受益非淺。
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得5
今天，老師組織我們看《國(guó)學(xué)小名士》看完之后，我覺(jué)得自己學(xué)到了許多知識(shí)，受益匪淺。
第一關(guān)，詩(shī)詞接龍。“春”是四季之首，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。關(guān)鍵字是“春”。在古詩(shī)中的，帶有春的詩(shī)句有很多，于是我也想?yún)⑴c參與。比賽開始了，我正在思索的時(shí)候，已有三四十句古詩(shī)像流水一樣從選手的口里嘩啦啦的流出“國(guó)破山河在，城春草木深。春風(fēng)又綠江南，明月何時(shí)照我還。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)……”直聽得我應(yīng)接不暇，目瞪口呆!選手們太有才了，不愧是國(guó)學(xué)小名士啊!他們國(guó)學(xué)功底之深厚，知識(shí)之淵博讓我望塵莫及，只有敬佩贊嘆得分啊!
我深深地懂得一分耕耘，一分收獲;懂得他們成績(jī)背后的勤奮努力。我也暗暗下定決心，我也要勤學(xué)苦練，勤奮學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)名篇;來(lái)豐富自己的知識(shí)，提升自己的國(guó)學(xué)素養(yǎng)。
第二關(guān)，分必答題和選答題。第一回合，考察國(guó)學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)觀演我才知道，要想成為一名國(guó)學(xué)小名士不僅要會(huì)背大量的古詩(shī)詞，還要精讀海量的古典名著，熟通朱儒百家。將書本的知識(shí)活學(xué)活用，賦予他更鮮活的生命力!
第三關(guān)，巔峰對(duì)奕。每個(gè)九宮格每一輪只能選其一，我自以為是認(rèn)為煙臺(tái)隊(duì)會(huì)選五，取其制勝?？伤麄儏s選六，因?yàn)槿绻x五，萬(wàn)一答錯(cuò)，對(duì)方得勢(shì)。選六以守為攻，上策!選題技巧也是策略，處處都是智慧啊!點(diǎn)贊!
琴棋書畫，在這里也大顯身手。一道關(guān)于看字畫名作者的選擇題，充分體現(xiàn)了國(guó)學(xué)小名士海量的知識(shí)儲(chǔ)備啊!再反思自己，自己的知識(shí)猶如汪洋大海中的一水滴。另己汗顏啊!我暗暗下定決心，一向國(guó)學(xué)小名士們學(xué)習(xí)，定要勤奮學(xué)習(xí)名家名篇，積細(xì)流成江海，早日成為一名國(guó)學(xué)小名士!
“誦讀經(jīng)典，傳承美德”，不你僅是一股熱潮，讓我們感受到春風(fēng)化雨的洗禮;更使得經(jīng)典名著鮮活的展現(xiàn)在我們的面前，帶我們走進(jìn)了色彩斑斕的國(guó)學(xué)殿堂，讓我們領(lǐng)悟中華文化的博大精深!讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化，體驗(yàn)做為炎黃子孫的驕傲!讓中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
我驕傲，我是中國(guó)人!
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得6
我在周六晚上觀看了《國(guó)學(xué)小名士》。這是一個(gè)歷史答題節(jié)目，我在此學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
中華上下五千年，文化博大精深。唐詩(shī)、宋詞、元曲更是出類拔萃。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”表達(dá)了作者迷戀紅楓葉，對(duì)祖國(guó)大好江山的贊美之情。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”流露出作者對(duì)梅花的敬佩贊美之情?！皰觳耖T幾家閑曬網(wǎng)，都撮在捕魚圖上”透露出作者在豐收時(shí)的喜悅。
古代還有許多名人。嗜酒如命的“詩(shī)仙”李白是浪漫主義詩(shī)人中的奇葩，他的詩(shī)風(fēng)雄起豪放，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，作品大多數(shù)是對(duì)封建權(quán)貴的輕蔑、對(duì)腐朽政治的揭露以及對(duì)人民疾苦的同情和對(duì)祖國(guó)壯麗山川的贊美。憂國(guó)憂民，揮毫賦詩(shī)“詩(shī)圣”杜甫則是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人中的頂峰，戰(zhàn)局把才高八斗的他卷入了顛肺流離的人群，因此，他的詩(shī)是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的記錄，他以積極的入世精神，勇敢、忠實(shí)、深刻的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，對(duì)窮苦百姓的深切同情。
我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還獲得了很大的感觸。
我們要改正自身不好的習(xí)慣。自己做自己的皇帝，一定要像齊桓公、唐高宗等明君學(xué)習(xí)，不要學(xué)習(xí)秦始皇、秦二世等暴君。我們還要學(xué)習(xí)古代名人名言，如“有志者事竟成”，做事要有志向、目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈;“尺有所短寸有所長(zhǎng)”我們要“取長(zhǎng)補(bǔ)短”才能相得益彰?？偠灾?，我們要不斷改變，變得更優(yōu)秀。
“歷史如同一片海洋，而學(xué)習(xí)歷史就像一艘小船。小船在歷史無(wú)邊無(wú)際的海洋里漫游，尋求著真理。”這是我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的比喻。中華歷史博大精深，我們要知行合一、學(xué)以致用。讓我們?nèi)ヌ剿?、去了解中華歷史那道璀璨絢麗的彩虹吧!
國(guó)學(xué)小名士個(gè)人觀看心得7
2016年12月31日晚上。我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》的總決賽。整個(gè)過(guò)程讓我膛目結(jié)舌，不得不佩服參賽選手國(guó)學(xué)知識(shí)淵博和對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的掌握，選手們對(duì)答如流，讓人驚嘆不已!
“誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用?！边@是本屆國(guó)學(xué)小名士的口號(hào)。在第一環(huán)節(jié)“學(xué)富五車”的時(shí)候，我屏息靜聽，也只會(huì)一兩個(gè)問(wèn)題。我的時(shí)間不是用秒算的，而是用分鐘計(jì)算的，真羞于自己國(guó)學(xué)知識(shí)的匱乏。這些選手的國(guó)學(xué)知識(shí)像浩瀚無(wú)邊的大海，而我只是大海中的一滴水;他們又像無(wú)邊無(wú)際的沙漠，而我只是沙漠中的一粒沙子;他們又像那無(wú)邊無(wú)垠的綠洲，而我只是綠洲中的一顆小草!所有這些不只是選手們耳濡目染，而是平時(shí)多讀，多掌握了解息息相關(guān)。
第二環(huán)節(jié)我記得“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”，這是《論語(yǔ)·里仁》里的一句。要求說(shuō)出它包含的意思。其中一名發(fā)高燒的選手不但用自己的話解釋了它的含義，還用經(jīng)典概括了它的內(nèi)涵。我更感覺(jué)到自己與選手們之間的差距，簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八天里呀!選手的大概解釋是“孔子強(qiáng)調(diào)的是子女對(duì)父母的責(zé)任，父母在時(shí)，就應(yīng)在家陪伴父母。并指點(diǎn)出這里是有多種意義的。子女孝敬父母就不能遠(yuǎn)游，若出去也是不能讓父母擔(dān)心的，但現(xiàn)在指子女有了正確的目標(biāo)，也應(yīng)該出去奮斗的。整個(gè)過(guò)程選手們回答讓我受益匪淺。《大學(xué)》《論語(yǔ)》……無(wú)不對(duì)“個(gè)人修養(yǎng)”做出最好的詮釋。古人尚且做到這點(diǎn)，我們要更加努力。
看了《國(guó)學(xué)小名士》的總決賽后，我找到了自己努力的方向，它不僅是我們抑揚(yáng)頓挫的朗誦，“之乎者也”的引用，更是要 “學(xué)以致用”。因?yàn)閲?guó)學(xué)文化博大精深，它是我們中華民族文化的精髓，不僅可以加強(qiáng)我們對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，還可以提升個(gè)人的修養(yǎng)!所以我們要“更上一層樓”。
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