下面是范文網(wǎng)小編整理的2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)16篇(中國好老師心得體會(huì))，以供參考。

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)1

　　面對(duì)一場(chǎng)來勢(shì)兇猛的疫情，許多人突然發(fā)現(xiàn)，身邊的“90后”“00后”已不再幼稚，而是英勇奮戰(zhàn)的生力軍。身穿防護(hù)服，在病房里忙前忙后;胸前別著黨徽，在社區(qū)做志愿服務(wù);頭戴安全帽，在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)日夜奮戰(zhàn)……從醫(yī)護(hù)人員，到公安民警、社區(qū)工作者、新聞工作者、志愿者，抗疫一線的奮斗者中處處都有年輕人的身影。

　　習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信中指出：“廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!”這不僅是對(duì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員的鼓舞，也是對(duì)全國青年的鼓舞。

　　在危急關(guān)頭，青春可以是強(qiáng)有力的翅膀，在奮力搏擊中沖向云霄。過去有人說，“90后”是嬌滴滴的一代，但經(jīng)歷過風(fēng)雨，他們經(jīng)受住了考驗(yàn)。在戰(zhàn)“疫”的前線，生與死的考驗(yàn)真真切切，哪怕有人倒下，仍有無數(shù)年輕的醫(yī)務(wù)工作者堅(jiān)守陣地。年輕的李佳辰是媽媽口中的“小丫頭”，但在戰(zhàn)“疫”前線，她是國家援鄂醫(yī)療隊(duì)的一員。男護(hù)士郭孫生的兒子剛剛滿月，但他依然義無反顧奔赴武漢，并在出發(fā)前鄭重地寫下了入黨申請(qǐng)書。這些堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履職的故事，彰顯著當(dāng)代青年人的擔(dān)當(dāng)。

　　在艱難時(shí)刻，青春也可以是燦爛的陽光，以樂觀的心態(tài)照亮明天。在武漢大學(xué)人民醫(yī)院外，20多歲的援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生劉凱護(hù)送一名剛做完檢查的87歲患者回病房。夕陽正好，劉凱陪著老先生停留了一會(huì)兒，二人一道共賞落日余暉。這幅簡(jiǎn)單的畫面充滿了人情味，讓無數(shù)人動(dòng)容，也讓人們看到當(dāng)代青年身上的那些善良溫柔、積極昂揚(yáng)的態(tài)度。

　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。每一位在抗疫前線的“90后”“00后”，都是當(dāng)代中國青年的縮影。從他們身上，我們看到了青年一代對(duì)祖國和人民真摯的熱愛之心。我們相信，他們必將是未來中國的棟梁之才，成為我們國家的驕傲和希望。

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)2

　　在一個(gè)天氣晴朗、風(fēng)和日麗的中午，我們五六年級(jí)全體師生共同看了一部電影《逃出生天》。

　　坐車的時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖前蹭搳W斯卡。到了奧斯卡，進(jìn)了7號(hào)影廳，不一會(huì)兒電影就開播了。

　　這是五十年中最酷熱的一天。有一座40層高的大廈因?yàn)榭照{(diào)壞了要維修，大廈的管理人員就請(qǐng)來了維修隊(duì)，一個(gè)維修隊(duì)員在臨走之前扔了一個(gè)煙花還未滅的煙頭。煙頭燃著了電路，整個(gè)倉庫燃起了熊熊大火。這時(shí)正好趕上三年前離開消防隊(duì)的阿強(qiáng)白手起家發(fā)展消防警報(bào)系統(tǒng)事業(yè)公司資產(chǎn)值沖破十億的慶功會(huì)，可惜，突如其來的“閃燃”，在全無預(yù)警下，爆發(fā)大火災(zāi)!原本一場(chǎng)衣香鬢影、興高采烈的派對(duì)，頃刻變成恐慌大逃亡……

　　本片最精彩的部分是火場(chǎng)逃生環(huán)節(jié)，無論是大軍和阿強(qiáng)的內(nèi)外呼應(yīng)，還是兩人相聚火場(chǎng)之后，同心協(xié)力一路外沖過程。猶如兩兄弟人生的一段經(jīng)歷，大火在此時(shí)，不僅僅是一種物質(zhì)的存在，更是作為一種象征物的道具，代表了包羅萬象的人生之險(xiǎn)。

　　在劇中，我最恨那個(gè)珠寶檢測(cè)工人，面對(duì)巨額鉆石垂涎三尺。火災(zāi)發(fā)生后，趁亂打劫，并打死珠寶店老板。在自救的過程中，由于舍不得珠寶，而失去營救同伴的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給救援隊(duì)伍添加了不少麻煩。最后落不得好下場(chǎng)。

　　對(duì)于樵夫而言，山就是江湖，對(duì)于漁民而言，水就是江湖，而對(duì)于《逃出生天》的幾位男女主角來說，火就是江湖，而這一場(chǎng)突如其來的大火，則是一次大大的人生洗禮。

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)3

　　還記得20__年，讀小學(xué)的我對(duì)國家大事一知半解，老師的教誨讓我萌發(fā)了一顆中國心;20__年，初中的我為了偶像去看《湄公河行動(dòng)》，可沒想到電影如此驚心動(dòng)魄，真實(shí)的案例使我膽戰(zhàn)心驚，我對(duì)毒梟深惡痛疾，對(duì)無名英雄肅然起敬;20__年，初入高中的我迎來了第一次月考，緊張的考試結(jié)束，年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)我們觀看《湄公河行動(dòng)》。一年后再次觀看，感觸良多。

　　我很慶幸，自己生活的國家沒有硝煙彌漫，也沒有毒品泛濫。反觀影片，令我震撼萬分。糯卡養(yǎng)的童子軍，很小就被毒品控制。第一幕，兩個(gè)小孩在玩輪盤賭，一個(gè)小孩不幸被爆頭，另一個(gè)小孩則拿著鈔票哈哈大笑，而其他小孩也歡呼雀躍，似乎在慶祝同伴的死亡。第二幕是在商場(chǎng)交易時(shí)，一名小孩掛著冷峻的表情，帶著不屑一顧，從手提包里拿出機(jī)槍掃射警察。第三幕是糯卡先給小孩吸毒，再告訴他：你是我的勇士，隨后吩咐小孩當(dāng)人肉炸彈，炸毀了中緬老泰四國聯(lián)合調(diào)查中心。這些情節(jié)讓我心有余悸啊!這么小的孩子，最是純真的年華，為何卻在毒品世界里深感冷血與殘暴呢?他們往后的人生會(huì)怎樣走下去?是成為下一個(gè)毒梟，還是被善意感化，這一切都無從所知。

　　感謝林超賢導(dǎo)演頂著沉重壓力給我們最大限度地還原湄公河事件，盡管影片呈現(xiàn)的只是艱辛的一部分，但也讓我們認(rèn)識(shí)了緝毒警的英勇。多虧了他們，為我們擋住黑暗，營造一個(gè)安定的社會(huì)。禁毒是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，與毒販較量時(shí)，面臨的是亡命徒的瘋狂反抗，危險(xiǎn)甚至蔓延至家屬，但他們不退縮，仍懷揣著保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的心，努力拼搏。

　　高一:cxj

　　20__年10月5日，兩艘中國商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊，13名船員全部遇難。被殺害的中國船員遺體非常慘烈：幾乎所有的尸體均被綁住雙手，頭部纏滿膠帶，背部有眾多槍眼……

　　在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，無名英雄帶著無畏的精神打擊毒梟。觸目驚心的動(dòng)作，起伏跌宕的情節(jié)。這一幕幕讓我毛骨悚然，思緒萬千。

　　整個(gè)影片給我的第一感覺是人物設(shè)置很真實(shí)，緝毒警們沒有像以往的影視人物那般刀槍不入，十全十美。他們是英雄，但更是一個(gè)普通人。像張涵予飾演的高剛，當(dāng)他看到女兒的視頻時(shí)，眼神里充滿著父親的慈愛，但說出“離婚”二字時(shí)，又摻雜著無奈與辛酸。對(duì)他而言，離開妻兒，是對(duì)她們最好的保護(hù)。像彭于晏飾演的方新武，當(dāng)他面對(duì)害死他女朋友的犯人時(shí)，他冷靜過，激動(dòng)過，他拿槍對(duì)著占蓬的瞬間，掙扎的內(nèi)心讓他十分痛苦，最后選擇開槍來結(jié)束自己沉痛的過去。他們的人生也有不完美的地方，他們也有彷徨的時(shí)候，但這不能否定他們的英雄形象。因?yàn)樗麄冇醚芰艿纳碥|與毒梟作斗爭(zhēng)，為證13個(gè)無辜生命的清白而忘記自我，沖鋒陷陣。他們的奮戰(zhàn)向我們印證“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”，一個(gè)強(qiáng)大的祖國，決不允許外敵屠戮人民。

　　毒品的危害人人都知道，可販毒現(xiàn)象仍屢禁不止，這大概是人被利益所牽制吧。毒品看似離我們很遙遠(yuǎn)，卻又以各種形式出現(xiàn)在生活中。它的危害極大，不僅影響自身健康，還會(huì)引發(fā)家庭悲劇，家不成家;擾亂社會(huì)治安，誘發(fā)社會(huì)犯罪活動(dòng)，甚至使人走上違法犯罪的道路。多少吸毒販毒的人們，用他們曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們沾染毒品的后果。所以我們要：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!

　　絕大多數(shù)的緝毒警都不能公開身份，他們注定要默默無聞。但我們要感激他們無私無畏的精神，為在抗毒前線奮戰(zhàn)的他們點(diǎn)贊，對(duì)這些英雄們給予最真誠的致敬!

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)4

　　10月1日下午，我們一家三口一起到永旺中影國際影院看了電影《逃出生天》，整個(gè)觀影過程，給我感受最深的就是“責(zé)任”二字。影片講述的是當(dāng)一座高40多層的大廈起火后，人們逃生的場(chǎng)面，看得人相當(dāng)?shù)木拘摹?/p>

　　先簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)不負(fù)責(zé)任的場(chǎng)面：

　　1、因?yàn)榍耙惶靹傁峦暧辏诙鞙囟妊杆偕仙?，空氣濕度達(dá)到了99%，造成大霧天氣出現(xiàn)，大廈的地下溫控室出現(xiàn)異常，工作人員進(jìn)行維修。在中間休息去吃午飯之前，將手中的煙頭隨意丟在溫控室的地上，火星濺起引起火災(zāi)。

　　2、大廈個(gè)別樓層的租戶在樓道里隨意堆放易燃的物品，雖經(jīng)大廈保安提醒，但是不但沒有清走，反而越放越多。

　　3、大廈里一個(gè)租戶擅自將一大批化學(xué)藥品裝在礦泉水的箱子里，當(dāng)做礦泉水躲過保安的檢查，放在大廈的頂層。

　　所有這些都是引起這場(chǎng)大火，以至于無法撲滅的主要原因。再介紹幾個(gè)負(fù)責(zé)任的場(chǎng)景：

　　1、電影中的主人公哥哥“大軍”和弟弟“阿強(qiáng)”，都是消防隊(duì)員，一次執(zhí)行救援任務(wù)中，領(lǐng)導(dǎo)要求他們組去幼兒園救援，而另一個(gè)組去敬老院救援。阿強(qiáng)則要求調(diào)換一下，讓他們組去敬老院，但是哥哥卻堅(jiān)持服從分配去幼兒園。結(jié)果，他們?cè)诰蠢显褐械母赣H在這次大火中喪生，引起弟弟對(duì)哥哥的強(qiáng)烈不滿，最終弟弟離開消防隊(duì)，自己創(chuàng)建了消防系統(tǒng)公司，四年沒有和哥哥聯(lián)系過。

　　2、在整個(gè)大火營救過程中，弟弟和嫂子同時(shí)被困在這座大廈里，本來阿強(qiáng)可以自己很快的逃離火場(chǎng)的，但是看到自己的嫂子和那么多人都困在火海中，曾經(jīng)身為消防員的他毅然決然的讓自己的未婚妻先自己離開，自己則繼續(xù)留在現(xiàn)場(chǎng)救人。為了救別人，差一點(diǎn)丟了性命。

　　3、身為消防隊(duì)長(zhǎng)的'哥哥大軍，在接到任務(wù)后，雖然很擔(dān)心自己的妻子，但因職責(zé)所在，只是向妻子交代了應(yīng)該如何盡量減少危險(xiǎn)，應(yīng)該向哪個(gè)位置轉(zhuǎn)移，就一心投入到救援任務(wù)中。就在找到他們幾個(gè)人的時(shí)候，大軍第一個(gè)先伸手去拉起來的卻不是自己的妻子，這讓妻子對(duì)他意見很大。

　　在最后逃生的緊急關(guān)頭，為了能讓更多的人逃生，兄弟兩人一起聯(lián)手，哥哥寧愿犧牲自己，也讓弟弟帶著其他人潛到電梯間的水下，哥哥負(fù)責(zé)掐斷電源，弟弟待人打開電梯門，這樣剩下的幾個(gè)人在電梯帶著哥哥滑落的最后關(guān)頭打開電梯門，被水沖了出來，最終脫險(xiǎn)。也許是好人有好報(bào)，在大家擔(dān)心很久以后，哥哥也慢慢走了出來。最終，兄弟、夫妻前嫌盡逝，和好如初。

　　電影結(jié)束，我們也在討論一個(gè)問題：這么高的樓，一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，逃生的機(jī)會(huì)很少。減少類似于這樣的災(zāi)難的前提就是我們每個(gè)人都應(yīng)該知道自己的責(zé)任是什么，并能嚴(yán)格執(zhí)行?！柏?zé)任”二字說起來輕松，真正要做好卻不是一件容易的事。我想我們的教學(xué)亦是如此吧!

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)5

　　這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們?cè)谔兆隽嗽S多的實(shí)驗(yàn)，并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是：水膜張力試驗(yàn)。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來，把它放在一個(gè)架子上面，然后再往里面注水。水膜因?yàn)閺埩艽螅跃涂梢宰兂梢粋€(gè)大泡泡，里面充滿水的大泡泡。在這個(gè)大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個(gè)泡騰片，水球里面這樣整個(gè)水都會(huì)“沸騰”起來!非常神奇!

　　這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會(huì)到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿?。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國的。太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)!

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)6

　　我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

　　當(dāng)時(shí)，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習(xí)著。

　　我家住在二樓，于是我就在陽臺(tái)上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說：“你別廢話了，我得睡覺了。”

　　一想到比賽的時(shí)候，那么多觀眾，那么多的評(píng)委，萬一一緊張，臺(tái)詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會(huì)成功的?！?/p>

　　老師的話使我找回來一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話時(shí)。我就堅(jiān)持下去，常常對(duì)自己說：“沒事，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”

　　有時(shí)，老師也叫我在班級(jí)里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

　　比賽終于到了，我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì)。

　　我變得不再膽小，跟不認(rèn)識(shí)的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵(lì)。

　　老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者。

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)7

　　他把他所有的香水從頭澆下，那從少女體內(nèi)萃取的香水。他為什么要這么做?他是想讓香水殺死自己。他知道后果會(huì)有多么嚴(yán)重，所以才這么做。他對(duì)自己徹底沒有希望了，他無法原諒自己。即使他得到全世界，又有什么意義呢?他要真正的生命、要有感情、要有靈魂，世界不能為他帶來這些。所以他選擇了放棄，放棄他這個(gè)徒有其表的軀殼。

　　他要和香水一起死去，死在香水里。

　　他也讓香水和他一起死去。他的人生目標(biāo)本來是保存氣味，他之所以萃取少女的香味，就是為了要保存她們的香味。現(xiàn)在他把她們的香味保存在瓶子里，并且可以永遠(yuǎn)地保存下去。可是，他放棄了，他不要再保存這香味。保存香味這件事情，就像他的生命一樣，毫無價(jià)值、毫無意義。那最最珍貴的香水，被他像水一樣地倒掉了。倒在他的頭上，或者是地上，都不重要。

　　倒在頭上，因?yàn)樗胱屪约核?。那是一個(gè)決絕的姿態(tài)。

　　他果然死了。被那些因香水的香味而失去理智的市民們吃了。

　　他把香水倒在他的頭上，市民們愛他愛得發(fā)瘋，一擁而上。當(dāng)人群心滿意足地散去，地上只剩下一堆衣服。

　　我對(duì)于這個(gè)意象也想不明白。為什么他們會(huì)吃了他?這樣安排有什么寓意?

　　我非常欣賞演員的表演。說實(shí)話在看的時(shí)候，我根本就忘掉了在看電影，忘掉了這是表演。我覺得那就是他，就是格雷諾耶。他的緊張、他的空洞、他對(duì)氣味的追逐，細(xì)膩的表情，極其傳神。真的難以想象一個(gè)人的表演可以達(dá)到這樣的境界!這個(gè)角色是極難扮演的，沒有語言，只有表情，而且是那么獨(dú)特的表情，可他表演得恰到好處，極其到位。他的眼睛，那種因?yàn)橄胍玫蕉纯嗟谋砬?，那種沒有靈魂的渴望，沒有愛的追逐，每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么完美!

　　這部電影我不敢看第二遍。

　　有感覺而沒有靈魂的人是可怕的。

　　有力量而沒有愛的人是可怕的。

　　可怕，更可悲。

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)8

　　《爸爸去哪兒》利用假期今天全部看完了，感動(dòng)著他們的感動(dòng)，成長(zhǎng)著他們的成長(zhǎng)，同時(shí)也反思著自己。

　　在當(dāng)今加快步伐也跟不上的社會(huì)中，對(duì)于我們做父母的什么最重要為兒女積累資金、給自己鍍金還是為大家庭努力拼搏創(chuàng)造更好地條件誠然，這一切都很重要，但，請(qǐng)頓足、回望、深思，在我們的一生中兒女親情又何等重要。我們年輕時(shí)不知道疼愛孩子也不會(huì)疼愛孩子，不知道如何教育他們，到了中年為了給他們和家庭創(chuàng)造更好地條件努力打拼，細(xì)想這些是孩子們想要的嗎?《爸爸去哪兒》中五個(gè)孩子都哭泣的說過一句話：只要和爸爸在一起做什么都可以。這句話意味著什么，代表這孩子的心聲啊。是啊，父母是孩子的天，給孩子安全感，爸爸在孩子心里就是最偉岸的，無可替代的，那么我們給了孩子什么呢?努力掙錢拼命掙錢，想過嗎，即使我們給他們掙來萬貫家財(cái)也會(huì)被不爭(zhēng)氣的孩子揮霍一空，不如用心培養(yǎng)一個(gè)能掙萬貫家財(cái)?shù)暮⒆觼怼?/p>

　　在《爸爸去哪兒》中，深深體會(huì)到陪伴、鍛煉與共同成長(zhǎng)的重要，孩子們需要父母的關(guān)愛與呵護(hù)，每個(gè)不同的成長(zhǎng)階段需要不同教育，只有了解他們才能有很好的策略使他們?cè)谌松飞献吆妹恳徊?，才能使他們成人成?

　　《爸爸去哪兒》中，幾個(gè)大老爺們與孩子們?nèi)齻€(gè)多月的旅程結(jié)束了，在讀給孩子們的信時(shí)都淚眼婆娑，我也隨同他們潸然淚下。是啊，這淚水是對(duì)孩子的愧疚、對(duì)孩子的深深的愛，同時(shí)也是對(duì)彼此的關(guān)愛流出感動(dòng)的淚水。爸爸們感慨萬千萬千感慨都不脫離一句話：忙于工作，陪孩子太少，對(duì)不起孩子，請(qǐng)孩子原諒。我們已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn)就立馬行動(dòng)吧，多陪孩子多交流多給予，讓我們的愛更偉大，讓我們這厚重的愛發(fā)揮其更大的效能，不做一生悔事。

　　同時(shí)在這想對(duì)我的寶貝兒子說：親愛的兒子，在你成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，老爸的離去給你人生一重拳，但，我的寶貝很堅(jiān)強(qiáng)，在身心痛苦風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)起來，難得有一個(gè)健康的心態(tài)，老媽謝謝我的寶貝!希望我的寶貝能在成人后的道路上走出自己成才之路，以一顆善心感恩之心回報(bào)所有那些關(guān)心你疼愛你的人，同時(shí)也希望我的兒子在有能力的情況下去關(guān)愛社會(huì)上需要關(guān)愛的人。寶貝，以一顆平常心去看待世界，凡事不要奢求回報(bào)，只要問心無愧，心安理得就好。老媽最后還想告訴我的寶貝：人生路上苦大于樂，難多于甜，無論遇到什么冷靜思考，淡然面對(duì)。真正做一個(gè)剛正不阿的大老爺們。老媽永遠(yuǎn)在你身后支持你!老媽永遠(yuǎn)愛你我的寶貝!

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)9

　　1920xx年，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)江西省永新縣三灣村進(jìn)行改編，首次提出“支部建在連上”，初步確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，這對(duì)于當(dāng)前黨的基層建設(shè)仍有重要的指導(dǎo)作用。

　　黨的十九大報(bào)告提出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。連隊(duì)作為軍隊(duì)的基層組織，“支部建在連上”不僅是建黨建軍的一項(xiàng)基本原則和制度，更是我們黨建設(shè)特別是基層黨組織建設(shè)的發(fā)展根基。

　　再次回顧“支部建在連上”的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)、方法、作用，對(duì)今天加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

　　“支部建在連上”使黨的事業(yè)有了基礎(chǔ)和平臺(tái)

　　新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)前提是要把平臺(tái)搭穩(wěn)搭好。我黨我軍通過“支部建在連上”，在部隊(duì)首次實(shí)行了班排建立黨小組、連隊(duì)建立黨支部的制度，這使得黨的決定、規(guī)定在基層單位有了組織載體，從而有效解決了黨對(duì)軍隊(duì)基層的領(lǐng)導(dǎo)問題，最終使軍隊(duì)面貌煥然一新，戰(zhàn)斗力空前提高。

　　當(dāng)前黨的形勢(shì)任務(wù)及外部環(huán)境都發(fā)生了很大變化，但從中央到基層組織是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一的整體這一點(diǎn)始終未變。作為全黨體系末端的基層黨組織，落實(shí)黨賦予的“最后一公里”任務(wù)，顯得尤為重要。做好基層黨建工作，首先就是要把基層黨組織的架構(gòu)搭建完整，作用發(fā)揮出來，讓黨的支部也絕不僅僅建在“連”上，而是要建到車間、公司、學(xué)校、扶貧一線，甚至還要建到“樓”上、“網(wǎng)”上，在確保黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下，多種形式多種舉措把黨的基層組織建好建強(qiáng)，使其在領(lǐng)導(dǎo)基層工作上真正發(fā)揮出強(qiáng)大的政治功能。

　　“支部建在連上”使黨的基層管理有了章法

　　新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)關(guān)鍵是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向加強(qiáng)管理。建軍初期，“支部建在連上”從根本上解決了起義部隊(duì)人員思想混亂、隊(duì)伍成分復(fù)雜、組織管理弱化等問題，而且在革命、建設(shè)和改革開放的各個(gè)時(shí)期，無不發(fā)揮了巨大的建設(shè)引領(lǐng)作用。

　　當(dāng)前，就是要針對(duì)有的農(nóng)村黨支部帶頭人素質(zhì)不高、有的社區(qū)黨支部服務(wù)群眾不到位、有的企業(yè)黨支部發(fā)揮作用不突出、有的機(jī)關(guān)黨支部開展活動(dòng)不經(jīng)常等現(xiàn)象，牢牢把握和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新，加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。

　　“支部建在連上”使黨的組織更具活力

　　新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)重點(diǎn)是要提升組織力、號(hào)召力和凝聚力。黨支部是黨最基本的組織，也是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，“支部建在連上”使黨的斗爭(zhēng)力量不斷壯大。突出基層黨組織的主體功能，煥發(fā)出大活力，不僅是黨中央對(duì)基層黨組織提出的殷切期望，更是基層黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)的迫切需求。

　　“支部建在連上”使黨的思想主張更聚人心

　　新時(shí)代加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)根本是要取得人民擁護(hù)。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，一旦脫離群眾，就會(huì)失去生命力。習(xí)近平總書記在談到統(tǒng)戰(zhàn)工作時(shí)曾講到：“世界上什么事情最難做?應(yīng)該就是爭(zhēng)取人心了。”淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的。這句話不僅體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，而且完全道出了“贏得人心就是贏得勝利”的深刻道理。這種強(qiáng)大力量的匯聚，也并非一朝一夕形成，恰恰是因?yàn)橛谐汕先f的基層支部，牢固樹立為人民服務(wù)宗旨，積極宣傳黨的主張，持之以恒踐行黨的群眾路線所致。

　　(據(jù)《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》20xx年12月11日第A5版，作者：陳明明)

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)10

　　在上影集團(tuán)和上海文化發(fā)展基金會(huì)舉辦的影片研討會(huì)上，評(píng)論界一致認(rèn)為，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式，以平實(shí)的生活場(chǎng)景，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評(píng)論家的發(fā)言。

　　緊貼真實(shí)，使人物具有穩(wěn)固扎實(shí)的生活基底。

　　《我是醫(yī)生》是一部令人感動(dòng)的人物傳記影片，其中的科學(xué)精神、動(dòng)人情感，以及藝術(shù)手法的使用，在高妙的結(jié)合后達(dá)成感染力很強(qiáng)的觀看效果。

　　影片始終“緊貼”傳主的真實(shí)生活，臺(tái)詞對(duì)話質(zhì)樸有趣，語句精到，同時(shí)包含豐富的人生況味。雖然要表現(xiàn)的傳主是事業(yè)卓著、感動(dòng)中國的可敬老人，卻始終賦予他不僅可敬，而且可感、可親的真實(shí)、生動(dòng)、完整人格。影片中有這樣的人物自述，“我是割膠人的兒子，父親從小就夸獎(jiǎng)我的手靈活。用割膠刀，穩(wěn)準(zhǔn)快，后來就換成了手術(shù)刀?！睆母钅z刀到手術(shù)刀，從橡膠林到手術(shù)臺(tái)，大弧度聯(lián)想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實(shí)的生活基底。

　　作為一部上影出品的高藝術(shù)水準(zhǔn)傳記片，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡(jiǎn)單化，而是采用獨(dú)特的敘述視角，著意展現(xiàn)吳老作為醫(yī)生的日常。有一處畫面令人感動(dòng)，觀之難忘。吳老和學(xué)生一起面對(duì)堆積的患者檔案，那些雖然接受了成功的手術(shù)，卻因?yàn)楹蟀l(fā)的擴(kuò)散轉(zhuǎn)移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個(gè)立柜，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學(xué)生：科學(xué)是事實(shí)本身!哪怕是已經(jīng)離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學(xué)推進(jìn)上繼續(xù)發(fā)揮作用!

　　“我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步。我不會(huì)放棄任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)室!”影片中，這句話和盤托出人物心跡，表現(xiàn)吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生，真正的偉大之處正在于他求真求實(shí)的科學(xué)精神，同時(shí)也是這部傳記影片最值得重視的價(jià)值所在。

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　　每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。

　　是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

　　大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無怨言，使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰?！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路。

　　讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng)，是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

　　感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

　　我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

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　　今天看完了《大偵探比卡丘》電影，該片改編自任天堂3DS同名游戲，講述大偵探皮卡丘和蒂姆在萊姆市相遇，為了揭開蒂姆之父離奇失蹤隱情，攜手探案、追擊真相的故事。好吧，說實(shí)話我并不是游戲玩家，我是從《寵物小精靈》動(dòng)畫片過來的，整個(gè)電影敘事情節(jié)一般，大BOOS為了實(shí)現(xiàn)自己能夠走路，控制了超夢(mèng)然后做了神經(jīng)同步，實(shí)現(xiàn)了人和寶可夢(mèng)的合二為一，最后被男主角打敗，一切都恢復(fù)了原來的樣子。

　　在看整個(gè)電影的過程中我想的最多的并不是劇情，而是畫面給我們帶來的感覺，從變形金剛，忍者神龜，像素大戰(zhàn)，頭號(hào)玩家……美國電影一直在創(chuàng)造著一個(gè)夢(mèng)，成人的夢(mèng)想，通過電影來實(shí)現(xiàn)大人的夢(mèng)想。想必每個(gè)人都這么夢(mèng)想過有一個(gè)這樣的寶可夢(mèng)。

　　其實(shí)中國也有很多很好的素材，功夫熊貓，花木蘭……但是為什么沒有導(dǎo)演能夠拍出來這樣的作品。《魁拔》作為動(dòng)畫片中比較好的影響，在經(jīng)歷了叫好不賣座之后再也沒有看到4的消息(已經(jīng)出了1.2.3部)。說好的4遲遲不上映，相信里面有金錢的原因，但是作為影迷我還是希望能夠早點(diǎn)出來。

　　有時(shí)候我也在想，為什么大部分美國電影可以讓人看了很舒服，他們里面對(duì)于人物的設(shè)定很到位，不同的人物對(duì)應(yīng)了不同的性格，即使是大反派在做一些事情的時(shí)候都是有原因的。我們不是經(jīng)常會(huì)說因果報(bào)應(yīng)，但是有時(shí)候在看很多中國電影的時(shí)候感覺人物的刻畫非常的生硬，還停留在上個(gè)世紀(jì)那種，好人就是好人，不能夠有一點(diǎn)的瑕疵，壞人就是壞人，沒有理由的壞。而美國的電影在刻畫人物的時(shí)候會(huì)讓你感覺到壞人也是有情感的?？催^《復(fù)仇者聯(lián)盟》的一定知道，即使是壞人洛基，或者大BOOS滅霸，他一個(gè)響指消滅了一般的宇宙生靈，但是仍然有人喜歡他。

　　希望我們的導(dǎo)演也能圓廣大中國人民的一個(gè)夢(mèng)

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　　新時(shí)代新要求，守住初心，始終把人民放在第一位。牢記初心，全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。人民是歷史的創(chuàng)造者，國家的興旺發(fā)達(dá)，本質(zhì)上就是人民通過不斷的艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)的。我們要深深扎根于人民，人民的支持和擁護(hù)，是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉，樹立牢固的公平意識(shí)。人民才是我們的衣食父母，脫離人民群眾，失敗就在眼前，絕不可以漠視群眾，輕視群眾，把群眾的疾苦置之腦后，視而不見。

　　不忘初心，就是不忘我們的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新中國成立70周年之際，回顧我們走過的征程，輝煌燦爛。但是，我們的偉大事業(yè)仍在繼續(xù)，我們的廣大干部仍需要勇于擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗。我們?nèi)〉贸煽?jī)離不開前輩們的櫛風(fēng)沐雨，作為后來人應(yīng)該主動(dòng)接過擔(dān)子，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感去干事創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)解決難題。推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，為社會(huì)主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　開展主題教育是守初心守根本的重要舉措，為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨的初心使命。守住初心，守住根本，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之機(jī)，補(bǔ)足精神之鈣。把主題教育深入進(jìn)行，撲著問題去看準(zhǔn)方向，把腐蝕我們執(zhí)政根基，危害人民利益的腐敗問題、“四風(fēng)”問題、官僚主義、形式主義等堅(jiān)決予以整治懲處，不斷增強(qiáng)人民的信任和信心，夯實(shí)我們的執(zhí)政之基。

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　　“方艙醫(yī)院患者讀書哥”在網(wǎng)絡(luò)走紅，使人在“疫情”時(shí)期焦慮、恐懼、浮躁充斥的當(dāng)下，感到久違的平和與鎮(zhèn)定——即使身染瘟疫，身處方艙醫(yī)院之中，讀書哥仍手捧書卷，心無旁騖地閱讀。一本書，一張床，一個(gè)人就構(gòu)成了美妙的閱讀世界。閱讀也是抗“疫”的一劑良方。

　　在戰(zhàn)“疫”時(shí)期，閱讀也是治愈自己的一劑良方。英國作家毛姆說，閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。這座避難所，不論你貧窮還是富有，健康還是疾病，都可以擁有。新冠病毒疫情突如其來，很多人心頭籠罩著陰云，被“抓進(jìn)”醫(yī)院更加是焦慮不安、恐懼擔(dān)憂。而武漢方艙醫(yī)院內(nèi)，一位戴著口罩的小伙子躺在病床上靜心讀書，身處危局而淡定從容，是因?yàn)樗麖臅姓业搅诵撵`的寄托，找到了抵抗精神病毒的方法。他從容讀書這一行為無疑給無數(shù)患者內(nèi)心注入強(qiáng)大的抗“疫”力量。如果說在眾志成城、抗擊疫情的當(dāng)下，在一個(gè)個(gè)病床上正在治療的病人群體中，醫(yī)藥能為他們的身體療傷，那么文字更能拯救他們的靈魂和精神，因?yàn)榛颊咴陂喿x經(jīng)典的過程中會(huì)產(chǎn)生另類的抗體，為自己的生命輸入活力，增強(qiáng)“不信東風(fēng)喚不回”的信心和勇氣。

　　在戰(zhàn)“疫”時(shí)期，閱讀也是戰(zhàn)勝疫情的決定性力量。習(xí)近平總書記指出：“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。”閱讀，在我們的生命中充當(dāng)著重要的角色，它會(huì)為我們引領(lǐng)人生方向，會(huì)讓我們的精神得到更好的升華。戰(zhàn)“疫”期間，我們?nèi)缤\中鳥般被困在家里，要調(diào)整好心態(tài)，不被焦慮左右，不被恐慌擊倒，不僅需要自身的開朗和樂觀，更多的是安靜下來，需要來自于一種有情懷的閱讀，來自于文字的撼動(dòng)——借助閱讀“科學(xué)戰(zhàn)‘疫’”“心理防護(hù)”“抗疫的歷史”“防控法律法規(guī)”等書，了解抗疫防控相關(guān)知識(shí);借助閱讀抗擊疫情中受感染者、醫(yī)療工作者、警察和科學(xué)家等的溫暖故事，探尋抗擊疫情的強(qiáng)大精神力量，我們就更有信心戰(zhàn)勝疫情。

　　古有圣人“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，今存世人“讀書使人修身養(yǎng)性，增知廣見”。對(duì)于熱愛閱讀的人來說，閱讀的力量可以穿透靈魂，在書香筆墨中感悟世界。在這樣的特殊時(shí)刻，讓我們通過閱讀，使內(nèi)心變得平靜，變得強(qiáng)大吧。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有殺滅病毒的良藥。閱讀，同樣也是對(duì)抗病毒的一劑良方。

　　評(píng)點(diǎn)：文章開篇由“方艙醫(yī)院患者讀書哥”讀書鏡頭引出文章觀點(diǎn)：閱讀也是抗“疫”的一劑良方。緊接著闡述為什么“讀書哥讀書”也是抗“疫”的一劑良方——從書中找到精神寄托，找到抵抗精神病毒的方法。再由“點(diǎn)”到“面”，即由“讀書哥”到“眾多患者”，論述“讀書，能夠拯救靈魂，產(chǎn)生另類抗體”，這部分是從“患者”的角度論證“閱讀也是戰(zhàn)‘疫’的神器”。另一部分從“家里蹲人”的角度論證“不被焦慮左右，不被恐慌擊倒，需要來自于一種有情懷的閱讀”。作者從不同角度扣住“閱讀與戰(zhàn)‘疫’”的關(guān)系深入闡述，有理有據(jù)。

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　　老師，您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

　　還清楚地記得：開學(xué)時(shí)，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。當(dāng)時(shí)的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背著一個(gè)小包，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫里?！斑@就是我的名字?！蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時(shí)的我對(duì)您充滿了好奇。

　　在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到達(dá)了班級(jí)。您時(shí)時(shí)刻刻都在觀察著我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指在六到七之間，分針指到十的時(shí)候，你會(huì)發(fā)下十分鐘練習(xí)，讓我們做。然后您再收上來，認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會(huì)的題目問您時(shí)，您總會(huì)放下手中的工作，細(xì)心地為我們講解。

　　雖然您是我的老師，但有時(shí)卻像一個(gè)朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課，您總會(huì)抽出自己的時(shí)間和男生們一起踢球。球場(chǎng)上，您那矯健的身姿，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，玩是玩。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。

　　萬老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。

2022《老師好》觀看有感心得體會(huì)16

　　老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識(shí)傳授給我們，也傳授給下一代，當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師，因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識(shí)當(dāng)中，也有許多老師，在鼓勵(lì)我，幫助我，我也非常感謝他們。

　　在課堂上，我不會(huì)的題，老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會(huì)，老師不但沒有批評(píng)我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了?？催@就是我的老師，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。

　　記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，老師打手機(jī)一直沒打通，于是老師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

　　老師就是這樣不只是對(duì)我，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵(lì)，一樣的幫助，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有所成就。

　　老師，我非常感謝您，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了!

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