下面是范文網(wǎng)小編整理的2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感13篇(疫情防控思政大課觀后感1500)，供大家閱讀。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感1

　　對于每個人來說，學(xué)習(xí)不難，難的是堅持學(xué)習(xí)，嘗試一個新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因為人都帶著自己的思維假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識它、學(xué)習(xí)它、接納它。

　　在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來，我們學(xué)校根據(jù)上級教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

　　如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評價，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。

　　制定課前準(zhǔn)備方案很簡單，關(guān)鍵是授課的落實，最后是選擇釘釘平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個平臺，很多老師都用試播的形式，與家長互動。(想必家長這段時間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來我及時進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來用釘釘平臺上課，充滿了信心。釘釘功能很強大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢資源，共享智慧。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個平臺，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請直播權(quán)限，有時候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用QQ或微信與學(xué)生互動，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗，拓展認(rèn)知維度。

　　未來已來，行動起來，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：

　　1.釘釘臺推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。

　　2.收看電視直播時，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　3.利用釘釘平臺直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時點名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說學(xué)生在對話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語對話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對話框互動的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。

　　4.課后作業(yè)通常有兩點：一是針對上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識;二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。

　　朱永新教授在《未來學(xué)?！愤@本書中說，未來的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個孤島，而是一個真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個共同體將與多個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會運用云平臺操作方法，那么，將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來，不請他自來;未來正在來，現(xiàn)在有未來，美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要，認(rèn)清未來教育的方向，認(rèn)清未來學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育?！?/p>

　　是的，在這個非常時期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺的免費開放學(xué)習(xí)機會，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長，在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感2

　　下午，我在觀看了抗疫第一課，六位老師講的課深深地打動了我，讓我受益匪淺。

　　盡管新型冠狀病毒肺炎再兇再險，只要全國人民都站在一起，心連心，攜手抵抗疫情，我們一定會戰(zhàn)勝疫情。就像習(xí)近平主席說的“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”所以我們應(yīng)該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰(zhàn)勝疫情。

　　一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺，在這次戰(zhàn)役中勇往直前，沖在前線。無數(shù)白衣天使，黨員干部不畏生死，不計報酬抗擊疫情?？吹叫侣劺锩嬉慌陌滓绿焓谷ブг錆h，醫(yī)生們被防護服弄傷了臉和手。我被他們的每一個舉動深深感動著，我向他們致敬!

　　由于疫情，我迎來了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。一個多月的線上學(xué)習(xí)，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。在這里我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性，在今后的學(xué)習(xí)道路上我會更加努力學(xué)習(xí)。希望長大后我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。

　　雖然我只是一名四年級的小學(xué)生，但我深知這次疫情的嚴(yán)重性。所以我會在家好好學(xué)習(xí)，自我防護，堅持做到勤洗手，鍛練身體，多吃水果蔬菜，出門必須戴口罩。

　　最后，我希望每一位奮斗在前線的叔叔阿姨們平安歸來，希望患者們早日康復(fù)，希望我能盡快返回美麗的校園。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感3

　　在這樣特殊的疫情時期，與全國大學(xué)生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認(rèn)識與體會。正如節(jié)目中教授所說的那樣，“危機”本身就包含著危難與機遇，重點在于我們?nèi)绾稳?yīng)對它。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現(xiàn)了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”的制度優(yōu)勢，不僅將“國內(nèi)的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風(fēng)范。同樣，奔赴在一線醫(yī)護工作者們的身影更是令人為之動容?？匆娗拜厒兊耐ι矶雠c無私奉獻(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責(zé)任的接力;我們應(yīng)該以前輩們?yōu)榘駱?，承?dān)起自己的責(zé)任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。

　　最后，希望在世界各國同胞們的共同努力下，20__年的“櫻花”能夠早日盛開!

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感4

　　面對疫情，一只只醫(yī)療隊不畏艱險、馳援武漢。北京、上海等各省組成幾十只醫(yī)療隊伍成千人毅然馳援武漢。

　　面對疫情，一封封請戰(zhàn)書、決心書、表態(tài)書讓人敬佩和感動。有人寫下了“無論生死、不計報酬”的決心書，喲與人遞交了“作為當(dāng)年抗擊非典的醫(yī)療隊，我們積極請戰(zhàn)，若有戰(zhàn)，必召回，戰(zhàn)必勝”的請戰(zhàn)書，有人遞交了“到一線去，到最危險的地方去，到祖國最需要的地方去”的表態(tài)書，讓我印象最深的是記者采訪一名年前的醫(yī)學(xué)院學(xué)生志愿者，他說，“茍利國家生死以豈因禍福避趨之”讓人動容。

　　面對疫情，人人用于擔(dān)當(dāng)、眾志成城。疾風(fēng)知勁草，挑戰(zhàn)顯擔(dān)當(dāng)。有醫(yī)療為甚工作者在防止一線奮勇作戰(zhàn)，有雷神山火山醫(yī)院建設(shè)者在工地上晝夜搶工，有科研人員在實驗室伊利夜以繼日研究疫苗，我作為村鎮(zhèn)社區(qū)工作人員在不厭其煩的登記排查希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)一份力量。

　　在防控疫情的斗爭中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團聚時間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場當(dāng)中。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感5

　　有一件事，各個新聞媒體政治報道，朋友微信朋友圈里將它刷爆，它就是：“新型冠狀肺炎”。

　　在困難面前，有人成了“天使”，而有人卻成了“惡魔”。許許多多的醫(yī)生和護士自愿前去湖北武漢或者去市里的隔離病房當(dāng)起了“白衣天使”，志愿者們在小區(qū)、商店拿著體溫計、酒精，給進(jìn)來的人們先消毒，量量體溫，降低病毒的擴散。但有的人呢?守著藥店代賣高價外科口罩，酒精來發(fā)國難財，有一些黑心超市，一顆白菜60元，一沓蒜苔70元……他們在超市里給價格加個零、翻一倍，早已是司空見慣，但這些“惡魔”一定會落入法網(wǎng)的。

　　這起肺炎就是因為中國人能吃，外國人連想都不想的食物，成了中國人嘴里的野味。在武漢一個海鮮市場，幾乎快要變成動物園了，我記得新聞上說那還有賣引發(fā)20__年非典的果子貍，豬、馬、牛、羊，應(yīng)有盡有。

　　在現(xiàn)在，有的村封了，小區(qū)門口寫著“非本院人員車輛禁止入內(nèi)”。就是本院人員，也要量個體溫才可以入內(nèi)，如果發(fā)燒的話，恐怕連家也不要回，車回來，噴一點酒精殺殺毒才讓進(jìn)。

　　之前的非典是因為大家不重視才這么可怕，但這次不一樣，病毒爆發(fā)大家就重視起來，勤洗手，少外出，不聚會……醫(yī)生的各個減少病毒的方法，人人都聽，況且醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，一定會戰(zhàn)勝病魔!

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感6

　　今天，我觀看了《全國大學(xué)生疫情防控思政大課》，對馮秀軍教授的演講印象深刻。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我已見過太多敢為天下先的英雄，他們或是為了拯救病人而奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護工作者，或是為了運送救助的物資而夜以繼日的勞工，或是不眠不休向我們播送最新疫情實況的新聞工作者......在這一批批前仆后繼的勇士們中間，我看到了青年人的身影：他們是主動請求支援武漢的護士，是主動申請參與社區(qū)防控的大學(xué)生，是主動請纓運送物資的貨車司機......這場疫情中涌現(xiàn)出來的無數(shù)年輕的男女，都是吾輩的楷模!即使我們力量薄弱，只要能盡一份力，發(fā)一份熱，出一份光，我們都必將竭盡全力。

　　生在種花家，何其榮幸;愿為中華興，赴湯蹈火!

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感7

　　看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:

　　一、拓寬了視野,開闊了眼界

　　這次研修,我們完成了120學(xué)時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟學(xué)、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對策略、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學(xué)到的是管理的精華。

　　二、增長了知識,提升了能力

　　一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國人民大學(xué)侯景新教授的"傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理"、中國人民大學(xué)周石教授的"高績效團隊建設(shè)"、中國人事科學(xué)研究院李克實教授的"公共部門人力資源開發(fā)與管理"、國際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的"突發(fā)事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啟發(fā)?？梢哉f,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)","管理的一半是科學(xué)"指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術(shù)"指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。

　　二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如"中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢"、"中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇"、"公共財政學(xué)"等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達(dá)到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

　　三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點,促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

　　四是提升了個人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書林教授的"科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升"、清華大學(xué)李燕教授"中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談"、清華大學(xué)朱漢城教授的"走進(jìn)音樂世界--音樂賞析"等課程,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。

　　三、提高了認(rèn)識,完善了自身

　　在學(xué)習(xí)中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。

　　一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強,不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。

　　二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結(jié),注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗,使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

　　三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次研修,我深刻地認(rèn)識到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

　　總的來說，個人的工作能力和思想認(rèn)識需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。通過這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認(rèn)識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感8

　　今年，我場黨委根據(jù)區(qū)林業(yè)局黨組的要求，開展了依法行政廉潔自律主題教育活動。面對當(dāng)前林業(yè)系統(tǒng)行政違法違紀(jì)案件逐年增多的嚴(yán)峻形勢，我體會到在全區(qū)林業(yè)系統(tǒng)開展依法行政廉潔自律主題教育活動十分必要。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨的地位必須堅持其先進(jìn)性、創(chuàng)造性和廉潔性，每個共產(chǎn)黨員都肩負(fù)著自己的光榮使命，手中或多或少都掌握著一定的權(quán)力，只有依法行政廉潔自律，時刻保持清醒的頭腦，才能使我黨在變幻莫測的世界大環(huán)境中立于不敗之地。

　　加強理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，永葆先進(jìn)性。面臨嚴(yán)峻的市場挑戰(zhàn)和嶄新的改革課題，我們必須加強理論學(xué)習(xí)，堅持和永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和創(chuàng)造性，站在時代發(fā)展的潮頭，站在歷史行進(jìn)的高度，正確面對新機遇和新挑戰(zhàn)。我作為一名普通黨員、基層干部，就必須認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確把握自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。無論何時、何地，對待何人、何事都必須要有一個良好的個人形象，以自己的先鋒模范行為，帶領(lǐng)影響周圍的同志干好本職工作。身處當(dāng)今改革發(fā)展的社會，我認(rèn)為，一切黨員干部只有密切黨群關(guān)系，嚴(yán)格要求自己，樹立黨員、干部的良好形象，把握自己、管好自己、帶好下屬，珍惜崗位、勤奮工作，才能永葆黨員的先進(jìn)性，實現(xiàn)自身價值。

　　自覺接受監(jiān)督，發(fā)揮模范帶頭作用。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動的開展，我認(rèn)為每個黨員干部必須學(xué)好“兩個條例”，遵守《廉政準(zhǔn)則》，勇于接受教育批評，樂于接受考核監(jiān)督。作為機關(guān)管理人員，每個人都應(yīng)該忠于職守、愛崗敬業(yè)、竭盡全力，努力做好本職工作。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，增強人格魅力，以激發(fā)群眾的責(zé)任感、使命感、危機感，使大家都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力，做到有一份熱就能發(fā)一份光。

　　正確運用權(quán)力，有所為有所不為。黨員干部不能把權(quán)力看重了。把權(quán)力看大了，人就變小了，把錢看重了，人心就變黑了，就難以管住自己，思想就會變質(zhì)。所以，黨員干部必須做到正確運用權(quán)力、依法行政、廉潔自律，珍惜崗位、高度負(fù)責(zé)、勤奮工作，要做到“有所為有所不為”，把黨的事業(yè)和群眾的利益放在第一位。黨員干部管不住自己，就沒有資格去管別人。因此，黨員干部應(yīng)該做到在其位、明其責(zé)、盡其職、務(wù)其實，在本職崗位上充分發(fā)揮自己的聰明才智，帶領(lǐng)廣大干部職工共創(chuàng)美好的未來。

　　筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過依法行政廉潔自律主題教育活動，我清醒地認(rèn)識到：在今后的實際工作中，要不斷地自覺加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各類教育活動，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，正確對待和行使自己手中的權(quán)力，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律和廉潔從業(yè)的相關(guān)規(guī)定，全心全意為林場工作，為群眾服務(wù)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，時刻檢查和清除“非份”之想，筑起牢固的思想道德防線，自覺地管好自己的手、關(guān)好自己的口。

　　最后，讓我們以“常思做人之道、常懷律己之心、常除非份之想”一起共勉吧!

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感9

　　今天下午，全國高校的師生同上一堂課——疫情防控思政大課，共同聆聽了專家教授對這次對戰(zhàn)疫情的深刻解讀。上完這節(jié)課，更加崇敬那些逆向而行的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿?，更加感恩和熱愛我們偉大的祖?---我驕傲，我是中國人。

　　自從疫情發(fā)生以來，不斷攀升的數(shù)字曾使我們恐懼不安、憂心忡忡，居家隔離、足不出戶的日子也讓人煩躁壓抑，可是一批批白衣戰(zhàn)士奔赴沒有硝煙的抗疫前線，他們疲憊但堅定的身影，被口罩勒出深痕還保持微笑的面孔讓我們淚目，正因有他們的堅守，才構(gòu)筑了生命防線。

　　隨著近些天國內(nèi)疫情形勢的快速向好，更證實了當(dāng)初封城、全民居家隔離、各地馳援武漢等等舉措是無比正確的。黨和國家始終把人民群眾的生命健康放在第一位，憑借著我們社會主義制度的優(yōu)越性和優(yōu)勢，我們必將很快打贏這一仗。

　　待到山花爛漫時，我們同在叢中笑。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感10

　　這個題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實不然。實際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路，同時把自己真實的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來，希望對后來者有借鑒的意義，甚幸!

　　工作三年、幾成廢人!

　　我XX年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個理工科大學(xué)，專業(yè)是機械電子，我當(dāng)時已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個省級機關(guān)工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠(yuǎn)，能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個進(jìn)入it的機會，我本想進(jìn)去的，家里人極力反對，阻力可想而知。同時要交4000元的違約金，對我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費用很多是借的，幾乎將近一半的費用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的，為了省錢，高中一個學(xué)期回家一次，大學(xué)一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點關(guān)系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!

　　至于專業(yè)就改為計算機方面，聽說好找工作，我說實話不是很對計算機特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!

　　考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個方向要兩個，我第三，但是那年非碘，不面試就按分?jǐn)?shù)來排，自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。

　　最后調(diào)劑到另外一個學(xué)校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!

　　進(jìn)入學(xué)校前夕

　　為什么要把這段列出，看后就知道了。

　　單位有網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常上網(wǎng)查些英語資料，在那里唯獨英語沒有丟很多。于是我就在網(wǎng)上查資料，學(xué)什么好呢，最后確定學(xué)嵌入式把，聽說跟硬件相對比較緊密!而我在大學(xué)里多少學(xué)習(xí)了數(shù)字電路，單片機等，所以多少也有所利用，不會真的一無所知。當(dāng)然在這之

　　前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機組成原理等。c 語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。

　　我知道自己的基礎(chǔ)差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看，機關(guān)有這個好處，空余時間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請教。

　　另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個專業(yè)的技術(shù)論壇，其實是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復(fù)的，我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。

　　最關(guān)鍵兩點：1、嵌入式是什么?

　　2、嵌入式需要哪些知識?

　　知道了這兩點，好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計算機的基本理論不能丟，于是重點看組成原理，數(shù)據(jù)機構(gòu)，操作系統(tǒng)、c++。同時論壇上了解到，實時操作系統(tǒng)ucos是一個很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對初學(xué)者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調(diào)不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時，根本就不知道進(jìn)程是個什么東西。

　　在這段時間掌握的東西不多，但是，對我以后的影響很大，我想起了大學(xué)時一個同學(xué)跟我說過了一句話：大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么，最重要的是學(xué)會怎么學(xué)!大概是這個意思。

　　進(jìn)入我的避難所

　　對我來講，再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué)，而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機會和時間。我是這樣認(rèn)為和實踐的。

　　在學(xué)校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。

　　對于上課，學(xué)校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學(xué)都想學(xué)，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認(rèn)為的，時間是有限的，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。

　　我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感11

　　疫情突如其來，恐懼不安籠罩。疫情面前，我們既是命運共同體，也是責(zé)任共同體。人人擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，“請戰(zhàn)”和“堅守”的故事不斷上演，所有的負(fù)重前行，只為守護更多人的歲月靜好。

　　逆行而上，醫(yī)者仁心“懸壺濟世，扶危渡厄”。當(dāng)疫情開始肆虐，有一群人逆行而上，向著“風(fēng)暴中心”堅毅篤行，無懼被病毒感染的風(fēng)險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，與時間賽跑，與死神搶人!他們就是廣大的醫(yī)務(wù)人員。84歲的鐘南山院士臨危受命，再戰(zhàn)病毒;醫(yī)生為爭分奪秒救人，穿紙尿褲上場;身患頑疾的張定宇院長毅然戰(zhàn)斗在抗疫最前線;一張張“口罩壓痕”的臉……醫(yī)者仁心，大愛無疆，他們用自己的堅定信念和血肉之軀筑起了一道堅不可摧的生命防線，他們是患者眼中的暖陽，是中國人民心中的希望。

　　使命擔(dān)當(dāng)，黨員“挺身而出，靠前戰(zhàn)斗”。入黨誓言縈繞在心，危難時刻黨員沒有任何膽怯、退縮的余地，召必回、戰(zhàn)必勝，此時黨員是戰(zhàn)“疫”的“戰(zhàn)斗員”“指揮員”?！拔沂屈h員，我先上”“我是黨員，疫情不退我不退”……黨員干部壓實防疫責(zé)任，坐鎮(zhèn)一線，靠前戰(zhàn)斗;普通黨員發(fā)揮先鋒模范作用，一呼百應(yīng)，靠前戰(zhàn)“疫”;老黨員不忘本色，出力出物，應(yīng)援抗疫前線。初心在懷，使命在肩，實現(xiàn)和守護群眾“歲月靜好”是每一位黨員的使命，驅(qū)退疫情是當(dāng)下黨員義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　默默前行，基層工作者“不舍晝夜，勠力戰(zhàn)‘疫’”。他們是群眾“最貼心”的人，是黨和政府聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，是城市安全穩(wěn)定的第一線?；鶎庸ぷ髡邲]有經(jīng)過任何專業(yè)的醫(yī)護知識培訓(xùn)，但當(dāng)疫情爆發(fā)，他們第一時間放棄休假、勇敢逆行，確認(rèn)居民信息、宣傳防疫知識、密切跟蹤問詢……他們不是醫(yī)生也不是護士，卻活躍在最前線。不管是“硬核喊話”，還是“溫柔勸返”，他們用自己的方式詮釋“舍小家，顧大家”的中國精神，踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，守護一方居民的健康安寧。

　　萬眾一心，中國人民“同呼吸，共命運”。沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，沒有“局外人”“旁觀者”，“你我他”都是并肩前行的戰(zhàn)士。海內(nèi)外同胞心系祖國，踴躍捐款捐物齊援武漢;口罩生產(chǎn)企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，夜以繼日保供應(yīng);無數(shù)不同領(lǐng)域企業(yè)，捐贈物資馳援抗疫前線;家家戶戶響應(yīng)號召“少外出、不聚會”，積極防護共克時艱。中華兒女緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，萬眾一心，終將擊退疫情，重拾靜好歲月。

　　春已至，花將開。堅定決心，筑牢抗疫防線，中華民族完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們：

　　大家好!

　　有幸能參加這次的軍事訓(xùn)練，軍訓(xùn)實踐告訴我們，軍訓(xùn)是人生道路上的一門必修課。在此，請允許我代表全體學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官們表示感謝，并對您們說一聲：“辛苦了!”

　　回想起那一天的日子，真的很難忘。在訓(xùn)練中，我們發(fā)揚團結(jié)就是力量的精神?！斑@力量是鐵。這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強?！彪m然歌詞沒有華麗的辭藻裝飾，但它突顯出團結(jié)的力量是無比強大的。只要一個團隊是團結(jié)的，即使遇到困難和障礙，也能克服它，突破它。

　　這次軍訓(xùn)，雖然時間短，但收獲不小，讓我們學(xué)到了很多，也明白了不少做人的原則：第一，強化組織紀(jì)律的概念。在過去，一些學(xué)生自由散漫，不受約束?，F(xiàn)在他們知道沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律是完成學(xué)習(xí)和工作的前提。第二，提高了集體觀念。在過去，一些學(xué)生把個人放在集體之上?，F(xiàn)在懂得了個人服從集體，發(fā)揚團結(jié)友愛、為集體爭光的思想。第三，樹立熱愛勞動的觀念。在過去，在家里都是依靠我們的父母，衣來伸手飯來張口?，F(xiàn)在，生活在集體中，集體的事要分擔(dān)、個人的事自己干，鍛煉和培養(yǎng)了我們不怕吃苦、不怕累、獨立生活的能力。這些都為我們的成長和未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第四，磨練我們的意志力。站軍姿就是為了磨練意志力，考驗我們能否在最惡劣的環(huán)境中堅持，不斷超越一個又一個極限。每次我們累了，我們會在心里默默地為自己加油。堅定的信念給了我們力量堅持下去。

　　在這里，我代表同學(xué)們，感謝老師們，感謝教官們。沒有您們認(rèn)真的監(jiān)督和悉心的教導(dǎo)，就不會有今天的我們。感謝您愿意和我們一起在烈日下受苦受難。因為有您們的陪伴，這些日子變得更加多姿多彩。我也要感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機會，讓我們受益匪淺。在未來的日子里，我們將團結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，努力工作，繼續(xù)以永恒競爭的理念前進(jìn)。

　　再過幾天，軍訓(xùn)就要結(jié)束了。今后，我們將把這次軍訓(xùn)的成果發(fā)揚光大，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師，勤奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校老師和家長的厚望。

　　讓我再一次代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們致以崇高的敬意!祝您們身體健康，工作順利，萬事如意。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感13

　　突如其來的疫情讓中國成為了焦點，在這次疫情中，累計確診的人數(shù)超8萬人。這次也是新中國歷史上傳播速度最快、范圍最廣的公共衛(wèi)生事件，對我們來說，也是一次大考驗，關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展及對外開放程度，人民幸福程度等。

　　經(jīng)歷這次疫情以后，首先我們要堅定樹立底線思維，為最壞的結(jié)果做好準(zhǔn)備，向著最好的結(jié)果上發(fā)展。第二、我們要愛護自然，順應(yīng)自然、尊重自然。自然是慷慨的，總會給予人類最大的回報。正像那句話“金山銀山不如綠水青山”，我們要在這次疫情中吸取教訓(xùn)、保護自然、與自然和諧共處。第三、國家的命運和人民的幸福，是當(dāng)代青年必將承擔(dān)的責(zé)任。

2022疫情防控思政大課心得體會_大學(xué)生思政大課堂觀后感13篇(疫情防控思政大課觀后感1500)相關(guān)文章：