下面是范文網(wǎng)小編整理的2022網(wǎng)課期間學習心得筆記4篇(網(wǎng)課心得體會),供大家閱讀。
2022網(wǎng)課期間學習心得筆記1
網(wǎng)上教學是怎樣的?相隔甚遠的距離還能聽見老師熟悉的聲音嗎?我滿懷期待的開始了第一次網(wǎng)課。
“同學們上午好”。老師隔著口罩發(fā)出低沉的聲音,開學第一天居然是以這種方式見面。老師陌生的課件從幾米外的黑板上變成了近在眼前的圖片,做筆記更全面了,學習更方便了。與老師的互動只有打字或發(fā)言,熟悉鍵盤的同學總是第一個回答,不少同學只能聽著老師的聲音默默點頭,看來,學習是與時俱進的。
不到一個小時,我便早已坐不住了,玩兒一玩兒,揉揉眼睛。比平時放松多了,老師講課的聲音突然停下,安慰道:同學們加油啊,還有二十分鐘。大家在家要自覺,專心聽課。我隨著老師的語句又一次走進課堂,幾天的學習,讓我專心致志,自覺認真,抵制了偷閑的欲望,做事更專心。
結(jié)束一天的課程,我感受很多:不同的老師傳授了不同的方法,我在學習上會更高效。期待不一樣的課。它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,喚起了我們學習的動力,喚起了我們規(guī)律的作息,喚起了我們滿滿的信心。
轉(zhuǎn)眼間,兩周過去了,我在家安心學習,學習的知識也越來越多了,我已不再留戀窗外的風景。在網(wǎng)上嘗試了不一樣的學習,使我受益匪淺。
還記得老師告訴我們,在家等待是為了春天時更好的遇見。網(wǎng)上教學讓我放下浮躁的心,靜靜學習,等待春天。愿疫情不再擴散,網(wǎng)上課堂讓在家的時間更充分,是疫情結(jié)束的推動劑。
我喜歡這樣的網(wǎng)課,但我更期待坐在教室里和老師,同學們進行交流。
2022網(wǎng)課期間學習心得筆記2
當一場疫情的風雨席卷全國,我們看到了無數(shù)英勇逆行的身影,他們擔負起時代的重任,守護人民的歲月靜好。而今正值戰(zhàn)役斗爭的緊要關(guān)頭,為貫徹“延期不延教,停課不停學”的方針政策,我校特開啟了網(wǎng)絡(luò)教學活動。
隨著學校線上教學的開展,作為黑大學子的我也深有感觸。線上教學作為一種新型上課形式,學習環(huán)境相對寬松,對于學生個人的自制力的要求很高。但就教學效果來看,我覺得課程講解得很清楚,在老師的精心準備下,我們能夠盡快適應這種特別的上課形式。另外,線上教學突破了時間空間上的限制,給同學們提供了一種更為簡便的上課形式,節(jié)省了同學們的課余時間,可以有多種更為豐富的選擇。
最后,我想說,線上課程固然給我很多學習上的幫助,還是希望疫情可以早一些結(jié)束。待云開疫散,丁香花繁,你我相遇黑大校園,再譜新篇。
2022網(wǎng)課期間學習心得筆記3
“十,九,八,七,六……”越來越近,越來越近了。我坐在書桌旁,眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕,焦急地等待著。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待著開始的那一刻?!拔?,四,三,二,一!”到了,到了!我激動的跳了起來,頭上的耳機里響起了老師熟悉的聲音,我的心久久不能平靜,仿佛又回到了學校,又見到了老師那溫柔的面龐……
今年受疫情影響,各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制,學,肯定是開不了的,所以各學校便主張“停課不停學”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學習,這,便是網(wǎng)上課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學校也有不同的安排。就拿我們學校來說,除了語文數(shù)學之類的文化課,還有每天上午下午各30分鐘的體育課,這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量,也可以增強同學們的免疫力。
學習之初,我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授,可沒想到在網(wǎng)上課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學提問,師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數(shù)學課,有一道題我一直不大懂,正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有,我連忙回復老師說不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨給我講了一遍,使我茅塞頓開。
網(wǎng)上課堂是一種先進的教學模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識,還會損害自己的身心健康。所以,在學習過程中,我們應該嚴格要求自己,做學習的主人,不做學習的奴隸。
同學們,今日之責任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學習,練好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)得更富強,更美好!
2022網(wǎng)課期間學習心得筆記4
步入大學生活三年以來,本學期課程是我第一次以網(wǎng)課的形式進行。每個有課的日子里我都會在各個教學軟件穿梭忙碌。這種上課形式是新奇的、是特別的,但究其本質(zhì)是一場自律同誘惑的戰(zhàn)斗。在課上我們要切忌因為老師看不到自己上課的狀態(tài)就懈怠并放縱自己。網(wǎng)課是一種相對自主的學習方式,我們應立刻從假期的悠閑狀態(tài)中調(diào)整過來,學會主動學習、高效學習以適應新的上課形式。學好專業(yè)課,多了解本專業(yè)的具體內(nèi)容不應僅限于課堂授課,在線上聽課的我們也要做到以上的基本內(nèi)容,除此之外網(wǎng)絡(luò)學習空間也相當豐富,我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺擴充自己的知識,拓展自己的思維,做一名合格優(yōu)秀的“云學生”。
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