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中控室員工的感悟和心得3篇 中控室員工的感悟和心得文章

時間:2022-09-20 18:00:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中控室員工的感悟和心得3篇 中控室員工的感悟和心得文章,供大家閱讀。

中控室員工的感悟和心得3篇 中控室員工的感悟和心得文章

中控室員工的感悟和心得1

當我步入課堂,聆聽授課老師那生動、活潑、充滿激情、富有哲理的講課時,我的心又年輕了許多,仿佛又回到了學生時代,久已沉寂的心再次受到了觸發(fā),心中涌現(xiàn)出了許多的設想和構(gòu)思,重新煥發(fā)了干一番大事業(yè)的沖動和激情。那三尺寬的講臺是傳遞知識和智慧的圣殿,給人以力量和戰(zhàn)勝困難的勇氣,是理想和抱負的發(fā)源地。三天來的學習,確實受益非淺,對于轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,提升個人素質(zhì),進而提高管理水平有著巨大的幫助。下面就幾天來的學習談談我個人的幾點感受:

一、團隊建設是企業(yè)健康、快速發(fā)展的關(guān)鍵

企業(yè)要發(fā)展,團隊建設是第一位的,沒有一個好的團隊,企業(yè)就如同一灘死水止步不前,最終自我消亡。因此,如何打造一支高素質(zhì)、高效而又富有朝氣、富有戰(zhàn)斗力的團隊,是擺在每個企業(yè)面前一個永久性的課題。團隊建設伴隨企業(yè)的發(fā)展,根據(jù)企業(yè)不同階段發(fā)展的需要,必須是持續(xù)改進,不斷地注入新的活力去充實、去完善。團隊建設要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個成員的優(yōu)點,讓每個成員承擔適合自身發(fā)展的角色,用其所長、避其所短,最大限度地發(fā)揮個體成員在團隊中的作用。一個好的團隊,必須有一個好的領路人,其在團隊成員中應擁有極高的威信,其人格魅力讓人折服,所有成員愿跟隨其后,為共同的目標去奮斗;一個好的團隊應是一個堅強團結(jié)的團隊,成員之間應是優(yōu)勢互補、相得益新、相互包容、配合默契的戰(zhàn)斗集體;一個好的團隊應是一個高效決策的團隊。

總之,只有打造好團隊,才能引領企業(yè)健康、快速發(fā)展。

二、企業(yè)管理的關(guān)鍵是“以人為本”的管理

人是企業(yè)的細胞,人是企業(yè)用之不竭的資源,更是企業(yè)巨大的財富,組織內(nèi)所有的工作均是靠人來完成的。因此,企業(yè)首先要解決人的問題,應做到以下幾個方面:

一是要選擇和招聘適合企業(yè)發(fā)展的人,所選用的人愿意利用企業(yè)提供的平臺,施展自己的才干和抱負;二是要加大培訓的力度,培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍,更好地讓員工利用所學知識為企業(yè)服務;三是要著力營造企業(yè)人才發(fā)展的和諧氛圍,為企業(yè)每個成員提供適合自身特點的發(fā)展空間和環(huán)境;四是要建立長效的人才儲備和人才考評體系,為企業(yè)的長遠發(fā)展儲備各類專業(yè)人才;五是要注重在企業(yè)內(nèi)部選拔和培訓人才,要知人善用,讓每個人都充分發(fā)揮自己的潛能;六是要用特色的企業(yè)文化打造人、管理人,形成合力,為企業(yè)的發(fā)展服務。

總之,只有樹立“以人為本的管理觀念”,深刻認識人力資源的消耗才是企業(yè)最大的浪費,始終把人力資源作為企業(yè)發(fā)展的根本,才能促使企業(yè)走上健康、快速發(fā)展的道路。

三、管理的技巧和方法

管理就字眼來說,可分為“管”和“理”,“管”就是要用標準化、流程化、制度化去約束人;“理”就是要以理服人,以科學的方式管理人,俗話說:“金無足赤,人無完人”,每個人都有優(yōu)缺點,我們要善于利用其優(yōu)點,發(fā)揮其特長,避其所短,安排他去做適合他做的事。

制度是為不遵守制度的人制定的,當所有的員工都能遵守時,制度看似形同虛設,只能成為企業(yè)文化的固定的一部分,對新加入的員工才有用。對人的管理應講求理性,講求科學,加強溝通和交流。有效的溝通能產(chǎn)生奇特的管理效果,對人的管理應更多地采用激勵措施,善于把批評變?yōu)橛行У募钫Z言,既讓當事人感到確實做錯了事,又有效地維護了當事人的面子和自尊心,這是一種有效的管理技巧和手法,更能激發(fā)其活力,發(fā)揮其潛能。

四、企業(yè)文化是每個企業(yè)所特有的,不同的企業(yè)有著不同的企業(yè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)成長過程中所積淀的,也是企業(yè)成長史的具體寫照。所以,企業(yè)文化雖有諸多引進和注入的成分,一經(jīng)消化和融入企業(yè),便會成為企業(yè)的一部分,但總體的企業(yè)文化記錄了企業(yè)成長和發(fā)展的全過程,肯定是該企業(yè)所特有的,決不會同其它企業(yè)完全一樣。

習慣也是一種企業(yè)文化,不同的企業(yè)習慣是不同的,是企業(yè)成員約定俗成的一種制度,所以企業(yè)文化反映了企業(yè)點點滴滴的變化,是實實在在的。

中控室員工的感悟和心得2

  20xx年即將結(jié)束,回顧自6月1日進水運行至今,我們中控室全體人員非常感謝領導對我們的關(guān)心和幫助,讓我們深知污水處理的重要意義。通過我們努力學習各方面技術(shù),認真做好記錄,在各方面取得了很大進展。

  污水處理廠采用了遠程監(jiān)控技術(shù),在辦公室就可以監(jiān)控全廠各設備運行情況。中控室自10月1日三班倒以來我們?nèi)慌径寄芸朔?4小時在廠區(qū)工作的困難,都能夠堅持做到以下幾點:

  1.我們每天做好交接班制度,并交待各種數(shù)值是否正常,哪里有故障及需要注意上壩巡視的安全事項。

  2.每2小時針對進出水流量,進出水COD、PH值、溶解氧、風壓、溫度進行準確記錄,做到不漏記,不誤記。

  3.每天不定時的到現(xiàn)場對照上傳數(shù)據(jù)和中控室顯示數(shù)據(jù)是否相同。

  4.到現(xiàn)場記錄總進水量,精算出每項數(shù)據(jù)的平均值。

  5.不定期的觀察COD、溶解氧、PH值、水位各項數(shù)值如有異常及時匯報到生產(chǎn)科。

  6.定期對設備進行保養(yǎng)清潔。

  7.中控室值班人員在每天晚上將走廊、衛(wèi)生間、樓梯衛(wèi)

  生清掃干凈,以便全廠區(qū)人員在整潔舒心的環(huán)境下工作。

  在這兩個多月的記錄觀察過程當中,共發(fā)現(xiàn)故障39次(不包括污泥脫水間報警),其中進口COD故障9次,出口COD故障7次,攪拌器故障7次,流量計故障6次,4#風機、進水提升泵有故障,西側(cè)橋架故障2次,東池溶解氧數(shù)據(jù)不顯示,細格柵2#有故障。PH正常值在6-9之間,其中有4次均達到8.8時,及時通知生產(chǎn)科,立刻停止進水,對各泵站水質(zhì)進行檢測,查出哪個泵站的PH值高,馬上暫停對應泵站的進水。由于我們的及時匯報,從而確保廠區(qū)的進水PH值控制在正常范圍之內(nèi),對處理污水沒有造成影響。

  中控室積極配合生產(chǎn)科解決35次故障,未解決的問題有4#風機、進水提升泵的故障,東池溶解氧不顯示,2#細格柵故障,這些有待于廠家駐廠解決。自11月11日東池溶解氧不顯示數(shù)據(jù)以來,中控室人員為了能準確的記錄溶解氧數(shù)據(jù),我們無論天氣有多么惡劣,都能每兩小時到壩上記錄。

  污水處理廠屬于初期運行階段,中控室在廠領導的指導和各科室的積極配合的共同努力下,中控室的各項業(yè)務知識較以往都有所提高。在邊學習邊操作的過程中,中控室的全體人員經(jīng)常與其他科室人員探討關(guān)于污水處理的相關(guān)知識。我們能抓住設備廠家到廠里進行調(diào)試的機會,積極參加調(diào)試工作,多聽、多看、多記、多問的原則來學習。

  中控室人員能夠遵守廠規(guī)廠紀,努力學習技術(shù),認真完成各項工作,認真加強自身素質(zhì),努力提高外語水平,基本掌握操作屏上的英文顯示。但由于時間短,經(jīng)驗不足,在具體操作方面還有待于提高,業(yè)務還不是很精練,操作程序還未完全掌握,希望能得到相關(guān)專業(yè)人員的培訓。

  總之,中控室雖然取得一些成績,但只是階段性的,我們面臨的問題還有很多,任務很艱巨,需要學習的知識也很多,在今后的日子里,我們會認真學習相關(guān)業(yè)務知識,熟練操作程序,對各項設備進行深入了解,要在今后工作中不斷提高,全科室有決心也有信心在新的一年里更上一層樓。

中控室員工的感悟和心得3

通過12天心理學的學習培訓,我將會不斷的提高心理學的理論知識,同時我也會把三位老師交給我們的方法很好的運用到實踐中去,不斷的學習成長,爭取做到在尊重他人的同時,我好,你好,世界好。

有句話說的非常好好:搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。

在新世紀的征途上,既面臨難得的機遇,又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。當今是個知識大爆炸的時代,知識更新速度特別快,老師如果不積極學習,就會被時代遠遠的甩在后面。追求知識是老師們應該樹立的新觀念。知識經(jīng)濟時代老師應該具備的素質(zhì)一是較高的理論修養(yǎng);二是廣博的知識儲備;三是良好的做人品質(zhì)?,F(xiàn)代老師應該牢固樹立的一個重要觀念就是終身學習的觀念。老師只有不斷的學習新東西,不斷地更新自己的知識結(jié)構(gòu)和知識內(nèi)容,這樣才能更好的的駕馭新時代的任務。良好的觀察力是老師更好的教育好每一個學生的重要條件。

因此,我感覺老師必須善于觀察學生。不僅僅是觀察學生,觀察身邊的人,同時也包括觀察自己。俗話說人貴有自知之明,而自知之明離不開自我觀察。良好的自我觀察力能夠是你及時的發(fā)現(xiàn)并抓住自己的缺點和不足,對自己做出客觀的評價,以便在工作中根據(jù)自身的實際情況揚長避短、在不斷的自我調(diào)節(jié)中完善自己。掌握正確的觀察方法就要學習有關(guān)的心理學方面的知識,向有經(jīng)驗的老師學習,同時要注意時時刻刻鍛煉自己的觀察力。另外還要注意到,同事們和領導也在時時刻刻觀察自己。以人為本,感情留人。就是要跳出狹隘老師的局限,在教育學生過程中要傾注心血、傾注感情,在教學過程中,既要關(guān)注學生獲取知識的能力,又要關(guān)注他們的情感態(tài)度,尊重領導和同事們的個性,了解他們的思想、感情和心理狀態(tài),關(guān)心他們的個人生活和健康,實現(xiàn)團體目標和個人目標的和諧統(tǒng)一,做到個人和團體一起成長。,團結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境,使大家能夠心情舒暢地工作。只有有了感情這個重要的基礎,一個組織才能始終保持人與人之間的密切聯(lián)系和合作,才能把人心凝聚起來,形成合力。在教學中客觀公正地對待每一個學生,不搞厚此薄彼,不搞親親疏疏,要傾注心血,熱情待人,平等待人,善意待人,真正把一個班級建設成為溫暖的大家庭。

總之,學習心理學,不僅對我個人有很大的幫助,對我在教學中也有很大的幫助,我會盡我所能學好心理學這門功課,努力做到三贏。

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