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教育微電影《小小少年》觀看心得精選范文3篇(《小小少年》觀后感)

時間:2022-09-26 08:01:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教育微電影《小小少年》觀看心得精選范文3篇(《小小少年》觀后感),供大家參考。

教育微電影《小小少年》觀看心得精選范文3篇(《小小少年》觀后感)

教育微電影《小小少年》觀看心得精選范文1

  就在近幾天,我觀看了一部微電影,它的名字叫做《小小少年》,觀看后我受到了很多啟發(fā),更使我陷入了深深的沉思中,現(xiàn)在就快隨我來看看吧!

  這部微電影主要講述了:某班班主任布置了一個生活實踐作業(yè),一、二、三小組都完成了,而第四小組卻因為爭吵沒有完成,后來老師讓他們看了《狼圖騰》這本書,懂得了團(tuán)結(jié)。所以新春晚會那天非常成功,最后他們在歡聲笑語中玩雪。

  看完這部微電影,讓我感到很慚愧。記得又一次,美術(shù)老師說要帶好工具,下節(jié)課做游樂場。我和我的好朋友就開始討論,最終我們討論好了,我?guī)Э埡湍z水;她帶剪刀和裝飾物。第二天我們拿著各自的工具高高興興的來到了學(xué)校,開始做的時候,我們發(fā)現(xiàn)游樂場里的旋轉(zhuǎn)木馬總是固定不住,由于我們的想法意見不統(tǒng)一,就開始爭吵起來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了!我們誰也不理誰?;氐郊夷棠贪l(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂的,就問我怎么回事,我把事情的經(jīng)過和她講了一遍,奶奶對我說:“你們要學(xué)會團(tuán)結(jié),這樣做任何事情才能成功?!钡谌欤乙粊淼綄W(xué)校她就向我道歉,我連忙說到“是我不對,我不應(yīng)該和你爭吵的?!弊詈笪覀兒秃萌绯趿?,在我們倆的共同努力下,也把游樂場做了出來,我們都開心的笑了。

  經(jīng)過這件事,我深刻感受到只要同伴們齊心協(xié)力,再大的困難也只能向團(tuán)結(jié)低頭。更使我明白了一個道理:一根筷子每個人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。

教育微電影《小小少年》觀看心得精選范文2

  星期天,我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委聯(lián)合拍攝的微電影《小小少年》,電影講述了重陽節(jié)前夕的周末,老師留的一項社會實踐作業(yè),班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導(dǎo)致活動夭折,后來在老師家長的關(guān)懷指導(dǎo)幫助下,學(xué)習(xí)“狼族”精神,組織新年聯(lián)歡會獲得圓滿成功。該電影貼近學(xué)生生活實際,蘊含教育意義,讓學(xué)生從小學(xué)會合作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀,讓他們在蛻變中實現(xiàn)自我成長!電影雖短,卻意味深長,令我感受頗多。

  合作在這個世界上是無處不在的。毛澤東說過:人是需要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。可見,人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合,想要卓有成效,還要有互相之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作和有自我犧牲精神。只有學(xué)會合作,才能取得更大的成功。而我從電影中體會到一個道理是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要盡力做好分內(nèi)的事情,而且要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  比如說做實驗,就需要大家的合作才能成功。有一次,班主任馬老師讓我們?nèi)嗨膫€人一組做實驗。同學(xué)們每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實驗材料。開始做實驗了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料,大家都一起動手做實驗。一開始由于組內(nèi)有兩個人脾氣不合鬧別扭,我們組就自己做自己的實驗,誰也不幫誰,于是過了很長的時間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀,由于我們組配合得不好,影響了數(shù)學(xué)課的進(jìn)度。馬老師苦口婆心地說服了大家,我們這才開始了組內(nèi)合作。在合作中我們分工明確、互相配合,沒過多長時間,這個是實驗就大獲成功,受到了老師的表揚,我們小組的同學(xué)們歡呼雀躍。

  人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作是一筆非常寶貴的財富。合作是一種美德,合作是一種可貴的品質(zhì)。讓我們好好利用這筆財富,努力學(xué)習(xí)這種美德,將合作進(jìn)行到底。

教育微電影《小小少年》觀看心得精選范文3

  近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會組織拍攝的首部系列兒童心理微電影<<小小少年>>。講述了重陽節(jié)前夕,老師留給同學(xué)們一項社會實踐作業(yè),讓學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)會合作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀,讓學(xué)生在蛻變中實現(xiàn)自我成長!

  電影里老師將同學(xué)們分成四小組,各自去完成任務(wù),其中有三組都成功地完成了任務(wù),令我印象最深的是第四組的同學(xué)們,由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊,因為他們兩個人意見不統(tǒng)一,各持己見,爭執(zhí)討論一番卻沒達(dá)成一致意見!任務(wù)失敗!老師得知詳情,單獨和二人溝通,引導(dǎo)兩位同學(xué)去讀《狼圖騰》這本書,從書中去體會其中的大智慧、合作精神、和平共處及團(tuán)隊精神。

  一、大智慧 在同學(xué)的共同完成任務(wù)中,就好像在實踐孫子兵法,“多算勝,少算不勝”。只有集思廣益,大家共同努力,多個人多份力量,舍小我,成大我,保全群體。這絕不是一般的聰明,而是大智慧。

  二、合作精神 在平日集體活動中,不能各持己見,以自我為中心,有時做事只想自己,沒有集體觀念等等,這些都是我們必須去克服改進(jìn)的。做事有頭腦,不屈不撓,勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  三、和平共處 在集體任務(wù)中,同學(xué)之間應(yīng)密切合作,和睦相處。這樣做的目的有時是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)。另外,同學(xué)之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。

  四、團(tuán)隊精神 無堅不摧的團(tuán)隊意識,在班長的帶領(lǐng)下,班中每一個人都要為了集體承擔(dān)一份責(zé)任,每個成員都不希望成為光說不干的“同學(xué)”,每一名同學(xué)都在扮演著至關(guān)重要的角色。 成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù),還要準(zhǔn)備隨時承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個團(tuán)體的生命力很可能就維系于此。枯木不成林,在這個時代越來越多的人認(rèn)識到了團(tuán)隊精神的重要性,一個優(yōu)秀的個人如果不能融入到一個團(tuán)體中那么他的價值永遠(yuǎn)也不會完全體現(xiàn)。

  所以無論是在集體生活中,學(xué)習(xí)中還是完成任務(wù)中,作為學(xué)生的我們都要有這樣的大智慧、合作精神、和平共處及團(tuán)隊精神。這樣我們的成長道路才會越來越成功!越來越精彩!

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