下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)朱和平先進(jìn)事跡心得3篇(朱建民先進(jìn)事跡心得體會(huì))，以供參考。

學(xué)習(xí)朱和平先進(jìn)事跡心得1

　　朱有勇院士愛崗敬業(yè)、潛心科研、長(zhǎng)年根植土地，為云南當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出了巨大貢獻(xiàn)。小編整理了黨員干部學(xué)習(xí)朱有勇先進(jìn)事跡心得感受大全精選5篇，歡迎借鑒參考。

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　　黨員干部學(xué)習(xí)朱有勇先進(jìn)事跡心得感受【1】

　　朱有勇同志是一名科技工作者，他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新，以科教報(bào)國(guó)為理念，用滿腔熱血書寫了一名優(yōu)秀科技工作者的科研匠心和奮斗精神。成長(zhǎng)于土地、根植于土地、收獲于土地，“農(nóng)民教授”成為他最喜愛的稱號(hào)。他數(shù)十年如一日，扎根自己所深愛的大地，為我們?cè)忈屃艘幻麅?yōu)秀共產(chǎn)黨員、一名優(yōu)秀科技工作者、一名優(yōu)秀人民教師的精神風(fēng)范和時(shí)代。他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神，他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神，他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神。

　　朱有勇院士愛崗敬業(yè)、潛心科研、長(zhǎng)年根植土地，為云南當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)朱有勇院士的先進(jìn)事跡后，中安街道中心幼兒園全體教職工深刻感受到朱有勇同志是一名人民教師，他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人，以立德樹人為根本，用滿腔熱血演繹了一名優(yōu)秀人民教師的師者仁心和奉獻(xiàn)精神。一名黨員干部，他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，用滿腔熱血詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民初心和使命擔(dān)當(dāng)。

　　學(xué)后教職工紛紛表示，朱有勇院士是我們身邊最鮮活的榜樣，時(shí)刻提醒著我們作為幼兒園的一分子，應(yīng)該嚴(yán)于律己、積極向上、履職盡責(zé)，以昂揚(yáng)的斗志和精神狀態(tài)，投身到幼兒園的保教工作中。

　　黨員干部學(xué)習(xí)朱有勇先進(jìn)事跡心得感受【2】

　　12月2日21時(shí),云南農(nóng)職學(xué)院組織全體師生通過(guò)各種方式觀看了“時(shí)代楷?！卑l(fā)布活動(dòng),大家被朱有勇院士的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)了。夜闌人靜時(shí),校園里、行政樓、學(xué)生宿舍,師生們?nèi)栽谂d奮熱議。大家表示,朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣,是廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下,牢記育人初心,不忘報(bào)國(guó)使命,扎根云嶺大地,著力培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,辦好人民滿意的教育。

　　一顆初心,始終躍動(dòng)。云南民族大學(xué)審計(jì)處副處長(zhǎng),云南民族大學(xué)駐彝良縣海子鎮(zhèn)中溝村扶貧第一書記、工作隊(duì)長(zhǎng)張昆說(shuō),朱有勇院士把自己多年的科研成果無(wú)償提供給農(nóng)民朋友脫貧致富,與農(nóng)民打成一片,手把手傳授技術(shù),心貼心助推脫貧,切實(shí)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命,是我們身處精準(zhǔn)扶貧一線干部的學(xué)習(xí)榜樣。

“作為一名高校教師,作為一名具體負(fù)責(zé)扶貧工作的工作者,我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動(dòng)和激勵(lì)。我們將以朱有勇院士為榜樣,用情用心用力,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為全面決勝小康而努力,我們更將不忘初心、牢記使命,不懈努力奮進(jìn)?！崩ッ麽t(yī)科大學(xué)扶貧辦主任李建明表示。

“他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命,積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè),主動(dòng)來(lái)到深度貧困的‘民族直過(guò)區(qū)’承擔(dān)扶貧任務(wù),帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。”昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生趙曼曼表示,要學(xué)習(xí)朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神,不斷積累知識(shí),提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng),把學(xué)術(shù)研究立足于實(shí)踐,學(xué)有所專,學(xué)有所用,服從國(guó)家需要,把自己的知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

　　云南大學(xué)保護(hù)生物學(xué)專業(yè)博士研究生王佳冠表示,要深入學(xué)習(xí)朱有勇院士的先進(jìn)事跡和崇高精神,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐,將個(gè)人的學(xué)習(xí)研究與農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求緊密結(jié)合,不怕吃苦、不怕受累,不辜負(fù)朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑托。

　　黨員干部學(xué)習(xí)朱有勇先進(jìn)事跡心得感受【3】

“朱有勇院士不僅僅在科學(xué)研究中開拓創(chuàng)新,在科技扶貧的思路和方法上也勇于探索。他立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,將‘扶志’和‘扶智’結(jié)合起來(lái),創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班,為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了一大批科技致富帶頭人?！痹颇鲜∞r(nóng)業(yè)科學(xué)院科技成果轉(zhuǎn)化處處長(zhǎng)王暉表示,作為農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的一員,科技扶貧也是自己應(yīng)盡之本分,不但要學(xué)習(xí)朱有勇院士60多歲高齡還牢牢扎根貧困地區(qū),以實(shí)際行動(dòng)踐行“不忘初心、牢記使命”的精神,更要將他探索的模式和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中,為我省脫貧攻堅(jiān)取得勝利作出更大的貢獻(xiàn)。

“幾年來(lái)我不僅課堂上聽到朱有勇院士親口講他在瀾滄科技脫貧致富的事,更在蒿枝壩實(shí)地親眼看到朱有勇院士科技扶貧的成績(jī)。朱有勇院士以個(gè)人魅力、用科技的力量,踐行著把論文寫在大地上的實(shí)際行動(dòng),為脫貧攻堅(jiān)提供了樣板。”云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)胡鳳益認(rèn)為,朱有勇院士的先進(jìn)事跡是云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,將會(huì)激勵(lì)著全院師生踏實(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)到的農(nóng)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到云南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)中,把論文寫在云嶺大地上。

“朱有勇院士讓三七種植回歸山林,回歸自然,種植全程不用農(nóng)藥、化肥,解決了三七生產(chǎn)面臨的高產(chǎn)低質(zhì)、農(nóng)殘超標(biāo)、連作障礙等問(wèn)題,了三七無(wú)地可種的窘境。讓中藥材造福蒿枝壩村的百姓,通過(guò)中藥材的保護(hù)和產(chǎn)業(yè)種植,增加蒿枝壩村這個(gè)貧困村的農(nóng)民收入,讓中藥材真正能造福一方百姓,這是一件很了不起的事!”云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院藥用植物研究所所長(zhǎng)金航為朱有勇院士由衷點(diǎn)贊。

　　云南農(nóng)職學(xué)院農(nóng)學(xué)院教授、云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)玉米產(chǎn)業(yè)體系試驗(yàn)站站長(zhǎng)趙燕認(rèn)為,作為一名長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)教育的科技工作者,要像朱有勇院士一樣,做到身上有土、腳下有泥,把汗水灑在田野;既要把知識(shí)傳授給面向“三農(nóng)”服務(wù)的大學(xué)生,也要把農(nóng)業(yè)技術(shù)教給農(nóng)民,真正把論文寫在大地上,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

　　黨員干部學(xué)習(xí)朱有勇先進(jìn)事跡心得感受【4】

　　12月2日，中宣部授予朱有勇“時(shí)代楷模”稱號(hào)。個(gè)舊市民族宗教事務(wù)局組織干部職工收看中宣部“時(shí)代楷?！敝煊杏峦景l(fā)布會(huì)電視直播，認(rèn)真學(xué)習(xí)朱有勇同志先進(jìn)事跡。

　　據(jù)悉，朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國(guó)著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，情系三農(nóng)，扎根邊疆，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。

　　通過(guò)觀看，大家被朱有勇同志對(duì)黨忠誠(chéng)、甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利的崇高精神所感動(dòng)，紛紛表示要深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，踐行黨的群眾路線，把朱有勇同志的精神融入到今后的工作中，傳承新時(shí)代楷模精神，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，切實(shí)為各族群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，為共創(chuàng)各族人民更加美好的生活而努力奮斗。

　　黨員干部學(xué)習(xí)朱有勇先進(jìn)事跡心得感受【5】

　　朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國(guó)著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來(lái)，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　近一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘢e極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)朱和平先進(jìn)事跡心得2

　　學(xué)習(xí)朱敏才夫婦先進(jìn)事跡心得體會(huì)

　　遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)營(yíng)口分校 原玉石

　　通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習(xí)了朱敏才夫婦先進(jìn)事跡，心靈受到了極大的震撼！我被這些感人事跡深深感動(dòng)的落了淚，他們給了我太多的感動(dòng)，我為我們教師隊(duì)伍中有這樣好的教師而感到驕傲和自豪。我們要學(xué)習(xí)朱敏才、孫麗娜老師熱愛教育、矢志不渝的崇高精神。

　　朱敏才曾是駐外工作17年的外交官，老伴孫麗娜退休前是北京的小學(xué)英語(yǔ)老師。9年前，他們得知貴州山區(qū)嚴(yán)重缺乏師資便決定去義務(wù)支教。2005年5月，他們?cè)谫F州望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開始了支教。他們給孩子買來(lái)字典，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在黔西南州興義市尖山苗寨小學(xué)支教時(shí)，夫婦倆還給孩子開設(shè)了品德課、音樂(lè)課、體育課等。以前孩子們懼怕陌生人，不愿意說(shuō)話。夫婦倆通過(guò)上課、游戲和多種課外活動(dòng)讓孩子們逐漸開朗、自信。苗寨的孩子們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)普通話、學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，也了解了“世界”的含義。9年來(lái)，兩位老人的足跡遍布貴州七八所鄉(xiāng)村小學(xué)，目前在遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。雖然山村的艱苦條件讓他們落下一身疾病，但他們說(shuō)：“能發(fā)揮余熱，是我們最大的滿足。孩子的變化是我們最大的動(dòng)力。只要還能爬起來(lái)，就會(huì)待下去?！?/p>

　　從朱敏才、孫麗娜老師的身上，讓我看到了教師對(duì)教育的一種執(zhí)著。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以飽滿的激情，百倍的信心，千倍的勇氣投入到教育教學(xué)之中去，鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對(duì)黨的教育事業(yè)矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏實(shí)實(shí)、勤奮上進(jìn)；為人上我要求自己謙遜坦誠(chéng)、熱情大方。教學(xué)上，我要求自己孜孜不倦，一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)學(xué)生要有耐心、愛心、恒心；對(duì)同事要有真心、熱心、誠(chéng)心。教育是愛的藝術(shù)，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。教育是教師奉獻(xiàn)愛心和情感的工作。一個(gè)教師如果沒(méi)有愛，就奢談什么耐心、細(xì)心和責(zé)任心。老師的愛是博大的，但這種愛不是溺愛。因?yàn)槟鐞鄄皇钦嬲膼?，放任不是愛，?duì)學(xué)生嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有度的要求，使他們能得到最大限度的發(fā)展才是對(duì)學(xué)生的真愛。若有人問(wèn)起我：“熱愛教育嗎？” 我會(huì)毫不猶豫地回答：“矢志不渝！” 我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。真所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

　　我們要學(xué)習(xí)朱敏才、孫麗娜老師舍小家、顧大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　他們支教9年，除了兒子和女兒，其他親友甚至不知道他們?cè)谧鍪裁?只知道去了貴州；這9年，朱敏才沒(méi)回過(guò)一次北京；這9年，孫麗娜一人奔波在貴州和北京間，處理家事、為老伴拿藥；這9年，夫婦倆的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地，哪里最需要就去哪里，與山區(qū)的孩子們建立了深厚的情誼。朱敏才已經(jīng)9年沒(méi)有回過(guò)北京的家了，每年春節(jié)都在小學(xué)里過(guò)，因?yàn)槟晔聺u高，72歲的他患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合癥等危險(xiǎn)疾病，孫麗娜兩個(gè)月左右回趟北京，除了給自己看病，還要給朱老師拿藥。朱敏才、孫麗娜老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，心系祖國(guó)教育的未來(lái)、模范履行人民教師的光榮職責(zé)，用自己的辛勞汗水譜寫了一曲曲輝煌燦爛的教書育人的動(dòng)人樂(lè)章，為教育事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，其思想境界之高，業(yè)務(wù)技能之精，事業(yè)心之強(qiáng)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我想這句警句用在他們身上是太恰當(dāng)不過(guò)了，他們用自己的心血在校園中永駐光芒!而他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是我們廣大教教職工學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我們要學(xué)習(xí)朱敏才、孫麗娜老師愛校如家、愛生如子的高尚情懷。

　　在支教的9年里，他們選擇教育最需要的地方，也是條件最艱苦的地方工作，他們是扎根基層、為人師表、教書育人、默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型人物。

　　反思自己，我們有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持；我們有著比他們強(qiáng)健的體魄，卻沒(méi)有他們的勇敢??

　　反思自己，有時(shí)候我們是不是會(huì)覺得教起來(lái)很累？是不是會(huì)抱怨？是不是會(huì)覺得生活很乏味？現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義。

　　反思自己，以前老是覺得孩子們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮搗蛋?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，他們真的很可愛。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，他們的事跡，讓我重燃教育的熱情，他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。

　　我們要學(xué)習(xí)他們大力弘揚(yáng)立足本職、愛崗敬業(yè)的工作精神，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們愛校如家、愛生如子的高尚情懷。不斷提高教育教學(xué)能力和水平，爭(zhēng)做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的楷模，在教育系統(tǒng)里進(jìn)一步掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的熱潮，我將結(jié)合當(dāng)前黨的群總路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，以朱敏才、孫麗娜老師為鏡子，做師德高尚、師級(jí)高超、師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嗣駶M意的教師，為創(chuàng)建和諧、文明的馬蹄教育強(qiáng)鎮(zhèn)，作出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　2016年04月18日

學(xué)習(xí)朱和平先進(jìn)事跡心得3

　　學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海先進(jìn)事跡心得體會(huì)

　　朱長(zhǎng)海的先進(jìn)事跡感人肺腑，在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。近日，安徽省文明委依照“安徽好人”評(píng)選規(guī)則追授朱長(zhǎng)海為“安徽好人”，并授予其安徽“最美教師”稱號(hào)。另報(bào)經(jīng)中央文明辦同意，朱長(zhǎng)海將直接入圍7月份“中國(guó)好人”。安徽省教育廳追認(rèn)他為“省級(jí)優(yōu)秀教師”，省總工會(huì)追授其“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。天長(zhǎng)市有關(guān)部門正在追授他“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”等相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　如今，社會(huì)各界正掀起一股緬懷朱長(zhǎng)海，學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海的熱潮。

“朱老師用自己的生命托舉了學(xué)生的未來(lái)，用生命詮釋了什么叫做德高為范，我們要將他這種無(wú)私無(wú)畏、舍己救人的精神傳承下去。”銅陵市民曹思遠(yuǎn)說(shuō)?！爸扉L(zhǎng)海老師舍身救學(xué)生的事跡深深地打動(dòng)了我，從他的身上我們能夠看到一份擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任還有一份大愛，這也是我們當(dāng)前社會(huì)所提倡的一種精神。”合肥市民 方四平說(shuō)?！爸扉L(zhǎng)海老師的崇高師德深深地感染了我，()作為一名基層工作者，在今后的工作當(dāng)中，我更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)去踐行這種精神?！卑矐c市大觀區(qū)德寬街道辦事處工作人員呂紅說(shuō)。

“他的事跡深深打動(dòng)了我，春風(fēng)化雨、言傳身教教會(huì)我們?cè)鯓幼鍪?、做人”。友“小伙兒不愛吃水果”留言表達(dá)了對(duì)朱老師的懷念和崇敬，“他用生命教書育人，向偉大的人民園丁致敬！”

“朱長(zhǎng)海舍己救人的英雄壯舉，是一種必然選擇，是他高尚品行在危難時(shí)刻的自然凸顯，我們向朱長(zhǎng)海學(xué)習(xí)，真正做一個(gè)人民滿意的教師，才是對(duì)英雄的最好紀(jì)念?！碧扉L(zhǎng)市城南小學(xué)教師王永斌為朱長(zhǎng)海創(chuàng)造性開展工作的進(jìn)取精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神，最值得他學(xué)習(xí)，“我要好好學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海，做一個(gè)讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的教師。

　　朱長(zhǎng)海同志的事跡充分展示了作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信仰和先進(jìn)本色，展示了作為一名優(yōu)秀教育工作者愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范和育人之責(zé)。朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡引起多家主流新聞媒體廣泛關(guān)注，社會(huì)反響十分強(qiáng)烈，全市廣大教師和教育工作者要立即行動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海老師的熱潮。吳祥貴要求：各校（園）一要及時(shí)傳達(dá)、學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的精神。當(dāng)前正值黨的群眾路線活動(dòng)深入開展之際，各校（園）要緊密結(jié)合自身實(shí)際，立足本職工作，把學(xué)先進(jìn)典型活動(dòng)與抓好師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)、與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與深化教育改革、建設(shè)天長(zhǎng)美好教育夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真實(shí)施，抓出成效。二要迅速開展朱長(zhǎng)海教師先進(jìn)事跡的宣傳活動(dòng)。要積極主動(dòng)邀請(qǐng)朱長(zhǎng)海先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)到本校（園）做報(bào)告，要對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)作出具體安排，要安排專人負(fù)責(zé)，要形成報(bào)紙上有文字、廣播上有聲音、電視上有形象、絡(luò)上有內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育強(qiáng)勢(shì)，弘揚(yáng)正能量。同時(shí)，要做好本單位先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、推廣工作，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍！三要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)朱長(zhǎng)海老師先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì)，以朱長(zhǎng)海老師先進(jìn)事跡為榜樣，積極踐行核心價(jià)值觀，切實(shí)提升為人師表的主動(dòng)性和自覺性，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐與實(shí)際工作相結(jié)合，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，為我市教育事業(yè)的均衡、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)于海河先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

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