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教育法義務(wù)教育法心得體會3篇 義務(wù)教育法感受

時間:2022-10-08 12:43:00 心得體會

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教育法義務(wù)教育法心得體會3篇 義務(wù)教育法感受

教育法義務(wù)教育法心得體會1

  教育能夠決定和改變一個人未來的命運,教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略,推進自主創(chuàng)新,要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢,我們就務(wù)必確保九年制義務(wù)教育的貫徹落實。

  1986年《義務(wù)教育法》的出臺標志著我國義務(wù)教育走上了法治化軌道。20多年來,我國在普及義務(wù)教育方面取得了顯著成就。然而,由于社會轉(zhuǎn)型等諸多因素,義務(wù)教育推行過程中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題,這是此次義務(wù)教育法修訂的時代背景。

  受教育權(quán)是現(xiàn)代社會公民的一項基本權(quán)利。這一基本權(quán)利所對應(yīng)的正是國家和政府的基本義務(wù)。制定義務(wù)教育法,實施義務(wù)教育法,正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實公民權(quán)利的必由之路。對于廣大公民而言,義務(wù)教育并不僅僅僅意味著適齡兒童家長及監(jiān)護人的職責和義務(wù),義務(wù)教育首先是國家和政府的義務(wù)。采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學理解規(guī)定年限的學校教育,是現(xiàn)代政府不容推辭的職責和義務(wù)。

  制定并實施義務(wù)教育法,也是切實提高國民文化素質(zhì)的客觀需要。在現(xiàn)代社會,透過實施義務(wù)教育,普遍提高公民文化素質(zhì)已經(jīng)成為各國政府的共識。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計,全世界有170多個國家宣布實施義務(wù)教育制度。多方面研究證明,國民的高水平教育對于個人和整個社會都具有可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。教育能夠決定和改變一個人未來的命運,教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略,推進自主創(chuàng)新,要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢,我們就務(wù)必確保九年制義務(wù)教育的貫徹落實。在這個事關(guān)國計民生的問題上,政府責無旁貸。

教育法義務(wù)教育法心得體會2

  新<<義務(wù)教育法>>學習心得體會

  著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一個主管教育工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導,我個人認為,培養(yǎng)教師的師德更重于培養(yǎng)其教學能力。我們對教師的培訓,除了對教師進行業(yè)務(wù)知識的培訓外,誠信立教的熏陶更要注重。

  誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。

教育法義務(wù)教育法心得體會3

  “義務(wù)教育法最突出的立法理念和指導思想就是以人為本,保障權(quán)利,這樣的理念和思想貫穿到了立法整體當中?!痹诮逃拷裉煺匍_的學習貫徹新修訂的義務(wù)教育法專家座談會上,教育部政策研究與法制建設(shè)司司長孫霄兵這樣強調(diào)。參加座談會的代表暢談了學習新修訂的義務(wù)教育法的體會,并就如何學習貫徹發(fā)表了看法。

  新修訂的義務(wù)教育法的表決通過,是教育界的一件大事、喜事,在教育系統(tǒng)引起了強烈反響,廣大教育工作者受到了極大鼓舞。大家認為,新修訂的法律體現(xiàn)了國家和時代對義務(wù)教育發(fā)展的新要求,吸納了近年來促進義務(wù)教育發(fā)展的若干新政策,對整個義務(wù)教育發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。

  新修訂的法律充分體現(xiàn)了義務(wù)教育是國家行為和各級政府的責任,將義務(wù)教育全面納入了財政保障的范圍,為促進義務(wù)教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強有力的制度保障。法律還明確了義務(wù)教育的`目標和教育教學的新要求,充分體現(xiàn)了教育均衡的理念,通篇貫穿著以學生為本,促進教育公平的思想,體現(xiàn)了新時期義務(wù)教育的發(fā)展方向。

  新修訂的義務(wù)教育法以法律的形式,針對現(xiàn)實存在的問題,從操作的層面明確地解決了近年來在義務(wù)教育發(fā)展過程中所碰到的各種難點和熱點問題,是指導今后義務(wù)教育工作的重要法律。

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