下面是范文網(wǎng)小編整理的大學暑期社會實踐心得體會12篇 暑期大學生社會實踐心得體會，供大家參閱。

大學暑期社會實踐心得體會1

　　今年暑假我參加了自己組織的暑期社會實踐活動，雖然xx的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的中學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名xx學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　再次，使我的理論知識與實踐緊密結合起來。課本的知識是沒有生命的，但如果將它很好的應用到實際生活中，它就會揮發(fā)出無窮的力量，散發(fā)出生命的光彩，因此我意識到了學以致用的重要性，發(fā)揮自己的長處，在最需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱。

　　最后，在身心和身體上得到了鍛煉。在炎炎的烈日下，我們沒有懼怕，還是按日程安排將各項活動繼續(xù)向前推進。很明顯，我們已經(jīng)適應艱苦的環(huán)境，我們敢挑戰(zhàn)自己，向著萬里無云的天空，我們大聲喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

大學暑期社會實踐心得體會2

　　暑假，本來應該是玩樂的時間，但是作為大學生，我們即將要步入社會，暑假這寶貴的時間更是不能用在玩樂上面，而是要我們積極的去投身社會實踐，這次暑假，我也是找了一份兼職的實習工作來做，用來提升自己的各方面職業(yè)能力，同時也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以后在學校的學習中能更好的有針對性的去進行加強。

　　工作中，我學到了很多，特別是對職場的一個適應，和同事還有客戶之間的交流有了很多的進步，之前我也是有從事過社會實踐工作的，所以這次再做，也是比較熟悉了，同時也是可以發(fā)現(xiàn)，自己在以前的基礎上是有了一個進步的，所以在畢業(yè)前，只要有時間，我都要去社會中多鍛煉自己，讓自己多些進步。更加的適應職場。提升自己溝通的能力，這不但是在生活中能更有效溝通，同時在工作中也是會得到幫助，如果不懂得溝通，只是一個人單干，那么其實工作做起來更累，而且也不是最有效率的一種方法。

　　在實踐中，我明白學習并不是會一成不變的，也不是會只有一種渠道的，而是有各種各樣的方法和一些方式去學習的，以前可能覺得學習只是學校里面的事情，或者只有從書本上學習東西，但是在實踐中，不只是工作能學到東西，和人溝通也能學到東西，即使有時候自己犯了錯誤，也能從錯誤里學到東西，還有公司的培訓，外出的講座，等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識。和同事之間的相互默契配合，或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗，也是另一種學習的方式。

　　在實踐兼職中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的某方面一些不足，像這次的工作，我就發(fā)現(xiàn)我的談判技巧比較缺少，雖然說學校課本上也學了不少，而且同事也跟我講了很多小技巧，但是我是知道，卻不能很好的運用，或者能更靈活的使用各種方法。這方面以后要更加的去熟悉，去能靈活的運用，那么才算是真正的學到了，而不是只停留在書本上，或者只是記得有這些東西。同時我在學習新的東西的時候，效率并不是特別的會高，可能也是和我之前學習的那些方法和方式并不是特別好有關，回到了學校之后，我要去改進我學習的方式和方法，讓自己在接受新知識的時候能更快，更能有效率。

　　這次的一個社會實踐，讓我懂得了很多，也明白自己要學習的東西是很多的，可以說每一次的社會實踐我都能有所進步，但進步的同時也是更能清楚自身需要有那些改進，才能在畢業(yè)以后更加的適應職場工作。

大學暑期社會實踐心得體會3

　　通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，范文之心得體會:學習師風師德心得體會。下面簡單談談幾點體會：

　　一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心 既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

　　二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)

　　自己應該系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

　　三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

　　崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

　　四、孜孜不倦，積極進取

　　有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

　　五、以身作則、率先垂范

　　教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服

　　囗服，把你當成良師益友。

　　總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

大學暑期社會實踐心得體會4

　　作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天。

　　社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

　　所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了暑假社會實踐活動。

　　對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動——xx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學習地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產(chǎn)品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人地勞動是價值地來源。而且xx生產(chǎn)是貼牌（oem）生產(chǎn)，外商來樣，企業(yè)按樣版生產(chǎn)，所以，在這里還學到了一些國際貿易地知識。

　　xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺：寬敞明亮，每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設備之間都隔開必定間隔，并裝有“簡易空調”（一種降溫設備，即使是盛夏，室溫也保持在二十幾度）。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。

　　作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要地設備。經(jīng)了解，才知道縫紉機可分為三大類，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類里面，每類又包含150種機.縫紉機主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置，現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類地縫紉機。在另一邊地輔助車間，主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝（貼牌，掛商標卡）這些輔助工序，這里用到地設備分別有預縮機（預先對布匹進行縮水，以防止日后使用時縮水，主要用于高級衣服）、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機（檢驗出留在衣服上地針，防止扎傷衣服使用者）。

　　該廠的生產(chǎn)運作流程，成一個環(huán)形狀，首先從廠房東邊地輔助車間開始，然后轉到西邊生產(chǎn)車間進行生產(chǎn)，最后回到東邊地輔助車間進行最后工序。當然，這只是正常情況下，大致而言地。由于時裝制作地特殊性，其品種多、變化大、不固定、結構復雜，導致這個環(huán)形地內部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉。而且有時會需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn)，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產(chǎn)到某部分必需停下來，運到外面加工，然后再運回來再生產(chǎn)。可見，該廠以混合組織方式進行生產(chǎn)。

　　具體地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是接訂單。然后制衣廠地設計人員會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才最少），試制一件，根據(jù)試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿意后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動，成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）。布匹運來后就要驗布，這叫做“先前q”。

　　然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊”進行“查片”，即是“前q”。“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn)，期間要經(jīng)過幾次“中q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門，即進行剪線、整燙、包裝工序，期間要經(jīng)過后q，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨.驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸、交貨。

　　所有工序中，工藝設計是全廠最最核心、要求地部分，而三者相互獨立，相互聯(lián)系、相互牽連。qc品質（quality）檢驗與車間生產(chǎn)關系更表現(xiàn)為：車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上，對質量要求很高，可見在其競爭策略中，產(chǎn)品質（quality）量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實也是可行地。由于該廠做oem，不必擔心供應鏈（制衣業(yè)已經(jīng)成熟，有充足地供應）、庫存管理（參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大）和產(chǎn)品銷售問題，所以他有大量精力投放在qc上，只要在成本許可范圍內，將質量做到，就不需要擔心其他問題了。

　　根據(jù)調查，xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個小組，每個組有一個師傅監(jiān)督，全組人分工完成。衣服需要平縫地部分，統(tǒng)一由平縫工人完成， 要包縫地部分由包縫工人完成，要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種地編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類縫紉機地擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動。

　　通常一個縫紉工序完成后，就會有一次qc，檢驗合格后，直接進入下一個工序。各個工序所需地時間主要根據(jù)該衣服地式樣變動，就單單以生產(chǎn)步驟來說，最簡單地只要一分鐘，最復雜地一個小時也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地：時裝工序短，交貨期短，品種多，結構復雜，不固定，而且廠小人少，不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。

　　該廠主要出現(xiàn)的問題有：

　　（1）人手不足

　　xx最理想狀態(tài)（要達到生產(chǎn)力）應該要配置500臺縫紉機，但因為現(xiàn)在工人不足，所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件，但據(jù)了解，同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應為12萬件，可見工人地不足對本廠影響有多大.我認為，除了繼續(xù)招聘員工，還應該對在廠地縫紉工人培訓，提高技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術地學生，讓工人互相學習，使專業(yè)技能得到范圍地利用。

　?。?）排班問題

　　即是書本所說地mrp問題。該廠有時會出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象：有地工種要加班，有地工種卻沒事干.參觀那天，燙整工人就沒有上班，本來是昨晚剛剛趕工交貨，所以今天沒有工作.該廠地排班有問題，工序與工序之間銜接得不通暢，以致浪費了資源，造成空閑。

　?。?）qc導致鑒定成本提高

　　解決方法：培養(yǎng)員工地“質量為本”地思想，使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質量問題地出現(xiàn)，不放過任何一個已發(fā)現(xiàn)地質量問題，不讓有問題地衣服進入下一個生產(chǎn)工序，及時對問題進行補救。迅速發(fā)現(xiàn)質量問題地根源，有效減低因出錯而造成地沉沒成本，降低反復qc帶來地成本。

　　在短短的七天的實踐中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

　　總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲， 是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟……

大學暑期社會實踐心得體會5

　　現(xiàn)**社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際，面向社會，面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識。本人在xx公司的會計部進行了社會實踐學習。

　　xx公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部主管就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、****聯(lián)等就要靠社會實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。

　　雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

　　對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。

　　一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在主管教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。主管很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的社會實踐過程中，社會實踐中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。

　　我們的教育應該社會實踐得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握。“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

　　領導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。

　　經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在社會實踐時我便有意觀察主管是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

大學暑期社會實踐心得體會6

　　開始實踐的第一天，我和另外的五名同學就被分進了**集團的制線廠。車間的生產(chǎn)線與大學里的課堂是完全不同的兩個概念。整整的一天下來，我們從捻線組看到成絞機組，又從成絞機組看到絡絲機組，一次次往往返返的蹓跶中，我感覺到整個制線廠的機器都在運轉、整條生產(chǎn)線上的工人都在忙碌。生產(chǎn)管理的理論一旦和實際生產(chǎn)見面，就會顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官，機器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜，和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清，傍晚走出制線廠才發(fā)現(xiàn)連嗓子都給喊啞了。

　　接下來的幾天里，在林廠長的講解下，在生產(chǎn)的最前沿所待的每一天都有著大的收獲，在和生產(chǎn)線的接觸中，在和車間工作人員的交流中，我們由看學會了問是什么，由問是什么學會了問為什么是這樣。在藝達生活的日子里，企業(yè)文化在影響著我們這些趕來實習的大學生，在每天的實習生碰頭會上就能明顯地感覺到大家在迅速地進入角色，我們最初談在藝達看到了多么整齊的廠房多么先進的設備，兩天后便在說我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作過程中存在的不足之處，再后來我們便開始在碰頭會上研究某個小環(huán)節(jié)為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化、看問題的角度在發(fā)生著變化、分析問題的能力也在節(jié)節(jié)提升。

　　看著步履匆匆的**人，看著在不懈努力中已有所成功的榜樣，看著搞實業(yè)的人從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌，我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋?！罢l滿足于現(xiàn)在和過去，藝達就淘汰誰”，企業(yè)沒有把口號僅僅停留在口號上，個人簡歷而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子，警醒著勿忘前進的人們，于企業(yè)這是鞭子，于我們每個人，也應該是。

　　實踐的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西，學到了為人處世的許多道理與方法，學會了怎樣學習，也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài)的鞭子甩在空中，啪啪作響！

大學暑期社會實踐心得體會7

　　隊員們用為期十天的社會查詢訪問實踐運動來富厚本身的課余生活。在運動中，我們有互相贊助發(fā)干預干與卷，火傘高張，我們走街串巷，賣命的介紹我們的問卷查詢訪問，固然有過回絕，然則阻擋不住我們前進的腳步。在下雨天和同學過錯粉刷墻壁、鏟牛皮蘚，為社區(qū)搬過雜物，學慣用鐮刀除草，這一步步都是我們發(fā)展的腳印。人人學到了責任的承擔與連合互助，我們都在這次運動中有所勞績，有所發(fā)展。

　　此次步隊中16位同學將被分成三個組，分工互助，協(xié)力完本錢次運動。首先我們了解到，隨著今世社會主義核心代價看的提出及鼎力鼓吹，作為教導基地的高校也義不容辭的加入到這個步隊中，而正值芳華年少的大學生正是學習和實踐社會主義核心代價看的主力軍。前期隊員們也擬定計劃，爭取在發(fā)放問卷的同時做些更多有代價的勞動，采取形式多樣的運動齊心協(xié)力配合助力學校以及黃石市扶植文明城市。

　　借助此次社會實踐查詢訪問的機會，查詢訪問“黃石市在校大學生對社會主義核心代價看的了解水平”。因此，社會實踐隊的成員還一起上陣，親自參加創(chuàng)建文明城市運動，供獻本身的一份力量。在黨員老奶奶的領導下，我們爬過十多個單元的樓梯，鏟過幾十家門上的牛皮廯。走過幾個小區(qū)，撿過一些垃圾，還做了一次小小粉刷匠。

　　隊長還為我們找來對象鐮刀，成員們都干勁十足，左手抓草，右手拿鐮刀，彎著腰，一下一下分外快，割下來許多多少草。鐮刀數(shù)量較少，人人輪流使用，不會用的同學也當心地考試測驗了一下。就這樣，人人不停盡力的干著，直至汗水濕透衣襟。

　　社會查詢訪問運動也將近尾聲，這是一個充溢費力，沖動，愉快，溫暖的歷程。它讓我知道連合的力量是剛，微笑的力量是光，只要有苦有樂，歷程才不會死板，我們才會充足。而作為一名入黨積極分子，我也會繼承秉承“吃苦在前，享受在后”的精神，盡力踐行社會主義核心代價看。

　　在這條芳華的途徑上，我們不就應該這樣嘛，充足愉快。這次的查詢訪問運動，不僅在我人生的途徑上添磚加瓦，更讓我體會到作為一名大學生，一名入黨積極分子的責任與義務，我也不是那個只會住在象牙塔的書呆子。閱歷讓我們發(fā)展，感謝閱歷，感謝生活!

大學暑期社會實踐心得體會8

　　實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

　　經(jīng)歷了一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在縣委編辦實習的這一個月中，我從最基本的事情做起，例如1、日常辦公室工作及辦公室保潔，2、日常辦公室接待，3、日常辦公用品借記登記及處理，4、收文發(fā)文及對文件進行處理，5、傳送文件及工作通知，6、文件的歸檔及儲存，7、會議接待及服務。

　　通過本次實習，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時因為在單位實習，對自己以后的工作環(huán)境有了一定的認識和了解。實習不同于在校學習，它給我們呈現(xiàn)的是一種社會工作環(huán)境，它有利于我們更好的認識我們以后要工作的環(huán)境，從而培養(yǎng)我們更好的去接觸和更好的去適應。使自己對所學專業(yè)的認識更加明確，學習方向與奮斗目標更加清晰，學習態(tài)度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。潛心學習，向同事們學習技能，，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，對于自己不適應的要努力去適應它。

大學暑期社會實踐心得體會9

　　在暑假八月下旬，學校為我提供了一個展示自我的平臺——農行實習。實習這段期間自認為我是幸福的，因為和我一起實習的同學們，形成了非常友好的團隊，大家都能互幫互助，共同學習。

　　在學校的時候，一直聽說社會是“黑暗”的，社會上的人都很現(xiàn)實，都是只忙著做自己的事，都會擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)，可是來銀行實習，我根本沒有感覺到這樣的事情發(fā)生。銀行徐主任在我接受集訓期間，雖有些嚴厲，但更多的是和藹的態(tài)度，“慢慢來，不要急”，這短短的六個字，聲音是那么的溫和，流露出的笑容是那么的甜，試問這樣的上司你還能說她的不是嗎？還有教我們用pos機的老師，對我們這些什么都不懂的實習生，她會細心教我們，每個細節(jié)都會重復幾遍，為了不讓我們在正式上崗出錯，她還實施現(xiàn)場演練的方法，提前告知我們實習時會出的錯誤，還有應該注重的禮貌用語，“請”字當先，對于不熟悉我們工作流程的要給予提醒，顧客臨走時應提醒“請帶好你的隨身物品”，這種情況也確確實實運用到了，再說，我們也代表了農行的形象，這些細節(jié)也能讓人體會到你的工作態(tài)度，也能讓人體會到銀行的正面形象。到湖北工業(yè)大學收學費，注意一下幾點就能做好，我深受體會：

　　1、按時到崗；

　　2、有團隊精神；

　　3、注重細節(jié)；

　　4、細心對單。

大學暑期社會實踐心得體會10

　　通過四周的學習，我充分體會到了工作的艱辛，本以為是簡單的工作在實際體驗后卻失敗連連，對于抱著簡單的心態(tài)來參加實習的自己，我非常羞愧。

　　看似輕松的文件整理工作，卻能反映出一個人的細心和耐心。字里行間的不同代表的是不同的社區(qū)，不同的小組，往往一個疏忽，就會在登記時遺漏，事后要反復檢查表格，做到萬無一失。和人的交流也同樣重要，在打電話給社區(qū)負責人時，我的緊張使我無法順利交流，在蔡老師的幫助下，我才漸漸熟悉了交流的技巧。

　　想要充分學習不能光坐在辦公室，在我熟練了文件整理表格制作后，蔡老師給我安排了社會體育指導員的講座和考試，從講座中我懂得了光有做事經(jīng)驗并不能完美應對工作，同時也需要強健的體魄，才能在快節(jié)奏的生活中勞逸結合。

　　之后我還參與了健身日活動和演唱會活動的籌備，以及文件運輸工作，這些工作讓我更深刻的認識到，自己的能力還不夠。這次實習結束后，我也會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己的薄弱面，加強與人交往的能力。

　　最后感謝我的帶教老師蔡子浩，在我每次遇到困難時都會耐心指導我，幫助我熟悉了這份工作，讓我在不擅長的事情上有所進步。在今后的學習生活中我也會以蔡老師的教導不斷前進，做更好的自己。

大學暑期社會實踐心得體會11

　　第一就是我感覺到了社會人際關系是復雜的，這一點給我的感受很多，在工作當中一切都是自己事情，不會像在學校同學老師都是熱情的，工作沒做好就是自己的問題，這些都是需要我做一個長期的規(guī)劃，特備是處理在工作中的人際關系，這是比較讓我為難的，在學校一直接觸的不是這些，都是接觸的同學接觸的老師，這些都是我自己去處理的關系，在日常跟同事相處當中我一直都是安分的做好自己，也會很熱情的去幫助別人，我認為在工作當中也是需要相互幫助，因為所有的事情都是相互的，這些都是需要我們自己認真。

　　這將近兩個月的工作使我堅定了自己的信心，在學校的時候是很少有實踐的經(jīng)歷，通常都是跟同學跟老師打交道，也有過校園實踐，這次給我的感覺是不同的，所以我很是珍惜，我覺得這些都需要我們有一個好的心態(tài)，這是在工作中的一個的信心，樹立好自己的信心很關鍵，所以這次我對自己很滿意，我經(jīng)過了一系列的打磨樹立的信心，這是工作的信心，一開始面對這次繁瑣的工作，我是沒有很多信心，兩個月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉，到順利，這其實就在很大程度上給了我信心。

　　這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐能力，因為畢竟馬上也快步入社會，這是一個開始，大學的時間我一直覺得很久，可是自己確實的覺得時間很快，特別是在經(jīng)歷了這么一次實踐之后，這樣的感覺給我更加多了，我看到了更多的工作中要掌握的技巧，就像跟人說話一樣，一個說話水平，言行舉止就決定著他人對自己的映象，在現(xiàn)在時間結束了我才清晰的感受到了實踐帶來的收獲，我也希望在接下來能夠有更多這種機會。

大學暑期社會實踐心得體會12

　　這次實踐活動已經(jīng)結束了，我還是感覺自己應該努力去提高能力，大學階段的學習還是非常重要的，這也是我應該去做好的本職工作，提高自己社會閱歷，這些經(jīng)驗都是能夠讓我受益匪淺的，通過這次的實踐確實還是有非常多的事情值得我去做好，雖然只有短短的一個多月時間但是還是讓我印象深刻，我應該要對自己有一個客觀的判斷，我應該要認真的去做好分內的事情，實踐讓我成長了很多，我感覺這讓我有了一個很大的飛躍，這一點是毋庸置疑的，在實踐當中我也是得到了很多的進步，我覺得這是我堅持下去的動力，能夠豐富自己的閱歷，我也有一些心得。

　　時間是很快的，這次在社會時間當中我也是進步了很多，我知道自己應該朝著什么方向發(fā)展，見識到了很多，這對我而言是一個非常大的提高，我也希望自己能夠在這次的社會實踐當中有更多的進步，通過這次的社會實踐我也是了解到了很多，自己作為一名學生需要進步的地方還有很多，這一點是毋庸置疑的，也是我需要去認真做好的，對于我而言還是應該要有自己的判斷，作為一名學生還是要認真去搞好分內的事情，這次的事情我也是應該要保持好的心態(tài)，經(jīng)過了這次社會實踐我也是有了很多的提高，對于我來講我是能夠有進步的，作為一名大學生這些都是我應該要去認真保持下去的，暑假期間我所遇到的問題還是比較多的，我確實是應該認真的保持好的心態(tài)，這次的實踐我也會慢慢的消化。

　　當然在這次社會實踐當匯總我也是有很多的進步的，我也一直都希望能夠通過這樣的方式去做的好一點，大學時間是很快的，我也在堅持做好本職工作，這讓我也一直有這樣的體會，暑假當中所見所聞對我來講還是非常寶貴的，這段時間我也不知不覺當中有了很多的進步，在學校的時候是沒有這樣的經(jīng)歷的，有很多東西還是要自己親身去體會，才能夠理解的，這讓我感覺確實是很好的，通過這樣的方式積累了很多知識，豐富了自己不少，在時間當中這也是對自己一場鍛煉和修行，暑假這段時間于我而言非常的珍貴，我一定會更加用心去做好接下來的事情，完成好大學階段的學習，做一名優(yōu)秀的大學生，我也希望自己能夠做的更好，端正好心態(tài)，在以后的學習生活當中努力做好。

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