下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得3篇，以供借鑒。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得1

　　創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織活動方案

　　裕安區(qū)解放路支部

　　根據(jù)廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定我校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)高效的服務(wù)型組織為目標(biāo)，確立終身學(xué)習(xí)的理念，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，使全體黨員不斷提高政治理論水平、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和工作業(yè)務(wù)能力，從而推動各項工作的有效開展。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1.個體目標(biāo)。強化“學(xué)習(xí)是立身之本，發(fā)展之源”的意識，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，逐步提高自己學(xué)習(xí)工作的能力。2.組織目標(biāo)。建立完善的學(xué)習(xí)機制，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，組織、指導(dǎo)全體黨員走上終身學(xué)習(xí)，全面提高整體素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步伐。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法：以“實際、實在、實用”為原則，集中籌劃和個人自主選擇相結(jié)合。

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1.讀理論書籍，增強政治素質(zhì)。重點學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及《黨章》和黨史等

　　2.精讀業(yè)務(wù)書籍，提高業(yè)務(wù)能力。結(jié)合崗位特點和工作要求，組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，加強繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進。

　　3.選讀愛好書籍，提升個人修養(yǎng)。結(jié)合自身實際，自主選讀有益身心、健康向上的各類書籍和先進人物事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識的書籍。通過學(xué)習(xí)，不斷豐富黨員干部的文化知識和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。

　　4.民主法制知識。結(jié)合“五五”普法，認真組織黨員、干部學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識。學(xué)會用民主的、法制的手段推進各項工作，處理工作、生活中的各種問題，進一步擴大基層民主，強化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學(xué)新秩序。

（二）學(xué)習(xí)形式

　　1.個人自學(xué)。要根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃。利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位黨員要認真做好黨員學(xué)習(xí)筆記。

　　2.集體學(xué)習(xí)。堅持和完善“三會一課”等制度；利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地，通過舉辦輔導(dǎo)講座、報告會、讀書會、組織觀看光盤、影片，開展學(xué)習(xí)心得交流，讀書筆記交流等形式，開展各種學(xué)習(xí)教育活動。

　　3.崗位培訓(xùn)。做好培訓(xùn)工作；主動走出去請進來，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗；結(jié)合學(xué)校特點和個人的不同崗位，有針對性地開展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　四、成立機構(gòu)

　　1.成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：張正好（書記）、副組長：王慶紅(副書記)組員：支委及各小組長。2.分工明確，責(zé)任到位

　　張正好——全面負責(zé)支部“創(chuàng)爭”活動。

　　王慶紅——負責(zé)“創(chuàng)爭”活動的策劃、統(tǒng)籌安排、組織與落實；具體負責(zé)黨員干部和老師的政治理論學(xué)習(xí)。翁紹明——負責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　楊慶喜——負責(zé)學(xué)習(xí)活動的環(huán)境部署與宣傳。黨小組長——負責(zé)組織黨小組學(xué)習(xí)。

　　3、制度保障

　　建立和實施領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考評制度；建立和實施擬訂和落實學(xué)習(xí)計劃制度；建立和實施多種學(xué)習(xí)形式制度；建立和實施讀書筆記檢查制度；建立和實施學(xué)習(xí)成果展示交流制度。加強全程管理，使創(chuàng)建活動成為全校黨員教師的自覺行動。

　　4、機制保障

　　建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確進程，明確措施。實施激勵機制，將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中。

　　六、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段（ ——）

　　組建創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實施計劃、目標(biāo)和步驟、保障制度、激勵機制，規(guī)劃長遠目標(biāo)，學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)型組織”理論論述和報告。(二)全面實施階段()

　　1、探索“學(xué)習(xí)型組織”實施方法和途徑，形成具有技校特色的“學(xué)習(xí)型組織”框架，明確學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的意義并感受了學(xué)習(xí)型組織的作用，在全校范圍內(nèi)逐步形成自覺學(xué)習(xí)愿望和習(xí)慣。

　　2、使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動進入規(guī)范化、常規(guī)化，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)型氛圍，有強大的團隊精神，全體黨員達到為工作而學(xué)習(xí)、為學(xué)習(xí)而工作的學(xué)習(xí)境界，積累學(xué)習(xí)成果，不斷超越自我。黨員黨的學(xué)習(xí)能力、工作能力、協(xié)作精神、師德素養(yǎng)均有極大的提高。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得2

　　清揚似玉須勤學(xué)

---勞動保障局學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動匯報材料

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是適應(yīng)新形勢的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇，是創(chuàng)先爭優(yōu)的題中之義。近年來，我局把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為全新的系統(tǒng)工程，作為強筋壯骨、增強造血功能的固本之舉來抓，圍繞打造高素質(zhì)隊伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、管理型“三型”機關(guān)為中心，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作取得了一定成效，在全系統(tǒng)形成了爭創(chuàng)勞動保障工作一流隊伍、一流作風(fēng)、一流業(yè)績的良好局面。通過學(xué)習(xí)教育，全局上下想全局、謀事業(yè)的多了，考慮自己一時一事得失的少了；講學(xué)習(xí)、比貢獻、求發(fā)展的多了，講條件、爭待遇、圖私利的少了，干部職工整體隊伍素質(zhì)得到了明顯提升。近兩年來，我局共有六位同志得到了區(qū)委的提拔或重用，有三位同志在副科級崗位上主持工作，2009年我局 同志以優(yōu)異成績考取了市委正科級戰(zhàn)略后備干部，聘用人員 等在公務(wù)員考試中都取得了較好成績。通過學(xué)習(xí)教育，形成了干部職工的素質(zhì)提高到精神境界發(fā)生深刻的變化再到機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變的良性循環(huán)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到較大提升。近期的民意調(diào)查中顯示，群眾對勞動保障系統(tǒng)的服務(wù)認可度上升了35%。通過學(xué)習(xí)教育，各項工作捷報頻傳，一年一個 新臺階。年年為民辦實事和績效考核工作在全市排名第一，在全省率先建立起了城鄉(xiāng)一體化的居民基本醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度。截止到目前，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險登記參保萬人，參保率達99%，60歲以上老年農(nóng)民養(yǎng)老金發(fā)放率達100%。相繼榮獲了“全國基層勞動保障宣傳工作先進單位”、“湖南省勞動保障工作先進集體”。在2008年年初抗擊特大冰雪災(zāi)害戰(zhàn)斗中受到了溫家寶總理的親切接見。2008年，國家人力資源和社會保障部副部長張小建到我局專題調(diào)研，并給予了高度評價。

　　一、高度重視

　　一是提高認識。勞動保障工作是一項“記錄一生，管理一生，服務(wù)一生”的重要民生工作，被稱為第二財政、第二民政、第二信訪、第二維穩(wěn)辦，其工作的好壞直接關(guān)系到全區(qū)的穩(wěn)定及發(fā)展。局黨組深切地感受到局黨員干部存在隊伍結(jié)構(gòu)老化，知識結(jié)構(gòu)單

　　一、知識相對老化、實用技能不足等缺陷，同時系統(tǒng)內(nèi)部管理 “諸侯割據(jù)”，各二級機構(gòu)“各自為政”，工作人員相互之間交流少，同事關(guān)系不和諧，全局性的工作難以統(tǒng)一調(diào)度等多種困難和問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視干部職工的學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)當(dāng)成立局之本來抓。二是強化組織。形成了局長親自抓，局辦公室具體抓，一級抓一級，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)組織體系。明確規(guī)定，局辦公室牽頭，會同局黨支部、工會共同負責(zé)全 局干部職工學(xué)習(xí)教育工作，把抓好學(xué)習(xí)教育工作納入辦公室工作職責(zé)，并明確專人負責(zé)。針對全局干部職工多，辦公分散的情況，規(guī)定除各部門各二級機構(gòu)自行組織日常學(xué)習(xí)外，每月組織進行一次由全局干部職工參加的集中學(xué)習(xí)。三是創(chuàng)新管理。率先在全市勞動保障系統(tǒng)推行了以“四個統(tǒng)一”（即統(tǒng)一人員調(diào)度、統(tǒng)一資產(chǎn)管理、統(tǒng)一財務(wù)審批、統(tǒng)一績效考核）為主要內(nèi)容的一體化建設(shè)改革，為不斷加強干部職工隊伍的學(xué)習(xí)教育提供了體制保障。同時，創(chuàng)新形式，領(lǐng)導(dǎo)不再集體就座主席臺，會議學(xué)習(xí)只設(shè)一個站式講臺，一律站立講話，有效提高了學(xué)習(xí)和工作效率。

　　二、健全制度

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，制度是保障。為確保學(xué)習(xí)型黨組織管理的長效良性運作，我們結(jié)合工作實際，認真抓好了“三項機制”建設(shè)。一是獎勵機制。專門出臺了《北湖區(qū)勞動保障局關(guān)于鼓勵職工自學(xué)、參加培訓(xùn)及參加相關(guān)競爭性選拔考試暫行辦法》（北勞社[2009]52號），對干部職工參加在職培訓(xùn)，職稱、專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)、學(xué)歷教育給予鼓勵性補助，對報考各類公務(wù)員考試和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)考試中表現(xiàn)優(yōu)秀者發(fā)放獎金。2009年全局共有3名同志取得了大學(xué)本科學(xué)歷，并根據(jù)文件精神得到了60%的學(xué)費補助總計1萬多元。今年我局的聘用人員何津峰同志在機關(guān)事業(yè)單位工作人員招考中脫穎而出，成功考進區(qū)煤炭局工作，同時，也按規(guī)定獲獎 600元。在全系統(tǒng)“服務(wù)之星”評比活動，每季度由自愿者暗訪評出“服務(wù)之星”，并將“服務(wù)之星”與獎勵考核掛鉤，人人爭當(dāng)“服務(wù)之星”蔚然成風(fēng)，二是問責(zé)機制。出臺了《北湖區(qū)勞動保障局快樂基金管理辦法》(北勞社[2010]33號)對職工在日常工作行為中出現(xiàn)的不良言行，督促當(dāng)事人或由當(dāng)事人自覺捐繳一定數(shù)額的現(xiàn)金，統(tǒng)一歸集，專門用于資助QQ群組織開展的各類AA制的有益活動。自文件出臺以來,已有近30名職工主動捐繳快樂基金1000多元。此外還出臺了《北湖區(qū)勞動和社會保障局禁賭令》（北勞社[2009]19號），嚴肅查處干部職工參與賭博行為，鼓勵培養(yǎng)和倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)的健康的生活情趣。三是考核機制。我局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作事項納入部門與個人考核內(nèi)容。每季進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試，將考試成績納入全系統(tǒng)各單位目標(biāo)管理考核中。同時將學(xué)習(xí)情況與黨員干部的評先、評優(yōu)，獎金等相掛鉤，以樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　三、豐富內(nèi)容

　　當(dāng)今時代是一個充滿著發(fā)展變化，機遇和挑戰(zhàn)并存的新時代，新事物、新知識、新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮，都對勞動保障工作提出了理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的要求，為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，我們不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力培養(yǎng)造就一支一專多能的復(fù)合型干部隊伍。一是抓基礎(chǔ)，學(xué)理論。結(jié)合機關(guān)黨建工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》、《新 時期黨的知識讀本》等黨建基礎(chǔ)知識，開展了學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神專題學(xué)習(xí)活動，邀請區(qū)委宣傳部副部長、文聯(lián)主席羅新云作了“加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題報告，將日常學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了政治理論學(xué)習(xí)的效果。二是建講壇，學(xué)業(yè)務(wù)。在每月的月度培訓(xùn)會上設(shè)立“勞動講壇”時段，由各股室、二級機構(gòu)選派業(yè)務(wù)熟練的同志，向全局同志介紹各自業(yè)務(wù)工作的流程、特點和工作規(guī)范，使全局同志不僅精通本站（股室）的業(yè)務(wù)，同時，對其他站（股室）工作都有了基本的了解，提高了干部的整體業(yè)務(wù)水平和從全局意識和從宏觀角度思考問題、處理問題的能力。三是請專家，拓視野。為開闊干部職工的視野，提高干部綜合素質(zhì)，我局專門開設(shè)了專家講壇，先后邀請了市委黨校教授何琪、湘南學(xué)院教授婁麗芝、郴州日報社編委委員李水德就《中國傳統(tǒng)文化》、《政務(wù)禮儀》、《關(guān)于寫作》等做專題講座；同時廣泛搜集名家講座試頻，組織全系統(tǒng)干部職工相繼觀看了翟鴻?！秶鴮W(xué)應(yīng)用》、于丹《論語》、戴旭《2030肢解中國》、柯瑞《健康講座》、金正昆《人際交往》等關(guān)于國學(xué)、軍事、養(yǎng)生、提高交際能力等專家試頻，不但有力地促進干部職工的身心健康，而且使全局黨員干部綜合素質(zhì)和工作能力得到了進一步提高。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得3

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

　　按照黨的十六大和十六屆四中全會提出“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”的要求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，切實提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力，是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接挑戰(zhàn)的必然選擇，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重大舉措。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須樹立好學(xué)習(xí)理念、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、構(gòu)建學(xué)習(xí)體系、健全學(xué)習(xí)機制等幾個基本條件，在各級黨組織和廣大黨員中形成一種勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索的良好風(fēng)氣。

　　一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須樹立學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念

　　一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)歷有終點、學(xué)習(xí)無止境。而且在當(dāng)今時代，學(xué)習(xí)已經(jīng)遠遠超出了個人的范圍，而關(guān)系著一個國家和民族乃至全人類的生存與發(fā)展、文明與進步。因此，每個人都必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時尚、一種覺悟、一種責(zé)任，成為全體黨員的自覺行動，貫穿生命全過程，成為一種經(jīng)?；?、普遍化的行為，努力做到活到老，學(xué)到老。特別作為社會群體中先進分子的黨員，更應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺行動和追求。

　　二是堅持學(xué)習(xí)工作一體化。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)，樹立正確思想觀念，學(xué)會分析解決問題的辯證思維方法和工作技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。要把每一項工作都視為一個學(xué)習(xí)的機會，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長知識；視學(xué)習(xí)為一項必要的工作，像搞好工作一樣認真刻苦學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，使得工作學(xué)習(xí)一體化，即把學(xué)習(xí)引入工作，把工作引入學(xué)習(xí)，使工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，實現(xiàn)“兩促進、兩提高”。

　　三是形成團隊學(xué)習(xí)的氛圍。團隊學(xué)習(xí)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要途徑，是組織文化中的一種必要成分和標(biāo)志，是凝聚各方力量的主要源泉。通過團隊學(xué)習(xí)，要達到每一名黨員都是學(xué)習(xí)型黨員、每一個黨支部都是學(xué)習(xí)型黨支部的要求。要強調(diào)團隊學(xué)習(xí)精神和互動學(xué)習(xí)精神。通過配強黨組織負責(zé)人、發(fā)展學(xué)習(xí)能力強的黨員、調(diào)優(yōu)支部結(jié)構(gòu)，增強這種精神。要不斷激發(fā)每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經(jīng)驗和信息整合成黨組織共同的財富，并使之成為巨大的創(chuàng)新力量，轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、開拓各項工作新局面的動力。

　　二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新靈活機動的學(xué)習(xí)方法

　　1、重視集中學(xué)習(xí)方法。過去的學(xué)習(xí)大多是個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)型組織理論則強調(diào)集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)可以產(chǎn)生集合效應(yīng)、競爭效應(yīng)。古人云；“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。集中學(xué)習(xí)成員之間的互相學(xué)習(xí)、詢問、辯論、切磋，比個人學(xué)習(xí)、比單純師承更有效果，更有助于促進能力的提高。因此，各級黨組織應(yīng)該根據(jù)本部門、本地區(qū)的工作實際，根據(jù)黨員所從事的具體工作和興趣，組成各種學(xué)習(xí)小組，讓成員之間相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互進步。

　　2、重視實踐學(xué)習(xí)方法。認識來源于實踐，素質(zhì)來源于實踐，成功來源于實踐。成功最終取決于行動，有什么樣的行動，就必然產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。任何能力都必須依靠實踐，必須在實踐中才能得到培養(yǎng)和鍛煉。我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的黨員干部，目的是提高廣大黨員干部的各種能力，進而提高黨組織的創(chuàng)造力、向心力、凝聚力，鞏固我們黨的執(zhí)政地位，因此，必須重視實踐學(xué)習(xí)的方法，讓廣大黨員干部在實踐中學(xué)習(xí)各種知識，在實踐中鍛煉各種能力，而不能僅僅停留在書本知識的傳授、空洞理論的灌輸。

　　3、重視創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)中勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。縱觀整個人類發(fā)展史，就是一部宏偉的創(chuàng)新史。古人說：萬般皆下品，唯有讀書高。在今天這個時代，應(yīng)該說：萬般皆下品，唯有創(chuàng)新高。江澤民同志深刻地指出，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。民族命運、國家前途，全系于創(chuàng)新?？萍夹枰獎?chuàng)新、企業(yè)需要創(chuàng)新，政治領(lǐng)域也需要創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加強黨員干部的學(xué)習(xí)，就是要求廣大黨員干部、黨的各級組織在學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)新能力，善于創(chuàng)造性地解決現(xiàn)實生活中的各種復(fù)雜問題，善于創(chuàng)造性地處理各種復(fù)雜矛盾。

　　三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須構(gòu)建全員參與的學(xué)習(xí)體系

　　一要加強陣地建設(shè)。各級黨組織要主動把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入黨建工作的重要內(nèi)容，認真做好各級黨校、支部活動室、黨建網(wǎng)站、遠程教育站等陣地建設(shè)。縣級以上黨組織要積極創(chuàng)建條件，建立健全黨建網(wǎng)站；基層黨委要建好遠程教育站，支部活動室要達到“十有”標(biāo)準。同時，陣地建設(shè)要與“三級聯(lián)創(chuàng)”、基層黨建示范點創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)有機結(jié)合起來，融入加強基層黨的組織建設(shè)的各項工作中。充分發(fā)揮黨員活動室、電化教育、遠程教育站點、黨建網(wǎng)站等陣地作用，努力把各級黨組織建設(shè)成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團結(jié)奮進的堡壘。

　　二要發(fā)揮載體優(yōu)勢。積極采取專家講座、輔導(dǎo)報告、輪流講課等有效形式，堅持黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”等黨的學(xué)習(xí)制度，強化各級黨校對黨員的主體培訓(xùn)作用，不斷創(chuàng)新遠程教育、網(wǎng)上教育、研討會、現(xiàn)場交流、課題調(diào)研、教學(xué)互動等學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)形式，拓寬學(xué)習(xí)渠道。同時，還要堅持與時俱進，大力發(fā)展各種形式的機關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化、社區(qū)文化，廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動，做到寓教于樂。

　　三要健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重點，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，鼓勵、支持黨員參加學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、自學(xué)考試、函授教育和在職自學(xué)，有組織地推行崗位培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系，以適應(yīng)各層面黨員的學(xué)習(xí)需求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供健全的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。同時，堅持把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)有機結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的政策、國家法律、本職業(yè)務(wù)和歷史地理人文等方面的知識。

　　四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須健全上下互動的學(xué)習(xí)機制

　　一是健全激勵約束機制。堅持定期學(xué)習(xí)，建立健全述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，制定激勵機制，加強對學(xué)習(xí)的檢查考核，將學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、職級晉升、提拔使用的重要依據(jù)。樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實踐過程中，要根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題，深入調(diào)查研究，及時采取對策，從制度上加以規(guī)范。堅持鼓勵先進，鞭策后進，增強學(xué)習(xí)者的內(nèi)動力。特別是要認真保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，并在此基礎(chǔ)上，用制度規(guī)定下來，保證學(xué)習(xí)的長久性和長效性。

　　二是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級黨組織負責(zé)人和班子成員在組織好本級黨組織全體黨員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要帶頭示范，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和示范者，堅持從我做起，抓住每一個機會，帶頭參加學(xué)習(xí)，為黨員學(xué)習(xí)做出表率。同時，要做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，用所學(xué)得到的知識應(yīng)用于工作實踐，堅持通過學(xué)習(xí)，提高解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題的能力，并在解決問題過程中探索、學(xué)習(xí)新的方法和技能，不斷提高工作水平和執(zhí)政能力。

　　三是提供后勤保障服務(wù)。各級黨組織要積極創(chuàng)造條件，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供支持、服務(wù)和保障。加大經(jīng)費投入，進一步加強學(xué)習(xí)陣地、文化設(shè)施、活動場所等創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員的必要硬件建設(shè)，為學(xué)習(xí)提供便捷的條件。根據(jù)“數(shù)字化”的需要，加快實現(xiàn)辦公自動化，挖掘和整合各類資源，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)資源共享。同時，在創(chuàng)建過程中，要善于培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)典型，積極推介、宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的先進典型。

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